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中班閱讀活動(dòng)《找一找》教案
一、活動(dòng)要求:
1、能仔細(xì)觀察每幅畫面,并能在相近色的背景和相似形的物體中找出主體。
2、愿意積極幫助他人,感受幫助他人的快樂
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
大圖書一本、自制小圖書人手一本
三、活動(dòng)過程
(一)引發(fā)興趣,認(rèn)識(shí)老師,尋找自己的椅子
(二)導(dǎo)讀 —— 共同閱讀大圖書,了解觀察發(fā)現(xiàn)的方法
●尋找小青蟲
——誰愿意來指出這條小青蟲(示范用放大鏡找出主體)
——奇怪奇怪真奇怪,小青蟲把自己藏得那么好,怎么還是被你們發(fā)現(xiàn)了呢,你們是怎么找的,才能把這兒所有的東西都看清楚,一個(gè)也不漏掉呢。
小結(jié):對對對,原來找的時(shí)候一定要順著一個(gè)方向,從上往下,從一邊到另一邊,一個(gè)挨著一個(gè)的看,這樣就不會(huì)漏掉任何一個(gè)了,也就能找到你想要找的東西啦。
(連續(xù)翻閱三幅畫頁,請幼兒共同閱讀,認(rèn)識(shí)每幅畫面中的主角)
●尋找丟失的寶貝
——你們看到有哪三位動(dòng)物朋友需要我們幫助啊?誰能一口氣講給大家聽聽的呢
——聽清楚了嗎,海獅要請我們幫忙找什么呀?
——誰愿意大聲告訴大家,輪子在哪兒啊?(再次示范用放大鏡找出主體)
——小魚丟了什么?你們能找到嗎?
——誰愿意用放大鏡指出小魚的盤子呢?
——讀讀,猜猜,小狐貍到底要尋找什么
——一雙到底有幾個(gè)襪子啊?
——他們在哪兒呢?(同時(shí)請兩個(gè)小朋友指出襪子)
小結(jié):你們真的太厲害了,那么快就幫助我的動(dòng)物朋友們找到了丟失的東西,太謝謝你們了,瞧,我要給你們一個(gè)更大的五角星哦(出示第二個(gè)五角星)
(三)自主閱讀——自主閱讀小圖書,完整閱讀故事
●一會(huì)兒要仔細(xì)看看是哪些動(dòng)物朋友需要幫忙,讀讀他們究竟要尋找什么寶貝,看看這些寶貝都藏在了哪兒,最后用放大鏡找出這些寶貝,好嗎?
如果,你有看不明白的地方可以舉手,我很樂意幫助你們讀懂這本書
好啦!找一張小桌子坐下嗎,安靜的看看這本書,幫著找找書里藏著的寶貝
(幼兒自主閱讀小圖書,教師巡視并指導(dǎo))
——誰來說說你幫助了哪個(gè)動(dòng)物朋友,你幫他找到了什么(結(jié)合圖表完成簡單交流)
小結(jié):所有的動(dòng)物都找到了自己丟失的寶貝,真的要謝謝你們啊!為了表示感謝,動(dòng)物朋友們把一件禮物藏在這些站著的老師身上,請你們找找,禮物在哪兒,找到了就可以帶著禮物高高興興地回教室了哦。趕緊去找禮物吧。
●得到糖果開心嗎,幫助別人原來是件很開心的事哦
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