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中班科學(xué)好玩的沙子教案

時(shí)間:2023-02-17 16:41:39 其它教案 我要投稿

中班科學(xué)好玩的沙子教案2篇

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的中班科學(xué)好玩的沙子教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中班科學(xué)好玩的沙子教案2篇

中班科學(xué)好玩的沙子教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.在玩玩樂樂的過程中初步感知沙子的特性。

  2.在活動(dòng)中樂意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.課件-照片:沙雕

  2.玩沙工具,沙池。

  幼兒園課件

  活動(dòng)過程

  一、欣賞:沙雕

  1.教師:小朋友圖片上展現(xiàn)的是一個(gè)古戰(zhàn)場,還有許許多多的士兵。

  (請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察圖片)

  2.你們?cè)谶@幅圖上發(fā)現(xiàn)什么了嗎?這個(gè)古城堡是用什么建成的'?

  (讓幼兒進(jìn)行討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn))

  小結(jié):這個(gè)古城堡是用沙子建成的,我們叫它沙雕,是一種藝術(shù)品,供人們欣賞。

  二、組織幼兒玩沙

  1.老師也很西化玩沙子,你們喜歡玩沙子嗎?

  帶領(lǐng)幼兒來到室外沙池,引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  教師:今天,我們要和沙子做好玩的游戲,高興嗎?

  2.篩一篩

  (1)出示玩沙工具,問:這是什么?

  介紹玩沙和泥土的工具,交代操作目的、要求。

  (2)我們要用籃子去裝沙子,你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn),請(qǐng)小朋友去試一試,待會(huì)兒告訴大家

  (提醒幼兒注意玩的時(shí)候不能拋灑沙子。)

  (3)你剛才是怎么玩的?你有什么發(fā)現(xiàn)?有什么辦法讓沙子不掉下來嗎?

  (鼓勵(lì)幼兒想辦法,然后實(shí)踐想到的辦法)

  3.踩一踩

  (1)請(qǐng)幼兒去踩一踩沙子。

  提問:沙子踩下去有什么變化?為什么會(huì)留下腳印呢?

  (2)引導(dǎo)幼兒把沙子用小鐵锨拍實(shí),然后再踩上去,看看結(jié)果是什么樣的?

  4.攪一攪

  (1)瞧!老師拿來了什么?(一桶水)

  猜一猜,沙子放到水里會(huì)怎么樣?

  (2)我們用細(xì)棍攪一攪,看看有什么變化?

  觀察結(jié)果:沙子沉到水底,泥土混在水中。

  三、幼兒自由玩沙子

  鼓勵(lì)幼兒在玩沙子時(shí),把自己的新發(fā)現(xiàn)告訴老師和小朋友。

中班科學(xué)好玩的沙子教案2

  學(xué)情分析:

  幼兒對(duì)玩沙有著濃厚的興趣,每次在沙池里面玩的時(shí)候總是樂此不疲。于是,我抓住幼兒這一興趣點(diǎn),生成了此次探索活動(dòng)。本活動(dòng)設(shè)計(jì)注意充分挖掘“沙”這一資源的教育功能和發(fā)展功能,能引起幼兒興趣,促進(jìn)幼兒有效探索。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒感知沙子的特點(diǎn):松散的,細(xì)小的,輕輕的,流動(dòng)的等。

  2、讓幼兒知道沙子的用途與危害,并學(xué)習(xí)簡單的記錄。

  3、通過玩沙活動(dòng),激發(fā)幼兒探究的興趣,讓幼兒體驗(yàn)探索的快樂。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  通過探究,讓幼兒知道沙子的.特點(diǎn)。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)簡單的記錄的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、玩沙玩具、吸管。

  2、課件:沙畫圖片、視頻;沙塵暴圖片等。

  3、水杯、攪拌棒、種子;記錄表。

  活動(dòng)過程;

  (一)開始部分:

  進(jìn)入課題:請(qǐng)小朋友一起玩沙子,提出要求:玩時(shí)不要把沙子揚(yáng)起來,也不要用手去揉眼睛。

  (二)基本部分:

  一、初步認(rèn)識(shí)沙子的特征:

  (1)沙子的特征:松散的

  請(qǐng)小朋友用沙子團(tuán)“湯圓”,發(fā)現(xiàn)沙子松散的特征。

  (2)沙子的特征:細(xì)小的

  請(qǐng)小朋友把沙子裝滿篩子,發(fā)現(xiàn)沙子細(xì)小的特征。

  (3)沙子的特征:輕輕的

  輕輕地吹手心的沙子,發(fā)現(xiàn)沙子是輕輕的。

  (4)沙子的特征:流動(dòng)性

  請(qǐng)小朋友用沙子把吸管裝滿,發(fā)現(xiàn)沙子流動(dòng)的特征。

  (5)請(qǐng)小朋友用小手變成畫筆在沙子上自由畫畫,說說有什么感覺?

  二、進(jìn)行試驗(yàn),并進(jìn)行簡單的記錄。

  請(qǐng)幼兒進(jìn)行溶解試驗(yàn):先猜想、記錄,再試驗(yàn)、記錄,了解沙子不溶于水的特性。

  三、了解沙子對(duì)人類的用途和危害。

  (1)沙子的用途:

  造房子、做沙包、玩耍、沙畫等,觀看沙畫視頻。

  (2)沙子的危害:

  沙塵暴來臨會(huì)帶給人們?cè)S多不便和危害。觀看沙塵暴圖片。

  (三)結(jié)束部分:

  提出問題:沙子能用來種植嗎?請(qǐng)幼兒去沙池進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn)。

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