大班下學期體育教案《抬轎子接力》

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編精心整理的大班下學期體育教案《抬轎子接力》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【活動目標】

　　1、幼兒能夠動作靈活協調地合作抬轎子，練習平地快走、走路時身體平衡等技能。

　　2、訓練幼兒合作意識，培養幼兒的合作能力，讓幼兒體驗游戲帶來的快樂

　　【活動準備】紙箱制作的小花轎、呼啦圈、音樂游戲光盤

　　【活動流程】

　　聽音樂《八只小狗抬花轎》引起興趣。

　　師：小朋友，你們聽這是什么音樂，我們跟音樂活動一下身體。幼兒隨音樂做熱身運動

　　【游戲規則】

　　幼兒分成兩隊，兩人為一組進行抬轎子，到達終點返回后轎子傳給下一組幼兒，游戲繼續進行，最后一組幼兒最先完成者為勝

　　【游戲開始】

　　教師：瞧，這是老師做的轎子，這轎子是怎樣玩的？我們請兩個小朋友示范一下。

　　1、教師邊講解邊請幼兒示范：一個在前，一個在后，兩個人方向是一致的，兩手握住竹竿，一起向前走。

　　2、現在請你跟好朋友找一個空地方練習一下，注意不碰到別的小朋友。

　　3、全體幼兒練習。

　　4、教師小結剛才活動的情況。

　　【游戲方法】

　　1、兩人兩組合作，要走得又快又穩，到達終點后沿原路返回，傳給下一組幼兒。傳轎子時，兩對幼兒必須一一對應，在對方接住轎子后才能放手。

　　2、請四個小朋友示范一下。師：前面的小朋友出發了，后面的小朋友準備，其他小朋友站在后面。

　　【活動延伸】利用課間或回家后與小伙伴及爸爸媽媽做抬轎子的游戲。

　　【活動反思】

　　《綱要》中指出：幼兒園必須以游戲為基本活動，開展豐富多彩的戶外游戲活動，培養幼兒參加戶外活動的興趣和習慣。游戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。可見，游戲在幼兒生活中具有重要地位和作用。整個活動中，鼓勵幼兒相互合作，游戲遵循了由易到難的教學原則，讓孩子們充分嘗試，讓每個幼兒都能體驗到成功的快樂。活動中，調動幼兒合作抬花轎的積極性使孩子在學中玩，玩中樂，體驗游戲的快樂。充分發揮了幼兒作為活動主體的作用。

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