中專學生自我鑒定

時間：2022-12-02 09:25:47 學生自我鑒定我要投稿

中專學生自我鑒定(合集15篇)

　　自我鑒定即為自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編整理的中專學生自我鑒定，希望對大家有所幫助。

中專學生自我鑒定(合集15篇)

中專學生自我鑒定1

　　我于20xx年考入了xxxx學校，這x年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的`改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

　　我課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

　　思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以x年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。

　　我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

中專學生自我鑒定2

　　“一失足成千古恨”這句話一直都在激勵著我，因為自己初中的貪玩導致自己沒能在中考的時候取得優異的成績，我也沒能進入到普通的高中的校園，所以在自己和家人的考慮之下，我來到了XX職業中專學習，繼續完成自己的學業，現在自己的第一個學年也已經過去了，我也慢慢的習慣了自己的中專校園的學習，也更加的堅定了自己不管是處于什么樣的環境我都要好好的學習的信念。

　　在這一年的學習當中，我也見到了很多的東西，這里的環境和學習的氛圍和初中的有著很大的區別，我也懂得在中專的學校，我最重要的就是需要堅守住自己的初心，保證自己在平時的學習和生活當中足夠的明白和透徹，對于很多不好的影響和不好的地方自己也要控制住自己，因為中專并沒有高中和初中管的那么的嚴格，加上自己的年齡段，現在的我對外界一切的新鮮的食物都充滿了好奇，所以我從自己進入到學校之后，我就時時刻刻都告誡自己要控制住自己，要懂的什么年齡做什么樣的事情，所以一直以來我都堅守自己的.信念，保證自己在學校的生活和學習上面是健康和愉快的。

　　在學習上面，雖說自己的學習的內容發生了很大的變化，但是自己一直都保持對學習的熱愛，我也吸取了初中的時候不好好學習的教訓，所以在自己進入到XX學校的時候，我就開始提高自己對學習的熱愛，盡管現在自己學習的都是自己的專業知識，但是這樣也更加的和自己的未來相對，所以我現在的學習并不是為了考試，而是為了自己的將來和以后的發展，所以這也更加的激勵我在學習上面加倍的努力，我也不希望自己在未來的日子里還會后悔自己現在的所做所為，所以在這一年的學習當中，我也一直都按時的完成自己的學業，保證在學習上面的熱情和自覺，也提高自己的自制力。

　　一年的學習讓我真的成長了很多，我也可以清楚的感覺到自己的變化，我也已經完全從初中的學習氛圍當中跨越到了中專的學習當中，我也不再怨恨自己不夠努力，而是足夠的珍惜眼前，將自己眼下的事情完成好，開始珍惜自己的所有的學習時間，保持對生活和學習的熱愛，用積極樂觀的態度去學習和生活，感謝生命中所遇到的所有的人，也感恩自己所經歷的所有的事情。

中專學生自我鑒定3

　　衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的.護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放

　　學時間多練習一下。

　　在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

中專學生自我鑒定4

　　歲月如斯，三年的中專生活轉瞬即逝。我在這所大學里，度過了很多美好的瞬間，也度過了很多難忘的時刻，但是不管怎么說，在這所大學的三年，我經歷了我人生當中很多的第一次。第一次和社團伙伴們去遠行，第一次當著眾多同學的面，講解ppt，第一次參加晚會活動，第一次在全校同學面前表揚節目，第一次組織活動，第一次帶領我們社團成員們收獲幸福和成就……

　　總之，在這所大學里的一切，都將永遠是我值得珍藏的記憶。

　　在大一，剛來到我們大學的時候，看到如此簡陋的宿舍環境，看到一間宿舍要睡十二個人，并且都還沒有書桌，沒有空調，也沒有獨立衛生間，我們要洗澡都要去公共澡堂里洗。我都不能夠接受，并且我們學校里也不像其他大學，有著龐大的籃球場，不像其他高校里擁有環境優美的池塘小院，也沒有類別豐富的圖書館。這和我想象中的大學相差甚遠。但這是我在高中不努力的結果，我又能怪的了誰。所以，我只能說服自己接受。也開始慢慢學著去適應，雖然條件是很艱辛，但是在另一方面，我也能夠促使自己養成吃苦耐勞的品質。

　　在班級里，我爭取獲得表現的`機會，成功的當上了我們班級的學習委員。作為一名學習委員，我要作為他們學習的榜樣，至少我得保證自己每一堂課，我都有認真的聽。為了讓自己的成績達到優秀，達到班級的前幾名，我在大一那一年里，一直把自己處于“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界中，終于到大一的最后一學期里，成功拿到了我們專業成績的第一名，并且也拿到了多個獎學金。有了大一的堅實基礎，我大二大三的學習也就沒有那么吃力。在大二大三，我開始注重自己在社團里的發展，我開始參加各種社團里的活動，開始頻繁的和社團里的人打交道。和他們一起出去旅行，一起見世面，一起編排節目。在大二的平安夜里，我還帶領他們組織了一場校園賣蘋果的活動。這場活動讓我們收獲到了滿滿的金錢回報，也收獲到了滿滿的幸福和和成就感。

　　在時間的長河里，我有可能會忘記我現在長的是什么模樣，但是我不會忘記這所學校，不會忘記教我的老師，不會忘記我在學校里成長的每一個重要時刻和歷程。

中專學生自我鑒定5

　　三年的中專生活似彈指一揮間但伴著美好的時光同樣獲得了寶貴的知識我自認為無愧于中專兩年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天一在此我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！

　　在生活中尊重師長，謙虛謹慎，崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的.作風此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

　　在學習上，我圓滿地完成本專業課程。通過了計算機應用能力考核辦公自動化考核計算機操作員初級考核——成績優秀獲得了點鈔等證書并在考試得中到了多次鼓勵獎。

　　思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。是一位優秀共青團員。

　　工作上在班級里擔任了勞動委員一職在過去的3年里團結同學積極主動搞好班級衛生爭取每次檢查都得到滿分**年6月我還為班級榮獲了學生會頒發的“深化環保。共迎世博”主題攝影活動最具創新獎。

　　很感謝中專生活把我這個不懂事的小女孩變的圓滑了許多磨去了本來的棱角做事更為踏實了我在學校期間學習了禮儀與修養這門課程這門課讓我學會了如何待人接物，這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，這使我對自己的畢業生個人鑒定有了信心，但對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會我作為班里的一份子做好一個上海公民使我受益良多演繹出精彩的一幕。

中專學生自我鑒定6

　　三年的中專生活似彈指一揮間，由于中考失敗跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了要有較強的適應力和樂觀的`生活態度之外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

　　我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也一定會是光明、輝煌的。

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

　　這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中專學生自我鑒定7

　　這2年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。

　　因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難

　　回首二年的中專校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的'基礎。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動；在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。

　　二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

中專學生自我鑒定8

　　在中專三年里，我一直使我自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強 ,中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得我自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到我自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

　　在剛進入中專的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

　　在學習上，不斷的改進我自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假我自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，(并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，)

　　在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的.生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高我自己的身體素質。

　　對于一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對我自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確我自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

中專學生自我鑒定9

　　即將離開學院踏入工作，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種“工作實踐再實踐”的`學習模式，使我收獲匪淺，受益終身。3年的學習歷程主要可以從以下3個方面進行鑒定。

　　一，思想上高度重視

　　在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗，在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次電的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多助。并且能夠學到今后工作所需的理論知識，專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要學習期間的事情安排好，確保能夠全身心的參加上課階段的學習。

　　二，認真學習，嚴守紀律

　　由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正圈理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的'動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教授請教，課后復習鞏固。

　　電老師是一些十分優秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽，認真的圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容，回家后舍得花時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

　　在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度，做到尊敬老師和同學。經過三年的電學習，起到事半功倍的效果。三年的電學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰自我，充實自己的一段光輝歷程。

　　三，珍惜機會，受益匪淺

　　誠然，在校學習期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘。同學之間的真誠，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習，使我在短時間內更新了理論知識，自身素質有了很提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

　　電學習的三年時光結束了，回首往事，我覺得我所學的還很有限，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道買下良好的基礎。

中專學生自我鑒定10

　　在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

　　在剛進入中專的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。在畢業之際，在此對自我作個鑒定如下：

　　一、在學習上

　　不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中專一年級開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中專二年級暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。

　　二、在生活方面

　　也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的'溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

　　對于一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

中專學生自我鑒定11

　　在剛進入中專的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

　　在學習上，不斷的`改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不僅鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。（并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試。）

　　在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

中專學生自我鑒定12

　　20xx年秋季學期過去了，開心忙碌同時也是收獲多多。在本學期我接任了汽修專業的汽車概論、汽車材料、汽車維修與保養、汽車故障診斷技術，對于剛剛學畢業的我，是一種挑戰。我在認真鉆研教材的基礎上，及時向有經驗的教師請教，結合自己所學知識，形成自己的教學理念，膽進行教學，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，收到很好的效果。

　　一、課前認真鉆研教材，學習專業知識，更新教學理念，精備教材，備教法，備學法，備學生，做到心中有數。

　　二、在教學中關注學生的現實生活，注意溝通生活中的數學與教材之間的聯系。通過學生熟悉的、貼近現實生活得內容和情境，助學生理解和體驗從現實生活中產生和發展的汽車知識，使生活經驗促進專業知識的學習。通過專業知識在現實生活中的應用，豐富和拓展所學知識，感受專業知識與現實生活的聯系，提高學生的本課程活動經驗和應用意識。

　　三、關注學生心理特點，讓學生喜歡汽車方面知識。以“學生喜歡學”為宗旨，注重突出趣味性。教學時無論是教師語言的運用、教學方法的選擇、直觀試驗設備的運用、教學的組織等方面，都力求做到符合學生的心理特點、認知特點和欣賞水平，增加學習的興趣，使學生感到學習是一件有意思的事，從而愿意學習。

　　四、注重知識的形成和預設，改變以課堂教學為主或事實的傳統教材模式，盡量的多帶學生下實訓室，建構符合學生認知活動特點的、有利于促進師生互動式教學活動的課程形態。通過開放性的、激勵性的活動指導，將傳統的教師講授變為學生實訓室中多動手的認知活動，通過學生的主動探究、合作學習，變單一的答案和“最優”方法的接受為學生個性化學習活動體驗的思和交流。

　　五、教學活動的設計，關注學生對知識的形成過程的理解。教學活動設計關注的'不只是學生獲得知識與技能的結果，而是學生經歷、探究、創新、實踐等過程后所得到的體驗、嘗試和機會。

　　六、創設問題情境和開放空間，培養學生的思維能力。教學中努力開發課程資源，創造性地組織教學，為學生提供自主學習、合作交流的空間，實現學生的自主探究和個性化學習，創設一些開放性的問題，使每個學生都能對其中的一些問題有自己的想法，從而獲得成功的體驗，增強學好本課程的自信心。

　　七、最后在課后做到及時思，及時總結，及時調整自己的教學思路。針對學困生做到課上耐心指導，課下耐心輔導，助他們樹立學好本課程的自信心。通過以上教學方法取得一定的成績，但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。

中專學生自我鑒定13

　　中專三年是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。思想上，我有良好的道德修養，有堅定的政治方向，積極參加各項思想政治學習活動，我尊敬老師，團結同學，努力學習，刻苦鉆研，勇于進取，有謙虛的學習態度。在臨床實習期間，持著主動求學的學習態度，積極向臨床上級醫生學習，為日后的學習，工作打下堅實的基礎。

　　我熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業。我決心竭盡全力除人類之病痛，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

　　學習上，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。我具備了扎實的`專業基礎知識，系統地掌握了醫學專業課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。

　　在臨床課的學習中，我對內科、外科、婦產科、兒科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的診斷、鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎，但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上的責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的貢獻，為人類的醫學事業做出更大的貢獻。

　　中專三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

中專學生自我鑒定14

　　三年的中專生活就要結束了，我也從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加扎實。

　　我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

　　三年中，我學習了相關的專業知識，參與了多次社會實踐，掌握了專業技能，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提升。

　　通過這三年的`學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提升自己的綜合水平能力。

　　工作，把所學專業知識運用于工作實踐中去；同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。

中專學生自我鑒定15

　　大學已接近尾聲，回首五年來的學校園生涯及社會實踐生活，有甜有苦，有笑有淚，有成功也有失敗。我憑著超一路上不斷的努力和執著的追求，在生活中不斷地挑戰自我，充實自己，希望能為將來投身社會、實現人生價值打下夯實的基礎。

　　作為一個學生，學習是我們的主題，特別是對于我們從事臨床的學生，理論知識的學習就更彰顯了它的重要性。于是在入學時我便開始思考在學的五年里，自己該如何確定自己的方向，該如何的努力；在日常的學習中，我都一直的堅持自己務實的個人作風，認真學習自己的每項專業課程，在自己有對學習有所松懈時提醒自己要努力，要執著的去追求自己最初的夢（做一個優秀的臨床醫生）；我也積極的參加學校、學院、班里舉行的有關自己專業知識的競賽；在暑假時我也積極的到醫院見習。

　　實習期間，我既著重臨床知識的學習，也不脫離理論知識的鞏固，使理論與實踐相結合是自己對臨床的常見病、多發病都有了較好的理解。憑著自己的努力，五年來我收獲不少，如20xx年獲得校三等獎學金、20xx年獲得校解剖知識競賽二等獎、20xx年獲得優秀共青團員稱號、20xx年獲得校二等獎學金等等。

　　交流是一種技巧，更是一種藝術，學會與人溝通交流對于一個臨床醫生而言也舉足輕重。在學的生活中，我學著如何與同學相處，于是結交了許多志趣相投的朋友。在見習、實習期間，我認真的.學習與病人溝通、交流，學會了如何建立起良好的醫患關系得技巧。“習慣決定命運”，我深知良好習慣的養成，并非一朝一夕之事。于是在學的五年里我都一直的在引導自己去養成一種良好的生活習慣（今日事，今日畢；不遲到，不早退）。這也極的讓我受益，因為就是這種習慣，讓我在臨床的實習中做到了：收一個病人，病歷幾時完善；平時遵守紀律，不遲到，不早退。

　　在工作上，我知道自己還稚嫩也欠缺經驗。但我也擁有自己的一份自信，我相信，應用自己現在擁有的知識，結合自己的努力和平時良好的習慣，自己會在今后的工作中慢慢的成熟。

　　在五年學生涯學習中一切的一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷，我堅信不管做事抑或做人都會對我終身受用。

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