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小班美術蛋糕教案

時間:2024-07-06 09:28:19 美術教案 我要投稿
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小班美術蛋糕教案

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的小班美術蛋糕教案,希望能夠幫助到大家。

小班美術蛋糕教案

  【活動目標】

  1、欣賞幾種紙杯托蛋糕的花紋樣式,嘗試選擇、設計自己喜歡的花紋樣式。

  2、運用捏、搓、揉、壓等泥工制作方法,制作自己喜歡的紙杯托蛋糕的花紋樣式。

  【重點】

  在欣賞蛋糕圖片的基礎上,遷移已有手工制作經驗,用橡皮泥制作蛋糕。

  【難點】

  嘗試根據自己的設想,并選擇相關的輔助物進行裝飾(小草、豆豆、珠子等)。

  【活動準備】

  1、經驗準備:幼兒之前有過分泥土、團圓、壓扁的泥工制作經驗。

  2、物質準備:PPT教學課件,橡皮泥,泥工板,豆豆,珠子等輔助材料。

  【活動過程】

 一、導入活動,介紹“紙杯托、橡皮泥”等活動材料。

  二、欣賞紙杯托蛋糕上面的花紋樣式(愛心、螺旋線、彩虹線)。

  1、逐一出示愛心花紋、螺旋線花紋、彩虹線花紋,引導幼兒感知紙杯托蛋糕上面的花紋樣式。

  2、欣賞兩組“紙杯托蛋糕”花紋組合樣式,豐富并拓展幼兒的美術紋樣經驗。

  三、嘗試運用揉、搓、捏等技能制作紙杯托蛋糕和上面的花紋樣式。

  1、幼兒構思并交流自己最喜歡的、想要設計與制作的紙杯托蛋糕的花紋樣式。

  2、幼兒獨立設計并制作紙杯托蛋糕,教師巡回指導,在幼兒需要的時候給予具體幫助(語言指導、技能示范等)。

  四、自評環節,大大方方介紹自己設計與制作的花紋樣式。

  師:誰愿意來介紹一下,你的紙杯托蛋糕是什么樣的花紋呢?有什么特別的地方呢?

  五、互評環節,愿意欣賞并悅納同伴設計與制作的花紋樣式。

  師:你覺得哪一個紙杯托蛋糕最特別、最好看?請你指出來!

  師:這么多的紙杯托蛋糕,你最喜歡哪一個?為什么?你能說出自己喜歡的理由嗎?

  教師小結:今天,每一個孩子都設計、制作了自己最喜歡的紙杯托蛋糕,并設計了最特別的花紋。現在,我們可以把紙杯托蛋糕放到美食苑里,讓美食苑的生意變得更好!以后,如果你做美食苑的廚師,還可以設計更多特別的、好看的紙杯托蛋糕,讓美食苑的生意變得更好!

  【延伸活動】

  可以在美工區域投放多種顏色或各種材質的紙杯托、錫杯托,讓幼兒發揮自己的想象力去進行美術創作活動,進一步體驗成功的感覺。

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小班美術蛋糕教案

  【活動目標】

  1、欣賞幾種紙杯托蛋糕的花紋樣式,嘗試選擇、設計自己喜歡的花紋樣式。

  2、運用捏、搓、揉、壓等泥工制作方法,制作自己喜歡的紙杯托蛋糕的花紋樣式。

  【重點】

  在欣賞蛋糕圖片的基礎上,遷移已有手工制作經驗,用橡皮泥制作蛋糕。

  【難點】

  嘗試根據自己的設想,并選擇相關的輔助物進行裝飾(小草、豆豆、珠子等)。

  【活動準備】

  1、經驗準備:幼兒之前有過分泥土、團圓、壓扁的泥工制作經驗。

  2、物質準備:PPT教學課件,橡皮泥,泥工板,豆豆,珠子等輔助材料。

  【活動過程】

 一、導入活動,介紹“紙杯托、橡皮泥”等活動材料。

  二、欣賞紙杯托蛋糕上面的花紋樣式(愛心、螺旋線、彩虹線)。

  1、逐一出示愛心花紋、螺旋線花紋、彩虹線花紋,引導幼兒感知紙杯托蛋糕上面的花紋樣式。

  2、欣賞兩組“紙杯托蛋糕”花紋組合樣式,豐富并拓展幼兒的美術紋樣經驗。

  三、嘗試運用揉、搓、捏等技能制作紙杯托蛋糕和上面的花紋樣式。

  1、幼兒構思并交流自己最喜歡的、想要設計與制作的紙杯托蛋糕的花紋樣式。

  2、幼兒獨立設計并制作紙杯托蛋糕,教師巡回指導,在幼兒需要的時候給予具體幫助(語言指導、技能示范等)。

  四、自評環節,大大方方介紹自己設計與制作的花紋樣式。

  師:誰愿意來介紹一下,你的紙杯托蛋糕是什么樣的花紋呢?有什么特別的地方呢?

  五、互評環節,愿意欣賞并悅納同伴設計與制作的花紋樣式。

  師:你覺得哪一個紙杯托蛋糕最特別、最好看?請你指出來!

  師:這么多的紙杯托蛋糕,你最喜歡哪一個?為什么?你能說出自己喜歡的理由嗎?

  教師小結:今天,每一個孩子都設計、制作了自己最喜歡的紙杯托蛋糕,并設計了最特別的花紋。現在,我們可以把紙杯托蛋糕放到美食苑里,讓美食苑的生意變得更好!以后,如果你做美食苑的廚師,還可以設計更多特別的、好看的紙杯托蛋糕,讓美食苑的生意變得更好!

  【延伸活動】

  可以在美工區域投放多種顏色或各種材質的紙杯托、錫杯托,讓幼兒發揮自己的想象力去進行美術創作活動,進一步體驗成功的感覺。