我給老師畫張相中班美術教案

　　【活動目標】

　　1、體驗與老師間的美好感情，提高幼兒對繪畫的興趣。

　　2、初步培養幼兒臨摹做畫的能力，并學習用語言表達自己的情感。

　　3、引導幼兒初步學畫人的上半身，簡單畫出人的五官，并表現出老師的明顯特征。

　　【活動準備】

　　1、老師的照片。

　　2、幼兒黑色水彩筆，蠟筆，畫紙。

　　【活動過程】

　　一、談話導入。

　　1、出示老師的照片你們看看照片上的人是誰呀？

　　你怎么看出是（王）老師呀？誰能說一說王老師長的什么樣子？

　　2、師：請小朋友說說我長得什么樣子呢？

　　鼓勵幼兒大膽說出自己的看法。

　　二、展開。

　　1、老師想請小朋友幫老師一個忙好不好？你們能給老師畫張相嗎？

　　2、觀察

　　師：現在請小朋友仔細看看老師。

　　請幼兒描述老師的基本形象和主要特征。（頭發的長短，是圓臉還是長臉，眼睛是大是小）3.教師邊講解邊演示繪畫的步驟。

　　4、布置作業，提出要求。

　　（1）在繪畫前要注意仔細觀察老師的基本特征，觀察完先用黑色水彩筆畫出形象，再動手涂色。

　　（2）在繪畫時要保持畫面的干凈。

　　（3）用色要大膽，美觀。涂色要均勻。

　　5、幼兒作畫，教師巡回指導。

　　（1）指導幼兒掌握畫畫的正確順序。

　　（2）指導幼兒注意觀察老師的明顯特征。

　　三、結束布置。

　　幼兒作品"我喜愛的老師"展，請幼兒互相參觀、介紹，并互評畫的像不像。

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