中班教案

時間：2024-01-15 08:18:32 其它教案我要投稿

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中班教案（通用3篇）

　　在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編整理的中班教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班教案（通用3篇）

中班教案篇1

　　活動目標：

　　1、懂得害怕是人的一種正常反應，能夠積極嘗試尋找解決害怕的辦法。

　　2、鼓勵幼兒大膽表達與表述。

　　3、幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。

　　4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。

　　活動準備：

　　ppt課件、紙、記號筆、繪本《當我害怕時》

　　活動環節：

　　一、談話導入，引出課題1、圍繞"害怕"進行討論：你害怕過嗎？。，遇到什么事會害怕？

　　2、害怕的.時候，會有什么反應？（怎么想？怎么做）二、現場采訪，嘗試記錄1、小朋友會害怕，你覺得大人會害怕嗎？（爸爸媽媽老師）2、鼓勵幼兒勇敢地和陌生的老師交流，詢問她們是否有害怕的時候，并嘗試記錄。

　　3、交流：大人們會害怕嗎？什么時候會害怕？

　　4、介紹調查結果：

　　——共同交流，調查的人害怕什么？第一個老師害怕什么，第二個老師又害怕什么——你害怕的時候會怎么樣？幼兒：哭、躲藏、躲在床底下三、尋找解決害怕的方法1、害怕的時候，有些什么好辦法可以讓我們勇敢一些，讓害怕變的很小很小？（你會有什么好辦法）？

　　2、觀察課件，幫助幼兒歸納與梳理

中班教案篇2

　　活動目標：

　　1．通過剪貼蝴蝶，豐富幼兒剪貼畫的技法和表現內容。

　　2．使幼兒感受對稱的自然美。培養幼兒腦、手、眼的協調配合能力，提高幼兒的審美能力和創造能力。

　　教學重點：我們進行蝴蝶紋樣的設計，使幼兒掌握剪貼技法。

　　教學難點：我們如何準確概括表現出蝴蝶的結構特征是本次活動的難點。

　　活動準備：

　　1．活動前家長帶孩子觀察過春天的美麗景色。

　　2．教師范作，ppt課件，一段錄像

　　教學過程：

　　一、導入階段：放錄像，播放一段畫面（遠處的山、樹林、小溪，不時天空飛出幾只漂亮的小鳥，進出草地、花朵）畫面暫停，問：“這段風景美不美？”（美）“但老師覺得少點什么”然后繼續播放錄像，（鏡頭出現許多飛舞的蝴蝶，各式各樣的蝴蝶在花叢中飛舞）停止播放。“再加上這樣許多美麗的蝴蝶是不是更美的呀！”現在我們仔細觀察蝴蝶的形狀。出示蝴蝶的照片（用實物投影儀）認識蝴蝶“誰能說出蝴蝶每個部分的名稱？”（頭、胸、腹、翅膀、觸角）強調翅膀有兩對，都是長在胸上的，花紋對稱。“蝴蝶長的美不美呀？”（美）“你們想不想自己親手做幾只美麗的蝴蝶？”今天老師就來教小朋友用彩色紙剪貼美麗的.蝴蝶，大家有沒有信心學？（有）

　　二、教師示范講解

　　教師展示活動工具：彩色紙、畫筆、白色底板紙、固體膠棒、剪刀，進行示范講解蝴蝶的對稱畫法（視頻展示臺上操作）。

　　1．幼兒一起欣賞一些優秀作品，激發幼兒的創作欲望。

　　2．教師示范制作方法

　　要求：蝴蝶剪好打開后粘貼在底板紙的上面部分，膠水涂在有畫筆的一面。

　　三、幼兒操作，教師輔導（播放背景音樂）

　　1．教師巡回輔導，幫助個別能力差的幼兒。

　　2．提醒幼兒注意顏色搭配，蝴蝶貼好后可以在下方剪貼一些花花草草，注意用剪刀時的技能。

　　3．提醒幼兒注意用剪刀時的安全，并做到紙屑要放入簍子里。

　　四、展示作品。

　　1．將幼兒作品布置成花園，播放背景音樂，幼兒互相欣賞。

　　2．教師小結：今天小朋友們剪貼的作品十分漂亮，都表現出了春天的美麗，等爸爸媽媽有空的時候一定要出去走一走、看一看春天美麗的景色噢！