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《森林旅館》大班上學期數學教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的《森林旅館》大班上學期數學教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下這四個方位，發展空間方位知覺。
2、活動中能有序，細致地進行觀察，清楚、響亮地表述自己的見解。
3、感受圣誕聚會的快樂，體驗數學活動的樂趣。
活動準備：
1、白板課件《森林Party》。
2、操作材料、自制跳舞毯各人手一份。
3、自制儲物柜及圣誕禮物。
活動過程：
（一）參加森林Party，激發興趣。
師：小朋友，圣誕節快要到了，我們一起到森林里參加一個快樂Party吧。
（二）通過住旅館情境分房間，鞏固上、下、左、右。
1、用一根直線給旅館分房間、擺家具，復習上下。
師：旅館只有一個房間，我們有男生和女生怎么辦呀？
2、探索另外一種分房間方式，復習左右。
（三）利用兩根直線分房間，認識左上、左下、右上、右下。
1、引導幼兒利用兩根直線把旅館分成四個房間。
2、幼兒第一次操作。
3、認識左上、左下、右上、右下。
師：你們的房間都分好了嗎？這個是哪個小朋友分的？你上來介紹一下。你再說一下小動物分別住在哪個房間？和他一樣分的小朋友舉手。你們都是這樣分的。可是剛才這個小朋友介紹小動物住哪個房間的時候，說的是這個、那個的，有點介紹不清楚。我們能不能幫這四個房間都取一個好聽的名字呢？我們先來看看小貓住哪個房間？先看看它住在左邊還是右邊，上面還是下面呢？那我們就給它一個好聽的名字，叫左上。"那小羊、河馬、大象它們住在哪個房間呢？
4、根據動物要求進行第二次操作。
（四）舉行森林Party，鞏固左上、左下、右上、右下。
1、根據指令找尋神秘圣誕禮物師：小朋友們真聰明，我們的舞會要開始啦。讓我們把今天的舞伴請出來。我數到123，你們把坐的地墊翻過來，這就是你們的舞伴。看看你的舞伴什么樣？
2、Party游戲：跳舞毯。
活動延伸：
日常生活：繼續了解生活中的其他方位，如東南西北等。
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