小班教案遨游太空

　　作為一名教師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的小班教案遨游太空，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班教案遨游太空1

　　活動目標：

　　1、練習走、跑、鉆等基本動作，提高運動能力。

　　2、樂意關注周圍的環境，有熱愛大自然的情感。

　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的'心得。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：

　　紅、黃、藍、綠紙團若干，紅、黃、藍、綠紙簍各一個，繩子八根，場地布置

　　活動過程：

　　1、幼兒在老師的帶領下走跑交替入場，然后四散站立在教師周圍。

　　2、幼兒發揮想象自由做動作（在太空）。

　　3、感知理解：

　　“太空衛士們，我們到太空中去飛行，飛行時要兩臂側上舉、側下舉，要走自己的軌道路線，不能碰到其他衛士。”

　　幼兒也可以發揮想象做動作

　　4、幼兒游戲

　　“小衛士們，看！那是什么？（指地上的紙團）太空垃圾，它會污染美麗、干凈的太空，宇宙飛船碰到它也會爆炸。我們該怎么辦？”

　　“先走過太空隧道（小橋），鉆過彩虹橋（圈），跳過銀河（繩子），將垃圾放到同樣顏色的垃圾桶內，然后從兩側跑回來。每次只能撿一件垃圾。”

　　幼兒分成四組游戲，將垃圾全部撿完。（離場）

　　活動反思：

　　活動過程中，教師始終是一個支持者、引導者，教師在觀察中發現問題，鼓勵幼兒自己去想象，提出建議，讓孩子們自由發揮，展開想象的翅膀，自愿選擇喜歡的形式進行創作，學會思考、學會協商、學會合作，使幼兒的能力和個性得到發揮。

小班教案遨游太空2

　　活動目標：

　　1、練習走、跑、鉆等基本動作，提高運動能力。

　　2、樂意關注周圍的環境，有熱愛自然的情感。

　　3、培養幼兒的嘗試精神。

　　4、培養幼兒樂意在眾人面前膽發言的習慣，學說普通話。

　　活動準備：

　　紅、黃、藍、綠紙團若干，紅、黃、藍、綠紙簍各一個，繩子八根，場地布置

　　活動過程：

　　1、幼兒在老師的帶領下走跑交替入場，然后四散站立在教師周圍。

　　2、幼兒發揮想象自由做動作（在太空）。

　　3、感知理解：

　　“太空衛士們，我們到太空中去飛行，飛行時要兩臂側上舉、側下舉，要走自己的軌道路線，不能碰到其他衛士。”

　　幼兒也可以發揮想象做動作

　　4、幼兒游戲

　　“小衛士們，看！那是什么？（指地上的紙團）太空垃圾，它會污染美麗、干凈的`太空，宇宙飛船碰到它也會。我們該怎么辦？”

　　“先走過太空隧道（小橋），鉆過彩虹橋（圈），跳過銀河（繩子），將垃圾放到同樣顏色的垃圾桶內，然后從兩側跑回來。每次只能撿一件垃圾。”

　　幼兒分成四組游戲，將垃圾全部撿完。（離場）

　　活動思：

　　活動過程中，教師始終是一個支持者、引導者，教師在觀察中發現問題，鼓勵幼兒自己去想象，提出建議，讓孩子們自由發揮，展開想象的翅膀，自愿選擇喜歡的形式進行創作，學會思考、學會協商、學會合作，使幼兒的能力和個性得到發揮。

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