(實用)活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
洗衣店其實一般規模都不大,而且洗衣店基本都建立在居民區附近,這就決定了我們洗衣店的促銷基本要遵循兩個原則:1,促銷規模比較小2,促銷主要針對附近居民區的消費者。
以下是我們經常使用的幾種促銷方式:
一、基本促銷方式
1. 自打廣告
該類型廣告投資小、見效快,接觸目標可戶的幾率較高。為服務行業廣泛采用的一種招徠顧客的銷售模式。具體操作:制作pop廣告牌或燈箱、路牌等,放置于店門口。這樣可以使來回的客人都看見,效果良好。
2. 門外促銷
利用店員派發傳單、宣傳單片;建立促銷臺,在開業初期聘請促銷小姐進行現場促銷,或者設立客戶咨詢臺進行優惠活動解釋、辦理等。
3. 試洗活動
這是一種品牌營銷的基本方式,尤其是新開張或開業初期的洗衣店,可以迅速建立品牌形象。具體方式包括特惠、試洗、免費等,如每天最早到該店消費的顧客進行免費。
4. 禮品贈送
禮品的贈送也具有針對性,不可無條件奉送。否則禮品贈送將失去價值,為追求一時的轟動效應是不值得的。禮品贈送不僅要建立品牌的知名度,同時也要考慮提升品牌的美譽度,與自身的品牌形象緊緊聯系起來。
5. 團體服務
針對散客以外的團體進行針對性促銷,這樣可以擴大業務范圍,提高知名度。同時還可以把銷售變為互動銷售,擴大商圈范圍,增加營業額。
·走進社區生活小區、居委會等地進行業務聯系。
·進入辦公樓、事業單位等地進行業務開拓。
·與賓館、飯店、婚紗影樓、幼兒園、貴族私立學校等地進行針對性服務。
二、綜合促銷方式
1.優惠促銷
優惠促銷的優點在于刺激消費者試用本品牌,扭轉消費利好,迅速顯示出促銷效果,增加現有顧客的消費欲望,鼓勵顧客消費。
a. 有獎促銷
形式:現場抽獎、有獎問答、比賽得獎、贈送彩票(具有較好的社會效益)
獎品選擇:以小額度、大刺激為原則,獎品要富有新奇和獨特性獎品組合可采用金字塔形式,逐步升級
活動原則:包括活動時間、抽獎方法等。
注:洗衣店一般使用現場抽獎,獎品可以用贈品余留與優惠券組合而成。
b. 優惠券促銷
使用時間:
*門店營業額呈下降趨勢
*遇到競爭對手的低價出擊,保住老顧客
*門店開業,在周邊地區發放禮券等優惠券,擴大影響
*提高顧客忠誠度,給予老顧客適當的優惠。
如何發放:
*選擇發放對象,根據促銷目標的不同區別對待,如考慮學歷、職業、生活愛好、層次、居住條件等因素。
*選擇發放地點,可在門店直接發放給顧客,例如消費滿50元送5元,也可在周邊人流較大的地點、小區等直接發給過往人群。
*避免重復和浪費,發放時考慮對象是否為自己的潛在顧客,要盡量避免觸及離洗滌店輻射范圍之外、明顯地不具消費可能性的居民;同時避免個體發放優惠券數量的過于集中。
c. 集點優惠
集點消費就是以一定金額為積分點,待達到一定積分點時就可以享受到優惠或獎品。由于其形式的特殊性,一般為長期活動,但時間不宜超過一年。積分卡的設計一般由總部統一印刷,保持金風車形象的統一。
集點消費可以提高顧客的忠誠度,刺激顧客重復消費,并突破季節的變化。
d. 會員制促銷
目標:建立長期穩定的市場,培養并建立消費者品牌知名度,獲得數目客觀的會員費,同時了解市場動態和顧客的要求。
建立:門店開張初期,可以免費贈送準會員卡(該卡限制使用時間,一般小于3個月,同時優惠額度小于或等于正式會員)。開業后期,服務質量逐步得到認可,可鼓勵顧客購卡,轉為正式會員。
總部將提供金卡、銀卡等高級會員卡,滿足不同層次的消費需求。
2.贈品促銷
a. 免費贈品
時機:促使競爭對手的客源流向本品牌門店
門店開業慶典
節假日促銷
贈品的選擇:富有吸引力,符合目標顧客的愛好。如實用的、富有紀念意義的、擺設性較強的。贈品一般需印有品牌服務標識和宣傳語,一般由總部負責設計制作。
b. 付費贈品
時機:提升品牌形象
增加廣告宣傳的接觸頻率
促進門店的銷售業績
贈品本身的價格較高時
注:需付費得到贈品時,贈品一定要具有稀缺性,富有個性。價格一般為贈品價格的30~50%。如荷蘭的.標志性物件風車等,擺設性很強。
3.價格促銷(打折、降價、特惠)
時機:遭遇業內競爭對手的威脅
招徠大批顧客、吸引人氣
淡季
重大節日
幅度:幅度通常以20~30%為宜,過低的價格不僅會傷及自身的形象和切身利益,還會招來同業的惡性競爭。
范圍:可視適當的時機,采用全面降價的措施。若選擇某類品種降價,則可帶動一類人群的人氣,如夏季的職業裝、冬季的羽絨服等。
4.服務促銷
洗滌行業的經驗表明,干洗店的成功大多得益于柜臺人員的成功推銷。
a. 條件允許的門店可適當開展一些免費咨詢服務,給顧客講解洗衣、護衣知識。
b. 根據顧客資料,在節假日郵寄賀卡等,并附帶禮券等。(主要針對會員)
c. 提供人性化服務,宣傳公司理念,讓顧客在較短時間內了解恒協干洗洗滌所能提供的服務項目,以及特色項目。
d. 微笑服務,和顧客親切交談,獲知顧客基本情況,及時表達關心、體現服務意識。
活動方案 篇2
一。活動名稱:圣誕前夕(平安夜)聯誼
二。活動主辦:藝術設計系辦公室
三。活動主題:聯誼交流
四。活動人員:各班全體學生
五。活動目的:⒈為各班同學間增加聯系,加強合作,增進友誼。
⒉增加同學間的相互了解,增強團隊合作意識,互助互愛,共同成長。
⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。
六。活動時光:20xx年12月24日下午7:10開始(班委及活動負責成員6:30到場,通知其余同學7:00到場。)
七。活動地點:(德化陶瓷學院校內)
八。活動場地:
(一)圣誕節氣氛;
(二)粘貼氣球,彩帶,噴雪寫“merryChristmas”等;
(三)備注:由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。
九。活動流程:
(一)開幕式:宣布活動開始
⒈負責:各系各選取出一名主持人。
⒉說明:①由xx系主持人用致開場辭,xx系主持人致幽默開場白;
②由各系主持人各自介紹班級特色;
③由各個系主持人向觀眾自我介紹;
④xx系主持人介紹第一個開場節目,xx系主持人介紹第二個節目。
⒊備注:主持人需事先統一開場白等資料。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。
(二)開場互動:各班表演
⒈負責:主持人、各班表演隊!
⒉說明:各班表演準備的節目!
⒊組織:①主持人做簡要活動介紹;
(三)備注:班級表演由各班文藝委員組織排練節目。
(三)群眾活動一:智力體力大考驗!
⒊負責:主持人、策劃組
⒋說明:本活動需要男女搭配完成,男生背著女生,主持人出一道腦筋急轉彎,聽到出發命令后,男生背著女生,迅速跑到前方座位處坐下回答問題,答對勝出,,勝出有獎,回答錯誤則重復。
⒊組織:①主持人簡要介紹,由策劃組簽條;
②主持人組織問題;
③服務組對勝出對進行獎勵;
⑤主持人點評,裁判組代表()發言。
⑥結束本環節。
(四)群眾活動二:反應大考驗!
⒈負責:公正組人員、主持人。
⒉說明:本活動為了活躍氣氛,加速增進組員之間了解。
⒊組織:①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間,六位同學圍著凳子轉,主持人放音樂,當音樂停止時,同學們就搶占位子,沒坐到位子的同學即淘汰,以此類推,最后一名勝出者有獎);
②服務組注意同學們的安全!
4。備注:①男女分成兩隊進行!
(五)群眾活動三:奇思幻想
⒈負責:主持人
⒉說明:此活動為現場抽取觀眾參與,主持人將在黑板上寫下一動作狀態,問參與者是否愿意做,愿意和男的還是女的做,白天做還是晚上做,一天做幾次,以后會不會繼續堅持,等等
主持人能夠問,睡覺,上廁所,吃飯,洗澡,脫衣服等搞怪問題。
⒊組織:①主持人宣布活動規則;
②參與者上臺就有獎勵,獎勵飄雪一瓶;
③觀眾能夠起哄,干擾參與者決定;
④結束后主持人點評,攝影組拍照。
⒋備注:①活動組織者明白意圖,能夠在下方干擾參與者決定;
②主持人要思維活躍,評論幽默;
③主持人問題能夠先問些正式的,為搞笑做鋪墊。
(七)群眾活動五:真心冒險對對碰
⒈負責:主持人、音像組。
⒉說明:大家坐在一齊,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當音樂停下時,由拿到道具那名同學作為參與者,進行真心大冒險。
⒊組織:①主持人做規則簡介;
②相關人員配合活動,向參與者發放糖果,參與后有小禮物;
③主持人做活動總結。
⒋備注:真心話資料:
1。是否以前暗戀過ta人,暗戀的原因是什么,具體狀況是怎樣的?
2。你選取男女朋友的標準是什么,為什么?
3。說說你們組誰最帥,為什么?
大冒險資料:
1。唱首歌,跳個舞,表演一下自我的特長;
2。做運動,男生蛙跳二十個,女生下蹲十個;
3。找一個異性(不是本班的),想方法讓ta說出:“友誼天長地久”,不能讓ta直接說。
(八)群眾活動六:歌曲大合唱!
⒈負責:主持人、相關負責人、其余全體同學
⒉說明:此活動為互動全場最刺激的環節。
⒊組織:
①同學們各抒己見,把好聽的歌例舉來,大家一齊唱;
②紀念友誼;
群眾活動七:相互了解!
1。負責:主持人,全體同學!
2。說明:深入了解同學!
3。組織:主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解,留下電話號碼或QQ號,以后成為好朋友!!
(九)閉幕式:總結、交換禮物
1負責:主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員
2說明:①主持人宣布:活動進入最后環節。
②禮儀組、裁判組分發蘋果;
③攝像組拍照留念。
④各班負責人負責進行禮物交換。
⑤主持人宣布活動結束,音樂想起,說祝福的話。
⒊備注:①閉幕式中強調活動主題。
②活動結束后,由后勤組主要負責現場整理。
十。活動資源:
(一)道具:
(二)物品:
(三)食品:
(四)其他:
十一。活動分工:
1、主持組:負責本次活動的主持工作等。
2、撰稿人:負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。
3、攝像組:負責活動全程的攝影,拍照等。
4、后勤組:負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。
5、采購組:
采購道具、裝飾等。
6、音像組:負責背景音樂的搜集和播放等。
7、制作組:負責班級禮物、道具(分組紙條)的制作等。
8、廣告組:
負責廣告的修改、排練及表演。
9、禮儀隊:負責分發獎品、分組簽條。
(十)x班表演:負責開場xx表演等。
(十一)x班表演:負責開場xx表演環節。
(十二其他:
負責獎品的發放安排。
負責突發事件的`處理。
負責道具的管理。
十二。活動經費:物品數量單價/元總價/元
合計
十三。活動備注:
1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。
2、各種節目的排練需于活動前完成。
3、各(組)人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。
4、負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。
此活動策劃書為小組策劃為日后小組策劃書所用格式,資料將會更改。這是小組第一次做策劃,還沒有按流程來做,還有感覺小組離正式起步還有點遠,大家此刻都有自我各自的事情,學習任務,但是小組是最快的方式來完成各自所需完成的任務,期望有一個好的開始。本次將由濤負責整理各自意見。
1。作為圣誕節所在那周,把時光定在周5平安夜,有很好的主題來做,關于是放假參與人數少的問題,個人認為這取決于活動本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯誼班的提議。
2。聽說2班文藝委員很厲害,其實我們能夠和其他班一齊來弄這個跨學院聯誼,①能夠分擔我們的任務;②能夠準備節目;③更多班級參與更加熱鬧,有更多用心的參與者,有利于活動的開展。
3。基于第2條,我們將發邀請函加口頭協商方式,邀請聯誼班級進行聯誼,活動班級能夠為3、4個,這樣能夠分擔活動經費,更能分擔策劃壓力,還有就算有些人不來,人也不少,能持續活動氣氛。
其實活動策劃不需要我們很多時光做,重點是實施。很多事我們需要試過才明白不能夠。不明白活動是否能順利,但是我們還是要嘗試。這周就暫時到那里吧。下周再開始活動策劃。
此刻主要就是班級協商問題,留給周日或者下周解決吧。
活動方案 篇3
20xx—20xx學年,國家教育部關心下一代工作委員會決定,在全國青少年學生中開展五好小公民系列“少年向上,真善美伴我行”主題教育活動。為認真組織開展好這次活動,根據上級文件的要求,結合我校實際情況,現就主題教育活動有關事項安排如下。
一、主題教育活動的目的意義
開展“少年向上,真善美伴我行”主題教育活動,對于全面落實立德樹人的根本任務,在青少年中培育和踐行社會主義核心價值觀,增強他們的價值判斷力和道德責任感,培養求真、向善、尚美的社會主義建設者和接班人具有重要意義。
二、主題教育活動的內容安排
1、學好主題讀本。各班要組織學生自愿訂購《少年向上,真善美伴我行》主題教育讀本(每本定價12元),要保證每個班級都有主題教育讀本。可以發動學生自愿訂閱,也可以由學校公用經費訂購,不準強制學生訂閱。班主任要認真組織中小學生閱讀主題教育讀本,做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會。(班主任將訂書數于11月10日前報學校)
2、開好主題班會。以班為單位,積極組織召開“少年向上,真善美伴我行”主題班會,認真開展“少年向上,真善美伴我行”的討論,激發學生求真尚善、奮發向上的熱情和積極性。
3、參加主題實踐。要根據本地實際情況,結合主題教育內容,認真組織學生參加敬老愛幼、扶殘助殘、衛生保潔、社會公益等主題實踐活動。
4、舉行演講比賽。學校少先隊大隊部根據主題教育的內容,將認真組織學生開展主題教育演講比賽。要組織分班比賽、全校選拔比賽,并參加全鄉決賽,使活動開展轟轟烈烈。
5、組織征文競賽。要結合讀書和主題班會的內容,根據主題實踐活動的情況,認真組織學生撰寫讀后感或者主題活動心得體會。學校要對本校學生的文章認真組織初評,()選送優秀文章報送鄉、縣參加評選。
6、開展攝影競賽。各班要組織愛好攝影的學生,開展課外攝影活動,把校園內外真善美收入學生鏡頭。同時學校組織對學生主題教育活動攝影作品進行評選,選送優秀攝影作品參加鄉、縣評選。
三、主題教育活動的競賽安排
20xx年5月,寧鄉縣教育局將組織“我筆下的真善美”讀書征文比賽、“我心中的真善美”視頻演講比賽、“我眼里的真善美”攝影作品比賽。同時,將選送優秀征文、攝影作品及演講選手,參加長沙市教育局組織的競賽。有關比賽的具體要求,另行通知。
四、主題教育活動的幾點要求
1、學校加強對主題教育活動的組織領導。由學校主管德育工作的大隊輔導員負責,加強對主題教育活動的指導,精心組織、細致安排,使之成為發揮少年兒童教育作用的重要抓手,確保主題教育活動健康深入開展。
2、積極營造開展主題教育的`良好氛圍。學校的校園廣播、櫥窗、板報要增設“少年向上,真善美伴我行”專題欄目;班級、少先隊、社團、家長學校發揮各自優勢特長,積極配合參與。將主題教育活動融入學校的校園文化建設、班主任工作和學生的實踐等活動中,確保主題教育活動取得實效。
3、把競賽與主題教育實踐活動緊密結合起來。創新策劃、組織開展各具特色的少年兒童喜聞樂見的活動,使教育過程的每一個環節都發揮良好的教育作用,幫助少年兒童認識自己、鍛煉自己、提高自己。
活動方案 篇4
各區屬學校、鎮(街道)中心校:
今年5月20日是全國第24個學生營養日。根據教育部、衛生部《關于開展學生營養日宣傳教育活動的通知》(x疾控發〔20xx〕x號)有關精神,為認真做好中國學生營養日宣傳教育活動,增強青少年營養健康意識,呼吁全社會關注青少年營養健康狀況,引導廣大中小學生樹立健康營養飲食觀,養成良好的生活飲食習慣,提高學生營養健康水平,促進中小學生健康成長,經研究,決定在全區中小學校繼續開展學生營養日主題系列活動。現將有關事項安排如下:
一、充分認識加強學生營養工作的重要意義
今年我區學生營養日活動的主題是:關注食品安全、推廣營養配餐、促進膳食均衡、改善學生營養、保障學生健康、托起祖國未來。
健康是人全面發展的基礎,青少年時期是人的身心健康和身體素質發展的關鍵時期。學生營養、體質與健康狀況,不僅直接影響學生的身心健康,事關每個家庭的切身利益,事關學生的全面發展;而且關系到整個國民健康素質和人才培養的質量,關系到國家和民族的未來。在青少年學生中開展營養教育活動,普及學生營養知識,倡導合理營養、平衡膳食,實施積極有效的營養改善措施,為青少年提供滿足生長發育的營養膳食,對學生的健康成長具有十分重要的意義。各學校要充分認識加強學生營養改善工作的重要意義,緊緊圍繞改善學生營養與健康這一主題,扎實有效地做好“5.20”中國學生營養日宣傳教育工作。
二、扎實開展好營養知識宣傳教育活動
各學校要把普及學生營養知識作為學生健康教育的'重要內容,廣泛開展學生營養知識宣傳教育活動,通過健康教育教學等主渠道教育和相關學科的滲透教育,輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動等形式,加強合理膳食的指導,使學生掌握科學的營養知識,養成健康的飲食習慣。同時,通過家長會、家長學校等形式,向家長傳授學生營養科普知識,引導家長科學、合理安排家庭飲食,發揮家庭在學生營養改善中的作用,形成學校、社會、家庭共同關心學生營養改善工作的良好氛圍。要重點開展好“五個一”活動,不斷提高學生的營養健康知識水平。即:安排一節營養知識專題講座;出一期班級和學校營養與健康知識的專題板報、墻報;舉辦一次營養知識主題班會;每個學生寫一篇“營養與健康”為主題的作文;學校廣播站每周至少進行一次營養知識宣傳。
各學校開展“五個一”活動情況,要用幻燈片和照片形式做好記錄,輔以文字材料,以區屬學校和鎮(街道)中心校為單位6月25日前打包發送至區教育局校產科郵箱xx。
三、認真組織食堂從業人員營養知識和操作技能培訓。
各學校要按照市教育局《關于印發淄博市學校食品安全宣傳教育工作實施方案的通知》(x教教服字〔20xx〕x號)要求,對食堂從業人員進行食品安全、食品加工以及營養知識、操作技能的系統培訓,每年不少于40小時。
尚未配備有證公共營養師或配餐員的學校、幼兒園食堂,要選派相關人員參加全市公共營養師培訓,以滿足學校營養知識普及宣傳及營養配餐的需要,為學生營養改善提供保障。請各學校6月15日前將名單報區教育局校產科,按照市教育局統一安排參加培訓。
四、積極推進學生營養改善工作的開展
各學校要牢固樹立“健康第一”的思想,重視并抓好學生營養改善工作,把本次學生營養日主題宣傳系列活動列入實施素質教育的重要內容,認真組織實施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式,廣泛宣傳發動,組織學生參加各項活動。要不斷創新工作思路,采取有效措施,結合正在實施的全區中小學學生營養改善計劃,制定本單位活動實施方案,促進學校營養健康教育及營養配餐等相關活動的開展,讓加強學生營養工作真正落到實處,為實施素質教育,全面提高學生的健康體質作出貢獻。
活動方案 篇5
一、 活動目的:
提高員工積極性,響應集團公司“奮戰三季度跨越新顛峰”的活動精神,超市評優活動方案。
二、 獎項設置:
崗位標兵12名、優秀促銷員10名。
三、 評選范圍:
1、· 崗位標兵參選范圍為超市各部門D類以上員工(不含主管級);
2、· 優秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場外專柜促銷人員。
四、 評選條件:
(一)、崗位標兵的評選條件:
1、· 敬業愛崗,忠于企業;
2、· 服從管理,團結同事;
3、· 個人日常檔案考核分在69分(滿分為70分)以上;
4、· 無遲到早退現象;
5、· 業務知識熟練,技術過硬,在部門內表現突出;
6、· 講普通話,規劃方案《超市評優活動方案》。
7、· 活動期間無任何形式的顧客投訴事件。
(二)、優秀促銷員的.評選標準:
1、· 敬業愛崗,忠于企業,有較高的職業道德;
2、· 服從管理,團結同事;
3、· 個人日常檔案考核分在69分(滿分為70分)以上;
4、· 無遲到早退現象;
5、· 負責的品牌銷售額突出;
6、· 使用普通話,能做到主動服務。
7、 活動期間無任何形式的顧客投訴事件.
五、 人員分配:
根據各部門人員設置情況,評名額分配如下
活動方案 篇6
一、指導思想
認真貫徹上級文件精神,把開展“清潔家園,美化校園”主題活動作為提高學生文明健康向上素質的重要內容,百分之百完成“校容校貌整潔優美,綠化美化景觀完善,校園文化特色鮮明,車輛停放有序整齊,長效管理制度落實”工作目標。
二、實施措施
1、成立活動領導小組,加強活動統籌安排與協調
領導小組成員:
組長:侯峰
副組長:賽福丁
組員:牛鋒、崔建疆、王立峰、皇甫盟雨、波拉提汗、別克扎提、各班主任
辦公室:設在校長室,辦公室主任有崔建疆兼任。
領導小組在校長室的統一領導下,認真學習縣局有關文件精神,提高認識,統一思想,帶領廣大師生積極投入到建設平安健康文明和諧校園的活動中來。
2、建立長效機制,為活動高效開展提供制度保障
進一步強化環境育人的觀念,切實把“清潔家園,美化校園”作為教育教學工作的重要內容和任務,并在思想教育和課堂教學中強化,促進學生養成良好的習慣,整體提高學生文明素養。強化校園清潔衛生工作的檢查力度,提高衛生評比的標準,通過檢查來促使學生轉變衛生觀念,提高清潔意識,自覺將衛生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環境的高度上來。
3、廣泛發動,形成共識,產生合力
為大力宣傳“清潔家園,美化校園”的重要性和必要性,我校將充分利用各種宣傳工具,加大“清潔家園,美化校園”的宣傳力度,使此項活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網絡、校廣播站、宣傳畫廊開展“清潔許中,美化家園”的宣傳,營造濃郁氣氛;利用主題班會、少先隊和學生會活動等方式,真正讓學生參與到活動中來,用實際行動感受活動的意義;通過懸掛主題橫幅標語、發放以搞好清潔衛生預防疾病為主要內容的宣傳資料,擴大學生知識,開拓學生視野。
4、開展形式多樣的活動
⑴征文、演講活動
⑵主題活動:結合我校德育工作的整體規劃,把“清潔家園,美化校園”溶入整體德育工作之中,有效開展主題活動,開展可鎮小學“清潔家園、美化校園”主題活動,其中有許多與清潔校園美化家園外塑形象內化素質的內容。
⑶開展為社區服務活動,組織我校學生代表到社區孤寡老人家開展幫扶活動,把“清潔家園,美化校園”活動推向社會,擴大影響。
⑷利用學生生活體檢的機會,加強對學生衛生意識教育,在緊張的學習中,協調身心。
⑸各類衛生工作評比,引發學生、班級、年級之間的競爭,全面提升活動績效。
5、樹立榜樣,以點帶面,使“清潔家園,美化校園”活動深入開展。
根據縣局要求,采取“每組樹1人、每班樹1組、全校樹1年級”的方式,由學生、老師、年級根據學生和班組在此項活動中的'表現,評選出活動的榜樣,進而帶動全校活動的開展,促進活動深入開展。
三、工作步驟
1、集中整治階段
按上級文件要求,確定我校工作的任務,強化領導,制定方案,召開專題會議,有效部署,開展工作,爭取在6月底取得明顯成效。
2、鞏固考核迎驗階段
5月加大工作的各項檢查,查找不足,完善工作,鞏固成果,迎接縣局專項工作的檢查。
活動方案 篇7
【活動目標】
了解小學的環境設施和小學生的學習生活。
為進入小學生活做好心理準備。
【活動準備】
聯系幼兒園附近的一所小學,安排參觀內容。
【活動過程】
一、談話
1.教師:你去過小學嗎?小學和幼兒園有哪些不同?
2.教師:今天我們要到臺江實驗小學參觀,你最想看到什么、最想知道什么?
3.教師歸納出幼兒需要了解的方面,入:小學生的升旗活動、小學生的教師里有什么?與幼兒園的教師相比,小學的教師有哪些不同?小學的操場和幼兒園的有什么不同?小學生在學校里做什么?
參觀前教師提醒幼兒參觀小學的注意事項,如:有禮貌、專心聽老師和小學生的`介紹,走廊排好隊、靠邊走。
二、參觀小學
1.參觀大操場。讓幼兒在大操場上奔跑,感受操場很大,請幼兒看一看操場有哪些運動器具,觀看小學生升旗,做早操。
2.參觀教師
比較小學和幼兒園教師、課桌椅的不同。
3.觀察教室設備。
觀摩小學生上課。傾聽上課鈴聲。
教師:上課前要響幾次鈴?(告示幼兒第一聲是預備鈴)說說預備鈴響后要做什么?
讓幼兒走進哥哥姐姐的班級進行互動,讓小學生帶幼兒自由參觀交流。
三、談話
教師:今天我們參觀小學,你看到了什么?(可圍繞小學環境、作息時間,上課科目、上課紀律等方面談)
活動延伸
幼兒在幼兒繪畫《我看到的小學》中的空白處畫出參觀小學時印象最深的一件事。
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