小學(xué)美術(shù)的教案范文（精選5篇）

　　作為一位杰出的老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的小學(xué)美術(shù)的教案范文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)美術(shù)的教案1

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　創(chuàng)意寫生《旅游鞋》（第二課時(shí)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在寫生的基礎(chǔ)上，提高幼兒想象創(chuàng)作的能力。

　　2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自信，大膽的.作畫。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、記號(hào)筆，油畫棒。

　　2、旅游鞋，旅游鞋的寫生畫范畫一張。

　　活動(dòng)過程：

　　一、自由玩旅游鞋

　　師：這是什么？（出示旅游鞋）像什么？

　　師：我們一起來玩一玩，想一想，旅游鞋像什么？

　　二、集中交流

　　師：剛才你把旅游鞋當(dāng)成了什么？“船”（出示范畫）怎樣讓鞋變得像船？（幼兒示范）船上還缺了什么？（幼兒再次添畫）船開到了哪里？發(fā)生了什么故事？

　　師：旅游鞋還可以變成什么？

　　師：你們想不想自己動(dòng)手來變一變？看誰的本領(lǐng)大變得不一樣，畫的故事最豐富。

　　三、幼兒作畫，師巡回指導(dǎo)

　　1．提醒或幫助幼兒添畫上想象物的特征與故事情節(jié)。

　　2．鼓勵(lì)幼兒大膽選擇顏色進(jìn)行涂色。

　　3．提示幼兒添畫不下時(shí)，可以躲在畫好的東西的后面。

　　四、幼兒互相交流

　　1．介紹一下旅游鞋的細(xì)節(jié)部分。

　　2．我的旅游鞋變成了什么？

　　3．我畫了一個(gè)什么故事？

　　小學(xué)美術(shù)的教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)創(chuàng)造能力

　　2、學(xué)習(xí)標(biāo)志的一般知識(shí)

　　3、掌握標(biāo)志的設(shè)計(jì)知識(shí)方法

　　教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：

　　1、標(biāo)志的'意義和用途，標(biāo)志的表現(xiàn)形式和設(shè)計(jì)過程。

　　2、怎樣設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明、傳遞信息準(zhǔn)確、獨(dú)特完美的標(biāo)志。

　　電教、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：投影儀、投影片，標(biāo)志范畫。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　出示圖案范畫數(shù)幅，簡(jiǎn)單歸納圖案設(shè)計(jì)的方法和表現(xiàn)形式，使學(xué)生加深對(duì)圖案設(shè)計(jì)方法的印象。

　　二、觀察比較

　　出示三幅范畫：靜物素描、色彩風(fēng)景、標(biāo)志，比較三幅圖后，：標(biāo)志和圖案一樣是平面的，它不但有優(yōu)美的藝術(shù)形象，完整的構(gòu)圖，還能起到傳遞信息和識(shí)別形象的作用。

　　三、觀察、欣賞解釋

　　（1）出示投影片，觀察、欣賞標(biāo)志范畫。

　　（2）通過觀察和欣賞后歸納

　　標(biāo)志：是人類社會(huì)中識(shí)別和傳遞信息的視覺符號(hào)。

　　用途：識(shí)別示意、傳遞信息，用一個(gè)符號(hào)代表一個(gè)事物。

　　種類：交通標(biāo)志、生活標(biāo)志、體育標(biāo)志、商業(yè)標(biāo)志。

　　要求：設(shè)計(jì)意念新穎，主題表達(dá)明確；形象簡(jiǎn)練、概括、美觀、易識(shí)別，有一定的寓意性。

　　四、教師演示設(shè)計(jì)和繪制過程

　　1、構(gòu)思

　　2、起稿

　　3、著色

　　五、學(xué)生設(shè)計(jì)，教師巡回指導(dǎo)

　　六、作業(yè)

　　小學(xué)美術(shù)的教案3

　　一、教學(xué)目的：

　　1．在回憶、觀察、分析與交流中，引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)鳥的美感，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

　　2．通過用自己喜歡的`方法表現(xiàn)鳥，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。

　　3．在合作學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

　　4．培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)大自然的情感。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1．認(rèn)識(shí)鳥的美感及不同種鳥的外形特點(diǎn)。

　　2．如何表現(xiàn)鳥的外形特點(diǎn)。

　　三、教師準(zhǔn)備用具：

　　課件、實(shí)物（鳥）、手工作

　　四、學(xué)生準(zhǔn)備用具：

　　關(guān)于鳥的資料、繪畫工具、手工工具等

　　五、教學(xué)過程：

　　（一）組織教學(xué)：

　　播放一段由各種鳥叫聲組成的音樂，讓學(xué)生靜下來

　　師：“小朋友們，請(qǐng)你們安靜仔細(xì)聽完這段音樂，老師將有一個(gè)問題問你們。”

　　師問題：“在這段音樂里，你們聽見了是什么在叫呀？”

　　生齊答：“鳥”

　　小學(xué)美術(shù)的教案4

　　課時(shí)：一課時(shí)

　　目標(biāo)：

　　1、察圖片上或影視中不同民族人物的特征，并能用語(yǔ)言描繪出來。

　　2、線條和顏色把他們畫出來，表現(xiàn)手法不限。

　　3、觀察生活，能用自己的方式表達(dá)畫面內(nèi)容。

　　重點(diǎn)：用線條和顏色把他們畫出來，表現(xiàn)手法不限。

　　難點(diǎn)：能用自己的方式表達(dá)畫面內(nèi)容，不要去模仿別人。

　　準(zhǔn)備：教師：欣賞作品數(shù)件

　　學(xué)生：課前上查各種資料，準(zhǔn)備好各種繪畫工具

　　過程：

　　一、組織教學(xué)

　　二、導(dǎo)入

　　是由56個(gè)民族組成的多民族國(guó)家，能歌善舞的少數(shù)民族，服飾都非常美麗，吸引著許多畫家深情的畫筆。

　　三、交流信息

　　1、同組間交流查閱的`資料內(nèi)容。

　　2、相互討論、相互介紹。

　　四、欣賞（書中作品）

　　1、你認(rèn)為哪張作品表現(xiàn)的主題最好？

　　2、欣賞作品中都用了什么工具和材料？

　　3、你從這些作品中學(xué)到了什么？

　　4、你能表現(xiàn)的比他們更好嗎？

　　5、你準(zhǔn)備如何表現(xiàn)？

　　五、學(xué)生作業(yè)

　　1、把想法變成畫面。

　　2、作業(yè)期間以小組形式相互交流。

　　六、巡回指導(dǎo)

　　1、面觀察學(xué)生作業(yè)。

　　2、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作出與眾不同的作品。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

　　小學(xué)美術(shù)的教案5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用多種方法、多種材料設(shè)計(jì)制作各式各樣的搖滾玩具。

　　2、在游戲中感受平衡的觀念，體驗(yàn)自制玩具的愉悅。

　　3、培養(yǎng)動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)意識(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　一、欣賞感受

　　1、教師把課前自制的搖滾玩具拿出來給同學(xué)們欣賞，并給學(xué)生玩一玩。

　　2、欣賞圖片中的搖滾玩具。

　　3、激趣：各式各樣的.搖滾玩具真有趣。你想做一個(gè)搖一搖、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、滾一滾嗎？

　　二、了解制作需要的材料

　　觀察發(fā)現(xiàn)，做搖滾玩具可以用哪些材料？

　　紙條、木頭、易拉罐、塑料瓶蓋等。

　　三、學(xué)習(xí)做“搖滾青蛙”

　　1、看圖了解步驟：

　　①剪切紙條。注意紙條不能太窄，太軟。

　　②卷貼成形。注意膠合面不要太窄，要膠牢固。卷成圓形。

　　③剪、畫青蛙的形象。注意青蛙不要剪得太大，要比圓稍小。④粘貼完成。

　　2、學(xué)生動(dòng)手制作，教師幫助有困難的學(xué)生。

　　3、游戲：把搖滾青蛙的玩具放在桌上，用嘴吹一吹，讓它滾動(dòng)。

　　4、比一比，看誰的玩具滾得最遠(yuǎn)。

　　四、制作更多的搖滾玩具

　　嘗試用其他材料制作搖滾玩具。

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