小班體育《小青蛙捉害蟲》教案

　　作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的小班體育《小青蛙捉害蟲》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動名稱

　　小青蛙捉害蟲

　　活動目標

　　1.通過模仿青蛙的動作，探索雙腳跳的要領，發展跳躍能力。

　　2.能夠連續運用雙腳向前跳進行游戲，鍛煉身體協調能力。

　　3.樂于參與游戲活動，體驗參與體育游戲的樂趣，遵守游戲規則。

　　活動準備

　　PPT、音樂、荷葉、害蟲玩具、玩具筐

　　活動重、難點

　　重點：練習雙腳向前跳，掌握動作要領。

　　難點：幼兒能夠連續平穩的雙腳跳，進行游戲。

　　活動過程

　　一、熱身運動

　　1.創設情景，談話導入

　　教師：我是青蛙媽媽，你們就是我的青蛙寶寶，青蛙寶寶們愿意和媽媽一起跳舞嗎？

　　2．教師和幼兒一起跟音樂跳《青蛙最偉大》，進行熱身。

　　二、探索練習-雙腳跳

　　教師：你們知道青蛙有什么本領嗎？

　　幼兒:跳。

　　教師：你們知道青蛙是怎么跳的嗎，誰來試試（幼兒自由練習跳，個別幼兒示范）。

　　教師示范雙腳跳（雙腳并攏，屈膝擺臂向前跳）幼兒練習，注意提醒幼兒輕輕跳。

　　三、鞏固練習

　　1．教師：青蛙寶寶都學會了跳的本領，讓我們一起來練習一下。請小青蛙們分成兩隊，聽到音樂以后開始跳荷葉，跳的時候要注意雙腳向前輕輕跳。

　　2．幼兒分組練習。

　　3.點評：我發現有些小青蛙跳的特別重，這樣會把害蟲嚇跑的。有的青蛙寶寶跳的很棒是輕輕地跳的

　　四、游戲實踐

　　1.情境導入游戲。

　　農民伯伯說他的農田里面有好多的害蟲，想請小青蛙去幫忙，你們愿意幫助農民伯伯捉害蟲嗎？去農民伯伯的田里要經過一個荷塘，讓我們一起去看看吧。

　　2.捉蟲比賽。

　　教師：小青蛙們分成兩組，分別幫助農民伯伯去捉害蟲，聽到音樂小青蛙們就出發，跳過荷葉，捉一只害蟲后在跳回來，將害蟲放到家里，下一只小青蛙再出發，最后哪組捉的害蟲多，哪一組獲勝。

　　3.確定比賽結果，教師點評

　　幼兒和教師一起數兩組分別捉到幾只害蟲，教師點評為什么獲勝。

　　五、放松、結束活動

　　1.放松活動。

　　教師：小青蛙們可真棒，你們把全部的害蟲都捉完啦，青蛙媽媽為你們感到驕傲，現在我們也該休息一下了，讓我們一起來放松放松身體吧。

　　2.整理、離場。

　　教師：下雨啦，青蛙寶寶們撐起荷葉傘，我們一起回家吧。幼兒隨音樂離開場地。

　　活動延伸

　　1.可將害蟲粘到繩子上，讓幼兒向上跳，進行捉蟲游戲，練習縱跳。

　　2.美工區域活動時，練習用畫筆畫小青蛙和荷葉。

【小班體育《小青蛙捉害蟲》教案】相關文章：

小班體育教案：小青蛙捉害蟲01-10

小班體育游戲教案《小青蛙捉害蟲》02-16

小班體育教案：小青蛙捉害蟲(6篇)01-20

小班體育教案：小青蛙捉害蟲6篇01-10

小班體育活動教案《小青蛙捉害蟲》02-05

中班體育教案：小青蛙捉害蟲01-16

小青蛙捉害蟲大班體育教案01-17

小青蛙捉害蟲體育教案01-30

小班音樂小青蛙捉害蟲教案03-23

小青蛙捉害蟲教案02-24