活動實施方案

時間：2023-10-09 10:02:40 活動方案我要投稿

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活動實施方案（精品）

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動實施方案6篇，歡迎大家分享。

活動實施方案（精品）

活動實施方案篇1

　　活動目的：為了營造一個健康，活潑的課余生活。為了打造一個超越自我，挑戰(zhàn)自我的天地，為了提高同學(xué)們的`競爭意識，增強團結(jié)與合作的精神。特舉辦每周一次的毽球比賽。

　　活動主題：弘揚傳統(tǒng)體育，發(fā)展毽球運動。

　　活動宗旨：友誼第一，比賽第二。

　　比賽原則：公開、公平、公正。

　　比賽時間：每周一次（具體時間臨時通知）

　　活動組織:七組年

　　比賽規(guī)則：

　　1.比賽開始，裁判員吹哨開始計數(shù)，再次吹哨結(jié)束比賽。在規(guī)定時間內(nèi)以次數(shù)多少計算成績。

　　2.只能用一只腳踢毽子，踢毽子腳落地一次記為有效的一次。若用身體其他部位踢毽子或毽球落地均為失敗，失敗后可在規(guī)定時間內(nèi)接著踢，次數(shù)累加。

　　3.裁判喊停后，所踢毽球不計次數(shù)。

　　4.以班級為單位，每班選派4男4女參加比賽。獎項設(shè)置：分為個人及集體獎項

　　周冠軍一人（一個班級）

　　周亞軍二人（一個班級）

　　周季軍三人（一個班級）

　　注意事項：

　　1.各班參賽選手必須按時到達(dá)比賽場地，規(guī)定時間未到者按棄權(quán)處理。

　　2.各班選派一名負(fù)責(zé)人以便聯(lián)系。

活動實施方案篇2

　　一、活動目的

　　20xx年春節(jié)到來之際，為進一步強化“林山礦泉”的品牌認(rèn)知度，提升公司產(chǎn)品銷售量，答謝廣大桶裝水用戶對“林山礦泉”的'支持與厚愛！特向公司申請“恭賀新春”林山礦泉桶裝水促銷活動內(nèi)容如下。

　　二、活動方式及活動描述

　　1、活動主題:“林山礦泉，恭賀新春”；

　　2、活動時間：20xx年 1 月1日至 2 月28日，共 59天；

　　3、活動內(nèi)容：“林山礦泉”水票采取定額套餐方式銷售；

　　4、活動宣傳方式：以發(fā)放DM單及擺點宣傳為主要，配合平面媒體宣傳(媒體宣傳實施方案后續(xù)單獨呈報)；

　　4.1、發(fā)放DM單

　　各加盟水站：活動開展的第1周各加盟水站送水員必須每桶水配備一張DM單至客戶處并要求在送水沿途發(fā)放。

　　渠道部：組織各片區(qū)加盟商在人群密集、人流量大的街區(qū)發(fā)放DM單并宣傳。對水站轄區(qū)內(nèi)商鋪挨家挨戶宣傳、發(fā)放DM單。

　　4.2、擺點促銷

　　各加盟水站：組織人員根據(jù)水站周邊情況，選取人群密集、人流量大、促銷效果顯著的地段進行擺點促銷，每周不少于3次。并將每日擺點促銷數(shù)量及宣傳情況上報渠道部相應(yīng)片區(qū)管理員。

　　渠道部：組織公司及外聘促銷人員進行擺點促銷培訓(xùn)，嚴(yán)格按照擺點要求實施。

　　注：各加盟商應(yīng)注意擺點位置須提前與市場相關(guān)管理部門協(xié)調(diào)溝通，確保順利實施。

　　銷售公司：抽調(diào)員工及外聘促銷人員協(xié)助水站擺點宣傳。

　　5、活動目標(biāo)：1-2月份水站z票銷售任務(wù)，完成434128張水票及400臺水機銷售；

　　6、促銷套餐：

　　6.1水站購買價格：

　　6.2市場促銷套餐價格：

　　6.3回收單價

　　三、活動范圍及對象

　　1、活動范圍：所有林山礦泉水站；

　　2、活動對象：全市桶裝水用戶。

　　四、促銷活動人員安排及工作分工

　　五、活動期間水站的管理要求

　　1、水站負(fù)責(zé)人

　　（1）確認(rèn)任務(wù)目標(biāo)及銷量,簽訂目標(biāo);

　　（2）活動開展前，組織水站全體員工學(xué)習(xí)活動內(nèi)容，并做好具體工作安排，確保員工能夠?qū)顒佑腥娴牧私猓龊米约旱谋韭毠ぷ鳎?/p>

　　（3）做好活動宣傳、擺點計劃工作，確保活動有序的開展；

　　（4）按公司活動套餐進行銷售，若違反套餐銷售規(guī)定，則由渠道部根據(jù)情況而制定相應(yīng)處罰措施；

　　（5）活動期間以各種理由不積極組織活動，將給予相應(yīng)經(jīng)濟處罰，由渠道部通報處理；

　　（6）每天向片區(qū)管理員上報銷售數(shù)量及活動情況。

　　2、接線員、話務(wù)員

　　（1）100%將活動內(nèi)容告知當(dāng)天訂水的客戶；

　　（2）統(tǒng)計每日活動套餐銷售數(shù)據(jù)；

　　（3）將每日銷售數(shù)據(jù)整理后上報給水站負(fù)責(zé)人。

　　3、送水員

　　（1）每桶水配備一張DM單；

　　（2）送水入戶后，積極向客戶宣傳我們的活動政策。

　　4、促銷員

　　（1）根據(jù)水站負(fù)責(zé)人工作安排，積極發(fā)放DM單；

　　（2）熱情主動的向客戶宣傳我們活動套餐。

活動實施方案篇3

　　學(xué)習(xí)型：著重培養(yǎng)全院干部職工勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好學(xué)風(fēng)：一是規(guī)定全院人員每人每天至少應(yīng)該有一個小時的自主學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，以備考核；二是規(guī)定每月第二個星期五為全院職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，每月17日為社區(qū)責(zé)任醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)日；三是聘請市中心醫(yī)院的專家來院講課，對職工進行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)；四是不定期舉行集中統(tǒng)一考試，檢驗學(xué)習(xí)成效。五是鼓勵職工接受繼續(xù)再教育，對學(xué)費進行按比例補助。六是抽調(diào)技術(shù)骨干，到上級醫(yī)院進修，完成業(yè)務(wù)的深造和提高。

　　創(chuàng)新型：堅持走內(nèi)外兩條路線：一是采取“走出去，請進來”的方式，虛心向各兄弟單位及各行各業(yè)學(xué)習(xí)，在不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極探索符合自身特點的.創(chuàng)新途徑；二是加強對本單位的調(diào)查研究工作，深入挖掘內(nèi)在潛力，進一步完善工作機制和工作內(nèi)涵，重點是責(zé)任醫(yī)生制度創(chuàng)新、信息化創(chuàng)新、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的創(chuàng)新，率先在全市打造高度數(shù)字化的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系。

　　規(guī)范型：規(guī)范型中心衛(wèi)生院創(chuàng)建將重點抓好以下工作：一是全面推行財政政務(wù)公開，建立科學(xué)、民主的決策機制；二是簡化門診、住院流程，推行院內(nèi)首問負(fù)責(zé)制；三是強化職工勞動紀(jì)律考勤，規(guī)范診療操作規(guī)章制度。

　　高效型：今年著重做好3萬多參保居民健康體檢任務(wù)，需要各社區(qū)衛(wèi)生責(zé)任醫(yī)生團隊、臨床輔助職能科室緊緊圍繞全年工作目標(biāo)，分解任務(wù)，落實到人，真抓實干，加強調(diào)度，確保樹立“五個第一”理念，努力打造“五大衛(wèi)生”。今年我院將在評先樹優(yōu)、物質(zhì)獎懲上加大力度，嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn)，激勵干事者、保護創(chuàng)新者，鞭策落后者，切實體現(xiàn)干好與干壞不一樣。

　　節(jié)約型：建設(shè)節(jié)約型醫(yī)院主要從以下幾個方面入手：一是加大宣傳，制作橫幅、宣傳牌等，利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)信息等宣傳，創(chuàng)造節(jié)約氛圍；二是建立健全制度，強化監(jiān)督措施，實行勤儉節(jié)約責(zé)任制，定期對醫(yī)生的處方進行審核，實施針對性分析，查處不合理用藥的大處方行為；三是強化管理，在水、電、紙張、耗材等方方面面制定綜合措施和具體的規(guī)定，建立勤儉節(jié)約長效運行機制，扎實推進資源節(jié)約工作。

　　廉潔型：主要活動內(nèi)容如下：一制定完善并嚴(yán)格執(zhí)行對違反行業(yè)紀(jì)律的處理規(guī)定，加大監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)肅查處收受、索要回扣、“紅包”、開單提成和亂收費等群眾關(guān)心的熱點問題；二是嚴(yán)肅查處接受醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療器械、藥品、試劑等領(lǐng)域的生產(chǎn)、銷售企業(yè)或個人以各種名義給予回扣的行為；三是對依法收費情況進行一次回頭看，認(rèn)真檢查工作程序、工作效果，不該收的堅決不收，不該要的堅決不要；四是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)管力度，建立在職醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德檔案,醫(yī)務(wù)人員發(fā)生收受紅包、商業(yè)賄賂等行風(fēng)問題，將記錄入檔并取消當(dāng)年評優(yōu)、評職稱資格或者緩聘、解職待聘。

活動實施方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步加強教師隊伍建設(shè)，打造教育核心競爭力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展，遵照省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知、《神農(nóng)架教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動實施方案》的通知，

　　九湖學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”活動實施方案。為確保“課內(nèi)比教學(xué)”活動有效實施，切實提高我鄉(xiāng)廣大教師的'教育教學(xué)能力，達(dá)到錘煉教學(xué)基本功，促進教師專業(yè)成長的目的，結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。

　　二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃興成

　　副組長：王官成孫開勇朱相軍

　　成員：嚴(yán)克紅劉躍理劉永華朱成軒張?zhí)鞕?quán)

　　評審委員會

　　主任：黃興成

　　委員：王官成孫開勇嚴(yán)克紅劉躍理劉永華朱成軒

　　張?zhí)鞕?quán)

　　三、活動相關(guān)要求：1、全體在崗任課教師必須參加“課內(nèi)比教學(xué)” 講課、說課兩項活動，不得借故推諉。

　　2、東溪學(xué)校要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及評審委員會，按活動方案組織好本校教學(xué)活動。活動方案開和展活動情況要報鄉(xiāng)中小學(xué)校；

　　3、承擔(dān)多個課頭的教師，自選一科參賽。

　　4、每位教師的講課、說課安排、書面評議表、評比結(jié)果、參評教案與反思等資料必須送到學(xué)校教務(wù)處備案，作為上級部門檢查活動開展情況的基本資料。

　　5、教務(wù)處將“課內(nèi)比教學(xué)”分類存檔并做好迎檢工作

　　四、“課內(nèi)比教學(xué)”活動具體方案

　　（一）、活動主題錘煉教師基本功，促進教師專業(yè)成長，提高教師教學(xué)水平。

　　（二）、活動目標(biāo) 通過開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，進一步更新廣大教師的教育理念和改變教學(xué)行為，搭建教師展示自我、相互學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。

　　(三)、參與對象全體教師

　　(三)、競賽學(xué)科 共8門學(xué)科，包括：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與社會（生活）、體育、音樂、美術(shù)。

活動實施方案篇5

　　一、前言：

　　行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。

　　在新的學(xué)年里，我們將把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進行德育建設(shè)的有力切入點，以市局提出的“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”為主要內(nèi)容，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　1、什么是習(xí)慣？

　　習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為。是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射從心理上來說，行為一旦變成了習(xí)慣，就會成為人的一種需要。當(dāng)你再遇到這類情景的時候，不用過腦子就會這樣做。如果不這樣做，就會覺得很別扭。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性，具有了自動化的作用。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一種省時省力的自然動作，也就是平常說的“習(xí)慣成自然”。如：早晨起床你要刷牙，這種刷牙的動作只能行為，不能叫習(xí)慣。如果你起床后連想都不想，就自動拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就覺得嘴里特別扭，這種刷牙就變成了習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵期：幼兒園和小學(xué)階段。

　　小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，到了初中再培養(yǎng)習(xí)慣就難多了。一旦養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，再想改正就難多了。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣

　　成自然。”從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會做人。習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣。”美國著名哲學(xué)家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。” 教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

　　小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：

　　三、習(xí)慣養(yǎng)成教育的實施步驟：

　　（一）宣傳發(fā)動階段（9月15日－9月30日）：

　　1、召開全體教師會。由校長作報告，提高教師認(rèn)識，在思想上統(tǒng)一。

　　2、召開學(xué)生動員會。學(xué)習(xí)市局提出的`“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”、《小學(xué)生守則》

　　和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生能背誦雙十條內(nèi)容，初步制定各班要達(dá)到的目標(biāo)。

　　3、初步制定實施方案。學(xué)校在廣泛征求全體師生合理化建議的基礎(chǔ)上初步

　　制定本校的實施方案。實施方案要針對市局提出的“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，每一條都要列出具體可行的內(nèi)容，目標(biāo)操作性要強。

　　4、教辦根據(jù)各校情況統(tǒng)一制定全街道《圣城街道小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育實施

　　細(xì)則》和《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成記錄簿》，下發(fā)學(xué)校，各校根據(jù)教辦實施辦法進一步修改、完善本校的實施細(xì)則。師生人人手中一份良好習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)，

　　5、發(fā)致學(xué)生家長的一封信。讓家長了解學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)容，在認(rèn)識上與

　　教師保持一致，并與學(xué)校做好配合，以取得教育學(xué)生的最佳效果。

活動實施方案篇6

　　為了更好的推動我校心理健康教育的開展，探索適合初中學(xué)生身心特點的心理健康教育模式，促進學(xué)生心理素質(zhì)的提高，根據(jù)上級有關(guān)心理健康教育的文件精神，特擬定本實施方案。

　　一、心理健康教育的主要任務(wù)

　　心理健康教育的主要任務(wù)，一是面向全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。

　　二、心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校將組成由朱文良校長為組長的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐漸形成以政教處、團委、各班班主任以及思想政治課教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。

　　三、心理健康教育的實施途徑

　　（一）調(diào)查、摸底。學(xué)校將以問卷調(diào)查的方式，了解我校學(xué)生的心理狀況，摸清學(xué)生中較為突出的心理問題，為今后的教育工作指明方向。

　　（二）舉辦心理健康教育的專題講座

　　在調(diào)查、摸底的基礎(chǔ)上，學(xué)校將每學(xué)期開展一至兩次的心理健康知識講座，參加的對象包括在校學(xué)生和家長，以期通過講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，解決學(xué)生的心理困擾。

　　（三）組建心理健康小組

　　學(xué)校團委將在學(xué)生中組建心理健康小組，對參加的學(xué)生進行心理健康知識的培訓(xùn)，使他們能夠成為信息員、小教員。

　　（四）辦好學(xué)習(xí)園地，使之成為心理健康教育的平臺。

　　（五）加強對班主任的培訓(xùn)，提高班主任心理健康教育的'工作能力，使之能在班級的日常管理工作中有針對性開展心理健康教育。

　　（六）全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動中，注重對學(xué)生心理健康的教育，形成全員育人的氛圍。

　　（七）建立學(xué)校與家庭心理健康教育溝通的渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，學(xué)校將通過家長學(xué)校的授課，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為，正確的方式去影響和教育子女。