小班科學教案：變幻的色彩

　　作為一名教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的小班科學教案：變幻的色彩，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班科學教案：變幻的色彩1

　　活動目標：

　　1、享受調色游戲的樂趣。

　　2、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

　　活動準備：

　　彩繪的`圖畫書，圖畫紙，彩筆，水，晚。

　　活動過程：

　　1、讀一本有關彩繪的圖畫書給幼兒聽。

　　2、提供水彩畫，牙刷畫，渲染畫，調色游戲讓幼兒任選自己喜歡的一組游戲進行。

　　水彩畫：用水彩筆沾顏料，在紙上自由構圖。

　　渲染畫：將紙巾重復折疊，在折角處沾顏料，展開后晾干。

　　牙刷畫：用廢舊牙刷，沾顏料在紙上刷畫。

　　3、作品完成后，將作品晾干展示給大家欣賞。

　　活動反思：

　　1、這次活動的安排，抓住了幼兒的興趣點，所以對幼兒有很大的吸引力。在幼兒觀察老師實驗的過程中，幼兒一直很安靜很認真地看著實驗過程。

　　2、給幼兒提供感性經驗，幼兒在直觀的感受中，能很清晰地講述實驗的過程。

　　3、鼓勵幼兒多配色，并用自己配出的顏色進行繪畫，增強幼兒的成就感。

小班科學教案：變幻的色彩2

　　活動目標：

　　1. 享受調色游戲的樂趣。

　　2. 培養幼兒對事物的好奇心，樂于膽探究和實驗。

　　活動準備：

　　彩繪的圖畫書，圖畫紙，彩筆，水，晚。

　　活動過程：

　　1. 讀一本有關彩繪的圖畫書給幼兒聽。

　　2. 提供水彩畫，牙刷畫，渲染畫，調色游戲讓幼兒任選自己喜歡的一組游戲進行。

　　水彩畫：用水彩筆沾顏料，在紙上自由構圖。

　　渲染畫：將紙巾重復折疊，在折角處沾顏料，展開后晾干。

　　牙刷畫：用廢舊牙刷，沾顏料在紙上刷畫。

　　3. 作品完成后，將作品晾干展示給家欣賞。

　　活動思：

　　1、這次活動的安排，抓住了幼兒的興趣點，所以對幼兒有很的`吸引力。在幼兒觀察老師實驗的過程中，幼兒一直很安靜很認真地看著實驗過程。

　　2、給幼兒提供感性經驗，幼兒在直觀的感受中，能很清晰地講述實驗的過程。

　　3、鼓勵幼兒多配色，并用自己配出的顏色進行繪畫，增強幼兒的成就感。

　　2、小班科學變幻的顏色

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