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幼兒園中班體育教案《小青蛙捉害蟲》

時間:2023-01-17 12:15:43 體育教案 我要投稿

幼兒園中班體育教案《小青蛙捉害蟲》

  作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班體育教案《小青蛙捉害蟲》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班體育教案《小青蛙捉害蟲》

幼兒園中班體育教案《小青蛙捉害蟲》1

  活動目標:

  1,練習雙腳立定跳遠,發展幼兒彈跳能力。

  2,會跑、會靈活的閃躲。(練習跑,發展幼兒靈敏性)

  3,使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

  4,借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學唱歌曲。

  活動準備:

  經驗準備:了解青蛙的生活習性。

  材料準備:音樂《小青蛙》,寬度不一的“小河”、青蛙頭飾、害蟲頭飾。

  活動重難點:

  能協調的完成立定跳遠的動作。

  活動過程:

  教師:今天老師要和你們玩一個好玩的游戲,叫做小青蛙抓害蟲,你們想不想玩?

  幼兒:想玩。

  教師:那你們可要認真聽聽游戲規則哦!我們會分成兩組,一組是小青蛙,另一組是小害蟲。

  教師:你們看,這里有一條小河,小河有的寬,有的窄,學好本領才能跳得遠。所以我要教你們一個很厲害的本領—立定跳遠。

  教師正側面示范一遍:小腳并并攏,雙腿彎彎屈,小手甩一甩,輕輕起跳。

  幼兒練習立定跳遠動作。

  幼兒示范。

  幼兒集體練習立定跳遠。

  教師:扮演害蟲的寶寶要注意,青蛙來了要會跑、會閃躲,不要給青蛙抓到!如果被青蛙抓到了就要和青蛙寶寶跳過小河一起回家。

  教師:老師來示范一下。

  主配班老師配合完成游戲示范。

  幼兒示范。

  教師:游戲規則都明白了嗎?現在請小朋友來選擇你們想要扮演的角色頭飾吧。

  幼兒自行選擇角色。

  主班老師扮演青蛙媽媽帶領青蛙寶寶,配班老師扮演害蟲媽媽帶領害蟲寶寶在稻田里自由散跑。

  青蛙媽媽(摸摸青蛙寶寶肚子):青蛙寶寶們肚子扁扁的,肯定是餓了,快快用我們剛剛學會的本領跳過小河,去捉害蟲吧!

  播放音樂—《小青蛙》。

  游戲中,扮演小蟲的幼兒在稻田里跑來跑去,青蛙過來了,害蟲寶寶邊跑邊躲。被捉到的害蟲寶寶跟著青蛙寶寶跳過小河回家。

  經驗討論:青蛙寶寶都會用新本領跳過小河,而且也能把害蟲捉回家。害蟲寶寶在青蛙追殺時也學會了閃躲,很棒。

  角色交換,再次進行游戲。

  游戲結束。

  青蛙媽媽:天黑了,我們把捉到的害蟲寶寶帶回家吃。

  活動反思:

  基本過程我主要設計了小青蛙練本領,我先帶領幼兒去荷葉上玩,先示范青蛙怎樣跳,然后再進行動作講解,邊講解的時候幼兒邊做動作,然后幼兒自由練習。運動后請幼兒坐到荷葉上面休息,休息時告訴青蛙寶寶最大的'本領是捉害蟲,請幼兒學習捉害蟲的方法,幼兒學的非常認真,積極性很高,幼兒存在個體差異性,在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢做的不到位,我對個別幼兒進行指導。活動中孩子們始終處于興趣盎然的情趣中,使氣氛達到了。整個活動比較符合孩子們的身心特點,發展了孩子的協調能力,齊心合力消滅害蟲的團結協作的精神。

幼兒園中班體育教案《小青蛙捉害蟲》2

  活動目標

  1.練習雙腳立定跳(40--60厘米)和縱跳觸物,發展跳躍能力。

  2.通過游戲初步培養幼兒的合作意識,體驗游戲的樂趣。

  活動準備

  頭飾、布圈、背景音樂、害蟲若干、平衡木、梅花樁

  活動過程

  一、律動:小蝌蚪變青蛙。《青蛙舞》熱身。

  二、小青蛙練本領。

  1.幼兒自由練習跳,教師指導。

  2.總結分享,引出雙腳立定跳過荷葉。

  個別幼兒演示。

  教師講解動作要領:跳的時候要并并腳,彎彎腿,用力擺臂向前跳。

  3.集體練習雙腳立定跳過荷葉。教師指導。

  4.練習縱跳觸物。

  師:大家剛才說青蛙能捉害蟲,青蛙不僅能捉到地上的害蟲,而且青蛙還能捉到空中的`害蟲,大家想想空中的害蟲怎樣能捉到?

  個別幼兒展示。

  講解動作要領:捉蟲前,雙腿蹲下一點,要看的準,而且還要跳的高。幼兒練習。

  三、游戲:小青蛙捉害蟲。

  1.講解游戲規則及玩法。分兩組游戲,去捉害蟲時要跳過荷葉,走過小橋,跳過樹樁,捉到蟲子后在一旁跑回來。第一只小青蛙捉到蟲子跑回來要拍第二只小青蛙的手,第二只小青蛙再開始去捉,依次進行,捉到蟲子的小青蛙要到隊伍的最后面,試一試哪組能以最快的速度捉到害蟲。

  2.先請一只青蛙探探路。游戲開始。

  四、放松活動。

  今天我們捉到了這么多害蟲,大家都累了,咱們跳到河里洗個澡吧!

  下雨了,咱們頂著荷葉回家吧!

幼兒園中班體育教案《小青蛙捉害蟲》3

  活動目標:

  1、樂于參與游戲,在游戲中增強自信心。

  2、靈活的運用單、雙腳交替蹦跳的方法進行游戲,并遵守游戲規則。

  活動經驗:練習雙腳立定跳遠(距離不少于40厘米)

  活動準備:小青蛙頭飾若干

  活動過程:半數以上幼兒帶頭飾當青蛙,站在家中,其余幼兒當小蟲,站在"稻田"(畫一個圈)里。游戲開始,"小蟲"在田里跳來跳去,"小青蛙"在家中邊跳邊說兒歌:"小青蛙,呱呱呱,捉害蟲,本領大"。念完兒歌雙腳立定跳過小溝,去捉害蟲,小蟲被捉完,游戲結束,互換角色。

  活動反思:

  基本過程我主要設計了小青蛙練本領,我先帶領幼兒去荷葉上玩,先示范青蛙怎樣跳,然后再進行動作講解,邊講解的時候幼兒邊做動作,然后幼兒自由練習。運動后請幼兒坐到荷葉上面休息,休息時告訴青蛙寶寶最大的本領是捉害蟲,請幼兒學習捉害蟲的方法,幼兒學的非常認真,積極性很高,幼兒存在個體差異性,在幼兒練的`過程中有些幼兒姿勢做的不到位,我對個別幼兒進行指導。活動中孩子們始終處于興趣盎然的情趣中,使氣氛達到了**。整個活動比較符合孩子們的身心特點,發展了孩子的協調能力,齊心合力消滅害蟲的團結協作的精神。

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