活動方案錦集【6篇】
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
親愛的童鞋們，我們電子系男生以其陽光，青春的風采成為電子系的另一道風景。在這個特別的十一月，我們精心策劃傾力推出閩院電子系男生節，展示電子系男生獨特風采，凸顯男生魅力，強化主角意識，搭建一條男女生之間溝通的橋梁——增進了解加深友誼。同時讓男生們感受到被“寵愛”的幸福。因此，come on！快來加入男生節的狂歡吧！！！
活動主題：“心”創意之“男生節的狂歡”
一、活動背景：
當社會在轟轟烈烈熱議著即將到來的11月11日——“光棍節”時，我們更要歡慶11月10日——男生節，這個屬于花季男生的節日。讓寒風蕭瑟時，即便寒意，也不會波及男同學們的心尖。
二、活動目的：
男女生們通過游戲，相互主動認識和交流，由陌生到相識。也可以通過活動讓他們綻放青春，神采飛揚，從而活躍氣氛提升電子系男生文化內涵，彰顯90后男生的自信風采。同時烘托節日氣氛，為同學們之間的合作交流建立平臺，豐富校園文化。
三、活動時間：11月10日
四、活動地點：教學樓
五、活動對象：電子系11級，每班級，3男+3女，總共30人。
六、活動內容：
1、準備環節：將男生女生分別帶到兩個不同教室，并戴上各自事先做好的面具 → 讓他們將各自的信息（代碼，性格、愛好、理想、想說的話等）寫在紙條上 → 然后將男女生的紙條分別收集起來，并將男女帶到活動教室 → 由男生抽取女生的紙條（每個男生只能抽一次紙條） → 若對信息內容滿意，則坐在該女生的后排（男生喊出紙條上的代碼，女生示意她所在位置） → 當然也可暫時棄權本 → 輪過后，沒有找到合適搭檔的，可根據意愿自由組合。
注意：同班同學不能組成搭檔
2、游戲環節：
游戲（1）：搶踩好運
游戲道具：玻璃繩，氣球若干
游戲規則：
①將所有人分成三大組，每組5對。將配對的'男女生的腳互綁，再在每只腳上綁上2只氣球（即一對組合，有8只氣球）注意：游戲過程中，小組成員不得分開，否則淘汰。所以要求，配對組合必須綁緊雙腳。
②游戲進行時，每一輪的5支隊伍對抗，各隊伍之間互踩氣球，男女生要協調配合，同時要努力避免自己的氣球被他人踩破，游戲進行一分鐘。
③要求：不能用手弄破氣球，否則算犯規;小組若兩人腳上都沒有氣球了，就下場，不能在踩別人氣球。
④每一輪游戲結束后腳上氣球最多組獲勝。同時對于每一輪里最先氣球全被踩破的那一組要接受懲罰——抽取紙條，并接受紙條上相應的懲罰。
游戲（2）：紙杯傳水
游戲道具：一次性水杯若干，水桶一個，空礦水瓶2個
游戲規則：
①游戲分兩輪進行，一輪里有2組，兩組同時進行比賽。4對搭檔為一組，男女交替配合。
②游戲開始，每人銜一個紙杯。第一個人將水倒入紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯里，最后一人將水倒入一個水桶中，時間限定為5分鐘。
③游戲中，只能口銜紙杯，若用手扶杯，則算放規，放規則重新倒水，重新開始。
④游戲結束后，將水桶里的水倒入空礦水瓶，看哪支隊伍的水最多，誰就獲勝。失敗的小組，選代表表演節目。
注：此游戲需要一對心理輔導站的成員參與
中場環節：請現場男女生才藝表演，可自由組合上臺。
游戲（三）：蔬菜蹲游戲
游戲規則：
①按照游戲2的分組，將男女生分為4組，每組里的人手牽手圍成一圈。每組都被分配到一個外號（及同組隊員共享一個相同的外號）。同組隊員共享一個相同外號，外號分別為“紅白黃紫蘿卜”。外號的分配必須是隨機的。
②任意一組開始蹲，如“白蘿卜組”先開始。一邊蹲一邊說：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完x蘿卜蹲”。念完后所有白蘿卜手指一致指向x蘿卜。
③然后x蘿卜馬上就開始蹲，且口中一樣念念有詞。之后他們指定下一組蘿卜，但不能是白蘿卜（即被點名者，不能點名其點名者）。
④一直重復。如在蹲的過程中有人蹲錯或反應慢，則被退場，最后剩余的一組人為獲勝者，將獲得一份精美小禮品。
注：可邊玩邊加速，增加趣味性。
3、最終環節：
選出三組搭檔，分別授予“最佳藍顏潛質將”，“最佳演藝潛質獎”和“最佳情侶潛質獎”，并頒發獎狀。最后摘下面具，到晨磬廣場自我介紹，相互溝通，互留聯系方式等。
七、活動安排：
1、申請教室，以及當天教室的布置等
2、3個游戲所需要的物品準備，以及第一個游戲，懲罰紙條的制作。
3、活動主持人的選擇
4、活動過程中的照片視頻拍攝
5、游戲過程中的獎勵獎品的購買
6、備用制作幾個面具，以防不便
活動方案 篇2
一、 目的
為了進一步提高公司員工的凝聚力和向心力，增加員工對公司的'歸屬感和使命感、讓每位員工都有展示自己風采的機會，加強員工間相互認識了解以及團隊之間的合作，北京基地舉辦首屆“聚焦北京和君，尋找最美員工”評選活動。
二、活動主題 ：
“聚焦北京和君，尋找最美員工”
三、活動時間：
12月1日-12月15日
四、活動地點：和君北京分公司
五、評選對象/要求：
對象：北京基地全體在職員工
要求：
1.每人提交一張面帶笑容的照片（只可以是單人照）。
2. 照片命題為“項目+姓名”由各項目主管收集提交
3. 已小組為單位提交照片
4. 每小組至少提供4張最美員工照片，多者不限量
5. 七層負責人：郭嘉瑜、
八層負責人：焦馳展對小組照片進行收集
六、活動流程：
北京基地七樓、八樓中，共推選出80位最美員工，各層40人
根據推選出的七八樓各40名員工，進行微信投票，根據票數得出最終的名次劃分結果
七、七層、八層各獎勵獎項：
一等獎（排名第1名）：平板電腦 一名
二等獎（排名第2名）：成人手表 一名
三等獎（排名第3名）：運動手環 一名
四等獎（排名第4-6名）：酸奶機 三名
五等獎（排名第7-10名）：VR-3D眼鏡 四名
參與獎：文具套裝
活動方案 篇3
一、指導思想：
教師隊伍的建設是學校工作的重中之重。今年我校加入了15位新教師，新教師的'加入，給學校注入了活力，也對學校教師隊伍建設提出了更高的要求。為了能全面了解新調入教師課堂駕馭能力，促進課堂教學有效化，深入開展課程改革，全面推進素質教育，提高學校教學質量，促進新教師迅速、穩定地成長，我校特開展新教師新風采展示課活動。
二、活動主題：展新秀風采 促教師發展
三、參加人員：20xx年秋期新調入和分配到xx小學的學科教師。
四、集中展示時間：20xx年10月28日—29日
五、集中展示地點：學校大會議室
六、活動流程：邀請指導教師——自我備課——指導教師修改——組內試上、磨課——集中展示——活動總結
新教師首先自己邀請一位學校本學科教師作為自己的指導教師；新教師自己備課，備課后交于指導教師修改，再進行試講，形成執教方案，指導教師簽字后把電子教案發給教務處盧靜主任。然后由學校教務處集中組織時間進行展示。最后新教師在指導教師的點評指導下認真進行課后反思（不少于800字），反思于活動后一周內交教務處。
七、資料搜集：
1、經指導教師同意試上簽名后的教案、課件（新教師）。
2、新教師展示課活動反思（新教師）。
3、本次活動總結（教務處）。
4、集中展示活動的影像資料（信息中心）。
注：教案和反思總結既要交紙質的，也要交電子檔。打印資料用A4紙雙面打印。
八、展示課評價：
新教師展示課，將分語文、數學、綜合三組，分別安排4名評委對其課堂展示進行等級（優良、合格、不合格）評價。不合格課新教師將按以上流程另外準備一堂課展示，直到合格為止。
1、各組評委安排（見附件2）
2、評價辦法：評價按等級（優良、合格、不合格）評定。4位評委中有3位評委給予優良等級按優良等級評定；4位評委中有1位評委給予不合格課評價，本課堂算不合格課評定。
十、本教研組新教師在上展示課時，本教研組成員參加聽課活動、課后并進行研討。
活動方案 篇4
一、指導思想
為提高我校的辦學水平和教育教學質量，牢固教學工作的中心地位，調動教師從事教育教學工作的積極性，提升校本教研的`實效性，實現學校教育教學管理的科學化、規范化、民主化，我校教學活動月以常態教學為中心，加強學校教育與家庭教育的緊密結合，強化教師的新課改意識和改革創新精神，吸納新的理念，進一步打造我校的課堂教學特色特制訂本方案。
二、活動時間：
20--年10月8日——20--年10月31日
三、活動工作小組：
本次活動在學校行政集體領導下，成立具體的工作小組，安排如下：
組 長：劉常平
副組長：郝藝蘭
組 員：楊城花、李紅艷、李湘南及各教研組長
四、主要活動安排：
1、專題講座：（10月15日下午2：30）
內容：待定
主講：婁底三小吳芙蓉老師
要求：
（1）全體語文教師必須參與活動，有課的自行調換；歡迎其它教師前來學習。
（2）講座沒有做完之前，任何人不得提前退場。班主任老師安排別的教師幫著放學。
2、主題研討沙龍：（10月19日）
語文：低段識字、寫字教學大家談
其它學科：如何使 課堂教學更高效？
（1）各位教師結合本人的教學實踐，撰寫一篇經驗材料或論文。
（2）字數1500字左右，標題為二號、宋體字，正文為四號、仿宋字。
3、構建高效課堂教學模式展示課：
橫幅：婁底四小20--年下期“高效課堂”教學研討暨“家長開放日”活動
時間：10月17日（語文）
10月18日（數學）
10月19日（作文）
地點：階梯教室
授課老師：劉智芳老師、聶戌利老師、劉娟老師、聶紅嬌老師、
聶元慶老師、賀艷老師、蔡艷老師、王祝君老師、
李君老師、柳英老師、劉海燕老師
具體要求：
（1）授課教師要恰當使用多媒體課件輔助教學。
（2）上課前，授課教師在規定的表格中寫好一份教案交教導處。
（3）授課教師在上課前一天，通知本班10——15位學生家長來校進行課堂觀摩活動。
（4）10月17日，全體語文教研組長參與聽課、評課活動。
10月18日，全體數學教研組長參與聽課、評課活動。
10月19日，全體作文課題組成員參與聽課、評課活動。
（指定一名主評老師采取“三三原則”進行評課。）
（5）歡迎全校教師積極參與聽課、評課活動。
4、集體備課：（10月中下旬）
（1）教研各組選擇派一名成員完成一次個案初備，全組教師在雙周教研組活動時間里進行研討，各抒己見。
（2）各組成員結合本班實際情況進行第二次備課后，對教學設計進行實踐。
（3）各位教師上完課后自覺進行反思，初步探索集體備課的模式和規律。
（4）其它教師依此完成規定的個案初備，實現資源共享。10月底請教研組長收齊交教導處。
5、參加上級教學比武活動：
（1）李娟老師參加全區小學科學教師實驗創新大賽。
（10月16日、二中）
（2）何鳳老師參加全省小語團體會員單位的評課活動。
（10月28日——10月31日、長沙）
6、組織學生參加全省校園作文大賽：
（1） 小學組倡導“想象、純真”，關注學生的想象能力和天真個性。
（2） 參賽作品嚴禁抄襲；講究文理，提倡創新，自主作文，切忌空洞。
（3） 各位班主任老師組織學生自愿征訂《20--年度中小學生獲獎作文選》。（10月15日）
（4） 班主任或語文教師組織學生從平時的習作中擇優投稿。（11月中旬）
教導處
婁底四小 工 會
家長學校
20xx-10-8
婁底四小20--年下期“高效課堂”教學研討暨“家長開放周”活動安排表 時 間 節次 科目 班 級 授課教師 主評老師 10月17日 1 語文 一（3）班 聶元慶 周 燕 2 語文 一（7）班 蔡 艷 李紅艷 3 語文 一（2）班 聶紅嬌 鄧聯文 4 語文 一（4）班 賀 艷 何 鳳 5 語文 二（6）班 李 君 楊佳佳 6 語文 一（6）班 王祝軍 嚴望才 時間 節次 科目 班 級 授課教師 主評老師 10月18日 1 數學 劉智芳 肖滿新、肖龍虹 2 數學 一（6）班 劉娟 肖梅濱、彭朝暉 3 數學 四（4）班 聶戌利 鄧衛群、李 娟 時間 節次 科目 班 級 授課教師 主評老師 10月19日 1 作文 四（4）班 柳英 鄔 敏、劉 琳 2 作文 三（1）班 劉海燕 王艷梅、劉紅喜
主評老師：
您好！感謝您能積極參加本次教學研討活動，請您認真聽課，并做好筆記。在評課時，堅持“三三原則”評課，即說出教學活動中三個優點和三個缺點，及相關的理論依據和改進方法。讓我們在活動中相互學習、共同進步！
順祝：歲月靜好！
萬事如意！
教導處
20--年10月17日
活動方案 篇5
活動來源：
再過幾天，馬上就要迎來國慶和中秋雙節假日，很多寶貝的爸爸媽媽們都在計劃著假日里精彩的活動，也有很多的爸爸媽媽和爺爺奶奶們計劃著回老家，與家里的親戚朋友們一起度過這個團圓的節日！而老房子，在老一輩的嚴重都有著別樣的感情，嵐谷對于爺爺奶奶的尊重，對于爸爸媽媽小時候的回憶，都可以成為寶貝們的一次教育活動，讓每個孩子都能了解自己的老家，能在老房子門前照張相，追尋長輩的記憶，聽聽爺爺奶奶、爸爸媽媽講一講關于老房子的故事，是一件非常有意義而且有趣的事情！因此，利用雙節，我們給寶貝們布置了這樣的一個任務，站在自家的老房子前照張相！
活動目標：
1、知道自己的家鄉，培養幼兒喜愛自己家鄉的情感！
2、通過聽爺爺奶奶講老房子的故事，增進親子感情！
3、喜歡與別人分享自己的.故事，體驗集體生活的快樂！
活動過程：
活動一：相約老房子——我與老房子親密合影
教師布置任務，讓幼兒在假期間與老房子合影。
活動二：溫馨時光——聽爺爺奶奶講故事
請爺爺奶奶或者是爸爸媽媽為寶貝講一些關于老房子的故事，增進親子感情。
活動三：精彩大放送——我與小朋友分享老房子的故事
假期結束，老師帶領寶貝們一起分享照片里的故事！
活動四：魅力相框——一起自制相框
美術活動：自制相框（各班采用撕貼、揉搓等方式裝飾相框，為自己的照片做一個精美的相框）
最后我們將用展板的形式展示每位寶貝制作的相框和你們與老房子的合影哦！
在每個人的印象里，小時候的家都是溫馨的，在00后的時代里，他們對我們這一代人的小時候了解甚少，讓孩子走進我們的童年，了解我們這個年代人的年少生活，也許也會給他們帶來很多的快樂和收獲！在這里，祝愿所有的嵐谷寶貝中秋節、國慶節快樂！健康每一天！
活動方案 篇6
一、指導思想：
少先隊組織是少年兒童最喜愛的群眾組織，它是少先隊員相互學習的媒介和快樂成長的家園，在學校教育教學工作中有著舉足輕重的作用。為更好地發揮少先隊組織在全體少先隊員中的教育作用，引導隊員體驗民主和競爭，激勵隊員繼承和發揚少先隊的優良傳統，增強少先隊員的'歸屬感、光榮感和責任感，學校大隊部決定于20xx年12月19日召開“樹立核心價值觀爭當追夢好少年”少先隊新浜學校第三次代表大會。
二、活動主題：樹立核心價值觀爭當追夢好少年
三、活動時間：20xx年11月14日-----20xx年12月19日
四、活動安排：
第一階段：籌備階段（11月14日——12月1日）
（一）少代會組建籌備組：上屆大隊委員
（二）大隊委員候選人：
1、資格要求：
1）熱心學校、班級工作，自愿為隊員服務，曾擔任中隊委員2年及以上，能積極完成老師給予的各項任務，工作能力突出。
2）德、智、體、美、勞全面發展，至少有一項特長，能嚴格要求自己。有一定的號召力，在同學中有一定的威信。
3）熱愛生活，勇于實踐，不怕困難，自強自立，具有堅強的意志。
4）有開拓精神，能吃苦，具備師生間協調溝通的能力，能創造性地開展工作。
2、報名方法：
三—五年級每中隊各推選1名符合條件的隊員，六—七年級每中隊各推選2名符合條件的隊員，填寫大隊委員候選人推薦表；個人自薦可到大隊部領取自薦表格。
3、準備材料：
1）一份2分鐘以內的個人自我介紹；
2）可準備個人才藝展示
4、時間節點：
大隊委員候選人推薦表及候選人材料請于12月1日前遞交大隊部。
（三）少代會代表：
三～八年級各中隊3名代表，人員涵蓋隊干部、普通優秀隊員及思想積極上進的學困隊員，負責提案以及與會選舉新一屆大隊委員、審議通過少代會工作報告。
列席代表：一、二年級各中隊推選1名代表、九年級推選2——3名代表列席旁聽少代會的各項議程。
（代表和列席代表以中隊為單位填寫表格名單，于12月1日前遞交大隊部。）
（四）中隊輔導員（主要職責）：
1）組織監督本中隊大隊委員候選人、少代會代表的推選工作，填寫相關表格；
2）指導、督促大隊委員候選人準備競選材料；
3）組織、指導、匯總少代會代表提案。
（五）其他準備
發出邀請函、打印聘書、PPT（主題及祝詞）、音樂、代表證、列席代表證、紅領巾40條
第二階段：實施階段（12月1日——12月19日）
1、少代會第一次預備會議12月5日12：00籌備組成員（隊室）
2、大隊委候選人會議12月12日12：00（隊室）
3、遞交提案：12月1日前各中隊至少提一條具有建設性的提案，內容可包括校園環境，學校學習、生活等方面，以中隊為單位填寫提案登記表遞交大隊部。
4、少代會第二次預備會議12月15日12：00籌備組成員（隊室）
5、少代會會場布置：12月18日
6、召開新浜學校第三次少代會：
出席人員：少代會代表、大隊委候選人、列席代表、各中隊輔導員
邀請人員：學校領導、鎮團委負責人、校外輔導員
地點：小學部啟慧廳
時間：12月19日13：00——14：20
議程：
（一）少先隊儀式
1、三級報告
2、宣布開始
3、出隊旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》
（二）各方代表祝賀
1、學校黨支部祝賀
2、鎮團委祝賀
3、兒童團員祝賀
（三）作少代會工作報告
（四）宣布聘任決定
中隊輔導員聘任決定
（五）提案解答
（六）宣布新一屆大隊委
1、宣布當選名單
2、授職儀式
3、就職宣誓
（七）通過少代會決議
（八）少先隊儀式
1、呼號
2、退旗
第三階段：總結拓展階段
1、公示第一屆大隊委員名單
2、撰寫活動簡訊
3、新當選大隊委員會議，明確職責
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