小班美術活動教案：美麗的大海

　　在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的小班美術活動教案：美麗的大海，歡迎大家分享。

　　【活動目標】

　　1、欣賞海底世界，感受大海的色彩美。

　　2、會大膽均勻地涂色，學習用波形海棉棒滾印海水的技能。

　　3、喜歡美術活動，體驗活動中的快樂。

　　【活動準備】

　　1、海底世界視頻;

　　2、油畫棒、已畫有魚的4開畫紙每人一張;

　　3、波形海綿棒人手一個;

　　4、藍色水粉顏料、濕毛巾每桌一個。

　　【活動過程】

　一、(播放視頻：海底世界)引導幼兒欣賞，感受色彩美。

　　師：你們見過大海嗎?大海里有些什么呢?

　　師：是嗎?來看看大海里的魚和別的魚有什么不同?(大海里的魚真美)仔細看看這些魚是什么顏色的?

　　總結：大海里魚有紅色、黃色、紫色、藍色、綠色，五顏六色，五彩繽紛。大海真美啊!

　　二、引導學習用涂色、波形海綿棒滾印畫的技能。

　　1、師：今天，我們也一起來布置一個美麗的大海。老師拍了很多“海底世界”照片，看看這些照片有沒有剛才我們看到的大海漂亮呢?怎樣打扮這些照片?(用蠟筆涂色)

　　師：這個辦法真好，用油畫棒均勻地給(大,考,吧幼.師;網)魚兒涂上美麗的顏色。

　　2、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法。

　　師：(出示已涂完色的畫紙，邊講解邊示范)看老師已經給照片打扮好了，你覺得還缺少什么?(海水波浪)。

　　師：是啊!(出示波浪海綿棒)今天老師教你們用海棉棒滾印海水波浪的本領。你們要認真聽、仔細看噢。

　　教師邊念兒歌邊示范：雙手抓住小耳朵，顏料里面滾一滾，輕輕放在畫紙上，推一推，滾一滾，再推推，再滾滾，波浪波浪出來了。

　三、幼兒動手操作，教師指導。

　　1、師：孩子們，現在我們一起動手吧!先給照片用蠟筆打扮，然后再用海棉棒滾印海水波浪。

　　2、幼兒作業，教師巡回指導。

　　四、結束部分。

　　師：來，把你們的作品都鋪在地板上，布置成一個美麗的大海，互相欣賞吧。(評講幼兒作品)

　　師：大海真美啊!走，我們請好朋友過來一起欣賞吧。

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