書香校園讀書節活動方案

時間：2023-10-31 11:20:05 活動方案我要投稿

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書香校園讀書節活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的書香校園讀書節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書香校園讀書節活動方案

書香校園讀書節活動方案1

　　岱山實驗小學踐行生活教育。閱讀是學校倡導的三種生活方式之一。我校的閱讀工作與平時的教育教學工作高度融合。通過讀書，我們的孩子會變得充實、文雅、有活力。根據區讀書節活動要求，結合學校實際情況，制定讀書節活動方案，如下：

　　一、活動時間

　　20xx年4月—10月

　　二、活動主題

　　帶著書籍去旅行

　　三、活動目的

　　1、圍繞本次讀書節主題，有計劃、有目的、有指導性地開展我校深耕閱讀活動，營造熱愛讀書的.校園文化環境。

　　2、通過活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力。

　　3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高，使學生體驗生命的活力，培植校園綠色文化。

　　三、領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx_

　　四、具體活動安排

　　4月—5月：

　　1、制定“讀書節”活動方案

　　2、開展“帶著書籍去旅行”岱山實小第一屆讀書節啟動儀式。

　　3、賞春系列活動(一)——“分享美食”手抄報評比、展示活動。

　　4、賞春系列活動(二)——我畫美景寫生活動。

　　5、利用一年級家校研討活動，開展“悅讀會”展示。(負責人：各“悅讀會”負責老師)

　　6、組織學生參加“中國移動杯”20xx年南京市中小學“讀書節”主題征文活動。主題：(1)追憶抗戰，珍惜和平;(2)學科學、愛科學、用科學;(3)讀經典、學禮儀、知文明;(4)我與文明旅游同行。

　　5月——6月

　　1、開展經典古詩誦讀展示。

　　2、組織“童眼看南京”手繪明信片活動;主要內容：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京。

　　3、開展“我繪本”活動。

　　6月—7月

　　1、開展岱山實小第一屆親子閱讀會。

　　2、組織參加“我愛家鄉”三地(京·寧·蓉)聯動中小學生誦讀會。

　　3、組織參加“瞻園杯”南京市中小學生書畫大賽。

　　4、評選“書香家庭”、“書香兒童”。

　　7月—8月

　　1、開展“帶著書籍去旅行”暑期讀書活動。

　　2、開展暑期親子閱讀和“今天好書到我家”好書推薦活動。

　　9月—10月

　　1、開展“帶著書籍去旅行”暑期讀書展示活動。

　　2、開展讀書節活動總結。

書香校園讀書節活動方案2

　　一、活動背景：

　　在第十五世界讀書日來臨之際，桂林洋大學城三大院校(3萬余人)，海南師范大學，瓊臺師范高等�？茖W校，海南經貿職業技術學院，聯合北京人天圖書公司海南辦事處，鳳凰新華發行有限責任公司，�？谪惗喾宜囆g團等多家合作伙伴，共同舉辦以“潤澤經典，共同發展”為主題的首屆桂林洋大學城讀書節活動。

　　二、活動意義：

　　堅持以人為本，通過開展首屆桂林洋大學城讀書節活動，使大家真正認識到書是人類智慧的結晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，逐步養成一個有情趣、有修養的讀書人。以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的讀書氛圍，使“讀書節”活動成為桂林洋大學城各大院校特色發展的基礎工程。

　　三、活動主題：

　　潤澤經典，共同發展。

　　四。活動時間：

　　20xx年4月23日至5月23日

　　五、組織領導機構：

　　名譽主任：唐學成副院長、丘秀文館長

　　副主任：林玉輝

　　組長：王天宇

　　副組長：于濤、彭淑靜、萬法啟、李炳坤、毛佩佩

　　六、組織機構

　　主辦單位：海南經貿職業技術學院圖書館、瓊臺師范高等專科學校、海南師范大學

　　承辦單位：海南經貿職業技術學院讀者俱樂部

　　贊助單位：北京人天圖書公司海南辦事處

　　鳳凰新華發行有限責任公司

　　海口貝多芬藝術團

　　桂林洋大學城在線

　　七、活動項目

　　1、讀書月啟動儀式暨“玩味閱讀火拼尋書”

　　2、“分享知識，共建和諧”——捐書、易書活動

　　3、“用畫筆描繪我們的生活!”——書畫展

　　4、“愛我青春，自強不息”演講比賽

　　5、桂林洋大學城首屆讀書節閉幕晚會暨頒獎典禮

　　八、宣傳方式

　　為期一個月的宣傳工作(4.20~5.20)

　　廣播站：在各院校廣播站宣傳。

　　前期宣傳，著重宣傳各大院校對讀書節的重視和參加本次活動的各大院校以及合作的各家公司。

　　中期宣傳，著重宣傳活動的'流程和時間。

　　后期宣傳，著重宣傳舉行的時間。

　　媒體：桂林洋在線全程宣傳。

　　前期宣傳，將本次活動鏈接到網頁上。

　　后期宣傳，跟蹤報道本次活動的相關動態。

　　橫幅：每項活動的橫幅為2~3條，注明贊助的商家，宣傳中期開始懸掛，校外的道路兩邊、各大院校的教學樓、食堂、圖書館前、宿舍過道。

　　海報：電子海報手繪海報每項活動6~8張海報，宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊、各院校公告欄、教學樓、食堂、宿舍過道。

書香校園讀書節活動方案3

　　一、活動目標：

　　書籍是人類進步的階梯。為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激。同時為了積極配合縣第三屆讀書節活動的開展，營造濃郁的書香校園氛圍，深入推進書香校園建設，我們將舉辦“沐浴書香，抒懷中國夢”為主題的校第十屆“夏之韻”讀書節活動，讓同學們在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的'樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

　　二、活動主題：

　　“沐浴書香，抒懷中國夢”

　　三、準備工作：

　　1、電子屏幕。

　　2、學生進行國旗下的演講。

　　四、活動時間

　　4月——10月

　　五、活動內容及安排：

　　1、第一階段(4月中旬)：營造閱讀氛圍，推薦師生閱讀書目。

　　學校利用網站、晨會、學生國旗下演講、主題班會電子屏幕等開展讀書節活動主題宣傳，向師生推介書目，營造濃郁的讀書節氛圍。

　　2、第二階段(4月中旬——6月中旬)：開展閱讀活動，培養閱讀習慣。

　　在此期間，結合我校的“弘揚傳統文化，爭做儒雅少年”的發展性項目中的經典誦讀活動及校第十屆“夏之韻”讀書節活動開展各項讀書活動。

　　(1)組織開展“相約經典”的主題班隊會

　　(2)組織開展“相約經典”班級板報評比

　　(3)開展“我愛閱讀”讀書征文活動

　　(4)開展古詩詞考級活動

　　(5)詩詞曲散文班集體朗讀比賽

　　(6)經典古詩詞書寫比賽

　　(7)圖書館新書推介會

　　(8)讀書排行榜活動

　　(9)“書香少年、書香班級、書香家庭”評選活動

　　(10)“慶六一”校園十佳歌手比賽暨“夏之韻”讀書節匯報演出

　　3、第三階段(暑假期間)：增設閱讀作業，鼓勵學生自主閱讀。

　　放假前，以假期作業的形式要求學生，在暑假期間集中閱讀一些經典書籍，并做好《課外閱讀手冊》。

　　4、第四階段(9月1日——9月30日)：多形式交流，分享閱讀快樂。

　　各班級組織學生利用晨讀、午讀、班會課等時間開展閱讀交流，暢談閱讀感受。

　　六、宣傳口號：

　　1、書籍是人類進步的階梯。

　　2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

　　3、讀書破萬卷，下筆如有神。

　　4、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。

　　5、書籍是全世界的營養品。

　　6、營造書香校園，打造人文天小。

　　7、愛讀書，會讀書，讀好書。

　　8、讓讀書成為習慣，使書香溢滿校園。

書香校園讀書節活動方案4

　　一、指導思想：

　　為扎實推進校園文化建設，營造“濃郁的書香氛圍”，讓每一位師生都能在讀書實踐中與經典好書為友，讓書籍為師生開啟心靈之窗，培養良好的讀書習慣;用走廊文化豐富知識，拓寬眼界。我校決定在9月舉辦以“放眼世界快樂成長”為主題的第二屆讀書節活動。

　　二、活動時間：

　　9月17日——9月30日

　　三、活動主題：

　　“放眼世界快樂成長”

　　四、活動步驟：

　　(一)第一階段：活動策劃(9月14日—17日)

　　1、制訂讀書節活動方案。

　　2、舉辦讀書節啟動儀式。

　　(二)第二階段：組織實施(9月17日—9月30日)

　　1、9月17-20日起通過電子屏幕、小百靈廣播等做好宣傳工作，營造書香濃郁的.讀書氛圍。(責任人：xx)

　　2、9月17日，讀書節啟動儀式。(責任人：xx)

　　3、9月17日起，完善班級圖書角，布置到位，9月26日德育處組織檢查。(責任人：德育處、各班班主任)

　　4、9月21日前，策劃、組織、實施“放眼世界快樂成長”大型公益講座活動。(責任人：xx、任課老師，詳見相關活動安排表。)

　　5、9月24日前，班主任組織學生學習“世界眼”有關知識，并設計“我有一雙世界眼”知識競賽題，各年級組分別準備20題。(責任人：顧玉萍、各語文教研組長。)

　　6、9月26日前，“我有一雙世界眼”知識競賽筆試，各班隨機抽取5人參加比賽。(責任人：各班班主任，xx組織比賽)

　　7、倡導“親子共讀一本書”活動。班主任給學生推薦一本親子讀物，鼓勵家長與孩子共同閱讀，在家長的指導下制作一份讀書小報，每班上交2——3份。(責任人：各班班主任，xx組織評比)。

　　8、用家鄉話進行講故事比賽，以低、中、高階段為單位開展比賽。獲獎選手參加學校小百靈電視臺迎國慶節目錄制。(負責人：各班班主任，xx組織評比)

　　注：每個項目負責人要及時收集好本活動資料包括圖片、音像等，并將活動通訊及時上傳校園網、教育信息網等網站。(有關材料活動一結束及時交給xx)

　　(三)第三階段：總結表彰(9月29、30日)

　　1、評選各活動項目獲獎名單;各項目活動完整資料整理。(各項目負責人、xx)

　　2、活動總結。(責任人：xx)

　　五、活動要求：

　　1、要高度重視，推進“書香校園”建設。

　　2、各班級要認真制訂長期有效的讀書活動方案，開展有特色的讀書活動，做好相關資料的收集、整理、上報工作。

書香校園讀書節活動方案5

　　書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：我讀書，我收獲!

　　二、活動目標

　　1、通過活動，讓學生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，增強學生課外閱讀的興趣。

　　2、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力，擴大知識面，提高學生的綜合素質。

　　三、活動構想

　　1、前期準備

　　1)、推薦必讀書學生購買，初步決定學生一學期購買3本書，分別是《感動小學生的100個母親》、《草房子》、《愛的教育》，10月29日前完成;

　　2)、教師提供讀物，語文老師將自己積累的50本左右的適合學生讀的書籍帶來，放入班級的圖書角，供學生閱讀。

　　3)、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

　　a、根據本班的實際情況，制定班級讀書計劃：背誦《經典詩文》、閱讀必讀書等;

　　b、學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃，準備好一學期要讀的書。(讀書三本以上，養成晨誦、午讀、暮醒的'習慣。)

　　2、落實讀書內容

　　(1)、讀必讀書：3本必讀書在本學期必須讀完，其中《感動小學生的100個母親》以早晨在家朗誦為主，《草房子》、《愛的教育》以睡前、午間等空閑時間閱讀為主。教師安排時間做好比讀書的指導與檢查。

　　(2)、背誦經典詩文10首(六年級考級的前10首)。

　　(3)、熟讀、背誦讀書名言10句。

　　(4)、學生自由閱讀，結合讀書漂流和老師推薦等方式，讓學生自己挑選圖書角內的圖書進行閱讀積累的50本左右的適合學生讀的書籍帶來。

　　3、開展讀書活動。

　　(1)、出好黑板報，營造讀書氛圍。

　　(2)、制作書簽比賽，學生自制書簽，并在書簽上寫上讀書名言供自己使用、參加班級評比等。

　　(3)、經典、讀書名言誦讀比賽活動。

　　(4)、寫必讀書的讀后感。(結合周記進行講評)，選拔優秀參加學校評比;

　　(5)、讀書小報的制作評比活動。

　　4、制訂讀書措施

　　(1)、以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。

　　(2)、記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。

　　(3)、上好午間閱讀指導課，滲透讀書方法，交流讀書心得等

　　(4)、評比讀書之星。

書香校園讀書節活動方案6

　　一、活動主旨：

　　小學生語言表達的能力，即口語交際和寫作的能力，是衡量小學語文教育教學質量的一個重要標準。一方面為激發學生的學習興趣，全面提高小學生演講與口才的綜合素質，另一方面為小學生創設才藝表演的`平臺，我校課題組“在閱讀教學中發掘學生語言表達能力生長點的實踐研究”結合“書香校園，溫馨育人”的文化主題，決定在學生中開展讀書節活動，舉行“我的讀書故事”演講比賽。

　　二、參賽對象：

　　一至六年級全體學生

　　三、比賽方式：

　　初賽：各科任老師以班為單位，每班選出優秀學生參加學校復賽。

　　1、一至六年級每年級由學科組決出前兩名進入決賽，即一至六年級共14位選手參加決賽。

　　2、學科組長于十五周四前完成初賽篩選，并將決賽名單和誦讀作品的電子稿上交柳靜老師。

　　四：決賽時間：

　　20xx年12月9日

　　五、比賽地點：

　　初賽：各班教室決賽：學校電教室

　　六、比賽要求：

　　1、必須在5分鐘內脫稿獨立完成，普通話標準，表情豐富，內容不限，要求形式多樣，突出個性，展示班級特色，貼近學生生活實際，學生們喜聞樂見的內容，適合兒童年齡特點，思想健康向上。