活動方案[常用9篇]

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為紀念中國少年先鋒隊建隊60周年，進一步加強愛國主義教育，堅持不懈地用社會主義核心價值體系教育引導少年兒童，堅定廣大少年兒童跟黨走中國特色社會主義道路的.想信念，培養廣大少年兒童愛伙伴、愛親人、愛祖國、愛家鄉的情懷，逐步培養他們對黨和社會主義祖國的樸素感情，為全面建設小康社會做好全面準備，根據全國少工委“開展紀念少先隊建隊60周年全國統一主題隊日活動”的要求，在10月13日組織全校少先隊員開展“高舉隊旗跟黨走，祖國發展我成長”主題教育活動暨新生入隊儀式。通過活動，激發全體隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

　　二、活動主題：

　　高舉隊旗跟黨走 祖國發展我成長

　　三、活動時間：

　　10月13日下午

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、參加人員：

　　全校師生

　　六、活動內容：

　　（1）新生入隊儀式

　　（2） “高舉隊旗跟黨走”建隊60周年慶祝大會

　　（3）開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

　　（4）收看“我的紅領巾故事”專題節目。

　　（5）開展“光榮的少先隊”中隊會

　　（6）開展“少先隊員的節日”文化展示活動

　　（7）舉辦“祖國發展我成長”專題展覽

　　七、活動流程

　　（一）、準備階段

　　1、開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

　　各班限報一名優秀隊員，各中隊于20xx年10月10日前將參評對象的事跡材料（1000字左右）報到大隊部。學校將統一拍照并予以表彰。

　　2、收看“我的紅領巾故事”專題節目。

　　建隊紀念日期間，要求全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯合制作播出的紀念建隊60周年專題節目——“我的紅領巾故事”。

　　3、開展“光榮的少先隊”中隊會

　　各中隊利用班隊會時間以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊60年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。介紹黨、團、隊的特殊關系，增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往；各中隊可結合實際，大膽創新，進一步豐富隊會的內容和形式。

　　4、開展“少先隊員的節日”文化展示活動

　　10月13日全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾；用紅領巾廣播站、中隊黑板報、中隊角等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。

　　5、舉辦“祖國發展我成長”專題展覽

　　展示開展“祖國發展我成長”——“尋訪新變化”、“暢想新生活的”、“銘記好傳統”、“爭當好隊員”活動的成果并組織少先隊員參觀，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

　　6、入隊儀式所需物品

　　（1） 紅領巾300條

　　（2） 國旗、黨旗、團旗、大隊旗各1面，中隊旗30面

　　（3） 音樂：出旗曲、退旗曲、隊歌

　　（4） 新隊員名單

　　（5）一年級中隊輔導員聘書

　　7、大隊委同學利用隊會時間向一年級同學宣傳隊前教育十知道：

　　（1）知道隊的名稱，理解`方.#文...-“先鋒”的`意義。

　　（2）知道隊旗的圖案和含義。

　　（3）知道隊員的標志是紅領巾，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。

　　（4）知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。

　　（5）知道隊的呼號。

　　（6）學會寫入隊申請書。

　　（7）知道入隊的時候為人民做一件好事。

　　（8）會唱隊歌。

　　（9）知道入隊誓詞的內容。

　　（10）知道一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學、自.、自護、自強、自律）。

　　（二）、活動階段

　　1全體立正；各聯合中隊報告人數

　　2．出旗(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須目送隊旗行進)；

　　3．唱隊歌；

　　4．宣布新隊員名單；

　　5．授予隊員標志(由五年級老隊員為一年級同學佩戴紅領巾。授予者雙于托紅領巾給新隊員，為新隊員打上紅領巾結后。互相敬禮)；

　　6．大隊長帶領全體隊員宣誓；領誓人讀一句，新隊員重復一句，宣誓時右手握拳，舉在耳側。宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。

　　7、劉校長宣布聘任中隊輔導員名單并頒發聘書

　　8、少先隊員為一年級中隊輔導員敬獻紅領巾

　　9、授中隊旗

　　10、新隊員代表發言

　　11、由六年級同學出國旗、黨旗、團旗、大隊旗

　　12、校長講話

　　13、大隊輔導員講話并帶領大家呼號；

　　14、四（1）中隊主題中隊會觀摩

　　15．退旗(奏樂、敬禮、禮畢)；

　　16．宣布儀式結束，解散。

活動方案 篇2

　　為隆重紀念中國共產黨成立90周年，用硬筆書法這一群眾喜聞樂見的藝術形式，再現全國人民在中國共產黨的領導下走過的輝煌歷程，展示我國革命建設與改革開放所取得的偉大成就，激發中華兒女愛祖國、愛人民、愛家鄉的熱情，同時，展現主辦城市經濟與文化發展的成果，促進主辦城市三個文明建設，弘揚硬筆書法藝術，促進硬筆書法藝術事業的`發展，特舉辦“城市之約”江蘇（南通）、河南（南陽）、陜西（安康、漢中）、福建（福清）硬筆書法聯展。

　　一、指導單位：

　　中國硬筆書法家協會

　　二、主辦單位：

　　中共福清市委宣傳部

　　福清市文學藝術界聯合會

　　福清市教育局

　　三、承辦單位：

　　福清市硬筆書法家協會

　　四、協辦單位：

　　江蘇省南通市硬筆書法家協會

　　河南省南陽市硬筆書法家協會

　　陜西省安康市硬筆書法學會

　　陜西省漢中市青年書法家協會

　　五、媒體支持：

　　《書法報》

　　《中國鋼筆書法》雜志

　　《福清僑鄉報》

　　福清電視臺

　　《福清硬筆書法》雜志

　　中國硬筆書法在線網

　　中國硬筆書法江湖網

　　中國鋼筆書法網

　　中國墨緣網

　　漢字硬筆書法網

　　“城市之約”硬筆書法聯盟網

　　南通硬筆書法網

　　福清硬筆書法網

　　六、活動時間表：

　　20xx年4月初：籌備

　　20xx年4月20日至5月25日：創作征稿

　　20xx年5月25日至6月23日：收集整理稿件、組織布展、出版聯展作品集

　　20xx年6月25日：聯展開幕式并展出（地點待定）

　　20xx年6月25日至7月1日：在福清市巡回展覽

　　七、投稿要求：

　　1、征稿對象：“城市之約”硬筆書法聯盟全體成員協會

　　2、作品內容：

　　（1）歌頌黨在中國革命和建設中立下的豐功偉績，原創或摘抄不限。摘抄內容必須意思完整，不得斷章取義，以免造成歧義或曲解；

　　（2）以紀念中國共產黨成立90周年為內容的詩詞、楹聯、歌賦；

　　（3）內容積極健康向上的詩文，提倡原創；

　　3、作品要求：

　　（1）作品以8開或16開為宜，冊頁不限，書體不限；草書、篆書須附釋文并注明出處；

　　（2）每名作者可送交作品1-3件（不超過3件，多件作品應不同字體）。請在作品的背面右下角用鉛筆正楷注明作者身份證號碼、姓名、年齡、性別、所在單位、聯系電話、詳細通訊地址及郵編；

　　（3）作品由組委會負責統一裝裱；

　　（4）各成員協會將作品統一登記（見附表3），作品及作品清單由各協會負責統一郵寄；

　　（5）參展作品由各成員協會把關、選送；

　　（6）投稿作品一律不退還，所有權歸組委會。

　　4、截稿時間：20xx年5月10日

　　八、聯系方式及聯系人：

　　1、收稿地址：

　　福建省福清市玉屏街道環北路38號

　　郵編：350300

　　“城市之約”硬筆書法聯盟·第四屆硬筆書法聯展組委會（收）

　　2、聯系電話：0591-86881111（周一至周六上午8：00—12：00下午2：00—5：30）

　　3、聯系人：

　　林珍平（手機：13605958544）

　　謝德均（手機：13809535358）

　　中共福清市委宣傳部

　　福清市文學藝術界聯合會

　　福清市教育局

　　20xx年4月20日

活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　豐富校園生活，增強學生體質，磨練學生意志品質，增強班級之間的友誼和交流，培養學生對足球的興趣愛好，讓每位同學都能得到在綠茵場上一展風采的'機會。

　　二、時間與地點

　　xx年1月5日——1月20日 學校足球場

　　三、比賽項目設置及分組

　　1、比賽項目設置：

　　一、二年級：50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。

　　三、四年級：足球基本技能比賽。

　　五、六年級：五人制足球比賽。

　　2、組別：一、二、三、四年級各一個組；五、六年級按性別各分男女二個組。

　　四、參賽報名辦法

　　要求各班組織班內競賽活動進行選拔，擇優報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名；五、六年級男、女隊各報10名；每隊報教練員1人，可自己命名個性化隊名。

　　五、競賽辦法

　　（一）—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。

　　（二）三、四年級足球基本技能比賽（詳見比賽辦法）。

　　（三）五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制（統一抽簽排定），每場決出勝負，常規時間內為平局則直接互罰點球（“1+1”）決出勝負。

　　六、錄取名次和獎勵

　　各組別均取前二名（均頒發獎狀）。

　　七、其他注意事項

　　1、上場隊員不準佩帶戴手表、項鏈、耳環等手飾。

　　2、上場隊員不準留長指甲。

　　3、上場隊員（五人制足球）必須穿帆布膠釘足球鞋。

　　首屆足球節基本技能比賽辦法及比賽工作安排

　　一、基本技能比賽辦法

　　1、射門比賽方法（4號球）

　　射門比賽（罰球至球門線距離：男生為9米、女生為7米），各隊每名學生限定射門一次，射入球門中間小門得1分，射入球門兩側小門得2分，擊中門柱及門中間竹竿而未進門的不記分，正副班主任也必須參加（正副班主任各有兩次射門機會，射門距離男為9米，女為7米），得分計入班級總分。得分高者名次列前。

　　2、顛球比賽辦法（4號球）

　　在一定范圍內顛球，裁判鳴哨開始比賽，并以裁判計數為準；顛球時，除手及手臂以外的身體任何部位均可觸球，顛球過程中不得觸及其它任何障礙物。犯規或足球落地，則一次顛球完成，成績計入班級總次數。次數多者名次列前。

　　3、團體成績計算辦法

　　（1）射門按各班男女總得分排名（總得分相等則按個人最高分多者列前）。

　　（2）顛球按班級男女總次數多者排名（總次數相等則按個人最高次數高者列前）。

　　（3）各項目各組取前四名，均按5、3、2、1分計入團體總分。

　　（4）團體總分多者名次列前（團體總分相等以單個項目得分高者名次列前，如仍相等則抽簽決定）。

　　二、五人制足球比賽規則

　　1、執行中國足協公布的最新《五人制足球競賽規則》。

　　2、比賽時間為全場15分鐘（中間1分鐘互換場地和喝水），比賽用球為4號球，比賽一律穿帆布膠釘足球鞋、足球襪并佩戴護腿板和統一服裝（足球鞋和足球襪學生自理）。

　　3、比賽中運動員一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止下一場比賽。

　　三、具體時間安排

　　1、12月份，各班利用大課間時間組織練習。

　　2、1月5日——1月20日，各班開展比賽選拔隊員，做好報名工作。體育組做好編排工作。

　　3、三、四年級：1月14日（第19周周三）下午第三節課進行基本技能比賽。組織三、四年級學生觀看。

　　4、一、二年級：1月21日（第20周周三）下午第二節進行50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。組織一、二年級學生觀看。

　　5、五、六年級：1月12日至1月20日大課間進行首輪比賽，五、六年級男女隊各決出前2名；1月21日（第20周周三）下午第三節進行五人制足球冠亞軍決賽。組織五、六年級學生觀看。

　　四、報名工作和裁判工作安排通知另發。

活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　“感受文字美，盡享讀書樂”—移動閱讀國學經典推薦活動

　　二、活動目的

　　為了更好的提高學校高年級學生學習的積極性和主動性，慈溪xx社區城鄉數字文化站建議與慈溪xx小學聯合共同舉辦“感受文字美，盡享讀書樂”—移動閱讀國學經典推薦活動，旨在鼓勵學生學習更多的文化知識，鼓勵學生多讀書、讀好書，激發學生的'學習熱情，更好的促進學校基礎教育和素質教育和諧發展。

　　三、活動時間

　　建議20xx年10月份開始在學校張貼宣傳海報，并在各班級派發宣傳單張

　　四、活動地點

　　慈溪XX小學

　　五、活動對象

　　慈溪xx四至六年級全體學生

　　六、活動形式

　　活動形式一：移動閱讀國學經典推薦活動

　　活動步驟：

　　1、活動前需準備好和主題相關的書目推薦資源（如：古典名著—《三國演義》、《西游記》等），推薦書目最終由學校老師確定。

　　2、確定推薦書目錄后，工作人員在社區站點預裝推薦的相關內容讀物；

　　3、進行宣傳單頁的設計和印刷；

　　4、工作人員在活動尾聲，以分發傳單形式向參與者進行內容推介，并鼓勵參與者借閱移動閱讀設備；

　　5、參與者可以在慈溪xx社區“城鄉數字文化站”內進行新書預讀；

　　6、后期開展新書有獎征文（讀后感）活動，參與者可獲得相應物質獎勵并獲得征文數字出版的機會。

　　附：國學經典名著書目

　　1、二十四史

　　《后漢書》、《金史》、《晉書》、《舊唐書》、《舊五代史》、《梁書》、《遼史》、《明史》、《南齊書》、《南史》、《裴注三國志》、《史記》、《宋史》、《宋書》、《陏書》、《魏書》、《新唐書》、《新五代史》、《元史》、《周書》等。

　　2、古典名著

　　《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《西廂記》、《官場現形記》、《東周列國志》、《老殘游記》、《二刻拍案驚奇》、《初刻拍案驚奇》、《夢溪筆談》、《三俠五義》、《山海經》、《水滸傳》、《楊家將演義》等。

　　3、古典詩詞

　　《唐詩三百首》、《宋詞一百首》、《曹操詩全集》、《蘇軾全集一》、《蘇軾全集二》、《蘇軾全集三》、《蘇軾全集四》、《蘇軾詞選》、《納蘭詞全集》、《中國古代戲曲》等。

　　4、歷史研究

　　《99%的人不了解的真實的中國歷史》、《被誤讀的中國歷史》、《開卷有疑—中國現代史讀書札記》、《易中天品三國》、《一生要了解的中國歷史100皇帝》等。

　　活動形式二：讀書征文比賽/讀書明星活動

　　具體實施

　　1、老師布置作文作業，要求學生在日常學習里讀一本好書（由老師推薦三本學生自選一本，書可以通過閱讀器免費借閱，也可通過購買書籍閱讀），要求學生在規定的時間內完成一篇讀后感，參加征文比賽活動。

　　2、日常上課時間都為征稿時間（老師負責收稿）。

　　3．由學校組織老師對稿件進行評審，在各年級段中評選出一等獎1名，二等

　　獎2名，三等獎3名，獲獎作者獲得相應的獎勵（一等獎獲得易博士閱讀器M218C+一臺價值999元，二等獎獲得易博士閱讀器EB800一臺價值666元，三等獎獲得精美筆記本一本）。

　　4．獲獎作品、老師評語、作者介紹及照片編輯成《20xx年慈溪xx小學優秀作文選》并以電子內容形式出版。最終在城鄉數字文化站的電子閱讀器上都可以免費進行閱讀體驗。

　　5、進行頒獎（具體詳談）

　　宣傳單張內容：

　　慈溪xx小學“書香伴我行”征文比賽活動

　　致四、五、六年級同學：

　　為了鼓勵同學們學習期間多讀書，讀好書，我校與慈溪XX社區城鄉數字文化聯合舉辦“書香伴我行”閱讀征文活動。整個活動分為三個階段：第一階段，由各年級老師推薦三本好書，同學們根據自己對其中一本書內容的理解，以文字的形式向大家呈現一場心靈的盛宴。第二階段，由我校多名語文老師擔任評委，從參賽稿件中評選出了一部分優秀作品。第三階段，獲獎作品、老師評語、作者介紹及照片編輯成《20xx年慈溪xx小學優秀作文選》并以電子內容形式出版，獲獎作者得到榮譽證書和物質獎勵。（附：老師推薦的書籍在以下農家書屋的電子閱讀器里均包含，學生可以免費借閱，也可通過購買書籍閱讀）。

　　慈溪xx小學

　　20xx．10．15

　　作品要求：

　　（1）以讀后感為主題；

　　（2）字數不限，以500字—1000字為佳；

　　（3）文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信？？

　　（4）主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，意境獨到；

　　（5）文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；

　　（6）作品須原創，沒有在其他地方發表過。

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　在冬至和新年到來之際，__教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡，通過包餃子、做游戲，使學生感受中國農歷節氣的'魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的溫暖。

　　二、活動時間：12月21日10：00——15：30

　　三、活動地點：__教室

　　四、參加人員：

　　三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長（15名）。

　　五、活動準備：

　　1、布置教室，烘托節日氣氛：

　　氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。（__負責）

　　2、物品準備：

　　面粉（__媽媽）、餃子餡（__負責）。

　　電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會及部分家長提供）；陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品（__負責）。

　　3、學生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）、勺子、少許食品（不帶零食）；干凈的小圍裙、袖頭等。

　　4、學生自制新年賀卡。（學生和家長一起）

　　5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。（__老師）

　　6、主持詞。（__）

　　7、制定活動游戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。（__）

　　六、活動流程：

　　主持人：__

　　1、老師致新年賀詞。

　　2、團體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。

　　3、團體活動二：陀螺比賽

　　實行淘汰制，每小組出1名同學，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。

　　4、團體活動三：踢毽子比賽：

　　規定時間內比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。

　　5、團體活動四：猜猜猜

　　每小組出2名同學，一人比劃一人猜，不能說出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

　　6、個人活動：智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題，個人搶答，答對者有獎品。

　　7、張老師對積分前三小組頒發證書。

　　8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學。

　　9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

　　七、活動現場分工：

　　主持：__

　　照相：

　　錄像：

　　播放背景音樂：

　　裁判：

　　記分員：

　　發禮品：

活動方案 篇6

　　活動背景：

　　暖和的春天來了，大地一片生機勃勃，呈現在人們面前的是萬紫千紅、色彩斑斕的世界。看，孩子們對園里開放的各種花產生了興趣，散步、戶外活動時總會停下腳步去看一看、聞一聞，在草坪上玩耍時，李縉發現了一個秘密“看，小草變綠了，長出新的葉子啦。”“哇，真的變綠了，這兒的葉子已經長出很高了。”一旁的顧浩瑋大聲地說出他的發現，“老師，這兒還有一顆很大的草呢，它是什么草？”曹靖指著身邊的“薺菜”問，周佳徐跑過來看了看，驚喜地說：“這顆草能吃，我吃過，可好吃了。”“不對，草怎么能吃？”“能吃”“不能吃”“能吃”“不能吃”……兩個孩子的爭執，引來了許多小朋友，他們也各抒己見，有的說能吃，有的說不能吃。

　　面對孩子們的爭論，根據《指南》和《綱要》的精神，要充分利用自然環境資源，擴展幼兒生活和學習的空間，從本地、本園的條件出發，結合本班幼兒的實際情況，開展切實可行的教育教學活動，基于我們身處農村園的優勢，于是我們決定組織一個“春風送來野菜香”的主題活動，從而更好地了解家鄉，進而萌發熱愛家鄉的情感。

　　活動一：認識野菜挖野菜

　　活動目標：

　　1、讓幼兒認識二種最常見的野菜：薺菜和黃花菜。

　　2、學習挖薺菜、黃花菜，體驗勞動的辛苦和快樂。

　　3、讓幼兒知道注意安全，學會正確使用挖野菜的工具。

　　活動準備：

　　1、活動前物色好長有野菜的地方

　　2、準備好挖野菜的工具：裝野菜的小籃6個，小鏟刀全班人數的一半

　　3、黃花菜做成特色菜三份及黃花菜、薺菜各一顆

　　活動過程：

　　一、通過品嘗活動引起幼兒興趣，激發幼兒挖野菜的愿望。

　　1、出示三道菜

　　引導語：今天老師給小朋友們做了三道菜，你們想不想來嘗一嘗。品嘗好了要說說你的感受及這是用什么菜做？

　　（幼兒品嘗交流之后，教師出示做菜的真實食材）

　　2、認識黃花菜和薺菜。

　　引導幼兒觀察黃花菜和薺菜的特征及采摘方法。

　　二、組織幼兒到目的地進一步認識野菜，挖野菜。

　　1、向幼兒交待途中的注意事項。

　　2、組織幼兒分小組并發放挖野菜的工具。

　　3、組織幼兒前往采摘目的地。

　　4、識別野菜，觀察其生長特征。

　　5、幼兒學習摘菜，體驗勞動的辛苦與快樂。

　　（幼兒采摘過程中，教師巡視觀察幼兒采摘野菜的方法及正確與否。）

　　三、集中幼兒和幼兒采摘的野菜。

　　讓幼兒按小組將野菜分類、集中，看看哪個小組采摘的野菜最多，體驗勞動的快樂與成果。

　　小結：小朋友們真能干，挖了這么多野菜，現在我們把我們的勞動成果拿回幼兒園，再將這些野菜做成可口的菜肴吧！

　　活動二：野菜品嘗會

　　活動目標：

　　1、讓幼兒了解一種野菜的制作過程。

　　2、體驗自己動手用野菜制作食物的快樂。

　　3、培養幼兒的合作意識及動手能力。

　　活動準備：

　　1、請家長制作一道野菜菜肴，并引導幼兒全程參與、觀察制作過程，并將制作的菜肴帶來幼兒園。

　　2、烹飪工具一套，調味品若干.

　　活動過程：

　　一、談話引出活動。

　　1、野菜可以怎么吃？

　　（引導幼兒說說爸爸媽媽在家是怎么做野菜菜肴的）

　　2、制作菜肴的過程分幾步？

　　（引導幼兒講述制作菜肴的過程）

　　二、組織幼兒動手做菜。

　　1、讓幼兒分小組撿菜。

　　（引導幼兒去除枯葉及野草）

　　2、組織幼兒洗菜。

　　（引導幼兒將洗干凈的菜放在準備好的干凈盆中）

　　3、教師講解制作涼伴野菜的方法。

　　4、幼兒小組合作制作涼伴野菜，教師巡回觀察、指導。

　　5、師生共同品嘗野菜。

　　教師將幼兒自制野菜裝盤擺上桌，共同出示幼兒自帶的各種野菜菜肴，以自助餐的'形式品嘗野菜的不同做法，分享勞動成果，體驗勞動的快樂。

　　6、小結：野菜的做法多種多樣，好吃又有營養，還有豐富的維生素和粗纖維，我們以后要多吃野菜，做一個不挑食的好孩子。

　　三、送野菜，分享快樂。

　　今天我們做了這么多野菜菜肴，你們吃得開心嗎？還有那么多，現在我們把這些菜肴送給弟弟妹妹們也嘗一嘗，讓他們也開心開心。

　　活動反思：

　　新《綱要》提出：“親近動植物，觀察了解，具有熱愛自然，珍惜自然資源的意識。”本主題活動切實結合《綱要》精神，的充分利用本地區條件，通過讓幼兒走進大自然，親近大自然，調動了幼兒的各種感觀，讓幼兒在寬松、和諧地氛圍中，在老師與家長幫助下認識了多種野菜。整個活動開放、直觀、有效，大大激發了幼兒的興趣和愿望。活動中，教師與幼兒一起帶工具去幼兒園周邊和田野挖野菜，認識野菜，并讓家長參與活動和孩子一起做菜、及幼兒親自做菜、品嘗野菜等等，把野菜的用處進一步拓展。一方面擴展了幼兒的知識面，另一方面通過幼兒的自主活動，并與他人分享成果和快樂，促進了幼兒的社會性發展。本次活動充分體現了以幼兒為中心的現代教育觀念，提高了幼兒的觀察能力、思維能力和動手操作能力。在一系列的活動中，幼兒在整個過程中都是主動的、積極的，充分發揮了動手和實踐能力。孩子們在感受春天的同時，豐富和拓展了他們對野菜的認識，培養了幼兒熱愛自然的情感。

活動方案 篇7

　　為了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特于xx年１０月２８日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。

　　一、活動目的

　　1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的`管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校幼稚園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

　　2、立足幼稚園，放眼社會，充分發揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼稚園管理目標的大力支持，協調好幼稚園教育與家庭教育的關系，進一步推進我們幼稚園素質教育向縱深發展。

　　二、活動主題

　　快樂操作，享受音樂的快樂

　　三、活動及班級安排

　　1、下周一各班班主任發出家長邀請函。

　　2、周五班主任老師接待家長，做好登記，。

　　３、發放家長意見反饋表。

　　第一節：邏輯狗（家長聽課）（魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）９：００－－９：３０

　　４、各班全年級組做課間操９：５０－－１０：２０

　　５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０

　　第二節：奧福音樂（家長聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：

　　第二節：英語 （家長聽課）（聰明狗班）

　　６、各班組織戶外鍛煉

　　７、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

　　四、教師注意事項

　　1、任課教師認真備課,年級組與教研組發揮團體指導作用，結對子的教

　　師相互聽課評議，保證上課老師課的質量。

　　2、教學中充分發揮自己所長、突出實驗教學的優勢，注重新課改理念的滲透。

　　3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規禮儀等形象。

　　4、后勤：家長坐凳的保證等。

　　5、展覽區布置：落實到人，務必保證最優。

　　6、照相：可以請家長，可以隨當時情況而定。

　　五、家長意見反饋表

　　六、家長帶幼兒離園

活動方案 篇8

　　一、策劃目的

　　組織小區老年業主踏青活動，關愛老年人晚年生活，突出和諧社區主題，旨在融洽業主與開發商及物業公司的關系。借老年業主口碑宣傳方式，使“健康、時尚的祥瑞生活方式”深入人心，以此提升小區物業文化底蘊，吸引更多的'買主。

　　二、活動方案

　　1、活動名稱

　　祥瑞水木年華“三月桃花節”老年業主踏青活動

　　2、活動時間

　　**年3月11日（周六）

　　3、活動地點

　　林峰桃花山

　　4、活動參與對象

　　水木年華z65歲以下身體健康的的退休老年業主

　　5、活動內容

　　早上八點半在z小區客戶服務中心集合，九點準時出發。目的地林峰桃花山，上午欣賞春季桃花，呼吸新鮮空氣，合影。午餐后在野外開展互動節目傳統性的擊鼓傳花，旨在加強管理員與業主間溝通。下午四點以前安全返回小區。

　　6、活動獎勵

　　參與活動的業主均贈送紀念品一份。

　　7、活動準備

　　活動總負責人：水木年華管理處主任

　　活動負責人：客戶部經理、保安部部長

　　客戶部負責活動宣傳，業主報名登記（特別要強調參與的業主要視身體健康情況是否能出行）。客戶部準備好紙條，主持擊鼓傳花活動以及紀念品發放。

　　保安部負責出行的車輛聯系、安全防范、行程安排。根據參與業主的人數合理決定隨行保安、車輛、午餐安排。保安部需要準備急救藥品（救心丸、風油精、止血貼等）。

活動方案 篇9

　　一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點

　　二、活動地點：xxxxx

　　三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

　　四、活動流程：

　　1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤

　　2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

　　3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

　　4、游戲環節（大皮準備），先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

　　5、再次進入游戲環節（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現場情況再定

　　6，結束，合影

　　備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………

　　五、對參加活動人員要求：beopen，而且必須化妝，愈出位愈welcome

　　are you ready？記得當天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦！（自備禮物糖果）

　　六、活動費用：根據實際發生費用aa制，可提前預收60每人，多退少補

　　七、報名方式：跟貼報名或電話報名，報名時間截止30日中午12點前 報名電話聯系人：xx，電話：xxxxxxxxxx，xx，電話：xxxxxxxxxx

　　八、備注： 1、我們的`活動一向是非營利的，主旨是認識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。 2、晚會全場費用將做詳細記錄，之后會在網上公布，所有參加人員aa！ 3、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！

　　九、活動主辦方：

　　備注：

　　需要物資： 1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃 2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節用品，可到專賣店看情況購 置 3、合適的場地，燈光，音樂等

　　需要工作人員： 1、游戲策劃人員 2、晚會主持人 3、燈光師配合 4、全程攝影人員 5、活動召集人員（需提前召集）

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