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《小兔搬家》中班體育教案

時間:2023-05-06 13:03:25 體育教案 我要投稿

《小兔搬家》中班體育教案

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常要開展教案準備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的《小兔搬家》中班體育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《小兔搬家》中班體育教案

《小兔搬家》中班體育教案1

  活動目標:

  1、練習雙腿夾物跳的動作,發展腿部力量。

  2、激發對體育活動的興趣,充分體驗游戲的快樂。

  3、鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。

  4、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。

  活動準備:

  可樂瓶若干,塑料圈人手一個,斜坡一個,雜物若干,錄音機,磁帶。

  活動過程:

  1、準備運動:兔子舞

  師戴頭飾:孩子們,我們一起來跳個舞吧。ㄒ魳菲穑

  2、基本動作:游戲《狼來了》

  師:這兒真美,我們在這兒安家吧!(取下圈,放在地上當家)我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉庫里。(指定一個地點為倉庫)示范:走到場地一側,取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉庫處放下,再繼續。(請個別幼兒示范,強調動作要領:在搬時一定要用夾物跳的方法。)當大灰狼出現時,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續搬東西。

  幼兒在音樂伴奏下練習兩次。

  3、游戲:小兔搬家

  師:大灰狼真討厭,經常欺負我們,我們還是搬家吧。

  討論:怎樣把這么多的東西都搬走?引出夾物跳。

 。1)造新家

  兔媽媽介紹路線,與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法:背著圈跳過小樹林(可樂瓶搭成),褡個新家,將糧食放在指定位置,再沖上山坡,跳下,返回原地。

 。2)搬家

  (音樂起)小兔在媽媽的帶領下沿路線搬家。教師根據幼兒的.活動情況進行指導。為小兔鼓勵、加油。

  4、整理活動:

  師:哈,終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會欺負我們了。ㄓ變鹤龈吲d狀:耶!)

  真累呀,讓我們放松一下吧!(互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)

  天快黑了,媽媽給你們講個《小兔搬家》的故事吧!(幼兒邊聽故事邊作休息狀結束)

  教學反思:

  這節課幼兒掌握的不是很好,由于我班幼兒大多數都是民族幼兒,對漢語的理解能力較差,對漢語的一些詞和句子理解不了。通過這節課的學習我意識到要想讓民族幼兒學好漢語,掌握漢語的詞和句子必須要多說,多聽,多練習。

《小兔搬家》中班體育教案2

  活動目標:

  1、練習雙腿夾物跳的動作,發展腿部力量。

  2、激發對體育活動的興趣,充分體驗游戲的快樂。

  3、培養動作的靈活性,增強體能。

  活動準備:

  塑料圈每人一個,山洞(紙箱)、墊子和泡沫板等若干,小皮球、小枕頭、可樂瓶若干(幼兒人數的3-4倍),錄音機、磁帶。

  活動過程:

  1、準備活動。幼兒手拿圈開汽車進場,跳開心舞。

  2、游戲:"狼來了"。

  兔媽媽帶小兔把圈搭成小兔的家(圈與圈連成圓形或方形),然后小兔們在兔媽媽的帶領下去為新家購買物品。要求:每次只能買一樣物品,買來的物品要用雙腿夾住跳回家。當老師喊:"狼來了!"小朋友迅速逃回家,在塑料圈里蹲下。老師說:"大灰狼走了。"小朋友再出來買東西。

  3、游戲:"小兔搬家"。

  教師與幼兒商量:"大灰狼真討厭,經常偷襲我們,我們還是搬家吧。"→討論怎樣才能把家里的那么多的東西都搬走→兔媽媽和幾只小兔示范夾物跳的搬家方法(1)造新家。

  自選小橋路[塑料地墊鋪成曲折的小橋]或小樹林路[可樂瓶搭成],夾著圈跳到家的新址,把圈搭成一個新家(圓形或方形),再爬過小山坡[堆成山坡狀的墊子],鉆過山洞,回到原處。

 。2)搬家。

  自選小橋路[塑料地墊鋪成曲折的小橋]或小樹林路[可樂瓶搭成],夾一樣東西跳到新家,把物品放進新家的筐里,再爬過小山坡[堆成山坡狀的墊子],鉆過山洞,繼續搬家。教師根據幼兒的活動情況進行指導。

  4、放松整理活動。

 。1)把東西分類(2)互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩,進行放松活動。

  家園立交橋:

  1、小兔和大灰狼的`游戲是幼兒屢玩不厭的活動,富有情節的游戲符合幼兒的年齡特點,也符合幼兒動作的發展水平。中班的幼兒雙腳跳的動作已較協調、輕松,而夾物跳對他們來說增加了難度,富有新的挑戰性,游戲化的情節更吸引了幼兒進行反復的跳的練習。材料的提供也考慮到幼兒的差異,(如易夾的小枕頭和難夾的可樂瓶;小橋和樹林也具有不同的難易程度)有利于培養孩子的自信心和不同的運動能力。

  2、家里也可利用簡單的情景設置(如繞過沙發、跳過席夢斯床、爬過靠墊小山坡、鉆過桌子山洞)夾上不同的物品進行夾物跳的練習。有趣的親子游戲一定會讓孩子興趣大增。

《小兔搬家》中班體育教案3

  活動目標

  1.練習雙腿夾物跳的動作,發展腿部力量。

  2.激發對體育活動的'興趣,充分體驗游戲的快樂。

  3.培養幼兒合作游戲的意識。

  活動過程

  一、導入

  情境導入:教師扮演兔媽媽,帶領小兔游戲。

  二、展開

  1.準備運動:小兔跳舞

  孩子們,我們一起來跳個舞吧。ㄒ魳菲穑

  2. 教師示范講解基本動作。

 。1)游戲:狼來了

  教師:這兒真美,我們在這兒安家吧!

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  我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉庫里。

 。ㄖ付ㄒ粋地點為倉庫)

  示范:走到場地一側,取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉庫處放下,再繼續。

 。ㄕ垈別幼兒示范,強調動作要領:在搬時一定要用夾物跳的方法。)

  當大灰狼出現時,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續搬東西!

 。2)幼兒在音樂伴奏下練習兩次。

  3.游戲:小兔搬家

  教師:大灰狼真討厭,經常欺負我們,我們還是搬家吧。

  討論:怎樣把這么多的東西都搬走?引出夾物跳。

  (1)造新家

  兔媽媽介紹路線,與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法:

  背著圈跳過小樹林(可樂瓶搭成),搭個新家,將糧食放在指定位置,再沖上山坡,跳下,返回原地。

 。2)搬家

 。ㄒ魳菲穑┬⊥迷趮寢尩膸ьI下沿路線搬家。教師根據幼兒的活動情況進行指導。

  為小兔鼓勵、加油。

  4.教師帶領幼兒做整理、放松活動。

  教師:哈,終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會欺負我們了!

  (幼兒做高興狀:耶!)

  真累呀,讓我們放松一下吧!

  (互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)

  三、結束

  天快黑了,媽媽給你們講個《小兔搬家》的故事吧!

  (幼兒邊聽故事邊作休息狀,活動自然結束)

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