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小學數學興趣小組活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,就常常需要事先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小學數學興趣小組活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學數學興趣小組活動方案1
一、指導思想
開展數學興趣小組活動是由應試教育向素質教育轉軌的重要手段,是適應新課程改革的一大舉措,是訓練學生的數學思維,提高學生的數學素養的重要途徑。各小學一定要做好這項工作,根據學校實際情況和學生自身水平,引導學生由淺入深。通過開展興趣小組活動,開闊學生視野,發展學生個性,全面提高學生綜合素質。
二、活動領導小組
組長:xx
副組長:各校教學領導
組員:數學興趣小組導師
三、組織方式
1、每所學校按年級設立小組,學生可自愿報名。對人員沒有限制。小學可以跨年級設立,每個小組不少于10人。
2、學校應根據實際情況安排相應的輔導老師,定期開展活動。
3、每周至少活動一次。
4、每期活動總結并存檔。
5、學校領導小組每月檢查各小組活動的落實情況,及時總結經驗,發現問題及時改進。
6、學期末,學校要總結表彰,評選出優秀的導師和活動小組。
四、活動要求
1、教師要精選訓練內容。本書后可以根據奧林匹克數學和思考問題來安排活動內容。
2、導師應根據每組的'實際情況制定活動計劃,活動內容并記錄活動。
3、確保每各小組活動的五個實施:組織實施、人員實施、現場實施、時間實施和指導實施。
4、各小組的計劃要切合實際、具體(附興趣小組活動安排表),不能放任自流。導師必須現場指導。
5、學校領導要及時檢查各小組的活動情況,發現問題及時糾正,確保活動正常進行。
6、各班組必須加強安全教育,防止事故發生。
7、開展興趣小組活動是教師績效評價的參考依據之一。
五、評價辦法
1、學校有專人對每項活動進行檢查并做好相關記錄,隨時了解學生對活動的反應、態度和任務完成情況。
2、制定專門的階段評估表,提交階段活動結果(留稿作總結):活動主題和教學計劃;課時教案;相關資料(如調查報告、活動xx、課件、教材等);階段成果展示和經驗總結。
3、教研室不定期抽查各校的活動開展情況,重點看落實情況,采取查閱資料和學生座談的方式進行檢查督促。
4、教研室將及時開展數學競賽活動,表彰成績突出的學校、教師和學生,推動這項工作更好地開展。
小學數學興趣小組活動方案2
一、指導思想
針對目前班級內存在課堂過于嚴肅,授課方式單一,師生交流互動受到限制,學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對數學學習興趣不高等問題,本人根據實際情況,結合六年級的學生特點,特舉辦形式多樣、課題豐富的數學興趣小組活動。旨在培養學生對數學學習的興趣,引導學生樹立正確的學習思想觀念,促進學生興趣愛好的向外拓展,為學生未來的學習和成長奠定良好的基礎。本著張揚學生個性,培養學生興趣愛好和專長的教育理念,促進第一課題的教學,豐富學生的課外生活,激化學生對數學學習的興趣,提高學生的數學應用能力,積極培養學生動手實踐能力和創新精神,努力促進學生德、智、體、美、勞全面發展,使學生的.綜合素質不斷提高。
二、活動安排
1、活動時間:周二—周五下午
2、活動地點:以教室為主
3、活動主題:教材為主,課外為輔
4活動形式:專題教學、競賽等
三、活動內容
興趣小組在以數學為中心教學的基礎上,同時強化對各個興趣小組課題的側重點和數學基礎知識的訓練,增加一些奧數和趣味數學的內容。教學注重興趣、知識、邏輯和思維的結合。
四、活動措施
小組活動制定明確、重點突出、科學細致的活動方案,包括指導內容、班級安排等。每月進行一次活動檢測和活動摘要。
五、活動要點
認真組建數學興趣小組,帶領學生走進豐富的數學世界。
1、組織成立數學興趣小組。制定興趣小組活動計劃,實實詳細的興趣小組活動計劃,體現小組特點。
2、興趣小組活動決定了課程為廣泛的數學活動提供實用材料。把學生的數學活動落到實處,為學生安排一定的時間。力求做到周周有內容,有目標。
3、開展讀報、讀數學書活動,引導學生廣泛閱讀,讓學生享受讀報的樂趣。有條件的學生要自己購買數學書籍,課外閱讀的書籍也可以從學校圖書館借閱。
教師在學生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內容教師都在數學興趣活動課上,組織學生閱讀并指導,適當的介紹拓展些的知識,鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數學資源,讓學生體驗數學的實用價值,增強學生學習數學的信心。
4、開展豐富多彩的活動,為數學興趣小組活動提供動態支持。
六、活動目標
1、加強課堂互動,激發學生思維,提高語言表達能力。
2、使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。
3、讓學生更加自信,學會欣賞。
4、豐富學生的課外知識,發展興趣。
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