小班美術《連衣裙》教案評析

　　活動目標：

　　1．欣賞并講述裙子的款式、色彩和圖案，體驗豐富的造型和色彩所帶來的美的享受。

　　2．大膽表現(xiàn)自己喜歡的連衣裙，用邊折邊剪和開天窗、長小苗的方法剪出裙子的各種花紋。

　　3．選用間隔、對稱、漸變的方法，創(chuàng)造性地印染作品。

　　活動準備：

　　1．課件：各種連衣裙的圖片，不同款式的連衣裙剪紙漏印作品。

　　2．剪刀，筆，油畫顏料，海綿球等。

　　活動過程：

　　1．播放課件，引導幼兒欣賞各種連衣裙的圖片。

　　(l)教師：你喜歡哪一件裙子？這件裙子給你什么感覺？它像什么？有什么特別的地方？領子是什么樣的？腰部是什么樣的？袖口是什么樣的？裙擺是什么樣的？

　　(2)教師：裙子上面有什么？是用什么花紋或圖案裝飾的？是怎么裝飾的？這些花紋怎么剪？（長條花邊、對稱圖案等）

　　2．幼兒創(chuàng)作。

　　(1)重點：獨特的款式。

　　(2)難點：各種花紋的剪法。

　　3．拓印。

　　(1)教師：你喜歡哪一幅作品，它是怎么印的？（請小朋友講述或演示）三種顏色可以怎么印？還可以怎么印？

　　(2)指導幼兒進行漏印活動。

　　4．展評幼兒作品。

　　活動建議：

　　☆活動延伸鼓勵幼兒練習剪各種款式的連衣裙。

　　☆區(qū)角活動練習運用疊印、散點等方法將作品印制得更漂亮。

　　【評析】

　　在本活動開展前，教師可以請家長和幼兒一起收集各種款式的連衣裙圖片，供幼兒創(chuàng)作前欣賞。欣賞時引導幼兒細致觀察，積極表達自己的發(fā)現(xiàn)，積累豐富的有關連衣裙的經(jīng)驗，并和幼兒一起歸納，提升他們的審美經(jīng)驗，理清設計思路。

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