活動方案8篇(實用)

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　1、對為期兩周的職業生涯體驗活動進行總結。展示工作，交流體會；

　　2、從學生的收獲中總結反思，使學生們明白責任、團隊意識以及積極的心態在工作于學習中的重要作用。

　　二、活動意義

　　通過小組交流，回顧兩周的實習工作，討論分析這其中的點滴收獲。然后經過老師總結，使學生們明白在工作與學習中責任、團隊意識以及積極的心態的重要性。鼓勵學生全力以赴，迎接未來的挑戰。

　　三、活動形式

　　師生交流，學生表演，文藝展示。

　　四、活動前準備

　　1、征求同學們的意見及建議，結合班級學生中存在的實際問題，初步確定班會主題；

　　2、召開班團干部會議，正式確定班會主題，并正式制定班會活動方案；

　　3、圍繞班會主題方案，由班委帶領各體驗小組組長搜集資料，盡可能的讓所有同學都參與進來。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動氛圍；

　　4、進一步的確定核實活動方案的可實施行、可操作性，把不合理的地方適當的作修改，并確定活動時間、地點及活動前的一切準備工作。

　　五、活動過程

　　1、開場語

　　主持人：各位老師、各位同學，大家下午好！歡迎來到高二（11）班主題班會活動現場。兩周的職業生涯體驗已經結束，相信大家對那段時光依然充滿了留念與回憶，那么下面通過一段視頻讓我們一起重溫一下那兩周的點點滴滴。

　　（播放職業生涯體驗各小組工作、活動視頻）

　　2、猜迷活動

　　主持人：看這段視頻，大家都能找到自己的影子。但大家肯定也會對其他小組的體驗工作充滿好奇。下面我們將做一個猜謎小游戲，根據實習同學對其工作的描述，來猜猜到底是哪一個小組。

　　主持人：首先第一個，這是一項考驗細心、團隊合作和溝通能力的職業。在無數個日夜里，大家通力合作，在成千上萬行表格中查找、校對公司的財務數據，并最終出具一份報告。

　　學生：魏大衛小組，華普天健會計師事務所。

　　主持人：不錯，大家猜對了！這就是會計的工作。接下來是一段對話，我們請兩位同學來表演一下。

　　學生A:“您好請問需要辦什么業務？”

　　學生B:“那個，現金業務。”

　　學生A:“為了節省您的時間2萬以下現金您可以在機器上辦理，2萬以上請領號排隊，5萬以上的轉賬請填單再排隊，跨行或異地的轉賬和匯款是扣去百分之一最高五十的手續費的哦親，如果有陌生人叫你匯款請務必確認是否是詐騙哦親，6星金卡用戶可以走vip通道不需要排隊的哦親！”

　　學生B:“那個，俺只是想存個錢。”

　　主持人：這是哪一組啊？

　　學生：陳雨欣，工商銀行科苑支行。

　　主持人：好，我們再看一組。“虐鼠小分隊，病毒小分隊。”這個小組比較好猜，在剛才的視頻中大家也看到了他們的畫面。

　　學生：張亦弛，第二軍醫大學。

　　主持人：看來大家對我們各個小組的成員以及工作都了如指掌了，那我們看最后一組。西裝革履皮包掛，思維縝密人人夸，案卷文件不離他，說理辯論不能怕。滿腹經綸學術佳，人際溝通是最大，來把正義辯一辯，感激不盡送到家。

　　學生：這是律師工作，是范金瑞與莊瑩，京大律師事務所！

　　主持人：這也難不住大家！不錯，在律師事務所的兩周，范金瑞他們有著很多的體會，接下來，讓她和我們分享一下。

　　3、學生匯報--京大律師事務所

　　范金瑞：大家好，我們實習的單位是京大律師事務所，11月26日下午我們和韓律師一同前往浦東新區人民法院，去觀摩一次刑事訴訟案件的開庭和審理。這次的案件與以往我們看的民事案件有所不同，是一樁刑事訴訟案。這次我們觀摩的法庭也比以往去過的大很多。置身于這樣一個莊嚴肅穆的法庭，我仿佛置身電視劇中的情節一般，心中很是興奮和好奇，不知道刑事訴訟案件是如何審理的。

　　等待辯護人和被告人（即犯罪嫌疑人）的過程有十幾分鐘，在下面坐著的我們鮮少發出聲響。原本只有一位被告人到場，不一會兒，幾名警官就帶著另外兩名被告人走進了法庭。被告人手上的手銬和身上的服裝是那么的顯眼，給我增加了不少真實感，也讓我的心弦更加緊密的與這場庭審聯系在了一起。

　　在審判長一聲錘音下，書記員便起立開始宣讀法庭紀律，我和莊瑩坐在下面聽得入神，不敢發出一點聲音，這既是對法庭的一種尊重，也是我們學習法庭紀律的過程。在那之后，便是公訴人，也就是檢察官的陳述，委托訴訟人和辯護人、被告人雙方的信息核對。接著便是事實陳述與辯論。讓我驚訝的是，三名被告均有“豐富的”被逮捕或作案的經驗，這也讓我對于這件案子的發生少了一些遲疑，多了一些批判。

　　在觀摩刑事訴訟案的時候對我來說與民事案件最大的不同就是，刑事案件的情節頗多，涉及人數也較多，每一個人物在其中都扮演著至關重要的角色，他們的言辭也起著非常決定性的作用。因此，審判長在每問出一個問題，或者宣讀任何一方提交的文件，信息時，都一定會詢問每一位被告或者是訴訟人的意見。讓我深切的感受到，開庭是那么的嚴謹，法律又是那么的莊嚴而不可觸犯。

　　在臺下的我雖然表面平靜，但是思維一直跟隨著這起案件，我每聽完一方的辯論就會想象如果坐在任意一方的辯護人是我，那么我會如何進行辯護。這樣想著，對能成為一名律師的憧憬又更加油然而生。

　　經過一番觀察之后，我發現事實上這三位被告，認罪態度均非常好，而且愿意承擔后果并對其負起責任。在這種情況下，法官會在從重或從輕制定處罰措施上進行從輕考慮，這也是給犯錯誤的人一個機會。是啊，每一個人都應當被賦予改正自己錯誤的機會。可是換而言之，如果不珍惜這樣的機會，恐怕不久的將來，如果我還能再次來到這里觀摩，那么可能再次碰上這些被告人也是說不定的事。

　　在這一天我的感觸非常多，除了見識了刑事案件的開庭之外，也切實的感受到了作為律師想要為自己的一方辯護的心情。對于成為一名律師增添了更多的興趣，但同時我也知道，這是一份責任。

　　主持人：范金瑞同學給我們分享了自己對于工作的感悟，這里面提到最多的還是責任感。我們知道范金瑞同學歌唱的很好，讓她用一首歌來鏟除自己心中的感受吧！

　　范金瑞表演歌曲（我的舞臺）。

　　班主任總結：我在同學們的日記與總結中也看到了許多有關責任感的例子，比如下面魏大衛寫的一個：

　　20xx年7月26日，中磊所就萬福生科上市前三個年度（20xx年度、20xx年度、20xx年度）和最近一期（20xx年上半年）財務報表出具標準無保留意見的審計報告。經查明，中磊所及其注冊會計師在審計萬福生科IPO財務報表過程中，未能勤勉盡責，出具的審計報告存在虛假記載，未能發現萬福生科20xx年、20xx年虛增收入的事實。國證監會、財政部決定：撤銷中磊所證券服務業務許可。而來源于證券行業的收入占了會計師事務所的絕大多數，以華普天健為例，來源于證券行業的收入占了七成左右。被撤銷證券行業營業許可也就意味著，這家事務所失去了大多的.客戶資源。最后，中磊會計師事務所負責這項業務的上海分所被其他事務所吞并。這件案例教會我們，在審計行業，要有高度的責任感。為大眾負責，為事務所負責，為自己負責。

　　好，正如魏大衛同學說的那樣，責任真的像水、空氣、食物一樣重要。同時也一樣普通。我們每個人每天做的事就可以體現出來。莊瑩同學生病在家，范金瑞馬上頂上，安排協調班里的值日工作；王俐珺大病初愈，上周末還堅持參加健美操比賽，為學習取得了榮譽，這些都是責任感的體現！希望大家能夠在以后的學習工作中始終保持著一顆責任心！

　　主持人：謝謝班主任為我們做的總結。下面我們接著來猜。朝九晚五、擠地鐵、電腦包、門禁卡、咖喱味張江男。

　　同學：史聿豐，印度塔塔集團。

　　主持人：沒錯，接下來我們就請出咖喱味的史聿豐為大家談談感受。大家歡迎。

　　4、學生匯報--塔塔集團

　　史聿豐：大家好，很高興能夠在這里與大家分享我職業生涯體驗期間的感悟！我的主題是：在團隊合作中成長。

　　首先來簡單介紹一下我的體驗單位--TCS塔塔信息咨詢服務有限公司，它是印度第一大民營企業、世界500強的塔塔集團下的子公司。

　　TCS下設5個獨立部門分別是人力資源部、信息保障部、項目部、質量控制部和行政管理部。其中項目部為核心業務部門，其安保措施也最嚴，有許多區域只有相關項目組的人才可以進入。其余4個部門均為支持部門，用來支持項目部的高效運作與公司的日常運營發展。我們在兩周的時間里分小組依次前往了這5個部門進行了實習，并參加了TCS為我們準備的Excel、PPT、商務禮儀、企業管理方面的課程。

　　在TCS這樣的跨國企業中，一個項目會由位于多個國家的分公司中的多個小組來合作完成，因此，團隊合作是在TCS的日常工作中不可或缺的一部分。此次我校高二年級有來自14個班級的15名同學到該單位體驗，我們被分成了5個三人小組。而TCS也為我們小組之間安排了一個團體競賽項目--作一個10分鐘以內的展示，主要內容是根據未來科技發展狀況預測20xx年TCS的服務項目、市場挑戰與營銷優勢。

　　就工作量而言，在短短兩周時間內，既要寫完學校作業，又要準備TCS的Excel考試與個人演講展示，還要準備這個10分鐘的展示，這對一個人而言簡直是不可能完成的任務。而此時也正是體現團隊合作的重要性的時候了，我們小組的王辰組長迅速為我們分配了相應的工作，我主要負責的是分析TCS在20xx年的營銷優勢。我們每天都會為了這個展示工作到很晚，讓我印象十分深刻的是：第七天晚上我在電腦前準備到11點多，突然想起來最新修改的PPT還在王辰那里，沒有那個PPT作框架我寫演講稿就像閉門造車一樣。但是已經晚上將近12點了，我抱著試試看的心態在討論組里給王辰發了一條消息，沒想到王辰也正在電腦前反復修改PPT，我不禁笑了。結果剛發了一個表情王越同學就冒泡了--合著小組三人都在開夜車。

　　由此可見，團隊合作確實很重要，而且如果你要在團隊合作中真正鍛煉自己，做出有價值的東西，你就必須全力以赴，付出相應的努力。

　　在TCS的團隊合作是與不同班級同學所組成的團隊的合作。而在我們的學校中，我們也存在著多種多樣的團隊合作形式，校管弦樂團就是其中一例。下面我想邀請我們班的兩位管弦樂團成員魏大衛、姜宇威同學來和我一起為大家帶來一首弦樂三重奏《卡農》。

　　（學生文藝展示：弦樂三重奏《卡農》）

　　班主任：我在張智騁同學的日記中看到這樣一個例子：

　　“白天銀行實習，大堂經理告訴我們為了避免客戶的等候時間過長，要盡量讓客戶去ATM和人少的柜臺辦業務。一到高峰時期銀行就熱鬧了起來，這時由我和朱驍負責整個大堂的引導工作。我們近乎自然地形成了一套行之有效的合作方案，客戶一般總是先來到取號機，這時我出現，友好，自信，和藹地詢問客戶。如果這個業務可以在機器上辦，我就會召喚朱驍，以華少報廣告的語速告訴朱驍任務，早已經把六臺機器玩得飛起的朱驍立刻引導客戶，從容，迅速，周到地協助客戶操作。就這樣高端，奢華，婉約，現代的一條龍式人性化全方位全年齡段無漏洞無死角的銀行引導服務，被智驍（滯銷）組合完美演繹了。”

　　這就是團隊合作的力量。學會與他人合作，發揮我們的團隊精神，將每個人的力量凝聚起來，就能起到1加1大于2的作用，從而更高效的完成任務。

　　主持人：感謝班主任的點評，接下來我們才這樣一個實習小組，作息不規律；“卡！”、“重來！”；有明星；但更多的是上班族；引領潮流；輿論導向；非常需要正能量的工作。

　　同學：湖南電視臺，就是你啊！

　　5、學生匯報--湖南廣播電視臺

　　主持人：不錯，就是我，接下來我來簡單談談在電視臺的體會。這兩周，我在電視界體驗了我認為炫酷帥氣的職業，也嘗試了先前聞所未聞的工作。我經歷了早高峰、吃了少油少鹽的工作餐盒飯、周末加班、帶病工作，上學的日子從未如此忙碌辛苦，而工作相較于學習還承擔了更多責任。我發現電視工作與想象中的光鮮有趣大不相同，因此在體驗結束時，我的心中積聚了不少負能量。現在反思一下，兩周以來我的累和灰心以及其他消極的感受都反映出了自己的不足：怕吃苦、理想主義、拖延癥，等等。而反過來，這也告訴我們，在工作中一定要保持積極樂觀的心態！

　　6、總結

　　班主任：前不久逝世的反種族隔離的偉人曼德拉曾經說過這樣一句話，“有許多黑暗的時刻，人道主義信仰一時經受了痛苦的考驗，但是，我將不會也不可能會向悲觀低頭，向悲觀低頭就意味著失敗和死亡！”。我們在工作與學習中難免會有辛苦，會有挫折，會有迷茫，如果這些負能量帶給你悲觀的情緒，那你免不了會選擇放棄，會失敗。在工作于學習中，我們需要責任，需要團隊意識，二對個人來講，首先得保持樂觀的心態！ Every cloud has a silver lining!希望大家記住每一朵烏云背后的幸福線。

　　主持人：同學們，體驗中收獲，感悟中成長。高二（11）班職業生涯體驗主題班會到此結束！

活動方案 篇2

　　一、目標

　　1、能關注自己身邊的十五，初步感受自己的洗好，兵嘗試用多種方式表達。

　　2、能在活動中大膽嘗試、主動交往，分享共同活動帶來的歡樂。

　　3、學歷解扣子，疊衣褲，起床后能自己穿上鞋子。

　　4、學會完整的短句表達自己的情感，復述簡短的故事。

　　5、學用涂色、撕、貼、泥塑等多種方式表現自己的喜愛之物。

　　6、初步學會遷移生活經驗，為歌曲創編歌詞。

　　二、環境與資源

　　1、布置與主題活動相對應的主題墻飾，突出幼兒喜歡的情緒表現。

　　2、組織幼兒參觀幼兒園中與幼兒生活密切相關部門和場地，如廚房、保健室、操場、活動室等，感受老師和各部門工作人員對自己的愛心。

　　3、鼓勵家長為有關的活動提供資料并和孩子在家中進行“我喜歡什么”的談話，收集、整理幼兒自己喜歡的物品。

　　4、手機幼兒喜歡的動物圖片，并做簡單的介紹。

　　三、指導要點

　　1、本主題的意圖在于讓幼兒以自己的'眼光打量周圍的世界，通過談一談自己喜歡的人與物，初步感受自己的各種愛好，如自己喜歡的人、自己喜歡的糖、自己愛吃的水果和喜歡的動物等，不斷加深認識，并且能夠用多種方式進行表現。

　　2、在日常活動中，教師要注意觀察幼兒，通過多種途徑了解他們的喜好，熟悉他們的稟性，并隨時把握教育的時機，使各項活動都能建立在幼兒已有的經驗上。

　　3、在活動中，可拓展幼兒喜歡的范疇，如“我最喜歡的玩具”、“我最喜歡的游戲”、“我最喜歡的圖書”等等。

活動方案 篇3

　　一、活動背景:

　　暖陽行敬老服務隊倡導老吾老以及人之老，踐行愛老敬老助老的社會責任，提高老人的生活質量，豐富老人的精神文化生活。特別是敬老院里的孤寡老人，更需要社會的關愛，服務隊用實際行動讓中華民族的美德傳承。

　　二、活動目的：關愛孤寡老人，弘揚志愿服務精神。

　　三、活動主題：走進敬老院，為孤寡老人送溫暖

　　四、活動時間：20xx年3月7日

　　五、活動地點：xx敬老院

　　六、前期準備：

　　1、人員招募：活動負責人提前發布活動通知，招募志愿者10人;

　　2、募集物資：30人的餃子(餃皮、肉、調料)，20雙夏天的拖鞋，40條大短褲，及生活日用品(毛巾、洗衣粉、香皂、洗發水、牙膏、牙刷等)。

　　七、活動負責人：XXX 志愿者群號：XXX

　　八、活動費用：車費自理

　　九、活動流程：

　　1、所有參與的志愿者于上午八點半在辦公室簽到集合，領取活動物資;

　　2、上午九點出發前往佛門敬老院，約十點到達敬老院;

　　3、上午十點至十二點，志愿者打掃院內衛生、個人清潔、陪伴老人聊天、準備餃子等;

　　4、十二點左右陪伴老人一起吃餃子，親情陪護;

　　5、下午兩點，活動結束，人員返回，活動物資送回協會。

　　十、活動要求：

　　1、參加此次活動的人員請準時到達指定位置集合，要聽從指揮，不要以自我為中心，不要擅自離開，若中途要急于離開，要先向負責人說明原由，方能離開;

　　2、要注意自身的'形象，體現志愿者的風貌。女生盡量不要披發，不要穿高跟鞋;

　　3、注意文明用語，要有耐心、細心、誠心、愛心

　　4、各參加人員要注意自身以及老人的安全，積極地主動的與老人交流。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為了落實“堅信沒有教不好的學生”的辦學理念，培養學生的.集體主義精神，愛國、愛家、愛校、愛班情感，懂得熱愛和平、關愛生命，珍惜時間，講文明、講誠信，倡導真情服務、感恩教育，營造出家園式和樂園式的和諧校園環境。根據各年齡特點的學生心理、生理、思想實際，本學期特制定如下中隊主題活動實施方案。

　　二、活動安排形式

　　指定周按照大隊部活動方案所規定的主題進行，大隊部和學生工作處將組織對各中隊活動進行檢查評優；如有未安排的周數，中隊活動主題由各中隊輔導員和中隊委自定，但內容必須結合每周學校德育工作重點和本中隊的實際情況，大隊部將組織檢查但不參加中隊評比。

　　三、活動內容

　　（一）教育目標

　　培養學生集體主義精神，愛國、愛家、愛校、愛班情感，形成勤奮、認真的學風，養成愛勞動、守紀律、講衛生的習慣，形成健康心理，懂得熱愛和平、關愛生命、講誠信、倡導真情服務，感恩教育，力爭全面發展。

　　活動安排

　　時間

　　主題

　　2.10

　　新學期，新氣象——成立中隊委員會，中隊學期工作安排

　　2.17

　　維護校園環境——我是金海“美容師”

　　3、9

　　學習雷鋒——光輝的榜樣（3.5學雷鋒系列活動）

　　3、16

　　學會欣賞同伴——曬曬我的好朋友

　　4、13

　　學會欣賞老師——夸夸我的好（生活）老師

　　4、20

　　心理健康教育——學會換位思考

　　5、11

　　學會感恩親人——親親我的好媽媽（5.13母親節）

　　5、18

　　注意營養均衡，拒絕垃圾食品（5.20全國學生營養日5.23世界牛奶日）

　　6、15

　　心理健康教育——學會欣賞自己

　　6、22

　　弘揚祖國傳統文化——民族的魂（6..23端午節）

　　本學期中隊主題活動以年級為單位，根據學校本期德育工作安排及各年級學生的年齡特點、思想實際情況確定了必選主題，由中隊輔導員備課，并根據本中隊實際情況設計活動方案，提前一周交大隊委審查后再開始組織活動。要求統一主題、統一時間、統一督查，最終要保證達到預期的效果，對于規定主題的中隊活動，大隊部將認真督查，詳細記載，通報情況，評比結果納入中隊月評項目。

　　金海實驗小學少先隊大隊委

　　20--年2月8日

活動方案 篇5

　　一、活動背景

　　雖然我國已出臺并執行《中華人民共和國未成年人保護法》以及簽署了由聯合國發布的《兒童權利公約》等保護未成年人的法律措施，建立健全了相應的兒童救助保護中心等社會公益組織，但是，現實中許多兒童的權益仍得不到有效保障。有法不依、有法難依的事實證明，僅僅有立法和司法的保障是不夠的，保護兒童的權益不僅僅是政府的事，也是社會和每一位公民的責任。法律能否實施，靠的是其背后的社會各階層人士對法律的認同和支持。

　　為了能夠讓社會和更多的公民真正的樹立起對兒童權益的尊重，為了讓更多的兒童能夠在法律的保障下真正享受自己的權益，為了讓祖國的棟梁、民族的未來更健康、和諧、幸福的成長，河北中龍文化傳媒有限公司應河北日報報業集團邀請，與*****（日后指定）等單位聯合主辦了此次“未來之星”活動。此活動將邀請河北省少年兒童基金會“關心下一代工作委員會主任”—楊澤江、省婦聯兒童工作部部長—呂文俊、以及基金會副理事長、卓達集團總裁—楊卓舒等基金會領導登臺演講，還將邀請河北少兒頻道主持人兩名（一男一女）主持此活動，以及邀請河北省石家莊市美音藝術幼兒園（暫定）登臺表演。另外，前期還將此活動的邀請函發到石家莊各大知名幼兒園及家長手中。此次活動舉辦地點為石家莊植物園，那里不僅場地開闊、風景秀美、節約資金，且適宜此活動中的游戲環節，規劃方案《“未來之星”愛童行活動方案》。

　　二、活動安排

　　1． 開幕式。

　　2． 開場介紹嘉賓和贊助單位。

　　3． 主辦方講話。

　　4． 協辦方講話。

　　5． 宣布活動正式開始。

　　6． 節目表演。

　　7． 活動結束。

　　三、活動進程一覽表

　　時間程序內容9：30—10：00開幕式少兒舞蹈表演10：00—10：30主辦方講話。***10：30—11：00協辦方講話。***11：00—12：00互動節目家長和孩子組合游戲

　　四、資金預算

　　1．宣傳：橫幅4條，共計500元。宣傳板4塊，共計300元。

　　2． 攝影攝像：200元。膠卷：4卷共計100元。

　　3． 主持人服裝租賃：2*300元/人=600元。

　　4． 化妝、發型制作共計300元。

　　5． 場地租金： 1500元

　　6． 電視臺主持人邀請：1500元。

　　7． 保衛、禮儀：300元。

　　8． 節目單及宣傳制作費用300元。

　　9． 其它500元。

　　共計：6100元

　　五、指定幼兒園內的家長報名詳知：

　　活動報名時間：20xx年3月8日—20xx年5月8日

　　報名方式：指定幼兒園范圍內的家長可為孩子領取門票一張（其監護子女在“兒童”的.界定范圍18歲以下）

　　報名費：20元/張

　　（備注：為本次活動進程中在父母與子女組合游戲中獲得冠、亞軍的家庭頒發“河北新聞網最佳愛童獎”）

　　六 籌資計劃

　　河北日報報業集團主辦的河北中龍文化傳媒有限公司憑借河北新聞網的新聞媒體權威性、高精準高價值的受眾群、廣闊的覆蓋面、高關注度的新聞策劃、強大的頻道資源、多媒體的展現形式等特色優勢，定能為各參與單位增光添彩。愿與社會各商家廣泛合作，為商家提供便利、高效、直接的宣傳服務，商家為本次晚會提供資金或物質支持。

　　合作內容：

　　1．商家可買斷本次活動的冠名權（5000元）。

　　2．商家可為本次活動提供資金或實物支持。

　　贊助具體情況：

　　1贊助廠商可在活動開幕式的會場周圍拉出宣傳橫幅。

　　2本次活動開始前后將一一介紹贊助廠商。

　　3在我單位網站上為本次活動的贊助廠商提寫優秀單位專題。（專題名稱：五一八愛童風云榜。專題內容：以2-3家贊助單位為例提寫字數在xx-3000內的愛童事跡，其余參與單位的愛童事跡均可刊登在此專題之下的“愛童行團隊一覽表”。）

　　4參與單位可榮獲“河北新聞網最佳愛童獎”。

　　5雙方意見達成一致即簽訂協議書，并嚴格按照協議書履行義務。

活動方案 篇6

　　活動目的：通過本次中隊活動，希望同學們熱愛海洋、保護環境，弘揚鄭和探險精神，樹立遠大志向，揚起理想風帆，在浩瀚的知識海洋里乘風破浪，勇往直前。

　　活動準備：

　　教師：搜集有關《鄭和下西洋》的小影片

　　邀請省太高的有關師生

　　鳳凰號起航的錄象片段

　　學生：準備《鄭和下西洋》的小故事

　　紀念鄭和下西洋600周年！（組詩）

　　小品《以物易物》

　　小組唱《鄭和與海》片段

　　活動過程：

　　〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章

　　主持甲：各小隊整隊，報告人數。

　　我宣布，探尋鄭和之路中隊會現在開始。

　　（出隊旗；唱隊歌）

　　主持人甲（以下簡稱“甲”）：嗨！你猜外鄉人進入太倉地域后，最早知道什么有關太倉的情況？

　　主持人乙（以下簡稱“乙”）：我當然知道。不過我暫時不說，哪位同學先來發言？

　　（學生自由發言：在進入太倉的一瞬間，你首先可以看見的就是“鄭和七下西洋起錨地：太倉”。）

　　甲：鄭和——一個響亮的名字，一個深刻在太倉人民心中的名字。

　　乙：下面讓我們隨著同學們帶來的鄭和小故事與鄭和來一次零距離的接觸。

　　（生講《鄭和下西洋》故事三則）

　　甲：鄭和下西洋時還創了許多世界之最呢！

　　乙：讓我們進入下一個環節《鄭和之事知多少？》

　　鄭和下西洋的時間為？——？年？

　　鄭和下西洋時先后到達過哪些國家？

　　鄭和七下西洋中哪次所帶船最多？

　　鄭和下西洋的意義何在？

　　鄭和的寶船是什么樣子的？

　　（學生進行搶答）

　　甲：看來這些題目根本難不倒大家。

　　乙：當然，鄭和是太倉的驕傲，作為一名太倉公民，如果不了解情況怎么說得過去呢？

　　甲：嗨！你瞧，說曹操，曹操就到。

　　（小品《以物易物》：學生表演鄭和下西洋過程中與各地人民交往的情景）

　　甲：同學們，鄭和是中國歷史上對外交往的一位杰出人物,鄭和下西洋是中國和世界航海史上一個重要事件,他也被國際上公認為世界歷史文化名人.

　　乙：鄭和下西洋作為中華民族歷史上、人類歷史上一個非常輝煌、了不起的事件,凝聚并體現了中華民族開放進取、和平友好、交流合作、經略海洋和敢為天下先的精神,這種精神和品德是我們中華民族千百年來生生不息的動力.

　　（學生觀看《鄭和下西洋》的小影片并談觀后感）

　　甲：正因為他的功績卓著，后世人民時刻牢記他。特別在鄭和下西洋600周年之際，我們忍不住要用詩歌來贊頌他。

　　乙：下面請聽我們心中的.歌

　　（全班合作朗誦《紀念鄭和下西洋600周年！（組詩）》配樂）

　　甲：更有一些英勇之士沿著鄭和當年下西洋的路線探尋鄭和的足跡。

　　乙：讓我們回顧去年“鳳凰號”在瀏家港起航的那激動人心的一幕。

　　（播放鳳凰號起航的錄象片段）

　　甲：你知道嗎？就在XX年4月9日，，“鳳凰號”下西洋的三位船員翁以煊、鄭浩、何明禮在學術報告廳里與500多名師生零距離接觸，向師生們作了一場生動的報告。

　　乙：真的嗎？哎！真可惜，如果我們能參加該多好？

　　甲：你別急，今天我們請來了與三位勇士零距離接觸的太高的幾位老師和同學。下面我們有請他們為我們講述當時的有關情況。

　　（學生對太高的師生進行自由提問，以求滿足自己的求知欲）

　　甲：其實，鄭和七下西洋的過程中經歷了許多挫折，但他并沒有放棄，而是不斷地在開拓，在征服。

　　乙：無怪乎！研究鄭和精神的專家對其做出如下概述：

　　忍辱負重，獻身國家。

　　甲：英勇頑強，不屈不撓。

　　乙：勇于開拓；征服海洋。

　　甲：堅定不移，勇往直前。

　　甲：其實，在我們周圍有許多同學都有著鄭和的優良品質。（學生自由發表意見）

　　甲：鄭和，一個永恒的人物.

　　乙：一個永恒的話題。

　　甲：鄭和，我們的先驅。

　　乙：我們的驕傲。

　　甲乙：讓我們在歌唱鄭和的歌曲中結束本次活動。

　　（小組唱《鄭和與海》片段）

　　輔導員講話：

　　隊員們，此次隊會你們召開的非常成功，老師祝賀你們。通過本次中隊活動，希望同學們熱愛海洋、保護環境，弘揚鄭和探險精神，樹立遠大志向，揚起理想風帆，在浩瀚的知識海洋里乘風破浪，勇往直前。

　　（呼號,退旗，宣布活動結束）

活動方案 篇7

　　一、活動背景：

　　大學生都是背井離鄉的人，在他們這些人當中往往一年也很難回家一兩次，對于他們來說家鄉是個遙遠的地方，特別是在節日期間，最多的不是開心而是牽掛和思念。

　　二、活動目的及意義：

　　讓大學生寫出對遠方親人的'祝福，既能讓他們遠方的親人得到真心的祝福，也能讓遠離家鄉的他們在節日時得到一點慰藉,并讓背井離鄉的大學生們過一個快樂的圣誕節。

　　三、活動時間：****年12月25日中午

　　四、活動主題：千里送祝福 相約在圣誕

　　五、活動地點：四川旅游學院食堂門口

　　六、參與人員：

　　a、負責人：

　　b、協助人：四川旅游學院青年志愿者全體成員

　　七、活動對象：四川旅游學院（籌）全體學生

　　八、主辦單位：四川旅游學院青年志愿者

　　九、承辦單位：四川旅游學院青年志愿者

　　十、活動流程：

　　A、活動前期：

　　a.寫出策劃交由學院審批，審批成功后正式實施。

　　b.開會決定活動人數、具體分工和各項負責人。

　　c.借志愿者服飾旗幟和音響設備以及桌椅帳篷等。

　　d.購買裝飾2個圣誕樹以及活動其他所需物品。

　　e.制作展板1個、海報2張、橫幅1張并張貼懸掛宣傳。

　　f.提前準備相機等攝影設備等。

　　g.選出活動主持人負責主持活動。

　　h.設立安全小組負責活動中的秩序和安全勸導。

　　B、活動中期：

　　a.中午12：30在食堂門口集合并提前裝備場地，清點人數和器材后由主持人宣布活動開始。

　　b.各分組按會議要求負責自己相應的任務。

　　c.由各規定分組人員解說活動并邀請參與人員在許愿條上寫出自己對親人的祝福或者愿望并掛在圣誕樹上。

　　d.活動中由規定組采集照片和錄像。

　　e.在圣誕樹上掛滿許愿條上以后由主持人宣布活動結束。

　　C、活動后期：

　　a.清理現場并歸還所借服飾旗幟、道具設備等。

　　b.拍照留念。

　　c.開會進行活動總結，列出活動的不足點并要求在下次活動中改進

　　d.寫出新聞稿并發表微博。

　　十一、注意事項：

　　a.活動中工作人員應注意言行舉止要禮貌積極。

　　b.活動中沒有特殊狀況不得缺到請假，更不得隨意離開崗位。 c. 活動過程中全體工作人員必須穿著志愿者服飾或者佩戴志愿者標志。

　　d.活動過程中要愛護環境，不得亂扔垃圾，更不得踐踏花園破壞植被。

　　e.活動當天，若發生緊急狀況不能活動，那么活動推后（活動最好不得推后）。

　　f.在活動過程中，安全小組應維持好秩序，避免不必要的交通堵塞。

　　十二、經費預算：

　　名稱單價數量總價

　　展板

　　橫幅

　　海報

　　彩筆

　　許愿布條

　　裝飾好的圣誕樹

　　總計

活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發展，豐富學生藝術文化生活，特舉辦小學生書法、繪畫比賽。

　　二、內容形式

　　1、主題：以“家鄉、·校園”為主題，內容健康向上，具有創新性，能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

　　2、項目：（1）書法類：軟筆、篆刻、體不限。

　　（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。（以上作品必須是創作，不許臨模，否則作廢。）

　　3、參賽形式：比賽時采取現場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘，毛筆書法時間60分鐘，內容按照教學要求自定，一切用品自備。

　　每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙；繪畫類，規格不得小于16開。

　　三、活動時間、地點及要求

　　1、各校按要求先組織學生比賽，選拔優秀學生參加鎮級比賽。

　　2、所有作品簡單裝裱，但一律不準裝框。作品背面右下角用標簽（見附件）注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。

　　3、活動時間和地點

　　下周一上午，鎮中心小學。

　　四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女，參加縣級書法繪畫比賽；比賽成績納入學校期末評估分中；獲獎學生名單刊登在《妹冢教育》上。

　　五、其他事項：各校領隊、指導教師要帶好學生，租用國家規定的車輛到比賽地點，確保師生安全。書畫協會書法藝術創作大賽活動方案20xx書法活動方案（3） | 返回目錄

　　為更好的把書畫文化氣氛散播開來，為傳承和弘揚中國的傳統文化，在新一代的大學生當中把書畫的濃厚氛圍傳承下去，讓校園內再次掀起一股書畫文化的熱潮。（根據廣東培正學院文化藝術節的總體安排，本協會將于11月至12月在校園內開展一次為校道名題的.書法藝術創作大賽，具體安排如下：）

　　一、活動主題：弘揚書畫新風氣，攜手共同美校園

　　二、活動時間：11月初————12月上旬

　　三、活動內容：

　　活動內容應結合實際，緊密圍繞主題，全面展開。以“傳承、創新、弘揚”為主要內容的書畫藝術創作大賽，努力提高大家對書畫藝術的了解，和把傳統文化傳承下去。培養新一代青少年的氣質，修養。

　　（一）比賽形式：

　　1、書法創作——體不限。

　　2、藝術體創作（圍繞主題即可）

　　（二）創作內容：

　　以學校各區為單位，分南區、中區、北區，以區的道路名為內容。道路名分布：北區（柳堤路、尚立路、外教別墅區）、中區（仕榮路、尚立路、湖昌路、秀棠路、啟明路、厚煌路、思源路）、南區（崇正路、毓才路、頤才路、銳才路、菁灣路）

　　（三）比賽要求：

　　參賽選手可以從南、中、北三個區選擇，從區域中所有道路名中選3—5條校道作為參賽創作內容。每個區的體必須一致。

　　（四）參賽形式：

　　以個人或者團隊的形式均可。

　　（五）比賽分初賽和決賽。

　　1、初賽（ 11月10日 至 11月16日 ）：

　　在全校范圍內征稿，各系班級投送3—5份，各社團、組織投送一份以上。個人均可報名。

　　2、審稿（ 11月18日 至 11月20日 ）：

　　由學生處領導老師和藝術系老師評選出優秀作品，前15名的選手或團隊進入此次活動的決賽。

　　3、決賽（ 12月3日 晚上7：30——9：30）：

　　由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創作的選手，現場向評委，觀眾揮毫自己的參賽作品，由評委老師現場評分；藝術體創作的選手，由本人通過多媒體向評委，觀眾展示并說明作品創作的理念和代表的意義，由評委老師現場評分。（注：每位決賽選手的揮毫或演講控制在5分鐘以內，現場有工作人員提示時間）

　　（六）比賽獎項

　　第一名，一名（200元獎金+榮譽證書）

　　第二名，三名（150元獎金+榮譽證書）

　　第三名，四名（100元獎金+榮譽證書）

　　優秀獎，若干名（獎品為：榮譽證書）

　　（七）現場頒獎

　　四、活動地點：

　　初賽為參賽選手自備作品上交書畫協會辦公室，決賽地點為4115

　　五、活動進程安排：

　　（一）第一階段——初賽

　　1、部署：

　　10月25日 開始，協會內部正式投入本次活動的進程中，安排各部門的活動計劃。

　　2、宣傳

　　（1）11月4日開始宣傳，通過校園網絡，廣播臺，校內懸掛橫幅，粘貼噴畫，派發傳單。

　　（2）邀請各社團、組織、班級，參加此次藝術節的書畫類活動。

　　（3）期間接受參賽者的報名，填寫資料。

　　3、征收作品

　　（1）自活動宣傳當天開始，直至 11月16日 ，各參賽選手均可投稿；

　　（2）各參賽社團、組織、班級請于 11月16日 統一上交到書畫協會辦公室。

　　4、作品投送地點

　　紅藍書畫協會辦公室（即第一飯堂四樓右邊）；

　　值班時間：晚上7：30——9：30

　　5、評選作品

　　（1）征收作品后，由協會的研習部和秘書部整理，遞交給老師。

　　（2）由評委老師選出15份優秀作品，并由秘書部通知各個進入決賽的選手。

　　（二）第二階段——決賽

　　1、部署

　　選出進入決賽的選手， 11月22日 正式進入決賽的準備工作。

　　2、宣傳

　　（1）在11月24日至12月3日 。向校內廣大師生以大海報的形式展示進入決賽選手的作品和個人資料。

　　（2）通過決賽獲得名次的選手，將在校內網絡宣傳，獲獎名單并粘貼于宿舍樓下。

　　3、決賽現場工作安排

　　由協會策劃部籌劃整個活動會場的流程安排，并邀請各個社團、組織參加。

　　（1） 12月3日 18：00開始布置會場

　　（2） 12月3日 19：00迎接評委老師，嘉賓，選手，觀眾進場。

　　（3）嘉賓簽到（秘書部負責）

　　（4） 12月3日 19：30活動正式開始

　　（5） 12月3日 21：00由研習部整理評委老師的評分

　　（6） 12月3日 21：15開始為獲獎選手頒獎

　　（7）12月3日21：30活動圓滿結束

　　六、經費預算

　　（一）初賽

　　1、橫幅3條——80元×3＝240元

　　2、a3噴畫——15元×26=390元

　　3、傳單復印——0.3元×500=150元

　　（二）決賽

　　1、橫幅1條——80元

　　2、宣傳海報——100元×5=500元

　　3、邀請函——2元×60=120元

　　4、決賽書法用具（筆墨紙硯）——100元

　　5、會場布置——200元

　　6、榮譽證書——5元×15=75元

　　7、獎金——200+150×3+100×4=1050元

　　8、流動資金——200元（用于急需之處）

　　總計———3105元

　　社聯——書畫協會

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