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活動方案

時間:2024-04-25 08:47:01 活動方案 我要投稿

活動方案[實用7篇]

  為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案[實用7篇]

活動方案 篇1

  一、活動背景:

  近年來,主城東部已經成為新的人氣、財氣聚集區,除了傳統商業外, 一批新的商業機構迅速崛起,聚集了房產、百貨、超市、家電連鎖、餐飲等諸多業態的巨大消費市場。目前已然形成三大成熟商圈,中心商圈、東部商圈和西部商圈的 三大商業旺地呈現三足鼎立之勢。東區區委區政府、報業傳媒集團著眼于商業發展全局,傾情奉獻、全力打造 “購在東區購物狂歡節”。

  二、活動主旨:

  1、打造“東區”商貿大區、消費強區概念。

  2、打造具有地域特色和時尚特色的品牌購物節。

  3、提前引爆“圣誕”消費,拉長節慶消費鏈。

  三、主題:

  本次活動從11月1日至12月8日,將營造兩大高潮(四個周末和圣誕節)。

  ①第一階段(11月1日-12月2日)主題詞:東部商圈:熟透的葡萄!著重解讀在東區區委區政府的'扶持下,東部商業形態的成熟;東部特有的地域和文化氛圍,現有商業的分布;提前享受圣誕“價”,加盟商家整體亮相。

  ②第二階段(至12月3日-8日)主題詞:突出圣誕主題,個參與商家推出圣誕夜宴專場。

  四、活動時間:11月1日—12月8日

  五、模式:

  政府搭臺,商家唱戲,傳媒推動,市場運作。

  六、參與商家:

  商場、超市、專業市場(包括百貨、服飾、家居、珠寶、建材、化妝品、農特產品等)。

  七、主辦單位:

  東區區委、區政府 報業傳媒集團

  ①媒體支持:日報、晚報、晨報網絡支持:網

  ②冠名單位:選定

  ③協辦單位:待定

  八、活動內容:

  本次活動分為東部歡樂購、尋寶特惠地圖 “逛東區、集圖章、中大獎”活動等諸項內容:

  (一)東區歡樂購

  “東區歡樂購”商家聯合大促銷。各大型商場、百貨店、品牌專賣店、專業店、超市等商家推出打折促銷、贈品促銷、有獎促銷、滿意促銷等多種形式,形成“東區歡樂購”商家聯合大促銷活動。晚報、晨報每周四在商業特刊推出“尋寶”特惠地圖,推介參與商家的特惠信息。

  (二)金秋添實惠——現金抵用券發放分別在3個時間段的日報、彭城晚報版面上印發合作商場、超市、現金抵用券(11月4日、11月18日、12月2日),每次刊登規格為彩色1/2版。商業專刊每周均有相應配合。 抵用券可根據商場特點推出不同的面值,消費者憑此券享受相應金額的優惠。

  (三)“逛東區、集圖章、中大獎”趣味活動 活動期間,日報、晚報將制作一個集圖章專版,進一步聚攏人氣,引爆消費。

  集圖章版面分成20個左右的方格,該方格內內容可由商家提供購物小知識等。在同一版面上,還將制作一個印章商家所在地的指示地圖,將參與活動的商家位置詳細標注出來,方便市民查找。報社將統一制作印章并發放到商家,市民在該商家消費或參觀后可由商家在其攜帶報紙的對應方格上蓋章。市民集滿8枚以上圖章,即可將報紙寄送報社參與抽獎。“集圖章”專版將分別在11月11日和12月2日日的日報、晚報刊登,于“圣誕”之后抽獎、公布大獎。

活動方案 篇2

  一、活動宗旨

  20xx年8月XX日為唐云先生誕辰XX0周年,上海中國畫研究院和杭州唐云藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動,書畫展活動方案。

  1985年冬,唐云先生為表達對殘疾人事業的關愛,專程來杭入住花港賓館精心創作了XX0幅作品,悉數無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會,而且他歷時3個多月入住賓館及用于創作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此,浙江省人民政府為他頒發“藝德可風”匾額,以示家鄉人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰XX0周年,發揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業的崇高精神,決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰XX0周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

  凡募捐得來的名家書畫作品,通過義賣、拍賣、企業認購等活動獲得的收入,建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”,專項用于我省XX0名以上的優秀殘疾人進行藝術技能培訓和創業扶持,激勵他們自強自立,努力成才,成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領頭羊,也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子,如文學創作、書畫創作、雕刻,等等。

  二、活動方式

  圍繞“愛”,以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路,分三個階段組織開展活動。

  第一階段(20xx年助殘日期間):愛的奉獻

  本階段為活動起源和基礎,也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的XX0幅作品畫集,書名暫定為《愛的奉獻》,內容包括:《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

  1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作《序》。

  2、唐云捐贈的'XX0幅畫的彩色照片,已由唐云家屬提供,這許多畫都是唐云先生的精品力作,顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數量之多和藝術之精湛,這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指,別無二人,出畫冊宣傳對當代畫壇會產生極大的震撼力。

  3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

  第二階段(20xx年下半年):愛的傳承

  本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻》出版后,以唐云先生《愛的奉獻》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料,向全國各地的浙江籍知名書畫家征集XX0幅以上“愛心書畫作品”,并出版畫冊傳世,書名暫定為《愛的傳承》,內容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

  第三階段(20xx年8月XX日前):愛心助殘

  1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰XX0周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”,同時舉辦愛心畫冊首發式。

  2、愛心書畫展后,舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動(也可提前進行義賣、認購,但義賣、認購作品要參加愛心書畫展,并注明認購單位和價格,對認購單位也是一種愛心宣傳)。

  3、將愛心書畫拍賣和認購的資金,用于建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”。

  三、活動組織

  主辦單位:浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術家協會、浙江省書法家協會、杭州唐云藝術館、美術報社。

  協辦單位:待定(邀請愛心企業支持和參與)。

  四、活動經費

  (一)經費需要:50萬元

  1、出版兩本畫冊:20萬元;

  2、書畫家禮品(唐云先生曾使用的茶壺復制品):XX萬元;

  3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本:XX萬元;

  4、專題宣傳費:XX萬元。

  (二)經費運作:

  1、省殘疾人福利基金會投入XX—20萬元,作為活動啟動資金;

  2、邀請愛心單位贊助30萬元以上,作為活動開展支持資金。回報方式:

  (1)給予贊助單位活動協辦署名等宣傳,聯合組織“知名書畫家愛心筆會”,以擴大社會影響力和公眾美譽度;

  (2)將拍賣剩余的書畫作品以拍賣起步價或專家評估價的60%,優先賣給贊助單位,增加贊助單位的物質性效益;

  (3)由省殘疾人福利基金會頒發愛心榮譽證書暨感謝信;

  (4)贈送復制的唐云名茶壺50—XX0把以及《愛的奉獻》和《愛的傳承》畫冊XX0套(共計價值約20萬元);

  (5)邀請捐贈單位領導出席畫展開幕式和畫冊首發式。

活動方案 篇3

  一、主題活動的由來

  新年,即新一年的第一天或若干天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。在中國古代,也稱元旦,現代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節”稱為農歷新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味著新年離我們越來越近了,幼兒自然而然地感受到氣候的變冷,發現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對冬季生活的感受和體驗切入,一起去擁抱陽光的溫暖,參與戶外活動,觀察人們的穿著……辭舊迎新,新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜,讓我們用充滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年,并讓幼兒更多的了解有關新年的活動和民俗。同時鼓勵幼兒不怕寒冷,堅持冬季戶外活動,鼓勵幼兒參加身體鍛煉活動,讓幼兒懂得自己長大了一歲,變得能干了。

  二、主題目標

  1、不怕寒冷,體驗過新年的快樂,積極主動地參加體育活動。

  2、能通過閱讀活動,初步理解圖中簡單的故事內容,能有禮貌的向周圍親戚朋友問好,會

  說“xxx,新年好!”。

  3、過新年,知道自己長大一歲了,愿意自己做簡單的,力所能及的事,體驗做事的樂趣。

  4、樂于參與新年活動,感受節日的喜慶氣氛,能自己繪畫出簡單的燈籠,增加新年的氣氛。

  三、主題網絡圖:(見附件)

  四、具體活動案例

  第一次活動

  活動名稱:勇敢的小企鵝

  活動目標:

  1、不怕寒冷,樂于參加冬季體育鍛煉活動。

  2、探索在不同高度的物體上行走,掌握保持身體平衡的動作要領,并能從20厘米左右的

  高度雙腳跳下。

  活動準備:

  1、寬約30厘米的塑料長板和方形梅花樁拼搭成高約20厘米的橋形式

  2、企鵝頭飾若干

  活動過程:

  一、談話導入課程,引起幼兒的興趣。

  1、小朋友們,冬天來了,你們有什么感覺呀?外面冷不冷呀?

  2、今天來了一位小客人,它的家在非常遠、非常冷的的地方,那里到處都是雪,都是冰山,好冷呀!你們想不想見見這位小客人呀?

  二、認識企鵝,并模仿企鵝走路、跳水。

  1、另一位老師帶著企鵝的頭飾,學企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好,

  我是企鵝,住在遙遠又寒冷的南極,那里比這里還要冷哦!不過我們每天都會做好多運動,小朋友們愿不愿意和我一起做游戲,做運動呀?”

  2、老師分發給每位幼兒一個企鵝頭飾,跟在老師后面模仿小企鵝的走路姿勢(雙手微微張開,腰板挺直,搖啊搖),雙腳輕輕跳的`姿勢。

  三、引導幼兒在平衡木上練習,并從平衡木上輕輕跳下。

  1、教師:剛才老師帶小朋友們已經在地面上練習啦,現在老師請小朋友們到平衡木上練習走和從平衡木上跳下來,好嗎?試試怎樣走才最穩。

  2、幼兒自主探索走平衡木的方法,幼兒用自己認為較好的方法練習,老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。

  3、老師向幼兒講解保持平衡的方法,請個別走的較好的幼兒做示范,其他幼兒觀察動作要領。

  4、幼兒再次練習,老師巡回指導,對能力較弱的孩子給予幫助。

  四、游戲“走冰橋比賽”。

  1、老師介紹游戲的規則和要求。

  幼兒依次走過冰橋,到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上,再回到隊尾等待再一次的游戲。

  2、提醒幼兒保持身體的平衡,游戲反復2~3次。

  活動延伸

  1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法,在線上行走。

  2、讓家長多帶孩子到戶外多活動,感受大自然的變化。

活動方案 篇4

  一、活動背景:

  近年來,商家不誠信銷售的事件越來越多,消費者權益受到侵害的事件也越來越多,例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗,作為消費者,如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣,對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。

  二、活動目的:

  當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁,搞好大學生的消費教育,對于倡導文明消費方式,構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。但是,現在的一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立,往往成為消費侵害的`對象。許多大學生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權益被侵犯時經常無可奈何。所以,消費法律知識的普及,維權意識的培養也是當代大學生的重要一課,是非常重要的。

  三、活動主題:

  安全消費進校園 維護權利你我他

  四、活動部門:

  經濟與管理學院團委學生會

  五、活動人員:

  經濟與管理學院全體學生

  六、活動地點:

  4教108

  七、活動時間:

  20xx年3月13日晚7:30

  八、活動內容:

  以“安全消費進校園 維護權利你我他”為主題,針對全院學生進行消費意識和維權意識大調查,了解同學們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。

  九、活動流程:

  (一) 前期準備

  (1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系,以系為單位組成小組(至少2人)進行消費權益內容的展示和普及,形式可以是單一的PPT、短劇等,也可以多種形式。內容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念,也可以借鑒自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點,也可將同一種做法作不同人群的對比,等等。時間是限制在10分鐘以內的;

  (2) 自律部設計消費(包括網購)和消費觀的問卷(20題);

  (3) 自律部設計一些消費常識和消費法律的問題(PPT形式),常規題20題,附加題1題;

  (二) 活動流程

  (1) 活動當日下午5:30自律部以及相關人員到達并開始布置會場;

  (2) 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調試;嘉賓和觀眾入場;

  (3) 7:15開始發放調查問卷,并說明結束后將問卷交到臺上;

  (4) 7:30活動正式開始(第5和第6個系的表演之間留40分鐘左右的間隔時間);

  (5) (在第5和第6個系的表演之間)進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜(鼓勵觀眾上臺),內容為消費常識和消費法律的問題,分必答和搶答(舉手示意),以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題,則把機會給臺下觀眾或嘉賓,答對有獎(只限一次);

  (6) 最后由嘉賓評分選出優秀的展示團體,以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發相應等值金額獎品;其余專業獲參與獎,頒發獎品;

  (7) 回收問卷,并進行分析(結果可體現在宣傳板塊上);

  (8) 活動總結。

  十、人員安排

  ①. 自律部做好活動策劃和工作分配,進行問卷設計和問題設置,并進行獎品采購和確定每個系展示的順序(由系自律部長抽簽決定);系自律做好活動通知(包括順序通知),提醒參與活動同學的準備進度的,如有情況立即與自律部溝通協調的,并在現場協助(如告知同學準備以及頒發參與問答同學的獎品);

  ②. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;

  ③. 外聯部做好贊助工作(礦泉水等);

  ④. 編輯部做好報道工作;

  ⑤. 經管學院團學做好協助工作;

  ⑥. 自律部做好最終的頒發獎品工作。

活動方案 篇5

  一、春游活動領導小組組成與職責。

  學校成立本次春游活動工作領導小組:

  1、組長:xx。

  2、副組長:xx、xx。

  3、組員:各班班主任。

  領導小組主要職責:隨時準確掌握春游活動過程中的各種動態,及時提出解決問題的方法和措施,保證本次春游活動安全、高效、有序進行。

  領導小組必須充分認識春游活動的復雜性、動態性、艱巨性,要把安全工作放在工作第一位,切實提高師生的安全防范意識和緊急狀態下的.自我保護意識;并通過填寫《家校聯系本》,發放《告家長書》,取得家長的支持和配合。

  二、報告與響應。

  (一)報告。

  各班要在春游活動開始之前充分了解班級學生參加春游的具體人數,進行充分教育、合理組織。在春游過程中,要建立隨時清點人數,隨時報告人數制度,各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學生隊伍,時刻掌握學生參加春游活動的具體人數和活動狀況。發現問題及時向年級組長、行政帶隊領導匯報。

  (二)響應。

  盡可能在春游活動開始之前作好相關的組織工作,尤其加強對學生安全意識的滲透和教育,進行合理組織、人員搭配,杜絕學生春游途中的單獨行動,建立學生活動有團體、有組織進行,隨時向老師匯報活動狀況。

  如春游途中發現意外狀況,除了及時匯報之外,一方面要組織好其他同學的活動,保證正常開展;另一方面要采取積極的行動,及時冷靜處理意外狀況。問題嚴重,能及時與學校及家長保持聯系,以便于在第一時間將問題及時處理解決。

活動方案 篇6

  一、簡介

  本次工會活動是慶五·一勞動節趣味運動會,以工會小組為單位組織公司職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。

  召開時間:20xx年5月1日上午九點至下午五點。

  召開地點:xxx公司

  二、趣味運動會運動項目

  1、乒乓球投籃:各個工會小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,

  把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的總數,評出一、二、三名。

  2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的'機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數,評出一、二、三名。

  3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位職工的總數,評出一、二、三名。

  4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。

  5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。

  三、獎品

  每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并領取獎品。

  四、本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。

活動方案 篇7

  一、主題的產生

  孩子與動物有著天然之緣,他們喜歡與動物為伍,喜歡聆聽動物故事,翻看各種動物的卡片與圖書。孩子對動物世界充滿著興趣與好奇,動物是孩子成長過程中的親密伙伴。一說起動物,他們就會津津樂道,興趣多多。他們喜歡聆聽動物故事,懷抱可愛的動物玩具,翻看各種動物卡片和圖書??動物們不時地出現在他們自編的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里,它們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。一說到動物,孩子們都興致盎然,欲罷而不能。大家對動物抱有如此濃厚的興趣,近階段,我們就順應孩子們的熱點,和可愛的動物們交上了朋友,開展了主題活動“動物王國”,通過活動讓幼兒多了解與人類有關的各類動物朋友之間的密切聯系顯得重要與適時,同時讓幼兒學習與周邊的環境和諧相處,自覺愛護動物。

  二、分析與預測

  然而,大自然中的動物很多,尤其是珍稀的野生動物又離孩子們很遠,孩子們并不能時時接觸,充分了解,真正走進現實的動物世界。所以,我們將從動物的生活環境、習性、與人類的關系等方面讓孩子進行研究。請家長協助孩子搜集各種關于動物的信息和資料,也可讓孩子看看有關動物的電視節目。預測通過一周的教學等活動,讓孩子了解更多的關于珍稀動物方面的知識。

  在班級主題環境創設方面,通過以下途徑來展開:

  1、通過看圖片、多媒體課件等向幼兒介紹一些珍稀動物的名稱、特點、生活習性等,激發幼兒保護珍稀動物的情感。

  2、將幼兒自帶的動物玩具聚集在活動室的一角,成為 “動物之家”。

  3、自然角內組織幼兒飼養小動物,培養熱愛小動物的情感。

  4、室內裝飾和擺設以動物形象、森林情景為主。

  同時,主題活動也需要大量家長配合的地方:

  1、本主題的主要目標是激發幼兒對動物的興趣、好奇心以及探索的欲望,請家長與幼兒一起收集資料,解答幼兒的有關問題,豐富和積累幼兒有關動物的知識經驗。

  2.帶領孩子看看《動物百科全書》、《十萬個為什么》等書籍,幫助孩子在探尋過程中遇到的問題

  3.有條件的家庭可以可以飼養常見的、易于照料的動物,讓孩子參與管理。

  4.雙休日可以帶孩子參觀動物園、寵物店、花鳥市場,讓孩子了解、接觸大量的動物品種。

  三、主題活動目標和網絡圖:

  主題網絡圖:

  四、前期準備

  1、把主題內容和要求告知家長,請家長與幼兒一起:

  (1)搜集資料,解答幼兒的有關問題,豐富和積累幼兒有關動物的知識,介紹一些有關動物的親子游戲。

  (2)請家長利用假日帶領幼兒參觀動物園、花鳥市場等,萌發幼兒愛護動物的積極情感。

  2、教師的必要指導:

  (1)在活動室內提供《動植物百科全書》、《十萬個為什么》等書籍,幫助幼兒解決在探尋過程中遇到的問題。

  (2)在自然角中種植、飼養一些常見、易于照料的動植物,讓幼兒參與管理。

  (3)組織參觀社區中的'花店、寵物店、花鳥市場,讓幼兒了解、接觸大量的動植物品種,特別是平時較少機會看到的品種。

  五、主要活動

  活動一:朵拉的動物公司(綜合)

  活動目標:

  1、說出生活在不同地域的動物名稱,簡單了解動物和人類的生態關系。

  2、嘗試用動作、語言等表現動物們各自不同的本領。

  3、萌發關愛動物、保護自然的情感。

  活動準備:

  1、知識經驗準備: 了解大量有關動物基本特征與習性的知識。

  2、物質準備:ppt課件、視頻、動物的頭飾若干。

  活動過程:

  一、情景導入,引出動物公司 。

  指導語:介紹一位你們熟悉的朋友(出示人物朵拉),她是愛探險的朵拉,朵拉最近冒出了一個新主意,她想開辦一家動物公司,于是她決定去長途旅行,對地球上的動物進行一次全面考察。

  二、了解生活在不同地域的動物。

  1、出示森林畫面,提問:森林里生活著哪些動物?

  (森林里住著這么多動物,誰會來報名加入朵拉的動物公司?PPT出示?)

  2、出示海洋畫面,提問:你知道的海洋動物有哪些?

  (海洋里哪些動物對朵拉的公司感興趣?依次出示海豚、海豹、海馬、海龜)

  3、出示天空畫面,提問:猜猜看朵拉這次要考察的動物是誰?

  (聽說朵拉要開動物公司,許多會飛動物都來了,依次出示?)

  4、出示鄉鎮畫面,提問:這是朵拉考察的最后一站,她要尋找一些家養的動物和寵物,你知道有哪些嗎?

  三、動物們進行本領展示。

  指導語:朵拉招收了這么多的動物,她的動物公司終于可以成立了(播放音效),讓我們一起為朵拉的成功鼓鼓掌,今天是公司開張的第一天,動物們要進行一場本領展示會。

  1、森林代表隊推選大象來表演,瞧瞧大象展示了什么本領?(ppt演示)

  2、天空代表隊會派誰來展示本領?(出示鴿子)

  鴿子有哪些特殊的本領?(幼兒說完后ppt播放)

  3、寵物代表隊要出場了,你最希望誰來表演?(出示小狗的本領展示))

  4、最后輪到海洋代表隊了,還記得都有誰嗎?

  (ppt出示被認為最聰明的海洋精靈:海豚)

  小結:動物們真厲害,其實它們每一個都有自己最獨特的,別人所沒有的突出本領。

  四、動物幫助人們解決困難。

  指導語:本領展示會剛一結束,動物公司的電話鈴就響了(播放聲效)

  1、(播放聲效:哭聲)到底是誰遇到麻煩了呢?

  出示課件情景圖片一:一個小姑娘出來玩走迷路了,一陣風吹過,將她的帽子吹到了高高的樹梢上,她怎么也拿不到,小女孩著急得哭了,該請誰去幫助她?

  2、出示課件情景圖片二:

  老爺爺、老奶奶年紀大了,他們沒有孩子,在家很孤單,想找一個可愛的小動物來陪她,你覺得派誰去比較合適?為什么?

  五、表演游戲:動物招聘大會

  指導語:朵拉的動物公司越辦越大,動物員工已經不夠用了,她決定舉行一場動物招聘大會,老師來扮演老板朵拉,你們來扮演動物,看看誰能成為今天的動物明星。

  1、幼兒選擇一張喜歡的動物頭飾,可以互相討論一下:

  我是什么動物,我有哪些最棒的本領?

  2、邀請個別幼兒上前表演。

  小結:動物們表演得真棒,有的跑得最快,有的長得最高,還有的最兇猛是森林之王,大家都是動物明星,都是我們人類的好朋友。

  延伸活動:保護動物朋友(觀看視頻)

  世界上的動物現在越來越少了,由于受到環境的污染和破壞,還有人類的殘忍捕殺,有些動物都快要滅絕了,想些什么辦法來保護我們的小動物呢?

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