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營救公主中班數學教案
作為一位杰出的老師,時常需要用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的營救公主中班數學教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1.知道數字4可以分成幾和幾,會做4以內數的加法運算。
2.能根據數字發揮想象力畫出正確數目的任意圖形。
3.在游戲中體驗到數學的重要和有趣。
4.喜歡數學活動,樂意參與各種操作游戲,培養思維的逆反性。
5.有興趣參加數學活動。
活動準備:
PPT課件,一分鐘白雪公主導入視頻,一首律動音樂,4張紅蘋果卡片,6張像木板的卡片
活動過程:
1.設置情景,播放一分鐘視頻,激起幼兒興趣,引出下文。
小朋友們好!......老師想問問你們,喜歡白雪公主嗎?......那現在我們來看一個關于白雪公主的小片段,看看白雪公主到底發生了什么?(看完視頻)白雪公主怎么啦?......對,白雪公主被惡毒的皇后迫害陷入困境了,現在需要我們去營救,你們愿意化身勇敢的小戰士去就白雪公主嗎?......當然在營救白雪公主的路上設有重重困難,需要闖過一道道關卡,你們有信心嗎?......現在進入第一關。
2.第一關:通往城堡的小路,復習4的分和組成。
這是一條蜿蜒的小路,路的兩旁有結滿紅蘋果的蘋果樹,看,這里有一些蘋果,(貼上蘋果)一共有多少個啊,一起來數一數1234。我們的第一個任務就是將這四個蘋果分成兩份,你想怎么分?誰想上來試一試?
(在你想分的位置畫條分隔線)奧,你是這樣分的,來,告訴大家,你分的左邊有幾個,右邊有幾個.......嗯可以的,回到座位上,還有哪位上來分一分...再請位小朋友.......
總結:在xxx三個小朋友的努力下,4個蘋果可以被分成--大家一起說......還可以分成--還可以分成--,好第一關闖關成功,下面進入第二關。
3.第二關:城堡大門,看算式畫相應數目的任意圖形。
哇,是城堡,可城堡的大門上有密碼,要想進入城堡,必須按對密碼才行。
看這些就是密碼,我們的任務是在數字下面畫出相對應數目的圖形,發揮你們的想象力想畫什么畫什么,只要個數是對的就行。
總結:大家一起來檢查檢查吧。.......所有的密碼都已輸入正確,城堡大門打開,現在我們可以進去咯。
4.第三關:根據指示牌,修橋過河增加木板,得出相應的答案。
現在我們已經進入到最后一關了,白雪公主就在河的對面,但是過河的小橋被皇后破壞了,木板殘缺不全,大家需要根據指示牌上的算式補全木板,然后告訴我最終得數。
現在我想先請一位小朋友上來補一下,(把木板紙片貼在橋上)底下的小朋友要幫忙看他貼的對不對........嗯可以的回去吧,還有誰來補一下..........最后一座橋了哈,再請一位,哪位?........
總結:小橋已經全部補好了,一起來看看補的對不對,牢不牢?...............嗯小朋友們都很善良勇敢,并且很積極地參與營救白雪公主,在我們的努力下,已經通過了所有的關卡,現在白雪公主被解救出來咯。
5.第四關:打敗皇后。教師口說幾加幾等于,下面的幼兒算出等于幾就拍手幾下,(圍繞4以內的任意加法運算進行)速度逐漸加快。
活動延伸
公主很開心,邀請我們一起跳舞呢。來--全體起立,跟著跳哦。播放背景音樂做律動。
結束:好--今天啊,在闖關的過程中我們學會了分蘋果,根據數字畫自己喜歡的圖形以及做4以內的加法,積極勇敢的你們表現都很不錯,你們開心嗎?.......那我們下節課再一起玩,小朋友們再見。
教學反思:
通過本次教學活動,讓我了解了孩子對數學都很薄弱,為了能夠使他們對數學感興趣,我準備在以后的數學活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成為學習的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。
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