幼兒美術教案大全
作為一名教學工作者，時常需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的幼兒美術教案大全，歡迎大家分享。
幼兒美術教案大全1
活動目標：
1、欣賞扇面上的水墨畫，嘗試運用已有經驗合理布局、繪畫扇面。
2、體驗用水墨畫創造性表現扇面的樂趣。
3、能在集體面前大膽地展示自己的`作品。
4、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備：
1、利用助教和幼兒的水墨畫作品創設水墨畫室的環境。
2、空白扇面、國畫顏料、宣紙、毛筆、調色盤等。
活動過程：
一、創設學畫環境，激發畫扇興趣。
二、欣賞助教作畫，探尋表現方法。
師：以前我們也和爺爺學過畫葡萄,畫小雞,您把它們擺在扇面上怎么就那么好看呢?您一定有什么設計扇面的小竅門吧!
1、引導幼兒討論在扇面上畫單件或雙件物品時注意的重點。
2、欣賞助教繪畫扇面，幫助幼兒理解水墨畫中適當留白的表現手法。
三、幼兒作畫。
教師、助教巡回指導。
四、幼兒相互欣賞、評價。
助教點評幼兒作品。
五、進一步欣賞團扇畫面。
展示自己的作品。
1、欣賞團扇作品，激發幼兒繼續創作扇面的愿望。
2、幼兒在優美的樂曲聲中自由地展示自己的作品。
幼兒美術教案大全2
活動目標：
1、學會手指印畫以及添畫技巧的基本技能。
2、知道不用臟手指亂印，作畫后能及時將手擦干凈。
3、能大膽運用模仿智力與創造智力。
4、培養幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
活動準備：
水筆、印臺、白紙、抹布若干
活動過程：
1、導入活動。
師：“今天，手指寶寶帶來它的老朋友水彩筆，和一個新朋友——印臺，它們一起來我們這里做客。”出示手指印畫的工具，重點認識印臺。
(此環節的設計目的是讓幼兒通過認識印臺，來激發幼兒參與手指印畫的興趣。)
2、基本活動：
(1)學習按指印
老師伸出無名指，醮上顏色，在示范用紙上用力壓一下，留下一個指印，提
問：“你們看，老師的手指印像什么?”(請小朋友討論回答。)
(此環節為幼兒提供自由表現的機會，讓幼兒在輕松、自由的氛圍中討論、交流，感受替換想象法的有趣，教師鼓勵幼兒大膽地表達出自己的想法，充分發展了幼兒的記憶智力、想象智力和創造智力等。)
(2)學習添畫
出示水彩筆，教師根據幼兒剛才的回答進行添畫，簡筆畫出物品的基本特征。
比如：跳舞的小人，毛毛蟲、花、小雞等。
(幼兒在觀察老師把指印添畫成小人，毛毛蟲等的時候，會對指印添畫產生濃厚的興趣，此環節設計可以發展幼兒的觀察智力、模仿智力、和想象智力。)
(3)交代要求，讓幼兒表現和創造。
師：小朋友們的創意都很棒!現在，充分發揮你的想象能力，想出許多你喜歡的`東西來，在做的時候要注意隨時擦干凈手指。(讓幼兒在優美的音樂聲中自由創作)
(讓幼兒根據老師的示范作品，大膽創造想象，構思，實施自己的作品，從而提高幼兒的理解智力、記憶智力、和模仿智力。)
評價作品：
請幼兒介紹自己的作品。
活動延伸：
家長與幼兒繼續想象創作出更多的作品來。
(讓幼兒在實施完作品之后，回到家能在父母的引導下，繼續展開想象，讓孩子的想象智力得到更大滿足和鍛煉。)了眼睛，不能讓尖銳的東西刺到了眼睛等等)
幼兒美術教案大全3
活動目標：
1、通過觀察花的結構和形態，創作表現各種形狀的花朵。
2、能合理構圖，在變化畫面安排時體會整體均衡感。
3、在活動中感受大自然的美，激發幼兒喜愛花的情感。
4、培養幼兒的欣賞能力。
5、培養幼兒的藝術氣質。
活動準備：
花朵綻放視頻、各種花朵圖片、幼兒作品范例、繪畫工具等
活動過程：
(一)仔細觀察
1、教師：最近我們一直在討論關于花的話題，今天我帶來了一段關于花的視頻，一起來看看吧。
2、播放視頻：花朵綻放
3、討論花瓣的不同形狀與數量。
提問一：剛才你看到哪些花，它的花瓣是怎么樣的?
提問二：除了這種形狀的花瓣，你還看到什么不同的嗎?
提問三：那這些花瓣的數量有什么區別嗎?
小結：你們看得很仔細，不同品種的花朵花瓣都不同，有半圓形的、橢圓形的、三角形的、菱形的，還有不規則的.形狀。而且花瓣的數量也都不同，大的花瓣數量少一些，小的花瓣數量多一些，其實不同品種的花朵大小也不同，有的花很大，而有的花很小，大自然太神奇了，有那么多美麗的花朵。
(二)幼兒創作
1、欣賞作品、學習構圖
(出示范例作品)有幾個小朋友和你們一樣喜歡花,他們畫了幾幅作品,請你們看一看,你喜歡哪一幅?為什么?
小結：原來我們要畫出各種不同形狀的花朵，朝著不同方向生長，有的長的高，有的長的矮，這樣的作品看上去才漂亮。
2、提出要求，嘗試創作
前幾天每個小朋友都花了一個花瓶，你們想不想給自己的花瓶里添上許多美麗的花朵呀?
提出要求：創作繪畫不同品種的花朵，花朵有大有小，可以朝著各個方向，高高低低的生長，用重疊的方法畫許多朵花。記住不要忘記畫花心、花瓣、花莖和花葉。
3、幼兒創作，教師指導
(三)分享交流
提問：你覺得哪瓶花畫的最漂亮，能說出理由嗎?
(重點引導幼兒從構圖以及創作力方面來加以點評。)
結束詞：我們的作品都太美了，我們舉辦一個花朵展覽會好嗎，讓大家都來參觀我們的作品吧。
幼兒美術教案大全4
活動目標：
1.通過活動使幼兒了解汽車的組成部分，鼓勵幼兒進行大膽的涂色。
2.幫助幼兒建立遵守交通規則的安全意識。
3.培養幼兒學習英語的興趣。
4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備：
1.小熊玩具、小汽車玩具、汽車步驟圖。
2.幼兒收集小汽車玩具。
活動過程：
一、音樂游戲活動
1.師：今天，我帶來了一位新朋友，我們一起同它打個招呼好嗎? (出示小熊玩具)教學英語單詞：bear
2.(出示小汽車)師：這可是熊寶寶的最愛啊，教學英語單詞：car
3.師幼共唱英文歌曲《The littow Car》邊唱邊做動作：模仿司機開車的動作，車輪轉動的動作，小汽車的嘀嘀聲。
4.師：小熊有一個夢想，將來能擁有一輛屬于自己的小汽車，和爸爸媽媽去旅行，我們一起幫它實現這個愿望，好嗎?
二、觀察與實踐
1.請幼兒觀察自己的.小汽車，討論：小汽車有哪些部分組成，像什么形狀?
2.幼兒相互比較小汽車，說一說：自己的小汽車與別人的小汽車有哪些地方不一樣。
3.師出示小汽車步驟圖，請幼兒觀察討論：小汽車要先畫什么，再畫什么，最后畫什么?
4.師示范畫小汽車，鼓勵幼兒在涂畫中要進行大膽涂色，為畫好的小汽車起名。
5.(放音樂)幼兒涂畫操作。
三、作品欣賞
師收集作品，與幼兒共同欣賞，分享為小汽車起名的樂趣。
延伸活動：
1.師：小朋友幫小熊實現了夢想，小熊可高興了，讓我替它謝謝你們。你們想不想對小熊送一些祝福的話呢?
2.師：老師要囑咐小熊，開車時一定要注意安全。遵守交通規則。做個安全的小衛士。
3.師幼兒歌《安全小衛士》
師自編兒歌：
安全小衛士
小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。
手頭不能出車窗，乘車安全要注意。
從小就要講規則，做個安全小衛士。
幼兒美術教案大全5
活動目標：
1.初步感知不同的畫法，培養幼兒對繪畫的興趣。
2.鼓勵幼兒大膽嘗試創作刮畫，激發幼兒的創造力和想象力。
3.感知蠟刻畫的奇特效果。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
5.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
活動準備：
竹簽若干、刮畫紙若干、教師范畫、輕音樂、PPT
活動過程：
一、活動導入
小朋友，今天老師帶你們去七彩世界，可是，七彩世界里有一個老巫婆，把整個世界都變成了黑色，小動物們哭的很傷心，被仙女姐姐聽到了，仙女姐姐就送給了我們每人一支魔術筆，幫小動物們把這個七彩的世界找回來。
二、欣賞范畫
1、出示黑色畫紙
2、幼兒自由發言
小結;如果我有一支魔術筆我現在最想把菊花畫出來，因為現在菊花會開始了，我覺得菊花很漂亮，也可以設計出很多不同的.造型，讓人們去欣賞。所以我最想把菊花畫出來,出示范畫。
3、今天我們就來學習一種新的畫法，叫做“刮蠟畫”。刮臘畫是怎樣畫出來的呢?
三、演示范畫并講解
1、我們刮畫所用到的工具有竹簽和蠟畫紙。
2、講解刮畫的技巧與方法。(劃、涂、刮的基本技能。)
3、教師小結
四、大膽嘗試，自由創造。
1、師：現在請小朋友拿著有趣的畫紙和魔術筆，把你最想畫的七彩世界畫出來。
2、幼兒進行蠟刻畫創作活動，提醒幼兒注意構圖，畫面不能畫得太滿。
3、在幼兒進行蠟刻畫創作過程中，教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽作畫。
五、作品展示
把幼兒作品貼到展示欄中，相互欣賞、評價。
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