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美麗的蝴蝶幼兒園小班美術教案

時間:2021-02-04 18:03:30 其它教案 我要投稿

美麗的蝴蝶幼兒園小班美術教案

  作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優秀的教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的美麗的蝴蝶幼兒園小班美術教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的蝴蝶幼兒園小班美術教案

美麗的蝴蝶幼兒園小班美術教案1

  活動目標

  能將正方形紙對折,撕出兩個相同的三角形,并拼貼成蝴蝶。 體驗撕貼的樂趣。

  動準備

  經驗準備:活動前組織幼兒觀察蝴蝶,欣賞蝴蝶翅膀的`形狀,發現蝴蝶的對稱美。

  物質準備:(1)蝴蝶圖片,蝴蝶折紙的范例。(2)各色大小不同的正方形紙,圖畫紙、糨糊、彩色水筆等。

  活動指導

  1.出示蝴蝶圖片,直接引入。

  ★引導語:這是什么?它長什么樣子?蝴蝶兩邊的翅膀是什么樣子的?

  ★引導幼兒相互交流對蝴蝶的認識,說說蝴蝶翅膀的形狀,理解“對稱”的含義。

  2.欣賞范例。

  ★引導幼兒欣賞,說說教師制作的蝴蝶采用了什么方法,激發幼兒制作的興趣。

  ★提問:老師制作的蝴蝶,它的翅膀是什么形狀的?兩邊的翅膀怎樣?什么地方有對稱?(顏色、大小)

  ★引導幼兒回憶學過的對角折的技能。

  提問:你會變出兩個一樣大小的三角形嗎?需要什么形狀的紙?

  怎么折?

  3.引導幼兒再次觀察教師范例,討論粘貼蝴蝶的方法。

  ★出示正方形色紙、圖畫紙、糨糊等材料,引導幼兒思考:撕貼蝴蝶應該先做什么?再做什么?

  ★注意幫助幼兒積極思考,根據幼兒的情況邊講解邊示范撕貼蝴蝶的步驟。

  4. 幼兒操作,教師巡回指導。

  5. 作品展示。

美麗的蝴蝶幼兒園小班美術教案2

  活動目標:

  1、感知蝴蝶的外形特征,并對蝴蝶產生興趣。

  2、根據自己的認知,運用彩筆對蝴蝶進行涂色活動。

  活動準備:

  人手一份彩筆,畫有蝴蝶輪廓的紙、以及范畫、圖片等若干。

  活動過程:

  一、講述《三只蝴蝶》的故事,引出課題

  “小朋友們,今天,我們班上來了一位小客人,你們知道它是誰嗎?”“現在,我把它請出來,你們看……”。出示蝴蝶教具,引導幼兒觀察

  二、出示各種各樣的蝴蝶圖片,感知蝴蝶的外形特征。

  “你們看,蝴蝶是什么樣子的,誰能告訴我呢?”引導幼兒說出蝴蝶有翅膀、身體、觸角等等。

  三、教師示范

  “你們看,我手上的是什么呀?”“是蝴蝶,但是,它少了什么呀?”“那我們來給它畫上一件漂亮的衣服,好不好。”“我們先來選一種顏色的彩筆寶寶來涂這一塊,我們涂的時候,要怎么樣啊?要用力小一點……然后我們再來涂這一塊……我們把這一塊也涂好了,現在蝴蝶已經窗上衣服了,它的頭上有什么呀?{觸角}解釋一下觸角就是蝴蝶頭上的兩根。“這樣,美麗的蝴蝶衣服就畫好了。”

  提出要求:

  1、現在,要輪到你們來畫了,我們先畫什么呀?在畫什么呀。

  2、管好自己的蠟筆寶寶,拿自己的紙。

  3、幼兒作畫,教師巡回指導。

  提醒:用力均勻、把衣服畫滿,不留出空隙;別忘了觸角。

  四、結束作畫

  請畫完了的小朋友到后面坐好,并發給其一個小蝴蝶,進行交流。

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