小班優(yōu)秀體育教案大全
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的小班優(yōu)秀體育教案大全，希望對大家有所幫助。
設(shè)計意圖：
用幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動作，提高他們動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，使他們在自主探索中獲得成功體驗，是我們設(shè)計該活動的意圖。
一、活動前的思考
1、根據(jù)小班幼兒年齡特點及運動能力設(shè)計內(nèi)容多數(shù)小班幼兒已能較協(xié)調(diào)地向指定方向走、跑，為了避免機械訓(xùn)練，我們設(shè)計了讓幼兒拖物向指定方向走、跑的內(nèi)容、以激發(fā)幼兒游戲的興趣，挑戰(zhàn)幼兒原有的運動能力。
2、選擇安全、有趣、實用的活動材料我們對布制飛盤加以改造，縫上一顆大鈕扣，加上一根彩色帶子，使它可以一物多玩。另外，為了增加情趣，我們提供了色彩鮮艷的水果圖片和幼兒喜愛的小動物形象，這樣的材料能激發(fā)幼兒的活動興趣。
3、選擇與活動內(nèi)容相符的背景音樂幼兒在《我是小司機》的音樂聲中進行熱身活動，隨音樂交替走、跑；活動中的音樂《電子琴》既輕松活潑又有動感，適合幼兒拖運物體；結(jié)束時的《蟲兒飛》舒緩優(yōu)美，是理想的放松音樂。幼兒在與游戲情景相融合的音樂氣氛中能更加投入地進行活動。
二、活動中的策略
1、創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣本活動以"我是小司機"為主線，從開汽車去公園玩，到找水果店、運水果、給小動物送水果，到最后放焰火玩，幼兒在游戲情境中不知不覺地練習(xí)了基本動作。達到了鍛煉身體的目的。
2、充分給予幼兒自主嘗試、探索的機會在基本動作的學(xué)習(xí)中，該活動改變了以往"教師示范在前，幼兒學(xué)習(xí)在后"的模式，讓幼兒自主體驗動作要領(lǐng)。如在練習(xí)拖物向指定方向走與跑時、教師通過不同層次的練習(xí)活動讓幼兒自主體驗動作要領(lǐng)，發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。第一次，找水果店。幼兒從中積累拖空車的經(jīng)驗，掌握讓小車貼著地面走的方法。第二次，運水果。幼兒探索如何走得穩(wěn)，不讓水果掉下來。第三次，送水果。幼兒挑戰(zhàn)一次運多個水果，產(chǎn)生新的探索欲望。
3、選擇合適的組織形式，安排合理的練習(xí)密度在該活動中，我們采用了"分散、集中、再分散、再集中"這種交替、循環(huán)的教學(xué)形式，使幼兒練習(xí)機會增多，練習(xí)密度加大，有利于發(fā)揮幼兒的主動性、積極性、創(chuàng)造性。這樣在"散"中減少等待時間，在"合"中體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，動靜交替，使幼兒達到合理的練習(xí)密度。
目標(biāo)：
1、初步掌握拖物向指定方向走和跑的動作，提高動作的協(xié)調(diào)性。
2、探索平穩(wěn)拖物的方法，注意拖物的方向、力度、速度等。
準(zhǔn)備：
1、人手一個布制飛盤，自制水果若干（將蘋果、梨子、香蕉、桃子圖片貼在積木上）。
2、情境創(chuàng)設(shè)：
①小動物的家（四只塑料筐上分別貼有狗、兔、貓、青蛙形象）；
�、谒辏ㄋ膫�盒子上分別貼上四種水果的大標(biāo)記）。
3、《我是小司機》《電子琴》《蟲兒飛》的音樂，錄音機。
過程：
一、開始部分
1、熱身運動：游戲"開汽車"。
師：今天天氣真好，讓我們把飛盤變成一個方向盤，一起開車去公園玩吧！（師幼手持飛盤，隨《我是小司機》的音樂模擬開汽車，練習(xí)走、跑交替。）
2、游戲"好玩的飛盤"。
�。�1）師：公園到了，我們在草地上玩一玩吧！剛才我們把飛盤變成了方向盤，想一想還可以怎么玩。
�。�2）幼兒自由探索飛盤的各種玩法。
�。�3）集體交流飛盤的不同玩法。
二、基本部分
1、變出小拖車（像繞毛線一樣把繩子變長，變成可以拉的小拖車）。
2、游戲"運果子"。
�。�1）拖小車找水果店。
師：今天，我們要把倉庫里的水果送到水果店。我們先拖著小車看看水果店在哪里。（幼兒拉著空車向四角走，看看貼有水果標(biāo)記的大紙盒在什么位置。教師要求幼兒拖小車時緊貼地面。）
（2）拖小車運水果。
師：下面我們把倉庫里的水果用小車一個一個運到水果店。（幼兒在《電子琴》的音樂聲中把放在場地中間的各種水果用小車拖放到四周有水果標(biāo)記的紙盒里。教師要求幼兒拖小車時緊貼地面慢慢走，邊運邊看，不要使水果掉落在地上。）
�。�3）交流運果子的情況，個別幼兒示范：手放低，把水果放在拖車中間，邊運邊看。
（4）嘗試一次運兩個或多個水果。
師：小動物打來電話了，它們很想吃水果。我們要趕快給它們送水果去。誰會一次運兩個或好幾個水果？（幼兒在《電子琴》的音樂聲中把各種水果用小車拖到中間有動物形象的塑料筐里，并說："xxx，我請你吃水果。"
三、結(jié)束部分
1、把飛盤拋向空中，模擬"放煙花"情景，并嘗試接住。
2、聽著音樂《蟲兒飛》，把飛盤當(dāng)扇子、墊子等做放松四肢的活動。
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