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小班安全優秀教案及教學反思《我的身體我做主》
身為一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是課堂教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編收集整理的小班安全優秀教案及教學反思《我的身體我做主》,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、初步懂得要注意一些保護自己的簡單常識,知道不做危險事情。
2、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
活動準備:
幻燈片等
活動過程:
一、情景導入,引起幼兒對活動的興趣
1)出示小熊 維尼,引起幼兒的興趣:今天唐老師請來了一位小客人,你們看是誰呀,出示小熊 維尼(小熊 維尼)
2)引導幼兒與小熊 維尼打招呼
3)師:維尼它怎么了,怎么身上有那么多的創可貼?
幼:維尼受傷了。
師:維尼哪里受傷了?提問讓幼兒發散思維。
幼:可能被人欺負了
師:有可能的。
幼:可能摔跤了(師轉向維尼,你摔跤了嗎?)被媽媽爸爸批評了(我也這樣想)
4)我們來聽聽到底發生了什么事?
二、用一個故事導入在家里什么東西是危險,并聯系幼兒生活經驗進行拓展。
1、聽故事,理解故事內容
1)師:它怎么會受傷的?
2)師:你們受傷過的?能不能告訴小熊 維尼你是怎么受傷的?(請幼兒詳細描述自己受傷的過程)
師:所以小朋友要小心桌子的角,小朋友之間互相玩的時候要特別當心——讓幼兒闡述自己受傷的地方和過程,由小熊 維尼的故事聯系到幼兒本身。
3)教師總結:(對著維尼說)你下次玩的時候一定要小心了,現在,和小朋友一起學本領吧。
2、出示幻燈片,幼兒仔細觀察
師:看,這是唐老師的家,請你們找一找,我們家里有哪些東西,小朋友要特別注意,不能隨意亂碰
師:我們在家里能不能拿了尖尖的東西亂跑。
幼:不能。
師:我們千萬要小心,不能向紅紅一樣亂跑,不然,會弄傷自己的。
師:門的后面,我們要小心,不然會維尼一樣受傷的。熱水瓶小朋友不能碰,如果熱水燙在身上,可疼了。
師:剛才,小朋友在我家里發現那么多要特別注意,不能隨便亂碰的東西,(總結小朋友說過的幾處危險的地方)小朋友,你們在自己的家里一定要小心,不要變成邦迪小朋友,好嗎。那除了這些事情之外,還有沒有哪些事情我們也要特別小心的?
比如:馬路上,幼兒園等,公園里。
活動延伸:
布置情景,引導幼兒判斷正確與否。
師:圖片上的這幾個小朋友做的對不對?
教師總結:今天我們和維尼一起學了很多本領,還知道很多事情是危險的,危險的事情能做嗎,我們要做一個健康安全的好寶寶。
反思:
在活動中,師"幼互動有一定的不協調,教師應根據幼兒情況在調整教學。
這節課還是很成功的,教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。
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