幼兒園大班美術優秀教案《彩色的紙花》含反思
作為一名教學工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班美術優秀教案《彩色的紙花》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1、能用印染、添畫、折疊等方法制作彩色花。
2、初步了解印染畫和折疊紙花的基本步驟和方法。
3、樂于探索、交流與分享。
4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
活動準備：
1、范例：印染花朵、折紙花朵、彩筆裝飾花朵。
2、操作材料：正方形宣紙、鉛畫紙、各色皺紋紙、手工紙、顏料、抹布。
活動過程：
1、參觀《花朵展示會》。
(1)將各種范例布置成《花朵展覽會》，帶領幼兒觀察欣賞。
(2)教師：你最喜歡哪種花朵?想一想，猜一猜，這些花朵是怎樣做的.?
2、觀察教師制作彩色的紙花。
(1)印染花：將宣紙三次對角折，折出中點，在三角形的中間，離中心點稍遠的地方剪一個弧形，在自己喜歡的顏色中蘸一下，再用邊角蘸顏色;還可以將宣紙對邊折，方法同對角折，最后輕輕打開，晾干。
(2)皺紋紙花：將準備好的皺紋紙(6厘米寬)折成扇形，再對折，用軟鉛絲固定，拉開成花形。
3、制作彩色的紙花。
(1)鼓勵幼兒自由選擇一種彩色紙花的制作方法，嘗試進行紙花制作。
(2)引導幼兒討論：剛才你在做彩色紙花的時候，有沒有困難?
(3)教師或同伴對幼兒遇到的困難給予建議和解答。
(4)幼兒再次制作彩色紙花，教師進行個別指導和幫助。
4、參觀幼兒作品展，相互交流欣賞作品。
(1)將印染好的宣紙作品和各種紙花放在桌子上、貼在瓷磚墻上或黑板上，既能晾干又便于欣賞。
(2)教師：哪幅紙花是你制作的?你最喜歡哪一張?為什么?
(3)教師進行簡單的小結，并對幼兒進行表揚和肯定。
教學反思
1.活動內容對我們的幼兒來說容易理解。
2.活動過程中雖然出現有些娃娃不能看懂折紙示意圖，但是在教師和他們的合作下他們很快就理解了。
3.要是再上這個課我會從網上下載一些有關花帽的折紙示意圖，并利用網上的先進的教學方法。很遺憾我們還沒有這樣地條件。
【幼兒園大班美術優秀教案《彩色的紙花》含反思】相關文章：
幼兒園大班美術優秀教案《大象》含反思10-26
幼兒園大班美術優秀教案《鯨》含反思10-26
大班美術優秀教案《卷紙花》09-22
幼兒園大班美術優秀教案《海底世界》含反思10-26
幼兒園大班美術優秀教案《民族娃娃》含反思10-26
幼兒園大班美術優秀教案《我的夢》含反思10-26
大班美術優秀教案《彩色的菊花》09-22