說好普通話班會教案（通用13篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的說好普通話班會教案（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　說好普通話班會教案1

　　一.活動名稱：

　　說普通話，做文明人，創和諧校園。

　　二.活動背景:

　　普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。

　　三.活動目的：

　　讓全校領導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。

　　四.活動主題:

　　講國語，棄方言

　　五.活動時間及安排：

　　6月15號下午一點：全校大一師生及全校領導

　　6月16號下午一點：全校大二師生及全校領導

　　6月17號下午一點：全校大三師生及全校領導

　　6月18號下午一點：全校大四師生.工作人員及全校領導

　　六.活動地點：

　　在新校區體育館

　　七.主辦單位：

　　徐州工程學院校黨委

　　承辦單位：徐州工程學院學生會

　　協辦單位：徐州工程學院社團聯合會

　　八.參加人員：全校領導.師生及工作人員

　　九.和活動的相關安排：

　　a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的'意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。

　　b：開展表演節目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節目，內容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應獎勵。(最好是加綜合測評分，發點小禮品)

　　c:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區語言交流溝通和國家經濟文化發展的重要性)

　　d:獲勝者用普通話發表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側面進行普通話的宣傳)，發獎品，全部參賽者合影留戀。

　　e:人總結本次活動的意義(針對普通話對國家文化經濟方面發展的重要性等闡述)

　　十：宣傳方面及前期工作準備

　　a:期的宣傳：貼海報，發宣傳單，走訪寢室登記，辦展板，在新校區，原來園定點報名和宣傳活動

　　b:活動所需經費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)

　　c:活動具體安排由校社團聯合會安排組織

　　d:后期宣傳：寫總結(活動的效果和值得改進的各方面)

　　說好普通話班會教案2

　　一、指導思想

　　推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周、為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動、

　　二、活動時間

　　20xx年9月13日—20xx年9月19日

　　三、活動口號

　　講好普通話寫好規范字

　　四、活動內容

　　（一）加強組織領導，落實推普活動

　　成立推普周活動領導小組、組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任、

　　（二）營造推普氛圍，提高推普意識

　　在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍、學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員、

　　（三）開展推普活動，提高推普實效

　　1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“說普通話，寫規范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來、開展相關知識問答活動、

　　2、開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演、激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話、

　　3、舉行中華贊詩詞歌賦創作征集

　　以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優秀作品參加區級評比、

　　4、舉行美文誦讀會、

　　在推普周期間，舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的'基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽、利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽、積極推選優秀作品，參加區語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績、

　　5、開展“大手拉小手，同講普通話”、

　　推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動、每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義、

　　6、“板報、主題班會”齊亮相

　　全校每班辦一期“說普通話，寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動、二—六年級舉行一次“說普通話，寫規范字”為主題的班會、

　　五、活動要求

　　1、各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔、

　　2、附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）

　　說好普通話班會教案3

　　20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。大力提倡“說普通話，寫規范字”，充分發揮學校在普及普通話和規范漢字中的基礎作用，結合我校實際情況，特制定本屆推普周系列活動方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，提升我校師生的語言文字應用能力，增強我校師生社會語言文字應用的法制意識、語言規范意識和推廣普通話的參與意識，促進社會語言生活和諧健康，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作的不斷深入，構建文明和諧的書香校園。

　　二、活動主題

　　說好普通話，共圓外校夢。

　　三、組織機構

　　為確保推普周工作順利開展，特成立xx外國語學校“推普周”工作領導小組。

　　（一）組長：

　　（二）副組長：

　　（三）領導小組下設“推普周”辦公室，辦公室設在科研處。

　　辦公室主任：

　　辦公室成員：

　　（四）成員：年級主任：

　　部門主任：

　　“推普”辦職責為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動方案，收集各種材料、做好匯報總結。

　　四、活動目標

　　做好宣傳，擴大普通話、規范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

　　精心策劃，力求實效，把普及普通話、促進語言文字規范化活動同學校的教育教學等工作結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。

　　通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動，規范語言文字，加強中華民族優秀文化傳統教育，促進校園文化建設。將說普通話、寫規范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。

　　五、活動內容

　　圍繞“說好普通話，共圓外校夢”的活動主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。

　　（一）宣傳工作

　　印發語言文字規范化政策法規資料《國家通用語言文字法》（科研處）

　　設立校內語言文字規范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規范字的熱潮。（校辦、總務處、科研處）

　　展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活

　　底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。

　　宣傳語“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”要求：深紅加粗。

　　第2塊展板：《國家通用語言文字法》

　　底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。

　　文字要求：藍字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯、別字。

　　條幅5條：

　　條幅文字內容懸掛位置

　　第1條說普通話寫規范字，用文明語做文明人。1號和2號樓之間連廊

　　第2條普通話同青春攜手，文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊

　　第3條構建和諧語言環境，營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊

　　第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號和5號樓之間連廊

　　第5條使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。燈光球場南入口處備注：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負責制作完成，10月7日總務處負責安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

　　利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等，營造宣傳氛圍。（信宣處）

　　電子屏幕滾動顯示如下內容：xx外國語學校第xx屆全國推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢。（滾動）積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。（滾動）普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。（滾動）溝通，從普通話開始。（滾動）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動）備注：請信宣處負責落實，10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內容。

　　利用校園網進行及時廣泛的宣傳，擴大宣傳普及的`范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）

　　備注：信宣傳負責在校園網首頁制作“推普周”logo，并滾動顯示。校辦負責將推普周系列活動方案掛在校園網上（“推普周”活動方案內容由科研處提供）。

　　發出致家長的一封信，引導廣大學生當好家庭、社區的推普員，以學生帶動家長，提高家長的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動。（科研處）

　　（二）實踐工作

　　書法比賽（七年級負責落實）

　　協作體：七年級、校辦、總務處“書法比賽規則”由年級協同語文組自行制定，比賽時間、地點由年級自行安排，比賽規則、時間、地點、獲獎結果等活動安排隨活動總結（保存過程圖片資源）一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協助。

　　開展主題為“我與普通話”的征文活動（八年級負責落實）

　　協作體：八年級、校辦、總務處“我與普通話”的征文活動規則由年級協同語文組自行制定，比賽時間、方式由年級自行安排，比賽規則、時間、方式及獲獎結果等活動安排隨活動總結一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協助。如果需要征文稿紙等活動資源，請總務處予以協助。

　　開展校園內外，“啄木鳥在行動”挑錯字活動（高一年級負責落實）

　　協作體：高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排，活動時學生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中，年級需安排教師全程帶隊，確保學生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作，年級需提前上報袖章數量給校辦。

　　開展學生規范試卷評比活動（高二年級負責落實）

　　協作體：高二年級、校辦、總務

　　規范試卷評比細則、時間由年級自行制定，活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協助。

　　備注：

　　（1）請年級安排專人負責全程落實“推普周活動落實“工作。協調會后將名單報科研處張老師（xxxx）。

　　（2）凡成果展示涉及展板的，務必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結一并上交。

　　（3）各年級活動自行制定的活動規則、活動計劃作為過程材料隨活動總結一并報送科研處。

　　六、宣傳口號

　　說好普通話，共圓外校夢。

　　積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

　　普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。

　　溝通，從普通話開始。

　　師生齊心共推普，文明和諧外校人。

　　七、活動獎項設置

　　書法比賽（七年級負責實施）

　　班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。

　　開展主題為“我與普通話”征文活動（八年級負責實施）

　　班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。

　　開展走進社區，“啄木鳥”挑錯字活動（高一年級負責實施）

　　班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。

　　開展學生規范試卷評比活動（高二年級負責實施）

　　班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。

　　年級組織獎

　　一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個備注：所有獎項匯總后，報送科研處，由學校統一頒發獲獎證書。

　　八、具體實施時間段：

　　9月5日—9月14日，宣傳啟動階段；9月15日—10月15日，各年級實施階段；10月20日，各年級上報活動總結階段。

　　備注：各年級“推普周活動落實“負責人，將本年級活動總結（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發送到科研處郵箱。

　　說好普通話班會教案4

　　20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）、為進一步加強教育系統語言文字規范意識，提升校園語言文字工作水平，根據《海南省教育廳等部門轉發教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（瓊教語〔xx〕6號）和《海南省教育廳關于舉辦中小學教師規范漢字書寫大賽的通知》（瓊教語〔xx〕7號）文件：

　　一、指導思想

　　為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的.推廣，激發學生的閱讀熱情，豐富學生的語言積累，全面提高學生的語文素養、全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力、

　　二、活動時間

　　第二片區推普周活動時間為xx年9月17日上午8：30、

　　三、活動地點

　　xx實驗學校一樓報告廳

　　四、活動形式

　　本片區各校學生美文誦讀比賽、比賽內容：自選；要求脫稿；時間5至8分鐘

　　五、活動具體安排

　　1、選手分配：思源：5人；白沙學校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人、

　　2、各學校選好參賽學生，選好誦讀內容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內容發送至郵箱xx@xx、com、

　　3、9月17日活動那天，請本片區各校準時帶選手到白沙思源學校參賽，并派一位教師擔任評委工作、

　　4、活動結束后，按參賽人數的1：2：3的比例設一、二、三等獎、

　　六、評分標準

　　1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調準確、（70分）

　　2、儀態大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強、（20分）

　　3、誦讀形式富有創意；效果好、（10分）

　　說好普通話班會教案5

　　一、指導思想：

　　實踐“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規范意識和推普參與意識，探索并創新活動形式與內容，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷在我校深入和拓展，為構建創設我校良好的語言環境，根據日照市教育局等八部門《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（日語委字〔20xx〕4號）等文件要求，學校決定開展推普宣傳周活動。

　　二、活動主題：

　　“推廣普通話，共筑中國夢”

　　三、活動時間：

　　20xx年9月11日至17日

　　四、活動設計

　　（一）大力宣傳，營造氣氛

　　圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅（總務處）、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫，電子屏更新推普等（（政教處））（見附錄）。利用廣播站開展系列宣傳活動（團委）。

　　（二）開展各種專題活動。

　　1、召開推普工作研討會（9月11日）在全校例會上組織我校全體教師召開推普工作研討會，學習學校推普周。

　　2、9月16日升旗儀式以““推廣普通話，共筑中國夢””為主題，對學校進行教育和動員。

　　3、教室內外宣傳欄布置比賽，主題為感恩，評價指標包括規范用字。

　　4、組織推普主題征集和播音活動。

　　5、發動學生積極支持和參入所在村的推普活動。

　　（三）成立年級學生誦讀隊

　　六、七、八年級分別成立年級誦讀隊，由備課組長聯合語文教師抽調年級內普通話較好的學生組成，每年級誦讀隊準備兩塊節目，舉行比賽并頒獎。

　　（四）積極籌備師生經典誦讀活動

　　為進一步傳承中華優秀的傳統文化，為參加各級比賽做準備，學校決定開展20xx年師生經典誦讀比賽活動，由語文組和各年級組承辦。

　　（五）結合校園文明建設工作，定期檢查校園內用字規范化的情況及教師和學生的普通話水平，使教師和學生普通話水平全面提高，提高整體水平；學生能說標準的普通話，熟練掌握和使用應知應會的規范漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養學生的語言文字規范意識和應用能力，使普通話成為我校的'校園語言，并以此帶動周邊環境的改善。

　　五、活動要求

　　各活動承辦單位要做好各項推普宣傳活動圖象、文字資料的搜集、整理，建立并完善語言文字工作專項檔案。

　　說好普通話班會教案6

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，全面貫徹國家語言文字法律法規和方正政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應用能力，倡導“用普通話講述中國夢，用規范字書寫中國夢”，共筑語言文字中國夢。

　　二、活動主題：

　　推廣普通話，共筑中國夢

　　三、活動時間：

　　20xx年9月11日至22日

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　（一）組織領導，落實管理

　　推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發

　　動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　組長：饒文忠

　　組員：趙麗姮、施睿、熊瑛

　　（二）宣傳動員，注重實效

　　1、大力宣傳，營造氛圍

　　（1）推普周期間，利用學校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動時間（9月11日——9月22日）、活動內容及推普周宣傳主題，張貼宣傳標語等，進行積極有效的輿論宣傳。

　　（2）利用升旗儀式進行“提高國民語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢”的專題國旗下講話。

　　2、開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。

　　（1）充分發揮學校團員的作用，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規范字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話、寫規范字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。

　　（2）開展“啄木鳥糾錯”正字行動和“中華經典誦讀”活動，加強學生思想道德建設。通過活動教育教給學生做人的道理，提高學生的自身修養；在學生心靈中不斷地產生潛移默化的作用，陶冶其性情，開啟智慧。加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言使用普通話。

　　（三）具體活動安排

　　1、一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗的'時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發出倡議。

　　2、一個主題班會。

　　班會課（9月17日）召開一次“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會。

　　3、一次主題黑板報評比

　　以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。（同時可結合國慶節，把“愛國主義教育”結合在內，9月18日為評比時間）

　　4、“啄木鳥在行動”查錯糾錯照片征集活動。（社會用字調查）。

　　（1）七八年級各班派5——10名語文功底較好的優秀學生（團員優先）組成小分隊，參加“啄木鳥在行動”查錯糾錯照片征集活動。

　　（2）活動范圍和要求：校園標語、板報、宣傳欄、校外社區、街道等的標牌、店牌、指示牌、廣告牌、夜景亮化設施、警示標語和地名、路名中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查，查錯糾錯，利用拍照的形式進行記錄，然后將照片沖洗出來，每張照片附上班級、姓名、發現錯處的地點，如何修改的文字說明。于9月22日上交到學校團委辦公室。屆時將組織評獎，評出金啄木鳥1名，銀啄木鳥3名，銅啄木鳥6名，頒發獎狀。

　　5、中華經典誦讀活動。

　　（1）誦讀內容：語文課程標準中推薦的優秀古詩文、《三字經》、《弟子規》、《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》及諸子百家等篇章。

　　（2）活動安排：

　　①充分利用課前5分鐘，開展“每日一吟”活動，從而形成誦讀常規。做到學生全員參與，不走過場，逐步形成良好誦讀習慣。

　　②每周一節課，進行經典吟誦，開展一定的讀書交流活動。③利用黑板報、手抄報等多形式，展示經典佳句，營造誦讀的氛圍，使學生走進經典，耳濡目染中華優秀傳統文化，陶冶情操。

　　④在班里舉行誦讀擂臺賽，評選班級“誦讀大王”、“誦讀能手”或“每月一星”，以此激發學生們的誦讀熱情。

　　⑤爭取達到人人能背誦，班內一半以上的人吟誦如流。

　　說好普通話班會教案7

　　一、指導思想：

　　本屆推普周的指導思想是：以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”主題為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導群眾樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建文明文化建設營造良好的語言環境。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月14日— 9月17日

　　三、活動主題：

　　普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇

　　四、活動內容：

　　1.利用入戶宣講、農牧民夜校、入戶、農牧民夜校、聯戶長家庭會議、庭院小課堂、志愿者服務活動，舉行“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”主題活動。組織群眾學習普通話發音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。

　　2.開展督促規范用字，發揮以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入農牧民夜校內容之中，要求講課人員用普通話的方式并引導群眾在街面上說普通話，在日常書寫用規范字。

　　3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽，每組要用普通話介紹自己，并用普通話講自己的故事。

　　4.粘貼一期推普海報，在主要街道進行宣傳，激發了群眾學習和講好普通話的積極性。

　　5.在各村開展糾錯活動，對群眾的普通話等進行檢查，發現不規范用的'馬上予以糾正。每各群眾應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進良繁中心精神文明建設。

　　說好普通話班會教案8

　　20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。本屆推普周主題為“說好普通話，邁進新時代”。為切實做好本屆推普周工作，根據文件精神，結合我校實際，特制定第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案。

　　一、指導思想

　　深入宣傳貫徹黨的十九大精神，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優秀傳統文化，為提升我校軟實力提供有力支撐。

　　二、活動主題

　　說好普通話，邁進新時代。

　　三、活動時間

　　9月10日至16日

　　四、活動內容及安排

　　學校要緊扣本屆推普周的活動主題，根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學生進行推廣普通話的國旗下講話，并由校領導向全校師生發出倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周相關活動。推普周期間學校要做到“六個一”：一條橫幅（在學校大門口懸掛推普周宣傳橫幅）、一個宣傳欄、一期板報、一個主題班會、一次校級語言文字活動（聽一場朗誦會或故事會、看一場話劇、進行一次演講賽或辯論賽等）、一次社區（或家長）語言文字活動。將提高語言文字應用能力作為提升師生素質和加強校園文化建設的出發點和落腳點，充分發揮學校主陣地作用，通過活動來鍛煉、提升師生語言文字運用能力。

　　五、工作要求

　　學校是推廣普通話、推行規范漢字的'重要陣地，要加強領導，扎實做好推普周的宣傳工作。

　　（一）統一思想，加強組織領導

　　明確分工，責任到人，讓活動落到實處。

　　（二）創新發展，拓寬活動思路

　　要繼續將全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前重要的工作抓手，創新活動內容，運用法治思維和法治方式來推動語言文字工作的科學發展；創新宣傳手段，宣傳載體，充分利用新媒體，切實增強宣傳效果；創新活動形式，著力提升語言文字應用能力，探索開展投入少、效果好、師生喜愛的活動形式。

　　（三）加大宣傳，及時報送信息

　　推普周活動期間（9月16日前），要做好宣傳工作。將推普周相關工作以文字、照片、視頻等多種形式進行匯總并在推普周結束后對本屆活動的開展情況進行認真總結，紙質總結材料及相關圖片于9月21日前報縣教體局語委辦，電子文檔發送至郵箱，語委辦將根據上報的活動設計、報道等匯總并撰寫經驗總結。

　　說好普通話班會教案9

　　一、指導思想

　　推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月13日—20xx年9月19日

　　三、活動口號：

　　講好普通話寫好規范字

　　四、活動內容：

　　（一）加強組織領導，落實推普活動

　　成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

　　（二）營造推普氛圍，提高推普意識

　　在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

　　（三）開展推普活動，提高推普實效

　　1．進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“說普通話，寫規范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。

　　2．開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的`興趣，也教給孩子常用的普通話。

　　3．舉行中華贊詩詞歌賦創作征集

　　以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優秀作品參加區級評比。

　　4．舉行美文誦讀會。

　　在推普周期間，舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品，參加區語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績。

　　5．開展“大手拉小手，同講普通話”。

　　推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。

　　6．“板報、主題班會”齊亮相

　　全校每班辦一期“說普通話，寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規范字”為主題的班會。

　　五、活動要求

　　1.各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。

　　2．附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）

　　說好普通話班會教案10

　　一、推普周活動的指導思想

　　宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《重慶市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力。

　　二、推普周活動主題

　　加強統籌協調，落實工作方案和措施，加強對推普周活動的'組織、指導、實施，充分發揮推普周的宣傳教育和引領示范作用，切實做好普通話的宣傳、推廣、普及工作，弘揚中華優秀文化傳統，促進社會語言生活和諧健康，推進校園文化建設。

　　三、推普周活動時間安排

　　20xx年9月14至20日。

　　四、推普周活動組織領導

　　為切實加強第xx屆推普周活動的組織領導，學院成立推普周活動工作領導小組。

　　組長：冉光學(院長)

　　副組長：丁謙(副院長)

　　成員：各處室、團委、系部負責人

　　推普周活動工作辦公室設在公共管理系辦公室，負責推普周活動日常事務。

　　五、推普周活動主要內容

　　(一)全院教職工帶頭推普

　　全院教職工應起好模范作用，在對外交往和公眾活動中應帶頭規范使用普通話。

　　(二)加強推普督查

　　由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務處、督導辦加大對課堂教學中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學活動中必須把普通話作為教學語言。

　　(三)各班級召開推普主題班會

　　各班圍繞推普周活動主題，開展主題班會，制定各班推普周活動方案。內容形式多樣，如：經典誦讀活動、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料)。

　　(四)組織學院首屆大學生成語大賽

　　各教學班開展大學生成語大賽初賽，推選3名選手代表班級參加學院首屆大學生成語大賽。評選出：重慶商務職業學院首屆大學生成語大賽一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，并給予表彰

　　(五)根據我院20xx年語言文字工作計劃，邀請著名學者、教授、社會活動家進校開展弘揚中華優秀傳統文化的專題講座。

　　(六)營造推普氛圍

　　1、由院組宣處負責重慶商務職業學院電子屏信息發布——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。

　　2、將市教委推普文件及我院20xx推普方案上傳校園網，廣泛宣傳。

　　六、縱深推進推普工作

　　1、組織我院20xx級2100名學生及部分教師參加普通話水平測試工作。

　　2、開展我院20xx級3000名學生普通話培訓工作，提高學生普通話水平，增強學生交流溝通能力。

　　3、修訂學院各專業人才培養方案，開設《中國傳統文化》選修課，繼承弘揚中國優秀傳統文化，用優秀傳統文化浸潤學生的心靈。

　　4、拓寬途徑，創新載體，使推普工作與傳承優秀傳統文化相結合，積極支持推普活動走向街道、社區，重點向農村、邊遠地區轉移，進一步擴大我院推普周活動的影響力。

　　說好普通話班會教案11

　　20xx年9月12—18日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的.重要作用，共筑語言文字中國夢。

　　二、宣傳主題

　　說好普通話，圓夢你我他。

　　三、活動時間

　　20xx年9月12—18日

　　四、主要活動

　　（一）大力宣傳，營造氣氛

　　圍繞普通話和規范字開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。

　　（二）開展各種專題活動

　　1、在學校辦公網進行推普宣傳。

　　2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規范字。

　　3、紅領巾廣播站本周要發揮廣播宣傳媒體的優勢，向全校師生進行大力宣傳。

　　4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。

　　5、開展啄木鳥在行動活動，對校園內規范用語用字開展一次全面檢查。

　　6、各班語文老師組織各班說普通話、寫規范字監督小組的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規范化工作，把推普工作持續不斷地做下去。

　　說好普通話班會教案12

　　一、活動主題：

　　雅言傳承文明，經典浸潤人生

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日— xx月中下旬

　　三、活動對象：

　　校內的同學及校外的廣大群眾

　　四、活動內容：

　　開展校內、外推普活動

　　(一)校內宣傳活動：

　　1、xx月xx號—xx月xx日主要在校園內進行定點宣傳和活動咨詢，橫幅宣傳等。

　　2、xx月xx日在學校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。

　　(二)校外宣傳工作：

　　推普團xx月xx日在崗烈小學試點宣傳，開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下：

　　(1) 發放學習普通話的宣傳單

　　(2) 活動的節目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。

　　(三)在進行推普周后，將進行一列系活動，如：大手牽小手

　　五、贊助商家、公司享有的待遇：

　　1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，(橫幅內容為本次活動的內容和公司的相關宣傳—贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。

　　2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)

　　3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)

　　4、在校內為貴店(貴公司)建立QQ群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的'成員。

　　5、期間前后在校園范圍內宣傳并且發放傳單。

　　6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。

　　7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取得一定的宣傳效果。

　　8、在此期間，可為貴店派發優惠卡或積分卡，以吸引更多的學生消費。

　　六、本次活動所需要的經費：

　　預算資金：合計1100元

　　物品：復印、筆記本、鉛筆、尺子、作業簿、標語、小音箱、麥克風、打印等。

　　七、活動效果：

　　1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產品作大力的宣傳。

　　2、進一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。

　　懇請貴公司認真考慮本次活動的意義及貴公司在本次活動中所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動。謝謝!

　　說好普通話班會教案13

　　一、活動宗旨

　　學好漢語，學好普通話，書寫規范字，是我們全體師生的責任，大力推廣普通話、規范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優秀文化傳統和對外交流，團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義，所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。

　　二、主題：

　　普通話推廣活動

　　三、活動時間：

　　2月中下旬

　　四、組織形式多樣的活動

　　1.設計宣傳口號：每位同學設計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的`將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、瑯瑯上口。

　　2.搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”，帶領學生走向學校、社區、街道、商店尋找錯字、別字，并予以改正。

　　3.組織一次“普通話——美麗的語言”主題隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出秀的推廣宣傳口號，評選出表現最為突出的.同學授予“宣傳小標兵”稱號。

　　五、“普通話——美麗的語言”主題隊會過程

　　1.小品《普通話》切入正題，由兩個同學在校園內用方言交流而引發的故事開始。

　　2.聽聽中國語言的美麗，詩朗誦——《我歌唱祖國的秋天》。

　　3.緊接著是同學演唱的一首歌曲《我的舞臺》，通過歌曲讓全班同學都跟著合唱，從而在氣氛上達到一個小高潮.(可據情況添加一首歌)。

　　4.之后，由主持人為大家準備了輕松，又不失挑戰的《繞口令》。讓每個同學都融入游戲，比賽，學習中去。大家在開心快樂中學習了中國的語言文化，將整臺班會推上高潮。

　　5.最后老師為大家準備了《咬文嚼字》，即難寫，難讀，少見的文字。了解到:其實自己學得還不夠，還有許許多多的奇妙的語言文化等著我們去探索。

　　在這當中可能插有兩個小游戲《成語接龍》，《歇后語》。相信同學能在這臺內容全面的班會中體會到語言的魅力，規范自己的用字等等。能過達到我們的預期效果。

【說好普通話班會教案】相關文章：

說好普通話小報03-03

如何說好普通話03-06

說好普通話手抄報06-30

說普通話寫規范字班會方案09-28

說好普通話倡議書范文（通用11篇）09-03

2022年幼兒園學會普通話,說好普通話總結（精選5篇）09-10

說普通話作文03-01

我們說好的作文08-24

【精選】我們說好的作文10-22