托班科學《給瓶子配上合適的蓋子》教案

　　【活動目標】

　　1、學習擰蓋子。

　　2、能給瓶子配上合適的蓋子。

　　活動重點：學習擰蓋子。

　　活動難點：能給瓶子配上合適的蓋子。

　　【活動準備】

　　1、帶有擰蓋的、大小不同的兩種塑料瓶子若干。

　　2、可以放進瓶子里的小木珠或小玩具若干。

　　3、音樂磁帶、錄音機

　　【活動過程】

　　1、開始部分：引發興趣，探索嘗試。

　　寶寶們，你們瞧老師這有什么呀?(出示裝有小玩具的瓶子)，老師也給每個寶寶一個瓶子你們也把瓶蓋擰開，把玩具裝進去吧!

　　給每個寶寶一個帶蓋的瓶子，讓他用自己的方式擰開蓋子，把小木珠或小玩具放進瓶子。

　　“寶寶試試能把小木珠放進瓶子里么?”

　　2、基本部分 教師示范，寶寶練習。

　　(1)教師選大的瓶子，慢慢地演示給寶寶看，如何把蓋子擰在瓶子上。

　　“像老師這樣擰，對了。把蓋子擰緊了，小玩具就不會掉出來了”教師適時指導：“往這邊擰不動了就再往那邊擰試試”

　　(2)“找朋友游戲”配配對。

　　將大小不同的瓶蓋混放在一起，請寶寶給不同的瓶子尋找正確的蓋子擰上。

　　“這一個蓋子太大了，這個蓋子剛剛好，寶寶你也來試一試。”

　　3、結束部分：給音樂伴奏。

　　寶寶們真能干，幫瓶蓋找到它的好朋友了，它們可高興了，讓你的瓶寶寶隨著音樂來跳舞吧!(放寶寶熟悉的音樂)

【托班科學《給瓶子配上合適的蓋子》教案】相關文章：

小班科學瓶子和蓋子教案03-19

小班科學教案《瓶子和蓋子》09-29

瓶子和蓋子小班科學教案03-08

小班科學瓶子和蓋子教案7篇03-19

小班科學瓶子和蓋子教案(7篇)03-19

小班科學活動《瓶子和蓋子》優秀教案附反思04-03

幼兒園小班科學教案：瓶子和蓋子01-09

小班科學優質課教案及教學反思《瓶子和蓋子》09-29

科學活動托班教案03-27

托班教案：有趣的報紙_托班教案01-17