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為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的學�；顒硬邉澐桨�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校活動策劃方案 1
一、活動背景
環境保護，南華爭先。然而南華的校園環境并不理想，學生的環保意識也不高，各種不環�，F象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環�；顒釉谶@金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場，凈化噴池。
2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環保，提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。
三、活動主題
凈化校園環境，共建綠色校園。
四、活動時間和地點
活動地點：南華廣場
活動時間：20xx年10月22日9：00-11：00
(實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)
五、活動流程
(一)前期準備：
1、10月17日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保承諾書(100份)。
4、制作“愛護校園環境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六)。
6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責)；將會員分配到各組，確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生)，明確各組職責，并做好相關準備工作。
(二)活動開展：
(各小組工作同時進行)
1、領導小組：協調各組工作并督促會員認真工作。
2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊；組織路人簽訂環保承諾書，并在活動結束后黏貼到展板上；拍攝活動現場。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。
(活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)
(三)后期宣傳與總結：
后期宣傳：借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)
1、在南華大學BBS上發帖。
2、寫新聞稿，聯系校記者團，向校報投搞。
活動總結：
1、組織參加活動的'會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。
六、活動材料：
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃把，10個垃圾斗)。
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一、活動主題
天使展翅愛滿人間
二、活動意義
護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。
護士節，讓我們對護士的.工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。
三、活動對象
xx學院化工與醫藥系全日制本科生
四、活動時間及地
報名時間：4月xx日
截止日期：4月xx日
知識競賽時間：4月xx日，地點另行通知
五、活動形式與內容
形式：閉卷考試
內容：包括《人體解剖》、《組織學與胚胎學》兩本書等的護理基礎技能理論知識。
六、活動流程
活動準備階段：
1、準備考試試題并做成試卷；
2、由宣傳部制作海報宣傳，鼓勵大家積極參與；
3、系部同學到護理班發送通知。
4、安排人員收集參賽人員名單、聯系方式；
5、申請活動場地；
6、安排好監考及審批人員。
活動開展階段：參賽者進行筆試，筆試過程中由學生會成員監考，試卷統一批改。
活動后期階段：
1、在宣傳欄公布活動結果，并對獲獎的同學頒發榮譽證書，參賽同學加素質拓展分；
2、將試題答案發表到活動主要負責人的QQ日志上給參賽同學查看；
3、新聞部撰新聞稿并上傳到學院網上。
學校活動策劃方案 3
為貫徹落實中省《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》精神，加強我市中小學美育特別是戲劇教育工作，提升學校美育教學水平，提高學生審美和人文素養，弘揚中華優秀傳統文化，推動戲曲傳承發展，現制定我市“戲劇進校園”工作落實方案。
一、指導思想
貫徹落實中省《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》要求，在全市各級各類學校開展戲劇進校園活動，培養學生對優秀傳統文化的興趣，增強學生戲曲藝術素養和審美素養，弘揚社會主義核心價值觀。
二、實施目標
面向全體學生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅持從實際出發、注重實效的工作要求，遵循“先試點，再推廣，三普及”的目標，20xx年9月啟動全市“戲劇進校園”工作，20xx年秋季學期-20xx年春季學期戲劇課程納入示范校試點實施階段，力爭20xx年底全市全面覆蓋。
通過持續開展“戲劇進校園”工作，形成戲劇藝術傳承發展的長效工作機制，傳承中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
三、實施內容
(一)組織優秀劇目演出。
結合學校教育實際及學生身心特點，選擇優秀、經典的戲劇藝術作品，由省、市、縣(市、區)三級專業藝術表演團體赴各級各類學校演出。
各級各類學校要充分利用學生課外活動時間，積極邀請組織國家級中央民族樂團和中央戲劇學院、省級藝術院團和優秀市縣藝術院團等有計劃的赴縣市區中小學校演出秦腔、話劇、交響樂、歌劇、芭蕾舞、民族民間音樂歌舞、地方戲曲等經典作品。
要結合本地本校實際，邀請戲劇藝術專家開展藝術教育專題講座，引導學生走進劇院、走進美術館等參加欣賞音樂會、藝術精品展、重點劇目演出等活動。
組織優秀高校學生藝術社團和地方藝術院團開展赴轄區學校演出交響樂、民族音樂、舞蹈、戲劇和戲曲等活動。
(二)列入課程計劃。
遵循國家課程要求，積極探索戲劇教學進課堂。
義務教育階段學校、普通高中要分別按照《義務教育音樂課程標準》(20xx年版)、《普通高中音樂課程標準》(實驗)的要求，開足開齊有關戲曲文化的課程內容，完成教學任務；各中小學校要按照咸陽市教育局《關于普通高中新增地方課程課時學分安排的.通知》要求，在地方課程中開設好“陜西地方戲曲”和“電影藝術與欣賞”等課程。
(三)開展教師培訓。
加強師資培訓，依托高校、專業藝術院團的戲曲、話劇、歌舞劇等專業專家，采取市、縣、校三級培訓，對轄區有特長的教師、音樂舞蹈教師進行戲劇理論知識和專業技能培訓，提高他們的理論水平和專業教學技能。
各級各類學校要充分利用當地戲曲、話劇、歌舞劇等專家、優秀骨干教師，開展全市音樂舞蹈之類教師培訓，增強教師的戲劇專業知識和組織戲劇類課堂教學的能力。
要選派市級優秀骨干教師，為縣、校藝術類教師開展縣級培訓，力爭讓每個藝術教師都能接受到戲劇專業知識的培訓。
(四)組建戲劇社團。
各級各類學校要根據所在地區戲劇種類現狀和學生戲劇愛好、專長實際，建立不同劇種的學生戲劇興趣小組或戲劇社團組織，為校園戲劇群體和個人提供學習交流平臺。
利用音樂課、大課間、活動課以及第二課堂組織學生進行戲曲唱段的學唱。
鼓勵中小學校聘請戲曲專家、非物質文化遺產傳承人擔任學校兼職藝術教師，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識講座，傳授戲劇藝術精粹，進行戲劇文化知識普及，推動校園戲劇興趣養成，并鼓勵開展校際交流合作。
(五)培育戲劇特色學校。
各級各類學校要加強課程建設、戲劇演出、普及教育、社團建設、特色活動、成果展示、幅射帶動等內容建設，努力創建戲劇工作特色學校和工作基地。
結合我市目前已開展的“一校一品”特色項目學校創建、“義務教育學校文化建設“新體系?大構建”活動創建學校文化示范�！钡葎摻ㄇ闆r，鼓勵、扶持有條件的中小學校積極開展戲劇特色教育，培育戲劇特色學校。
全市每兩年開展一次戲劇進校園工作經驗交流活動，確定一批戲劇工作特色學校，納入文明校園考評指標體系。
(六)舉辦戲劇成果展示活動。
各級各類學校經常性開展校園、校際戲劇表演活動。
在各縣校集中展演的基礎上，全市隔年舉辦一次中小學校戲劇展演活動，不斷推出戲劇新人新作，繁榮校園戲劇藝術,要將優秀人才納入“藝術小人才”、“藝術特長生”選拔范圍，全面展示全市學校戲劇教育教學成果。
四、實施步驟
(一)試點先行、穩步推進。
20xx年9月開始，在試點學校開展“戲劇進校園”活動，試點學校要制定實施方案。
將戲劇課程納入校本課程教學計劃，實施時間：20xx年9月1日至20xx年8月31日。
課程安排：每學期16次課，每周一次、每次一課時、每課時40分鐘。
第1-5課時，教授基本功訓練；第6-16課時，教授半個劇目的排演。
課程形式：互聯網+特色教育戲劇，線上線下相結合；教參內容為基礎部分+劇目。
至20xx年，在全市范圍內全面開展“戲劇進校園”活動。
(二)分級管理、分類實施。
對不同地區、不同階段的各級各類學校，分別進行屬地管理，市、縣各級教育行政部門要各司其職、各盡其能，組織好戲劇進校園活動。
針對學校實際情況，可采取課堂教學、戲劇演出、專家講座等方式，全面普及戲劇進校園活動。
(三)系統連貫、規范有序。
在普通高中特別是招收藝術特長生的學校藝術類教學中，適當增加歌劇、舞劇、音樂劇等相關專業知識的教學，建立知識系統、能力全面的人才培養體系，提高學生藝術欣賞的能力。
鼓勵有經驗、有條件的學校積極開發校本課程，編寫適宜的校本教材，規范有序地推進課堂教學、課外活動開展。
五、工作要求
1、高度重視。
各級各類學校要充分認識開展“戲劇進校園”活動的重大意義，成立活動領導小組，認真制定配套實施方案，細化責任，強化舉措，確保活動取得實效。
2、加強督導。
各級各類學校要細化“戲劇進校園”活動日程安排，把“戲劇進校園”列為學校年度綜合考評的內容。
定期開展專項督導檢查，建立活動評估體系，形成長效機制，切實將活動落到實處。
3、協同配合。
要積極配合好當地宣傳部門，加強與文化、財政、演出院團等部門的溝通協調工作，對演出劇目嚴格把關，妥善細致做好演出組織工作。
4、保障到位。
要做好各類組織保障工作，加強安全教育。
特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預案，遵循學生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動。
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為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間玩轉校園”趣味活動。
一、活動主辦方
xx學院學生會。
策劃承辦：學院體育部。
二、基本精神
挑戰極限，挑戰自我。
三、參賽資格
xx學院全體學生均可報名參加。
四、參賽辦法
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式
各項目均以班級為單位組隊參賽。
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名x分，第二名x分，第三名x分，第四名x分，第五名x分，第六名x分。決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀
六、競賽辦法
1、項目包括：一網打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天五環接力滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。
3、裁判和記分員x名(暫定)，由學院體育部選派，主持人x名。
七、活動流程
1、報名宣傳階段：x月x日---x月x日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報。第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少x人)。
2、時間：x月xx日。
3、場地：F樓后的空地(草坪)上，xx廣場。
八、獎項設置
此次活動設總團體優勝獎x個，按團體成績總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規則
1.一網打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間x分鐘內，接球多者為勝。(涉及器材：水桶x只，網球x只)
2.雙管齊下：每隊派x名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)
3.鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。
4.四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將xx個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。(涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個)
5.五環接力：每隊派出x名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈xx根)
決戰項目：
滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹轉滿xx圈后，手持裝滿水的.杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內，瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只)
十、經費預算及相關器材
塑料吸管二盒：x元獎狀x張：x元。
一次性杯子四包：x元舊橫幅若干塑料線若干。
足球：x個網球：xx個。
附注：“班級之間玩轉校園”報名表。
學校活動策劃方案 5
一、目的意義
為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。
二、指導思想
課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發展、張揚學生個性”為主題，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以規范學生課外文體活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發展的目的。
三、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。
4、堅持以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的.發生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍：克州三小全體學生
五、實施目標與具體措施：
1、實施目標：學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術2+1項目”
2、精心組織，強化落實。
以“全面普及，特色優先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：
1)、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。
2)、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(眼保健操、學生廣播體操)。
4)、開展學校特色文體活動。
(1)每學年四月底舉辦一次全輔導區體育運動會。
(2)每學期舉辦一次全校性藝術節——美術繪畫比賽。
(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽。
(4)每學年十一月舉辦輔導區冬季三項競賽。
(5)每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。
六、活動具體時間和形式：
1、以學期為活動周期，1-3年級周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，4-6年級周一、周二、周四、周五下午3：40-4：30。每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。
2、活動形式分為集體活動、分組活動。
七、課外文體活動工程實施領導小組組長：
賽都拉副組長：
成員：全體中層
八、保障機制
1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。學校根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、組織保障，加強領導。學校成立課外文體活動工程工作領導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責：學校領導班子：全面負責，組織、協調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導各負其責，推動課外文體活動的開展。
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一、活動目的：
感謝老師，加強師生情誼。展示本班同學的才藝和個性，加強同學們的交流與協作，增強班級凝聚力。通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。
二、活動時間：
12月14日下午6：30
三、活動地點：
行政樓103
四、活動概況：
通過大家自由組合原則準備10個以上的節目，其中穿插一些有意義的大家積極參與的互動游戲。沒有參與的同學觀看并可以吃零食。
五、準備工作
前期準備：動員大家積極參與，分配節目任務。加強同學們的安全意識和責任意識，保證不出意外。申請103活動室
后期工作：整理本次活動文字材料，班委負責收集同學多本次活動的意見，晚會結束后全班同學清理會場。檢查所用設備是否有所損壞。安全問題：加強同學的安全意識，及時發現安全問題并排除安全隱患，班委要注意監督同學們的行為。自身原因所造成的安全事故自己負責。如果所用設備出現損壞，個人損壞由他自己負責，沒有發現損壞人，全班集體負責。
人員安排：
文娛委員及文藝部干事：負責節目的收集和游戲的準備。
宣傳委員及宣傳部干事：負責會場設計與布置
學習委員及學習部干事，宿管委員及宿管部干事協助會場布置
生活委員及生活部干事，女工委員及女工部干事：負責購買食品，水杯，飲用水等
組織委員及組織部干事：負責人員簽到
紀檢部干事，班長，支書：負責維持會場秩序
通聯部干事：負責拍照和寫通訊稿
班長：負責財物支出記錄
支書：寫活動總結
活動主持人：鄧文菲明聰
活動經費預算：調音師30元
會場布置120元
食品及飲用水150元
其他支出100元
合計400元
六、活動經費作為班費支出附節目單：
1、《魅》—開場舞
2、《朋友》—合唱
3、《愛因為在心中》
4、《菊花臺》
5、《想起》20xx.12.11
6、《那片海》—英語老師
7、《takemetoyourheart》
8、互動游戲
9、《梁山伯與祝英臺》——話劇
10、《我們的紀念》
11、《流年》
12、《檫身而過》
13、互動游戲
14、《其實你不懂我的.心》——音樂系
15、《七里香》——琴歌
16、《祝�！贰獓Q班
17、《好心分手》
18、《講不出再見》
七、活動前期準備及分工：
�。ㄒ唬┩饴摻M負責拉贊助
�。ǘ┗顒咏M負責租用場地、道具樂器及場地打掃
�。ㄈ┨暨x主持人，排演準備節目
�。ㄋ模┎删幗M負責采購活動中所需物品及主持人文稿
�。ㄎ澹┡虐娼M負責準備活動中所需的背景音樂ppt拍照及后期活動等
�。┡c計算機協會負責人商談有關事宜
1、活動目的：促進兩社及新社員間交流了解，互相熟識，增進感情，加強社團凝聚力及團結合作
2、活動地點：大學生第二活動中心
3、活動時間：十一月中下旬
4、活動對象：文學社與計算機協會全體成員
5、活動宗旨：交流娛樂，團結合作
6、活動前期準備及分工：
�。ㄒ唬┩饴摻M負責拉贊助
�。ǘ┗顒咏M負責租用場地、道具樂器及場地打掃
�。ㄈ┨暨x主持人，排演準備節目
（四）采編組負責采購活動中所需物品及主持人文稿
�。ㄎ澹┡虐娼M負責準備活動中所需的背景音樂ppt拍照及后期活動等
�。┡c計算機協會負責人商談有關事宜
八、活動具體流程
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白，介紹活動目的，嘉賓
（二）文藝活動開始，主持人按節目單主持
（三）節目中間穿插小游戲，成員間互動
�。ㄋ模┥鐖F負責人總結發言
�。ㄎ澹┲鞒秩诵悸撜x結束
九、經費預算
�。ㄒ唬﹫龅夭贾茫簷M幅，彩球，彩帶
�。ǘ┑谰�，獎品
�。ㄈ┝闶�，水果，礦泉水
總：200元左右
十、注意事項
（一）表演過程中所需道具、樂器有相關人員負責，避免損壞丟失，活動完畢后歸還至原來地方
�。ǘ┗顒娱_始前清點人數，以便了解會員情況，為游戲環節做好準備
（三）活動開始前和結束后做好場地布置及打掃工作
（四）活動結束后可倡議大家寫本次活動的體驗感受
十一、后續工作
排版組負責整理活動資料，發布照片寫通訊稿，宣傳此次聯誼活動
十二、活動總結
通過這次聯誼活動的成功舉辦，增進了部門間交流，形成互相促進共同發展的和諧局面，推動了新舊成員間聯系交流，形成融洽團結的內部環境，方便以后開展工作，也推動了校園和諧氣氛的發展。
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一、指導思想：
家訪是為了加強教師與家長、社會的聯系，爭取家長、社會的支持了解學生在家表現，體現學校德育工作的制度化、規范化管理。為將家訪工作落到實處，變“請進來”為“走出去”，變“被動家訪”為“主動家訪”，變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”，發揮家訪的動力，形成教育合力，增強對學生的教育力度。也為了配合教育局提出的“萬名教師進萬家“的家訪活動，認真落實預防學生溺水的各項措施，我校德育部門決定組織教師進行家訪活動。特制訂活動方案如下：
二、家訪主題：
家校攜手育陽光書生過平安暑假
三、家訪人員安排
各班班主任與語數教師（教兩個班數學的老師可遵循先“典型”后“一般”的原則，與兩位班主任協商后合理安排時間，但家訪的人數需為每班各一半。）
四、家訪內容：
1、介紹孩子在學校的表現。
2、督促家長加強對子女的安全教育和監管，提醒家長要做到“四個知道四個囑咐四個保護”：
四個知道：知道自己的孩子去哪里，知道去干什么，知道和誰去，知道什么時候回來。
四個囑咐：子女上下學要囑咐，單獨外出要囑咐，參加各種活動要囑咐，平時有事無事也要囑咐。
四個保護：子女出去游泳時要保護，上下學途中經過水域時要保護，在水塘周邊玩耍時要保護，在玩水時要保護。
3、提醒家長增強安全意識與監護意識，堅決避免溺水等安全事件的發生。
4、了解學生在家的表現，側重了解學生的`興趣、愛好、閱讀書籍。教育學生不看不健康的書籍，不做危險、不健康的游戲。
5、深入了解學生家庭情況，交流教育理念。給家長推薦科學的教育方法，與家長、學生一起制定有針對性的教育措施。
6、廣泛聽取家長對學校建設、班級管理、對孩子的要求等方面的意見和建議。
7、了解學生的思想情況、家庭情況、成長環境、行為習慣、個性特點等。
五、家訪準備工作：
1、端正思想。教師要認識家訪的重要性、必要性，家訪時應注意衣著穿戴、言行舉止，樹立學校良好的教師形象。
2、了解學生。家訪前，老師要對家訪學生家庭基本情況、在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
3、提前預約。家訪前，必須與學生及其家長提前約定好家訪的時間，盡量做到學生、家長都在場，以利“三方會談”，避免吃飯時間去訪談。把握談話時間，每個家庭家訪時間不少于20分鐘，避免因談話時間過長而影響家長休息。
4、擬好提綱。對被家訪的學生要事先擬好談話提綱，主題要鮮明。
5、制定家訪的路線，規劃合理的路程及預算，合理利用家訪津貼。
六、家訪注意事項
1、講究方法。家訪時注意保護學生及家長的自尊心和積極性，營造寬松和諧氛圍，不宜只向家長“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”。
2、尊重家長，平等交流。注重與家長的感情交流，胸懷寬廣，不計較個別家長對老師的偏見，絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應和風細雨、感動家長。
3、不得把幾個學生家長一起召集到一個學生家同時進行，不接受學生和家長的饋贈、宴請，不在學生家中用餐，不托請家長辦私事。
4、態度誠懇，重視家長意見，對家長提出的正確意見虛心接受，好的意見或建議，及時反映給學校領導；對家長因不了解學校實際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長理解和諒解。
5、請老師們填寫好家訪登記表、保存好家訪照片。
七、其它補充說明
1、本次家訪時間為7月12日~7月21日。家訪對象：椒江區和路橋區的所有學生。請老師合理安排時間家訪，城區建議晚上，路橋及住址較遠的可安排在周末。
2、因考慮到路線問題，本次家訪學校不做統一安排，請各位老師自行前往。
3、家訪完成，請及時上交家訪登記表與家訪照片（照片請在8月31日之前拷到德育處電腦上）。
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一、活動名稱：
“繽紛校園”水果拼盤大賽。
二、活動背景
時間一到已到五月，我們即將邁入炎熱的夏季。此時也是紛繁的水果上市之時，令人眼花繚亂。該如何正確搭配水果的吃法？該怎樣才能吃好，吃得健康？
三、活動地點：
暫定于一食堂門口或海園廣場
四、活動時間：
暫定于5月15日星期六
五、活動口號：
xxxx
六、活動參與人員：
湖南人文科技學院全體人員（學生、教師、職工、家屬；主要針對會員）
七、活動目的：
1、擴大美食協會在湖南人文科技學院中的影響力；
2、提高參賽選手的創新及動手能力；
3、促進會員間的了解與合作能力；
4、使參與成員認識、了解時令水果的營養搭配方法。
八、活動流程策劃
1、活動前期宣傳及準備工作
（1）提前一周進行海報、廣播、宣傳單等宣傳；對會員進行短信通知；
�。�2）提前五天，進行設點報名，時間兩天，地點一食堂門前。報名選手為1—3人組隊參加，推薦人數為2人組隊參加。費用：2元/人；
�。�3）提前三天，按照報名人數，準備活動相關用品（刀具、餐盤、砧板等）；
（4）比賽當日上午，采購水果、沙拉醬等消耗品。
2、活動進行
�。�1）上午：對所有報名參賽的選手進行指導，時間為上午10：00—11：30，地點為五棟教室。
內容：
�、�、如何搭配水果；
�、凇⒃鯓邮蛊幢P營養、美觀；
�、�、宣布比賽相關規則、規定。
（2）下午：進行水果拼盤大賽。時間為下午2：30—4：30
�、佟⒆酪�、音響的'借用、擺放；
②、場地的布置；
③、主持人利用5—10分鐘拉動現場氣氛，吸引觀眾；
�、�、工作人員引導參賽選手按指定位置站好，并發放號碼牌、比賽相關用品；
�、�、裁判下令比賽開始，選手開始進行比賽，評委進行評比，主持人現場即興解說；
⑥、裁判宣布比賽停止，選手立即停止，評委對各組作品進行對比，評分，并做出點評。工作人員檢查用具的完好與否；
�、�、評出前三名，進行頒獎儀式，頒發榮譽證書。
3、活動結束
歸還桌椅、音響等用品，進行場地衛生清理工作。
九、活動人員安排
活動申報，策劃書上交，桌椅借用，獎狀的蓋章：
音響、話筒借用：
活動場地布置：
宣傳單的打印、發放：
報名表、評分表的設計及準備：
報名工作人員：
對參賽選手的指導：
購買、書寫獎狀：
主持人：
裁判：
評委：
頒獎嘉賓：
攝影：
廣播稿、新聞稿的撰寫及投稿：
衛生負責：
總調度：
機動小組：
學校活動策劃方案 9
主題：
品味五月五
活動標語：
竹篛香飄華池，端陽正當五月
主辦單位：
xx大學華家池校區
承辦單位：
飲服公司第三分公司
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
食堂門口學生活動中心
活動總述：
以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
活動內容及流程
1、前期準備工作
準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲：
（1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。
（2）鏢王
爭霸
端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。
�。�3）端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的`問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。
主場活動：
�。�1）吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。
�。�2）美食大會
在食堂門口開設一塊美食專區，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協辦單位名稱。
2、活動中制作海報張貼在校區明顯處，并明確標明協辦單位名稱。
3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。
4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
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當今網絡市場上各色網站層出不窮，但是專屬我們大學生的網站少之又少�，F在做的較為成功的大學生網站就是校內網和了。作為大學生的一員我覺得適合我們的網站太少了，所以我想創辦一個屬于大學生的網站，集新聞、娛樂、體、學習等為一體的網站。
一、市場分析
1、現在網絡上屬于我們大學生的網站很少，我們在網站選擇上就很局限，市場很匱乏專屬我們大學生的網站。抓住這一特點，我們決心創辦一個專屬大學生的網站。
2、現在我們面臨最大的競爭對手是校內網，很多大學生都愛上，擁有很多的支持者，所以我們要辦不自己的特色。
3、創立這個網站的團隊都是我們大學生，所以我們很了解大學生的需求，所以我們有信心創辦好。
4、我們的網站名為：“綠色大學”。
二、網站定位
1、在網站內發布最新的`新聞信息。
2、在網站設置娛樂設施。
3、在網站建立，向同學們提供方便。
4、在網站建立博客，讓同學們展現自我。
5、在網站建立書吧，可以讓同學很快的閱讀策劃書。
6、在網站放上音樂盒。
三、首頁設計
1、導航置頂，上面從左到有為新聞動態——在線娛樂————綠色音樂盒——我的博客。
2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜，音樂排行榜。
3、網站以綠色為主，代表健康、活力。
四、網站域名：
xxx
五、網站設施
1、新聞動態內有：國內新聞、國外新聞、各大學最新動態。（并不斷增加內容）
2、在線娛樂：鏈接各大流行網游，在線養動物，在線模擬炒股，在線小游戲。
3、專業分類，快速搜索。
4、綠色音樂盒：快速搜索，添加音樂，在線聽。
六、網站維護：
1、服務器及相關軟硬件的維護。
2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。
3、內容要定期、及時的更新與調整。
4、制定相關網站維護的規定，將網站維護制度化、規范化。
七、網站的測試：
1、測試服務器的穩定性與安全性。
2、測試網頁的兼容性。
3、程序及數據庫的測試。
八、網站的發布與推廣：
1、登記搜索引擎。
2、發布相關的內容公告。
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一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了迎接20xx年元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
三、活動內容及負責人
1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)
3、元旦文藝匯演(各班班主任)
四、相關活動安排與說明
1、黑板報評比：
內容：慶祝元旦
評比檢查時間：12月26日
評比檢查人員：
評比方法：100分制其中內容50分，設計50分。
獎項設置：一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名
2、元旦書法、繪畫比賽
比賽內容：
繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張；
書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。
參賽對象：
全體學生和教師。
參賽要求：
①繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。
②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。
③各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。
�、軈①愞k法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的.選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。
�、菘荚u小組。由xx老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。
3、文藝匯演活動
目的：展示師生風采活躍校園文化
演出細節策劃：
xx：(落實節目準備串詞打印節目單培訓主持人舞臺總監)
音響：老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)
服裝：各班班主任
化妝：各班班主任
照相：老師
舞臺布置：老師
后勤：老師
學校活動策劃方案 12
活動目標：
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日。
活動準備：
1、收集有關圣誕樹和圣誕節的圖片，并制作成PPT。
2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。
3、《圣誕節的由來》的PPT。
活動過程：
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
�。�1）圣誕老爺爺是誰？是什么樣子的？
（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……）
�。�2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
（他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。）
�。�3）人們是怎樣迎接圣誕節的？
（每個人家準備一棵漂亮的圣誕樹，上面懸掛許多圣誕禮物，這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物）
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
�。�1）圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？
（2）圣誕樹用什么做的`？
�。ㄍǔＪ怯枚鄻渥龅�。）
�。�3）圣誕樹上掛著什么禮物��？
�。ㄓ行┤藭䲣焯厥獾拈L襪，里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。）
3、了解圣誕節的食物。
�。�1）圣誕節人們準備什么食物�。�
�。ㄊフQ節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的，還有烤鴨。）
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
�。�1）感受歌曲“四三拍”歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。
教師小結：
圣誕節是西方人的節日，在他們眼里就象我們的春節一樣重要。到了圣誕節，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
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一、活動意圖：
秋天是個美好的季節，處處都蘊涵著教育契機，親愛的家長，我們邀請您來參加我們的親子登山活動，在快樂親子游中，孩子能開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，不怕困難，挑戰自我，獨立登山。激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。您也可以多一個與孩子交流的機會，體驗孩子成長的快樂。增進家園間的聯系與溝通，形成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。
二、活動時間：
11月25日(星期日)上午
三、活動地點：
xx縣米珠山
三、活動內容：
假日親子登山活動準備：
1.活動前發邀請書通知家長做好準備，帶好所需的`物品等。
2.準備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。
3.事先了解路線和周邊環境。
4.引導孩子了解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰自我。
5.開班會，明確分工。
四、活動流程：
8：00～8：20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。
8：25～9：00自駕車到達米珠山村委籃球場。
9：00～9：20由班主任老師講解活動方案和注意事項。
9：20～9：30登山前熱身運動：全體做幼兒早操。
9：30～10：00開展親子游戲10：10～11：00組織親子登山比賽(到達山頂拍集體照，并發給幼兒活動紀念品)11：10～12：00原路返回到米珠山村委籃球場。老師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦，堅持到底的幼兒，并鼓勵其他幼兒學習這種精神，感謝家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意返回途中安全。
12：00以后結束親子秋游活動，家長可以自由活動，本活動不含午餐費，家長可自由安排。
學校活動策劃方案 14
一、活動意義
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略xx的風情，xx班班委會決定在本周六（11月1日）舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
二、活動組織
1、活動總負責：本班全體班委
2、活動策劃：宣傳委員
3、活動地點：xxx
4、活動時間：20xx年11月1日
5、參加人員：xx班同學自愿報名
6、交通方式：步行
三、活動內容
1、前期準備
(1）班長負責統計統計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。
(2）組織委員聯系場地。
(3）文藝委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲。如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行
(4）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。
(5）所需物品：各種食物（組內自行購買）、調味品、水（多帶點）、應急藥品。
2、活動進程
8：00出發到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的'流程。
8：30到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山，大家可以結伴同行，現熟悉一下目的地的環境，自由游玩。
10：30始燒烤。小心防火，注意安全。
14：30清場，大家按原路返回。
四、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示xx學子的風采，具體要求做到：
�。�1）行時不打鬧，做到安全第一。
�。�2）在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。
�。�4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水庫戲水。
（5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。
�。�6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。
�。�7）不暴飲暴食，注意飲食衛生。
（8）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
五、后續工作
各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。
其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
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一、活動前言
當代大學生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學們的社會見識，也可以增進同學之間的交流。
二、活動背景
作為當代大學生，面對忙碌的學業，也要適時放松一下自己。經過同學們和輔導員的`商量后決定于本周日舉行燒烤聚會，地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流，豐富班級文化。
三、活動目的
放松自我，增進同學之間的交流。
四、活動對象
xx全體學生
五、活動時間
10月28日
六、需配備的物料及預算費用
1、食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子（豬肉、牛肉）10個/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；預算15元/人。
2、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹簽）和燒烤刷、紙巾、燒烤紙；預算費用為2.5元/人。
3、飲料：可口可樂、礦泉水（桶裝）；預算費用為2元/人。
4、燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元。
預收費用定為每人35元。多余部分記帳。
七、活動內容
全體同學及老師領導提前在2：15分到預定現場；
2：30分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導；
3：30燒烤。
4：30進行游戲環節，游戲內容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等。
5：30各回各家、各找各媽。
八、注意事項
注意安全，防止燒傷燙傷。
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