活動方案范例[7篇]

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　為了充分體現我校的辦學特色和辦學理念，大力推進素質教育，豐富學生課余文化生活，激發學生學習興趣，培養學生各方面的能力，不斷提高學生的綜合素質，讓興趣真正成為每個孩子成長、進步的搖籃，不拘一格的培養社會需要的有用的人才，根據我校的實際情況及學生的興趣愛好，我校開設了繪畫等12個興趣小組，并努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。為保障活動的正常開展，特制定本方案。

　　一、興趣小組開設類型

　　結合學校實際，將開設美術、音樂、田徑、男子籃球、女子籃球、乒乓球、體操、武術、數奧、書法、微機、物理、化學等12個興趣小組。

　　二、興趣小組組織機構

　　組 長：賈照濤

　　副組長：王一鵬

　　組 員： 王輝、宋躍凱、段全海、張寶忠、宋向毅、婁巧紅、

　　朱琳、閆文獻、王麗娟、張家廣

　　三、活動時間、地點、輔導教師。

　　興趣小組組別地點輔導教師活動時間

　　（1）美術組美術活動室王麗娟每周五下午第四節

　　（2）男子籃球操場王一鵬每周五下午第四節

　　（3）乒乓球操場旁、乒乓球室張寶忠每周五下午第四節

　　（4）書法團隊室王輝每周五下午第四節

　　（5）物理實驗室宋耀凱每周五下午第四節

　　（6）奧數組八（4）班教室張家廣每周五下午第四節

　　（7）音樂組音樂室朱琳每周五下午第四節

　　（8）寫作組會議室宋向毅每周五下午第四節

　　（9）微機組電腦室閆文獻每周周五下午第四節

　　（10）體操武術婁巧紅每周五下午第四節

　　（11）化學組化學實驗室段全海 周五下午第四節

　　四、活動程序

　　1、制定學期活動方案

　　2、成立興趣小組組織機構

　　3、組建各個興趣小組（學生自愿報名，班主任教師推薦，輔導教師面試篩選后確定培訓學員。）

　　4、開展具體培訓活動。

　　5、每期活動總結、收集資料存檔。

　　6、期末各興趣小組展示匯報，根據活動開展情況、輔導教師出勤率、學生展示匯報（檢測）、輔導教師資料上交等情況評選出優秀的興趣小組并給予獎勵。

　　五、活動要求：

　　1、無特殊情況按規定時間開展活動，學校行政值周負責督促、檢查興趣小組活動開展情況。

　　2、輔導教師根據學校具體情況、個人專長和學生狀況確定活動專題，制定本期活動方案。

　　3、輔導教師在執行過程中要重落實、重實效，做到了解學生對活動的.真實感受，同時做到有計劃、有活動內容或教案、

　　有活動記錄、有對活動的評價與總結，并及時上交教導處。輔導教師要認真填寫好興趣小組活動記錄表。

　　4、各位輔導教師要克服活動場地不夠和活動時間受限制的困難，盡量合理的利用我校有效的活動條件，創造性的開展活動。

　　5、各興趣活動小組每學期組織一次活動展示匯報，具體匯報時間根據各組培訓情況臨時決定。

　　6、各興趣培訓小組輔導教師要積極組織參加興趣小組培訓學習的學生參加各級教育部門組織的競賽活動。

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，讓我們一同親近，走進大自然。讓幼兒體驗家長平時做餐的辛苦。

　　2、通過活動讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗生活，提高生活中的團結、合作、互助、謙讓的意識。

　　3、通過活動，增進家長與家長之間的交流；增強親子之間的感情交流；增強家園之間的和諧關系；增強幼兒的主動交往能力。

　　二、活動時間與地點：20xx年１０月２7日

　　三、活動準備：1、各班準備班旗，領取相應的物品。2、提前與組長進行活動前動員會。3、坐車的安排。簽到。

　　四、活動步驟：

　　◎8：３０幼兒園門口集合。

　　◎9:00：出發。

　　◎9:00——9:40出發途中。

　　◎9:50——11：:30：野炊活動開始。

　　◎12：00用餐

　　◎13:00：開始返程

　　五、活動步驟具體安排：

　　1、8：３０幼兒園門口集合并到本班負責教師處簽到。并檢查自帶物品是否帶齊。請家長帶好各自幼兒及物品，準備候車。

　　2、9:40：出發．請司機按相應的車號進行行駛，請勿超車，并開啟提示燈。請家長照看好自己的孩子。

　　3、９：５０到達目的地：到達目的地后請家長帶好孩子到教師處集合。聽教師劃分區域并交待注意事項。然后由組長進行組員內工作分配。

　　4、野炊活動開始：

　　（1）、9：50在組長的帶領下找場地開始野炊。分工如：搭灶，拾柴，煮飯。

　　（2）、12：00用餐。鋪好餐桌布，碗、筷、杯子。

　　（3）、13：00組長及老師進行清點家長及幼兒人數，準備返程。

　　四、家長注意事項（活動須知，請家長仔細閱讀并予以積極配合，謝謝。）：

　　1、請家長按時抵達幼兒園，統一出發，簽到----檢查自帶物品---候車----統一出發

　　2、安全第一，隨時都要有安全意識，并努力做到以下內容：

　　（1）自駕車的家長切記安全第一，切實按照道路交通安全法駕車，注意行車安全，按照行車的序號做到謹慎駕駛，并能按照工作人員指引進行停車（含在金貝貝幼兒園門口排隊等待、到達現場后停車）。

　　（2）活動場地，前后都有水池、池塘，旁邊有很多碎石，忙于野炊時請注意保護自己和孩子的安全，隨時看護好孩子。（3）請保管好自己隨身攜帶的貴重物品；

　　（4）女性家長請盡量不要穿裙子與高跟鞋，提議大家穿運動裝和運動鞋（或平跟鞋）；

　　（5）當好典范，提倡環保。活動中注意把自己制造的生活垃圾包裝收拾好。游戲時注意謙讓和使用禮貌用語，強調團隊精神中的.團結互助，每位家長都是孩子的最佳老師，人人從我做起，以身作則，當好典范；

　　（6）回園時也按照來時的乘車安排乘坐車輛，請大家自覺遵守（如有變動，請告訴班級教師）。鼓勵大家給老人和孕婦讓座；因為乘坐園車的人較多，請您盡可能把孩子抱在身上，讓孩子真實的感受到禮讓。

　　（7）如果有何突發狀況，請您及時與班級教師或相關人員聯系。

　　班級教師電話：（ ）老師： （ ）老師：

　　五、活動說明

　　1、此次活動是一次集體活動，講究團隊精神、共同協作，故每個報名的家長必須考慮成熟，一旦報名就不要輕易更改，一動百動，以免影響工作分配。由于是戶外野炊活動，家長和幼兒都要有吃苦的準備。

　　2、由于此次活動在戶外，可能存在一些安全隱患，所有參加者務必注意自身與孩子的安全。（非本園孩子若出現安全方面問題，幼兒園及老師不承擔任何法律和經濟責任。活動開始后本聲明將自動生效并表明您接受聲明。）

　　3、乘坐幼兒園車的人數較多（請家長盡可能抱著幼兒坐），稍有擁擠，請家長見諒。謝謝您的配合與合作！

　　望家長們能夠引導孩子共同分享，相互幫助，共同維護我們的團體榮譽，在孩子面前塑造一個好榜樣！創立我們金貝貝幼高級兒園的家園智慧、團結形象。

活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　20xx年11月16日是西方的傳統節日——感恩節，正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際，我們結合“收獲節”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水，讓學生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。

　　二、活動目的：

　　讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的'心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：20xx年11月16日——20xx年11月16日

　　地點：“百草園”實踐基地

　　四、活動對象：三——五年級學生、老師

　　五、活動內容：采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享。

　　六、活動過程:

　　1、學生分組活動，采摘果蔬，分工合作。

　　2、清理實踐基地。

　　3、清洗摘的果蔬。

　　4、與人分享自己的勞動果實。

　　七、注意事項：

　　1.一切以安全第一。

　　2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

　　3.注意實踐基地環境衛生。

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　我校為了進一步增強學生體質，培養學生集體主義精神，豐富我校的校園活動。

　　二、領導小組：

　　組 長：z

　　副組長：z

　　組 員：各班主任、體育教師

　　三、參加對象： 3-6年級全體在校生，學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。

　　四、比賽時間：20xx年 04月 12日 上午（遇雨順延）

　　五、比賽地點：學校操場

　　六、比賽內容：希望風帆（第三套小學生廣播體操）。

　　七、比賽順序：按照各班抽簽的序號進行。

　　八、獎項設置：第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發放1件價值10以內的物品。）

　　九、評比標準：

　　（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：身體有缺陷的'學生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。

　　（二）比賽要求：

　　1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規范。

　　2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

　　3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。

　　4、廣播操動作準確、整齊有力。

　　（三）具體要求：

　　1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。

　　2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

　　3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。

　　（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分

　　1、精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（ 10分）

　　2、服裝統一，整潔大方。（ 5分）

　　3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）

　　4、領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。（10分）

　　5、進退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻 。（20分）

　　6、廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。（40分）

　　十、評委人員：

　　評委員：z（裁判長）、z

　　統計員：z

　　十一、安保組：

　　1、z

　　2、學校保安（z）

　　3、班主任及科任教師

活動方案 篇5

　　班會主題：加強民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一、維護社會穩定。

　　我們知道，民族團結是新疆各族人民的生命線，是校園里面一切工作能夠做好的基本前提和保證。學校以及學校領導都高度重視民族團結與共同進步。各族人民修戚與共、團結一心共建美麗、平安的校園。在新疆這千百年的歷史發展中，生活在祖國六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命運。心連心，共同締造新疆的悠久歷史。這也突出了我們舉辦這次活動的重要性。

　　班會目的：加深同學們對各民族歷史、各民族知識的認識，促進個民族之間的緊密度。把校園衍生為一個家庭，我們每一個人都是這個家庭的一份子。

　　班會宗旨：提高班級凝聚力，構建和諧班級。

　　班會時間：20xx年6月9日

　　班會地點：各班所在教室。

　　班會過程：

　　1. 班主任對學生講述民族團結的`重要性及新疆歷史。

　　2、我國有56個民族，新疆有13個少數民族，班主任提問不同的學生，他們能回答出幾個民族

　　3. 班主任對學生宣講民族團結模范事跡（1）阿里木（2）莊士華

　　4. 簡單的民族語言教說（你好、謝謝、再見、認識你很高興等等）并讓學生講解自己身邊的民族團結小故事

　　5、各班級學生與聯系班級黨員合影，增進黨員教師對學生的了解。

　　6、班主任總結并要求學生寫一篇關于民族團結的作文。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　1.對游戲活動感興趣,愿意參與活動，能自愿扮演各種角色進行游戲。

　　2.初步學會模仿各角色，反映簡單的現實生活。

　　3.能遵守簡單的游戲規則,學會在游戲中使用禮貌用語。

　　4.建立初步的分工意識，嘗試“事情分著做”。

　　5.促進幼兒交往能力及初步合作能力的發展,培養幼兒愛惜玩具的習慣,并能簡單的收拾玩具

　　二、活動準備:

　　1.物質準備:

　　各種商店物品:電腦 貨柜 多種多樣的食品 各種玩具 冰柜 冰棒等冷飲食品 塑料袋 紙幣 服務員卡片 衣服 玩具 鞋子等

　　2.知識經驗準備：

　　讓家長帶幼兒參觀商店,觀察商店里都買什么東西,人們是怎樣進行購物的,服務員是怎樣對待客人的

　　三、活動過程:

　　一.師幼共同討論確定主題"商店"活動內容

　　1.教師出示木偶娃娃與幼兒談話 師:"小朋友你們好呀,今天媽媽要帶我去逛商店買東西,我可開心了,我還沒逛過商店呢?小朋友你們知道都有什么商店,都買什么嗎?"

　　2.引導幼兒回憶多種多樣的商店(如服裝商店,食品商店等)

　　3.引導幼兒討論班開展什么商店 師:"不如我們在班上開一個商店,讓木偶娃娃到我們的商店里來買東西怎樣.""那我們要開家什么商店呢?""不如我們問問木偶娃娃最想買什么東西吧,它想買什么東西,我們就開什么商店".

　　二.師幼共同討論確定商店的物品(活動材料)及設施

　　1.引導幼兒了解商店里的基本構造 有放物品的貨架,給顧客裝東西的袋子,收錢的收銀機,還有電冰箱等

　　2.師幼共同討論商店里要有什么 師:那我們開的食品店里都要買些什么好吃的呢?

　　3.利用家長資源,讓家長,幼兒與教師共同收集材料(如零食包裝袋,飲料瓶等) 師:"商店里要有這么多好吃的,可現在我們店里什么也沒有呀,怎么辦呢?

　　三.幼兒欣賞大班幼兒游戲,了解各角色及角色職責

　　引導幼兒觀察大班孩子游戲,了解角色有:服務員,收銀員,顧客了解各角色的`職責并進行模仿

　　服務員--要有禮貌,面帶笑容接待客人"您好,需要買些什么嗎?"

　　收銀員--要有禮貌,要給買東西的人算錢,客人走時"再見,歡迎下次在來."

　　顧客--要有禮貌講清自己要買的是什么東西,買了東西一定要付錢."你好,我要買果凍,請問多少錢."

　　四.引導"商店"與其它游戲間的相互聯系

　　師:小朋友的爸爸媽媽有沒有帶小朋友去商店買東西,那娃娃家的爸爸媽媽可不可以帶寶寶到商店里買東西呀!

　　五.游戲規則

　　1.顧客買東西要付錢,服務員,收銀員要有禮貌

　　2.每個幼兒一次只能賣一樣東西,每樣物品價格都為一圓,紙幣每張為一圓

　　3.各角色要堅守崗位,不能亂跑

　　4.愛惜玩具,不亂扔玩具,能夠進行簡單的玩具收拾

　　六.分配角色

　　1.幼兒按自己的意愿選擇角色

　　2.能夠在教師的幫助下解決角色紛爭

　　3.教師有意識的讓能力較差的幼兒與能力較強的

活動方案 篇7

　　一、環節:

　　1、合唱班歌（全體起立合唱）

　　2、少年中國說匯演（第一次彩排亮相）

　　3、感恩父母（送給父母的頒獎辭，致莒南行隨行家長，由相應同學代領，背景畫面莒南行動態幻燈片加音樂）

　　4、班級宣誓(編寫追夢班班級誓言）

　　5、生日祝福（主角亮相，生日在農歷正月至三月春節的同學圍繞蛋糕大家唱歌祝福吹蠟燭）

　　6、分切蛋糕（全體同學吃蛋糕）

　　7衛生打掃

　　二、準備:

　　1、蛋糕（定制費用及負責人）

　　2、主持（主持人的確定，主持詞的編寫，主持人可以多選幾個，充分鍛煉能力負責人)

　　3、頒獎辭(全體同學編寫班級人物之家長頒獎辭，負責人）

　　4、詩歌（少年中國說的所有成員的精心準備負責人）

　　5、電腦（背景音樂，各環節背景畫面幻燈片，視頻，負責人）

　　6、地點（桌子拉到周圍，舞臺在中央或五樓報告廳）

　　7、攝影（專人攝影并打印照片，可以做成紀念品每人一份，負責人）

　　三、注意事項：

　　1、聲明紀律：禁止無秩序！禁止用蛋糕打鬧！杜絕一切放肆的`行為！

　　2、個別提醒：得票高的那三名同學需要敲提醒的警鐘，并禁止其參與到活動的負責人中，比如電腦幻燈片現場切換負責人、當主持人等。

　　3、衛生打掃：活動結束全員積極打掃衛生，排齊桌凳！

　　4、友誼純潔：以后嚴禁在校期間同學之間互送禮物！

　　5、參與人員：全體追夢班成員

　　說明：

　　1、每周開展活動的條件是：一周全體同學都學習非常好！比如語文背誦英語聽寫全體過關政史地生所有同學都過關，沒有尾巴！音體美信息無人違反紀律無人說話，積極參加！如果滿足以上條件，那么當周的活動課就開展班級活動，但如果沒達到以上要求老師不會批準開展，并將具體是因為哪個同學導致的進行公投！

　　2、活動內容班委會做好調研，選擇同學們喜歡的主題，做好策劃，形成方案計劃書并有班主任審核批準，班長也可拿著活動方案去找孫靜校長聽取參考建議，最好請校長批復并蓋章，充分準備。書面稿和電子稿均準備。

　　3、活動目的：始終圍繞班級規劃牌的班級文化展開，決不盲目活動。豐富學習生活，鍛煉能力，增強班級凝聚力，打造優秀團隊。為實現夢想服務！

　　4、每次活動都需要打印照片，并同活動方案一同裝訂上交解群先給班級加分！

【活動方案】相關文章：

活動方案公司團建活動方案05-17

活動方案01-14

活動方案(經典)08-22

[精選]活動方案09-27

活動方案【經典】08-11

【精選】活動方案08-14

活動方案[經典]09-08

活動方案[精選]08-07

活動方案11-06

活動方案(精選)12-02