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單位元旦活動方案最新

時間:2024-01-20 07:53:03 活動方案 我要投稿
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單位元旦活動方案最新

  為了確保工作或事情順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的單位元旦活動方案最新,希望對大家有所幫助。

單位元旦活動方案最新

單位元旦活動方案最新1

  一、活動主題:

  喜迎元旦,共創未來。

  二、活動目的:

  促進公司員工團結,激發員工工作熱情,加強企業文化建設。

  三、活動內容:

  1、評選“20xx年度五星員工”。

  2、拔河比賽。

  四、組織機構

  負責部門:企劃部

  參加部門:公司所有部門

  五、活動對象:

  公司全體在職員工。

  六、活動地點:

  1、“五星員工”評選:公司所有部門。

  2、拔河比賽:公司籃球場。

  七、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  八、活動流程:

  1、準備宣傳單和要發的通知。

  2、發通知和活動策劃書給各部門負責人。

  3、在公司網站首頁發布相關信息和公示。

  4、發郵件到每個公司員工的信箱中,動員大家的積極性與參與熱情,詳細介紹本活動并讓他們咨詢。

  5、海報宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

  九、活動準備工作與實施:

  xxx

  十、宣傳通知

  (一)、評選基本條件與標準

  1、基本條件:

  (1)在公司連續任職時間1年以上。

  (2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

  (3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

  (4)嚴格要求自己,自覺遵守公司各項規章制度。

  (5)富有創新精神,能夠提出有建設性的建議。

  (6)具有團隊精神,在工作中與他人合作融洽。

  2、評選標準:

  (1)有責任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認真。

  (2)有細致心:善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

  (3)有進取心:工作中積極進取、主動好學,善于開拓創新。

  (4)有榮辱心:真正意識到企業與自我發展的'關系,企興我榮,企衰我恥。

  (二)、評選部門劃分

  根據公司機構的特征和員工崗位的多重性,為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性,本次評選活動我們將公司分為兩大部分:首先各部門在自己內部選出最佳員工,然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

  (三)、具體流程:

  (1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項。

  (2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票),并全數打印出來。

  (3)溝通聯系好各個部門的負責人,按各個部門人數發放調查表,并交待相關事宜。

  (4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工,務必每個員工人手一份,并強調不能棄權與明確回收時間。

  (5)主辦方做好監督工作,并提供各種咨詢。

  (6)從各部門負責人收回所有選票并進行統計,選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工。

  (7)主辦方收回選票并進行統計,選出五名員工評為“最佳員工”,選出一人為“五星員工”。頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

  十一、獎項及獎金設置:

  “最佳員工”每人獎勵20xx元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。

單位元旦活動方案最新2

  站在新學年的源頭,為進一步推進校園文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接元旦的到來,學院擬定主辦本次元旦迎新晚會。

  一、活動主題:

  本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”,“緣聚信息”。

  我們結識于信息學院,是它,讓我們匯集到一起,成長,收獲,“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情,感謝學院領導和老師對我們的'栽培。通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體信息學院輝煌的一年!

  二、活動時間及地點:

  1、時間:20xx年12月26日。

  2、地點:C區101報告廳。

  三、主辦單位、承辦單位、協辦單位:

  1、主辦單位:藝術學院。

  2、承辦單位:藝術學院文藝部。

  3、協辦單位:學生會全體各部。

  四、晚會準備:

  (一)活動審批:

  1、向團總支提交活動策劃并向其介紹活動的主要流程。

  2、向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。

  (二)活動宣傳

  1、11月11日面向zz級各班下發比賽通知和比賽簡章,并且將通知公告掛到E帆在線上。

  2、11月12日在C區教室舉辦活動宣講會,具體講些活動內容活動目的

  2、制作宣傳海報和橫幅,在校區內各大廣場張貼,并且在各宿舍樓內張貼,進行宣傳提高贊助商以及活動的知名度。

  3、在群和人人網各部門微博、博客發放活動通知。

  4、制作宣傳視頻,在網絡上傳播。

  五、晚會各環節及流程:

  1、節目海選(11月12日——16日)。

  節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;

  11月30日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;

  12月3日,第一次彩排,在A區一樓,邀請老師指導,總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來。

  12月15日,第二次彩排,在C101報告廳,邀請老師指導,修改節目,確定細節。

  12月23日第三次彩排,在C154報告廳,邀請老師指導,過一遍整體流程,各部門熟悉流程,使配合更為默契。12月26日中午,在C101報告廳進行晚會前的最后一遍走臺。

  2、節目單。

  六、活動專項小組任務明細。

  1、文藝部統一調度,總體把握,安排任務。

  2、信息部負責攝像。

  3、自律部負責燈光。

  4、科技部負責投影儀,音響調試及視頻播放。

  5、生活部負責服裝道具。

  6、女生部負責禮儀,化妝。

  7、社團部負責會場布置。

  8、自律部負責晚會現場秩序。

  9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等。

單位元旦活動方案最新3

  一、活動目的

  1、為培養學生良好的生活習慣,提高生活自理能力,家庭與社會的適應能力,從小培養學生自立、自理方面的良好習慣,全面提高學生的生活素養,提高學生動手能力,學會自己的事情自己做。

  2、通過緊張激烈而富有童趣的.比賽,讓學生在快樂的活動中體驗勞動的快樂,進一步倡導學生熱愛生活、熱愛勞動,體驗父母的辛苦,激起學生自我服務的欲望,培養學生的自理能力。

  二、參賽對象:

  全體學生

  三、比賽時間:

  下午2:30—3:20。(暫定)

  四、學習內容及比賽形式:

  三年級

  平日學習內容:自我服務:學會疊被褥、測量體溫、梳頭;

  生活技能:學會擦地、洗碗筷、看食物保質期;在家承擔一項家務活;

  比賽內容:制作水果拼盤。

  比賽時間;20分鐘。

  材料準備:水果刀、各種水果、果盤、垃圾袋、水果板等。

  比賽辦法:以小組為單位聽口令比賽。

  評判標準:在規定時間內完成作品,要求在制作過程中出現削皮、切等環節;制作的拼盤造型美觀、色彩搭配合理、寓意良好。

  五、有關事項說明:

  1、12月份為宣傳學習階段,各班主任按照學習內容組織學生回家學習、練習。

  2、各班級正副班主任組織比賽,各項比賽均為全班同學參加。用電腦投出大標題:爭當“生活小達人”勞動技能大賽,后面注明班級。

  3、三年級水果拼盤賽前洗好,要求在規定時間內水果去皮,拼盤,并準備標簽,寫上果盤名稱及寓意。

  4、比賽時,正副班主任負責成立評委,確定比賽名次。

  5、此次活動將結合“學校之星”的評比,每班評選出一等獎5名,二等獎10名,各班級將獲獎名單打印A4紙上交政教處,獲獎學生登上班級爭星臺。

單位元旦活動方案最新4

  一、活動目的

  1、為培養學生良好的生活習慣,提高生活自理能力,家庭與社會的適應能力,從小培養學生自立、自理方面的良好習慣,全面提高學生的生活素養,提高學生動手能力,學會自己的事情自己做。

  2、通過緊張激烈而富有童趣的比賽,讓學生在快樂的'活動中體驗勞動的快樂,進一步倡導學生熱愛生活、熱愛勞動,體驗父母的辛苦,激起學生自我服務的欲望,培養學生的自理能力。

  二、參賽對象:

  全體學生

  三、比賽時間:

  下午2:30—3:20。(暫定)

  四、學習內容及比賽形式:

  三年級

  平日學習內容:自我服務:學會疊被褥、測量體溫、梳頭;

  生活技能:學會擦地、洗碗筷、看食物保質期;在家承擔一項家務活;

  比賽內容:制作水果拼盤。

  比賽時間;20分鐘。

  材料準備:水果刀、各種水果、果盤、垃圾袋、水果板等。

  比賽辦法:以小組為單位聽口令比賽。

  評判標準:在規定時間內完成作品,要求在制作過程中出現削皮、切等環節;制作的拼盤造型美觀、色彩搭配合理、寓意良好。

  五、有關事項說明:

  1、12月份為宣傳學習階段,各班主任按照學習內容組織學生回家學習、練習。

  2、各班級正副班主任組織比賽,各項比賽均為全班同學參加。用電腦投出大標題:爭當“生活小達人”勞動技能大賽,后面注明班級。

  3、三年級水果拼盤賽前洗好,要求在規定時間內水果去皮,拼盤,并準備標簽,寫上果盤名稱及寓意。

  4、比賽時,正副班主任負責成立評委,確定比賽名次。

  5、此次活動將結合“學校之星”的評比,每班評選出一等獎5名,二等獎10名,各班級將獲獎名單打印A4紙上交政教處,獲獎學生登上班級爭星臺。

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