活動實施方案[大全4篇]
為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的活動實施方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動實施方案 篇1
活動主題:“尋找多元化投資機會”理財報告會(南昌站)
主辦方:經濟晚報、《理財周刊》、第一理財網
活動時間:20xx年6月26/27日
活動地點:南昌五星級酒店或大型會議廳
嘉賓:李駿(第一財經匯市黃金評論員)
活動內容:多重利空迫使股指連續下行,是抄底還是觀望,后市投資趨勢如何呈現?投資者又該如何抓住全球市場投資機會,進行多元化資產配置?《理財周刊》攜手經濟晚報特邀上海第一財經著名評論員李駿親臨長沙,與您探討后市行情走勢,展望近期實戰操作技巧,助您分散組合風險,挖掘潛在投資機會。
參與人員:《經濟晚報》讀者、《理財周刊》讀者、第一理財網用戶活動類型:免費講座活動活動人數:250~300人
雙方權責:
1.《理財周刊》、第一理財網:
(1)擬定并確認活動內容主題等;
(2)安排活動講座主講專家、主持人;
(3)支付活動場地費用、活動背景板或橫幅費用及專家費用;
(4)在《理財周刊》及第一理財網對此次活動進行宣傳報道;
(5)活動宣傳中將《經濟晚報》LOGO作為主辦方,出現在活動橫幅及活動邀請函等資料中;
(6)負責本次講座活動的邀請函或門票的制作;
(7)聯絡場地及會場的布置和安排;
(8)為每一位到場來賓準備一份禮品;
(9)為《經濟晚報》后續舉辦的`各類講座邀請業內嘉賓赴南昌進行理財講座。
2.經濟晚報:
(1)負責本次活動在南昌的推廣與宣傳;
(2)《經濟晚報》讀者、會員的邀請及邀請函或門票的發放;
(3)負責會議活動的現場組織人員召集工作,及活動相關報道;
(4)有權在活動現場擺放《經濟晚報》宣傳推介材料,并向參加講座的參會者發放上述材料。
三、費用
本次活動的場地租賃費、投影儀、音響、橫幅制作、嘉賓等費用由《理財周刊》、第一理財網支付
四、禮品資料和抽獎獎品:
所有參與者都將獲得《理財周刊》電子版雜志閱讀卡1張(價值100元/3個月);
活動現場抽取3名幸運者贈送理財俱樂部標準會員卡一張(價值300元/年);
活動現場抽取2名幸運者贈送理財俱樂部標準會員卡一張(價值500元/年);
活動現場抽取1名幸運者贈送《理財周刊》全年雜志訂戶(375元/年)
經濟晚報是否安排抽獎禮品?(由貴方定)
五、活動流程(暫定):
會議議程:13:00—14:00
來賓簽到、嘉賓入場14:10—14:15
報告會正式開始
主持人介紹本次報告會背景、目的及參會嘉賓14:15—14:30
嘉賓致辭主辦雙方領導或代表14:30—16:00
主題演講:“尋找多元化投資機會”理財報告會
主講嘉賓:李駿(第一財經黃金、匯市評論員)16:00—16:20
現場互動交流參會來賓向嘉賓提問、交流16:20—16:30
現場抽獎
抽取幸運來賓,獲取主辦方禮品
活動結束
六、主辦方簡介(略)
活動聯系人
《理財周刊》第一理財網xxxxxxxxxx
市場部總監張博琳
辦公:021-64xxxx31、647xxxx6*233
傳真:021-6xxxx955*8810
手機:13xxxx51895
MSN:xxxxxxxxxx
地址:上海市xx(200235)
活動實施方案 篇2
讀書,是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。把閱讀當成生命中不可分割的一部分時,人生才會釋放出無窮的能量。讀書可以開闊胸襟,讀書能養志安神。當代小學生當以閱讀為樂,讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣。為了激發學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,建議大家開展營造“書香班級”活動。
一、活動目標
1、通過活動,在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動,使學生養成博覽群書的好習慣。
3、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
4、通過有關讀書實踐,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,推動班級的讀書活動,為營造書香校園奠定基礎
二、活動口號
“營造書香班級,體驗心靈之旅”
三、活動內容
1、 營造書香濃郁的讀書氛圍
做好教室的環境布置,讓班上的'墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃郁的書香。
2、開展“獻一本,讀百本”活動
(1)每個學生每學期向班級捐一到二本好書,書后附上一篇自己的讀書心得,進一步充實班級圖書角。同學與同學之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。
(2)每個學生每學期要讀5本書以上,并精讀其中5篇文章。
(3)每天上午早會十分鐘,班級舉辦“同讀一本書活動。本學期所讀書目為(唐詩三百首)。
3、保證一周一次的閱讀課
在每周一節語文課進行課外閱讀活動。內容包括:自主閱讀、讀物推薦、閱讀成果匯報展示、遷移拓展(精讀遷移、讀本遷移)、閱讀欣賞等。閱讀課上不贊成急于做讀書筆記,這一階段的目的就是要讓他們愛上閱讀。
4、建立讀書成長冊
每個學生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精
彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會,參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄、積累下來。
5、倡導書香家庭建設
(1)為孩子建立小書柜。配合孩子的成長盡可能的充實相關圖書。
(2)開展親子閱讀活動。內容包括:讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節目等。
(3)幫孩子記錄讀書情況。內容包括:讀書時間、內容、孩子想說的話、家長的評價等。
(4)加強與其他家庭的聯系。通過家庭間的聯系,交流心得,互通有無,激發孩子閱讀的興趣。
6、 讀書活動評價辦法
根據(讀書成長冊)和班里實際情況制定讀書
評價方案,經班級讀書活動管理小組考核申報,可評為“讀書大王”“讀書小明星”等。
書中有光明,可以燭照我們的內心;書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱。“讀萬卷書,行萬里路。”相信我們二年級開展的營造“書香班級”活動一定能書香四溢、花開滿地!
活動實施方案 篇3
一、指導思想
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動,決定從這學期開始開展大課間活動,以保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,促進學生健康、和諧發展。
二、實施措施
(一)建立保障體系,確保大課間活動有序開展
1.時間保障。學校作息時間作相應調整,明確規定大課間活動為每天上午9:40~10:40這段時間,廣播操包含在大課間活動里,廣播操結束后進行分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天改在室內進行,如:棋類活動、智力游戲等。
2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,要制訂大課間活動班主任、體育教師的職責,建立領導督查制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、大課間活動評比制等制度。
3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導者,又是學生的保護者,同時自己也是活動者,這既體現國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關系,有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。大課間活動器材原則上由學校提供,另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4.安全保障。各校要分班劃定活動區域,各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現活動區域不明或亂串、亂跑的混亂現象。班主任跟班進行現場活動指導。
5.組織保障。學校要加強該項活動的領導,成立大課間活動領導小組,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行。
(二)建立激勵機制,充分調動師生參與大課間活動的.積極性
1.實行考核激勵。大課間活動情況和效果納入五項競賽和班主任考核,同時學校對大課間活動進行定期評比,把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據。
2.鼓勵活動創新。大課間活動除時間有具體規定、保證外,在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,學校可發揮學校資源優勢,打造學校特色,學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發揮自身特長,展示自身才干,開發創新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
三、大課間體育活動內容及場地安排
1.校園廣播操
2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……
3.滾鐵環
4.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
5.乒乓球
6.籃球、排球
7.足球、羽毛球
8.自創課間游戲(自編校本教材)
備注:陰雨天氣改在室內進行(如:棋類活動、智力游戲等)。
四、大課間具體內容和時間安排
1.集合 配音樂《運動員進行曲》)
2.校園廣播操
3.班級自由體育活動時間配校園歌曲
4.整理
5.回教室
五、注意事項
1.必須由班主任同時到場負責管理,做必要的技術指導。
2.加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
活動實施方案 篇4
為認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020年)》和《全民科學素質行動計劃綱要》,進一步推進我區科技教育工作,培養師生的科學素養和創新實踐能力,全面推進素質教育,打造具有河包特色的青少年科技教育活動品牌,結合我區實際,決定開展河包區第二屆科技節活動,具體通知如下:
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,進一步普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神,形成 “學校有特色、班級有項目、人人皆參與”的良好氛圍,全面提升我區素質教育工作水平,切實增強我區青少年的創新意識和實踐能力。
二、活動主題:
“探究實踐創新”
三、活動領導小組
組長:z
副組長:z
成員:各中小學分管校長、科技輔導員
領導小組下設辦公室,地點在河包區電教與裝備中心
四、活動時間
第一階段:20xx年3月,啟動階段;
第二階段:20xx年4月至11月,實施階段;
第三階段:20xx年12月至20xx年1月,總結展示階段。
五、活動安排
第一階段:組織動員
制定本校活動方案,做好動員工作,舉辦科技節活動啟動儀式,3月20前將活動方案電子稿發至z。
第二階段:方案實施
(一)學校普及性活動
1.組織開展“六個一”活動。
舉辦一次科普講座;組織一次科普大篷車進校園或參觀一次科技館、科研院所;組織一次以科技為主題的班會、黑板報或墻報;閱讀一本科普讀物,并撰寫讀書心得;開展一次觀看科技電影活動,撰寫觀后感;組織開展一次科學實驗或科學游戲活動。
2.結合森林課堂,組織開展特色科技社會實踐活動。
3.開發、開展“三模三電”等特色校本科學探究項目和科技活動。
4.利用“科普日”、“環保日”等開展相關科普活動。
5.積極參加上級主管部門組織的各項科技活動,并推薦優秀作品參賽。
(二)區級特色活動
1.開展河包區第十屆中小學生電腦制作評選活動(三月份);
2.舉辦河包區第四屆電腦機器人競賽(四月份);
3.開展河包區第三屆青少年科技創意作品大賽(四月份);
4.組織開展河包區第二屆科學影像節競賽活動(六月份);
5.舉辦科普大講堂活動(九月份);
6.舉辦河包區第七屆青少年信息學競賽(九月份);
7. 舉辦河包區少兒科幻畫大賽(十月份);
8. 舉辦河包區少第十屆青少年科技創新大賽(十二月份)。
以上活動的文件另發。
(三)組織參加各級競賽活動
1.組織參加合肥市三十屆青少年科技創新大賽(三月份);
2.組織項目學校參加合肥市第七屆青少年機器人競賽;組織參加合肥市第十五屆中小學生電腦制作活動;組織參加安徽省第三十屆青少年科技創新大賽(四月份);
3.組織參加合肥市第四屆青少年科技創意競賽;組織相關學校參加安徽省第十五屆青少年機器人競賽(五月份);
4.組織參加20xx年全國青少年科學調查體驗活動(六月份);
5.組織參加中國第十五屆青少年機器人競賽、全國第三十屆青少年科技創新大賽以及全國第十六屆中小學電腦制作活動(七、八月份);
6.組織各項目學校參加第六屆“熊博士”全國青少年科學影像節活動(十月份);
7.組織參加省、市青少年信息學競賽(十一、十二月份)。
(四)積極創建安徽省及合肥市科普示范學校
第三階段:成果展示、總結表彰
各校展示中小學生科技創新活動成果,總結科技節活動經驗做法;舉辦科技創新優秀作品的集中展示展演,開展總結、交流、表彰活動(評選優秀組織獎、優秀科技輔導員);收集科技創新優秀成果編印成冊。
六、活動要求
1.高度重視,加強領導。各中小學校要高度重視科技節活動的組織工作,要成立領導小組,全面統籌科技節期間的'活動安排,要明確專人具體負責活動開展,要加強活動的骨干隊伍培養,確保科技節各項活動安全有序地開展。
2.精心組織,注重實效。各中小學校要圍繞活動主題,精心謀劃,研究制定切合實際的活動方案。要創新思維,把開展科技節活動與加強學校文化建設結合起來,鼓勵開展具有本校特色并且符合青少年特點的各項科技活動。要注重普及,確保參與率力爭達到100%。
3.加大宣傳,營造氛圍。各中小學校要加大對科技節活動的宣傳力度,運用多種手段,廣泛宣傳活動的進展、成效和典型經驗,在全區范圍內營造更加濃厚的愛科學、講科學、學科學、用科學的社會氛圍,不斷把活動引向深入。
七、表彰和獎勵
1.單項競賽設個人一、二、三等獎,予以表彰和獎勵。
2.對于組織開展科技節活動工作成績突出的學校,授予優秀組織獎。
3.評選河包區優秀科技輔導員。
4.科技節活動開展情況,作為年度“科技創新成果獎”評選的重要依據。
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