幼兒園中班美術教案：奇異的小路

　　作為一名教師，編寫教案是必不可少的，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的幼兒園中班美術教案：奇異的小路，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標

　　1、通過欣賞圖片中不同大小、形狀、虛實各異的點，感受點的多樣性。

　　2、遷移前期的欣賞經驗，嘗試設計與眾不同的點，并將它們按自己的想法進行排列，變成一條奇異的小路。

　　3、樂意遷移欣賞經驗，敢于表現自己的想法。

　　活動準備

　　1、幼兒有畫圓形的經驗。

　　2、畫有森林小路的輪廓圖人手一張。

　　3、油畫棒若干。

　　4、情境創(chuàng)設：房子背景圖一幅，用點裝飾的成品小路圖片多幅。

　　活動過程

　　1、情境導人。

　　(1)教師和幼兒邊唱歌曲《鄧揚鐒邊走進“森林小路”的場景中。

　　教師：今天的天氣真晴朗，讓我們一起到森林里去散步吧!

　　(2)幼兒自主欣賞，感受用不同點裝飾的小路。

　　教師：看!奇異的小路和我們平時看到的馬路有什么不一樣呢?這些小路上有什么形狀的石子?

　　2、出示欣賞圖片，重點引導幼兒欣賞點的大小、虛實。

　　(1)教師：小朋友都找到了小路上的石子。我們一起來看看，這些石子都一樣嗎?

　　(2)教師小結：這些圓形的小石塊有的大、有的小，有的看起來重重的、有的看起來輕輕的(虛實)，有的是藍色的、有的是綠色的，還有是白色的……有的石頭上還有花紋呢!它們都挨得緊緊的。我們也來試一試，請你和你身旁的朋友緊緊地靠在一起，感覺怎么樣?

　　(3)出示多幅圖片，找一找特別的石子。

　　3、探索用自己的方式畫出與眾不同的點。

　　(1)情境導人，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望

　　教師：如果讓你來設計一條森林小路，你會用什么樣奇異的小石子呢?如何讓很多很多的小石子一起變成一條特別的小路?

　　(2)提出繪畫要求：每個小朋友選一條小路的輪廓圖，用油畫棒來面小石子，記得要鋪滿小路哦!

　　4、教師將幼兒畫好的“小路”貼在地面上，共同欣賞、交流。

　　教師：這么多的森林小路，彎彎曲曲地通往不同的小房子。想象一下，如果你走在這些奇異的小路上，心中會有什么奇特的感覺呢?

　　活動建議

　　☆活動延伸 嘗試用各種形狀或圖案設計娃娃家的“地毯”。

　　☆區(qū)角活動 美術區(qū)：提供空牛奶盒(四周用紙糊好)用于制作筆桶，幼兒在牛奶盒四周用點進行裝飾。提供空瓶子、油泥，引導幼兒制作小魚的家，幼兒用油泥搓圓、壓扁制作泡泡并貼干瓶子的周圍。

【幼兒園中班美術教案：奇異的小路】相關文章：

中班美術教案：四季小路10-11

幼兒園小班美術教案：鋪小路08-26

幼兒園中班體育《走小路》教案09-28

幼兒園中班語言教案《冬天的小路》01-09

中班美術教案美術中班教案01-07

中班數學鋪小路教案03-30

中班幼兒園美術教案01-04

幼兒園教案中班美術02-06

幼兒園中班美術教案12-29