小班《蓋棉被》美術教案

　　作為一名老師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的小班《蓋棉被》美術教案，歡迎大家分享。

小班《蓋棉被》美術教案1

　　活動目標：

　　1、感知冬天的景象，體驗過新年的快樂情緒。

　　2、在有趣的情境中，樂意用棉簽蘸上顏料順著一個方向來回涂色。

　　活動準備：

　　1、課件。

　　2、畫有小動物的操作材料人手一份。

　　3、棉簽人手一支、顏料每桌一盆。

　　4、彩帶、糖果若干。

　　活動過程：

　　1、觀看課件，談話導入。

　　A、師：這是誰呀？圣誕老人的口袋里裝著什么？

　　B、講述故事。

　　2、介紹給小動物“蓋棉被”的方法。

　　請棉簽寶寶親親顏料妹妹，然后順著一個方向來回涂色，看誰幫小動物蓋的被子最漂亮。

　　3、幼兒自主為小動物“蓋棉被”。

　　4、展示作品，互相交流。

　　共度圣誕節，體驗過新年的快樂。

　　教學反思：

　　作為教師要善于發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的'評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。

小班《蓋棉被》美術教案2

　　活動目的：

　　1、感知冬天的氣象，體驗過新年的快活情感。

　　2、在風趣的情境中，愿意用棉簽蘸上顏料順著一個偏向往返涂色。

　　3、對玩色活動感愛好，有較好的'操縱習性。

　　活動預備：

　　1、課件。

　　2、畫有小動物的操縱質料人手一份。

　　3、棉簽人手一支、顏料每桌一盆。

　　4、彩帶、糖果多少。

　　活動歷程：

　　1、旁觀課件，發言導入。

　　A、師：這是誰呀？圣誕白叟的口袋里裝著什么？幼兒園教案它來干什么？

　　B、報告故事。

　　2、先容給小動物“蓋棉被”的要領。

　　請棉簽寶寶親親顏料妹妹，然后順著一個偏向往返涂色，看誰幫小動物蓋的被子最美麗。

　　3、幼兒自立為小動物“蓋棉被”。

　　4、展現作品，相互交換。

　　共度圣誕節，幼兒手工制作體驗過新年的快活。

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