學校紅歌活動方案（通用14篇）

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的學校紅歌活動方案，歡迎大家分享。

　　學校紅歌活動方案 1

　　一、活動主題

　　銘記歷史，熱愛祖國，奉獻自己

　　二、活動時間、地點及對象

　　活動時間：20xx年10月14日

　　活動地點：xx理工學院思恩樓3樓

　　活動對象：全校學生

　　三、承辦單位

　　承辦單位：xx理工學院財經系團總支·學生會組織部

　　項目負責

　　四、活動內容

　　（一）活動目的

　　為了慶祝建國74周年，開展紅歌會，以此來激發廣大學生愛國熱情，培養良好的生活情趣，豐富廣大學生的課余生活，活躍大學文化氣氛，提升廣大學生的文化品位，同時也為了展示我系素質教育的新成果、展現當代大學生的風采，為廣大學生提供一個自我展示的平臺。

　　（二）前期準備

　　1、張貼海報宣傳紅歌會的、初賽時間、地點

　　2、到財經系各班宣傳紅歌會的活動意義，鼓勵廣大學生的參加

　　3、組織學生會成員在思恩樓與c幢之間面向全院同學現場報名

　　（三）過程執行計劃

　　1、初賽順利結束后，開始籌備決賽的節目

　　2、由組織部帶頭其他部門根據工作的安排協助

　　3、辦公室在決賽前完成了邀請函、節目單的制作還有獎狀的影印

　　4、組織部根據獲獎的的獎項在決賽前購買好了各獎項的紀念品。

　　（四）后期

　　1、張貼海報宣傳紅歌大賽的決賽時間及地點

　　2、利用晚自習結束后給選手們排練節目

　　3、與10級輔導員協商，讓更多新生前來參加此次活動

　　4、此次大賽共邀請四位評委老師，決賽前一天都發出邀請函，評委老師都準時到場。

　　5、嘉賓的出席使整場比賽增加了一到“風景線”。財經系史上嘉賓陣容最龐大的嘉賓團。出席此次大賽的嘉賓有：院黨委副書記、學生處處長、財經系主任、院團委書記等學校重要領導的參加。

　　五、活動經費結算

　　（一）準備材料

　　1、橫幅：“財經系慶祝建國61周年第二屆紅歌會”

　　2、海報：7張

　　3、舞臺背景

　　（二）經費使用情況

　　1、宣傳海報：5元x7張=35元

　　2、礦泉水5箱：80元

　　3、現場布置：100元

　　4、橫幅：50元

　　5、獎金、禮品費用：獎金500元，獎狀20元，禮品100元

　　合計：885元

　　六、活動效果評估

　　同學們的參與積極性挺高的，導致活動結果比預期好。

　　七、活動突發事件及處理結果

　　1、比賽開始不久舞臺右側部分學生都站起來看選手演唱導致舞臺右側有些混亂。安排兩位學生成員在那里維持秩序。

　　2、選手演唱結束后學習部在寫獎狀時才發現辦公室沒有把獎狀拿上來，還好及時發現，到頒一、二、三等獎的時候我們都把x書給裝好了。

　　3、活動到一半時后臺有個電源燒壞了，還好沒有影響到比賽的順利進行。

　　八、活動不足及建議

　　1、初賽選手簽到由于沒有跟學習部協商好導致選手簽到有些混亂。今后簽到這一環節應該由那個主辦部門自己來做，才能清楚知道選手是否都到場。

　　2、初賽學習部在統分都是采用人工的'，由于時間比較緊要在現場宣布決賽的名單導致有幾個名單弄錯。決賽他們用電腦統計，效率很高，基本無誤。

　　3、決賽會場兩邊柱子的裝飾比較單調。今后在布置會場的時候可以在這里多花點心思，舞臺布置總體還不錯。

　　4、宣傳部在布置會場之前沒有具體的把所需要材料的數量說明，導致在布置會場的時候還去買材料。今后要做好預算工作，才能節約時間。

　　5、本次大賽沒有拉到與本次活動主題相符的贊助商，今后在拉贊助的時候要事先計劃下什么樣的活動適合什么樣的贊助商。

　　學校紅歌活動方案 2

　　20xx年xx月xx日下午，我校成功開展了生動活潑“紅歌大家唱”活動，全體師生都踴躍上臺表演。演唱會以獨唱、對唱、合唱等形式，精心演繹了紅色經典曲目。紅歌唱得激情豪放，唱出了全國各族人民的共產主義理想、信念。唱紅歌活動沒有休止符，尤其是對廣大的小學生，更應該大力倡導開展唱紅歌活動。

　　一、唱紅歌的重要性：

　　紅歌是愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營養，從內心深處感受到社會主義好、共產黨好、改革開放好和偉大祖國好，堅定了我們跟黨走，為共產主義奮斗的理想和信念。

　　唱紅歌也是思想教育的好形式。實踐證明，空洞說教式的思想政治教育往往事倍功半。只有寓教于樂，把思想教育的內容與中小學生喜聞樂見的文娛、體育等結合起來，才能收到令人滿意的效果。紅歌大家唱就是小學生思想教育的重要載體和有效形式。一首紅歌就是一個動員令，是號召書。戰爭年代戰士們唱著紅歌奔赴戰場，他們不怕流血犧牲，把“大刀向鬼子頭上砍去”；在和平年代，小學生唱著“我們是共產主義接班人”、“好好學習，天天向上”，努力做中國特色社會主義建設的棟梁之才。小學是基礎教育，也是教育的基礎。對學生未來成為一個什么樣的人具有關鍵作用和重要影響。所以學校不僅要教給學生知識，更重要的是育人。唱紅歌就是育人的有效形式之一。我們要在學校中大力推行“紅歌大家唱”，要理直氣壯地教學生唱紅歌，理直氣壯地講紅歌背后的動人故事，用生動的故事，健康的旋律引導學生成長。要校校唱紅歌，人人唱紅歌，使唱紅歌成為學校教育的重要內容，成為小學生生活中不可或缺的一部分。

　　二、我校紅歌演唱曲目：

　　1、《我的中國心》

　　2、《今天是你生日，中國》

　　3、《我的祖國》

　　4、《紅星照我去奮斗》

　　5、《在希望的田野上》

　　6、《我愛北京天安門》

　　7、《祖國萬歲》

　　8、《我是一個兵》

　　9、《少先隊隊歌》

　　10、《祖國你好》

　　11、《紅星歌》

　　12、《學習雷鋒好榜樣》

　　13、《雨花石》

　　14、《七子之歌》

　　15、《歌唱祖國》

　　16、《中華人民共和國國歌》

　　17、《東方紅》

　　18、《沒有共產黨就沒有新中國》

　　19、《社會主義好》

　　20、《團結就是力量》

　　21、《我們走在大路上》

　　三、活動方案：

　　（一）活動主題

　　“唱紅歌、慶六一”

　　（二）指導思想

　　通過學唱紅色經典革命歌曲，對學生進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生提升人生境界，樹立遠大理想，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感；通過學唱紅色經典革命歌曲，提高學生的藝術修養，建設“求真、求善、求美”的校園文化，為學生的`健康成長營造良好的育人環境，推動和諧校園建設。

　　（三）活動要求

　　各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱好歌，充分展示當代小學生熱愛社會主義的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。

　　（四）具體要求：

　　1、時間： 20xx年xx月xx日，開展了“唱紅歌、慶六一”活動。

　　2、時間：20xx年xx月xx日，開展“唱紅歌、頌經典”活動。 “唱紅歌、慶六一”活動舉辦，增強了全體師生的凝聚力、影響力和號召力，以紅歌精神凝心聚力、鼓舞士氣，為社會主義建設貢獻自己的力量。此次“唱紅歌”活動，點多面廣，內容豐富多彩，激發了群眾的參與熱情，豐富了全體師生的業余精神文化生活，也極大的滿足了全體師生的精神文化需求。唱一次愛國主義歌曲，就是進行一次愛國主義教育。吟一曲愛國主義旋律，就是展示一腔愛國主義情懷！

　　學校紅歌活動方案 3

　　活動時間：

　　20xx年5月23日

　　活動地點：

　　x理工學院體育場

　　主辦單位：

　　建環學院團總支

　　5月23日的“紅歌大合唱”活動已經結束，為使以后的活動開展得更加順利，我們應對這次活動做出反省和總結。 總體上說，此次活動開展得很成功。

　　首先：本次活動積極響應了黨的號召，學生們熱情高漲； 其次：活動前期工作安排得當，大家任務分工明確；

　　最后：活動的進行比較順利，各團總支成員之間積極配合，各團支部積極響應，各個學生組織也給與了我們活動支持。

　　一、此次活動所表現出的優點：

　　1.從比賽的策劃和準備方面看，應該說是準備充分，組織內部分工明確

　　2.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建環學院莘莘學子的希翼，

　　3.節目積極向上，展現了學院同學的特色。

　　4.團總支在承辦此次比賽中各部門協調配合，分工明確，所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。

　　二、此次活動表現出來的一些問題：

　　1、部分支部沒有好好排練，導致唱歌跑調

　　2、由于天氣原因有部分同學未參加活動

　　三、通過此次活動，做出如下反省：

　　在此后的活動中應充分考慮如何調動同學們的積極性，調動一切可能因素來調動同學們的積極性，同時組織能力也有待加強。

　　四、活動收獲

　　這一次的紅歌大合唱活動讓當今的我們明白了我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的.炮火，但現在世界正在進行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰，所以我們仍要向先輩學習，學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰斗精神。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。

　　學校紅歌活動方案 4

　　為落實瀏教黨發[20xx]5號文件精神，開展好“唱紅歌，頌黨恩，抒情懷，強素質”主題教育活動。特作如下安排：

　　一、活動的主題：

　　唱紅歌，頌黨恩，抒情懷，強素質

　　二、活動的時間：

　　20xx年3月至7月

　　三、活動的對象：

　　轄區中小學全體師生

　　四、活動目的和意義：

　　唱紅色經典歌曲，是回顧中國共產黨的奮斗歷程、發揚優良革命傳統的.需要，是建設先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動瀏陽教育事業更好更快發展的需要，也是加強學校思想政治工作、推進校園文化建設、深入實施素質教育的需要，對于培養社會主義事業的建設者和接班人具有重要的現實意義。

　　五、活動的組織機構：

　　顧問：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、活動的形式：

　　1、各中小學以班級為單位，利用音樂課、自習課等時間開展班級學唱、傳唱紅歌活動；學校團委和少先隊大隊結合主題班隊會、晨會、升旗儀式、讀報時間、學生社會實踐活動等方面精心組織開展系列教育活動及比賽。

　　2、組織轄區各學校開展唱紅歌比賽活動。

　　①比賽時間：20xx年5月13日下午（遇雨延期）。

　　②參賽對象：轄區全體教師和中小學生。

　　③節目要求：各小學以校為單位組織一個節目，參賽人數20人以上；中學以班為單位各組織全體學生參加。

　　④節目內容：從《瀏陽市教育系統紅色經典歌曲傳唱活動推薦歌曲曲目》選定。

　　⑤演唱要求：演唱時間要求3至6分鐘，合唱要有指揮，著裝統一，道具及伴奏帶自備。

　　⑥獎項設置：學生節目設一等將4個，二等獎4個，三等獎6個；獎金分別為100元、80元、60元。教師節目不設獎。

　　3、參加十一中組織的唱紅歌比賽，學生和教師各出一個節目；同時組織10名左右的教師參加十一中組建的唱紅歌合唱團，出席瀏陽市的唱紅歌比賽。

　　4、由山下中學團委開展轄區中小學學生“唱紅歌，頌黨恩，抒情懷，強素質”的主題征文活動，中學每班不少于3至5篇，小學每校在5篇以上。于20xx年6月15日前交黨支部辦公室

　　七、活動的要求：

　　①要求各校成立活動領導小組，制定可行的活動實施方案，并有專人具體負責組織活動，督促檢查主題教育活動的開展情況。

　　②學校要通過校園網絡、瀏陽教育信息網等形式進廣泛宣傳此次紅歌傳唱活動，營造活動氛圍。

　　③要求各學校每天利用朝讀、夕會時間組織學生學唱紅歌時間在10分鐘以上，唱紅歌曲目不少于2首。

　　④要求各學校將活動圖文資料上傳到瀏陽教育信息網“創新爭優活動專題”的“紅歌會活動”欄目中上。

　　學校紅歌活動方案 5

　　一、活動目標：

　　歌唱是幼兒教師必備的基本技能之一，是組織幼兒教育活動必不可少的活動方式。為慶祝國慶節，進一步加強教師隊伍建設，提高教師的專業技能及綜合素質，著力展示我園教師“幸福生活快樂工作”的良好精神風貌和高壓健康的審美追求，活躍教師的業余文化生活，我園決定舉行教師歌詠比賽。

　　二、參加對象：

　　全園教師。

　　三、比賽內容：

　　教師自選一首愛國歌曲（伴奏自備）。

　　四、比賽形式：

　　比賽形式以獨唱為主。每位教師的比賽順序以抽簽方式決定。

　　五、比賽時間和地點：

　　20xx年9月29日晚上，二樓音體室。

　　六、比賽要求：

　　演唱時間控制在5分鐘之內。

　　七、歌曲選擇及要求：

　　內容健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱過程中不跑調、離調，正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍，準確把握歌曲的`情感、內涵。演唱完整和諧，富有表現力，整體視聽效果好。

　　八、比賽評委：

　　附具體評分標準：

　　1、歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上。

　　2、歌唱技能（60分）：音準好，節奏準確、用氣流暢，吐字清晰，音色優美。

　　3、精神面貌（15分）：儀表端莊、舉止文明、自然得體、具有很強的感染力。

　　4、表現形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表達，眼神手勢恰到好處。

　　學校紅歌活動方案 6

　　一、活動背景：

　　本學年，三四年級的音樂教材上出現了很多首對于學生來說歷史久遠而陌生的歌曲，比如《賣報歌》、《共產兒童團歌》等等。歌曲旋律非常動聽，但作品創作背景及歌曲內涵如果把握不了，就無法激起學生的演唱熱情，無法做到用心用情的演唱。結合金秋十月這個特殊的日子，來開展紅色十月“唱經典、頌祖國”紅歌大家唱的主題活動，既能豐富學生的校園生活，提高學生的藝術修養，又可激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，懂得我們的幸福生活來之不易，增強學生的愛國主義熱情。

　　二、活動目標：

　　1、通過聆聽和演唱紅色歌曲，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

　　2、豐富校園文化生活，讓學生了解歌曲創作背景，感受歌曲內涵，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。

　　3、發揮和展示學生的演唱水平，引導學生積極地思考如何運用不同的速度、力度、演唱方法深層次的`表現歌曲的情感。

　　三、活動主題：

　　“唱經典，頌祖國”紅歌大家唱。

　　四、活動對象：

　　三、四年級學生。

　　五、活動時間：

　　（具體時間詳見十月份課程表）

　　20xx年10月中旬每班3課時。

　　六、活動地點：

　　音樂教室學唱排練、多媒體教室比賽

　　七、活動過程：

　　第一階段：紅色歌曲專題音樂課(2課時)

　　內容：聽賞紅歌、學唱紅歌、排練紅歌。

　　方式：觀看聽賞，討論交流，聽唱學唱、設計表演。

　　步驟：

　　1、聽賞紅歌

　　a、觀看影片視頻片段，了解歌曲創作背景和歌曲內涵。

　　b、聆聽多首紅色歌曲，感受不同類型的演唱情緒處理。

　　c、欣賞合唱視頻，了解歌曲的幾種演唱形式。

　　2、學唱紅歌

　　a 、歌唱曲目：

　　三年級《中國少年先鋒隊隊歌》、《小號手之歌》。

　　四年級《賣報歌》、《共產兒童團團歌》、《歌唱二小放牛郎》。

　　老師根據各班實際情況確定歌唱曲目。

　　b、歌曲教學：

　　《賣報歌》：

　　<1>、以創作背景導入，幫助學生了解小報童的艱辛生活和樂觀精神。

　　<3>、設計演唱形式及指揮的訓練。

　　<5>、設計演唱形式。

　　指導要點：準確學唱歌曲，引導學生為歌曲設計不同的速度和力度來表現歌曲內容。

　　3、排練紅歌

　　1、根據選定的演唱形式對各班所選歌曲進行指導。

　　2、隊形、口號等細節問題的處理。

　　指導要點：準確學唱歌曲，引導學生為歌曲設計不同的速度和力度來表現歌曲內容。根據選定的演唱形式對各班所選歌曲進行指導。

　　第二階段：紅歌合唱比賽(1課時)

　　內容：比賽前后期工作、比賽流程及比賽要求

　　方式：組織比賽、 師生觀看、師生打分

　　步驟：

　　1、比賽前期工作：

　　安排好主持人，把比賽現場布置好，包括一切電子設備、合唱臺、伴奏帶、打分表等。

　　2、比賽流程：

　　1、各負責人就位，六個班學生入場。

　　2、按事先抽簽的順序進行準備

　　3、主持人到位。

　　4、音樂響起，開始演唱自選曲目，演唱結束后，下臺，從后門安靜退場。

　　5、班主任負責自己班的學生有秩序進場退場。

　　6、六個班級演唱結束后公布分數，頒獎。

　　3、比賽要求：

　　<1>演唱內容： 三年級曲目：《小號手之歌》、《我們是共產主義接班人》任選其一。

　　<3>每班全體學生都要參加。

　　注：評分最后結果以去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該班的平均分。<小數點后一位數字>

　　<3>獎勵辦法

　　按各班得分評選一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　學校紅歌活動方案 7

　　一、活動目的

　　紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵斗志。通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響愛黨愛國主旋律，激發學生的愛黨愛國熱情，引領學生從小樹立遠大志向，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。借此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生注入一縷紅色精神。

　　二、參與對象

　　全校師生

　　三、活動時間、地點

　　初定9月30日下午

　　辦公室前籃球場

　　四、活動具體要求：

　　1、全員參與。每班最少選取30名學生，其他人為拉拉隊。

　　2、形式多樣。各班自行設計新穎的形式，體現出本班的特點。

　　3、賽出風采。服裝整齊、聲音響亮。學生整體精神面貌良好。

　　4、專人指揮。各班安排學生擔當指揮。

　　5、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統一要求。但須提前做好準備工作。

　　6、演唱形式：以班級為單位進行大合唱。

　　7、演唱歌曲：分為必唱和選唱歌曲。

　　（1）選唱曲目請參考推薦目錄，也可自己選定（各班不能重復）。

　　（2）全校必唱歌曲為《中華人民共和國國歌》。

　　五、評委、比賽評分標準及獎項設置：

　　評委組：

　　組長：

　　組員：

　　趙炳剛

　　鄭琛琛

　　張中珍

　　孫紅辯

　　賀思學

　　（一）比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各位評委總分的平均分。

　　1、歌曲主題鮮明，內容積極向上。（20分）

　　2、學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，列隊快、靜、齊。（30分）

　　3、歌聲嘹亮，表情豐富，節奏穩定，藝術表現力強。（30分）

　　4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）

　　5、指揮節奏準確，有感染力和表現力。（10分）

　　（二）獎項設置：

　　獎項三個：第一名1個。第二名1個。第三名1個。

　　六、活動注意事項

　　1.為保證本次歌詠比賽有序開展，全校教師要積極參、通力合作，認真組織排練工作，確保學生以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去，賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。比賽期間，各班主任負責會場秩序和衛生。本次比賽會場紀律計入班級量化。

　　2.歌曲排練由各班班主任組織負責，音樂教師協助。班主任結合音樂教師針對本年級學生的年齡特點選擇合適的革命紅色歌曲，在班級里利用課間、音樂課、班會等時間進行循環播放，達到耳熟能唱的`效果。尤其是音樂課上，音樂教師對所選歌曲要認真進行專項指導，力求每個學生學會、學精。

　　3.要注重此次活動的安全工作，在各個階段都要牢固樹立安全第一的思想，采取切實有效地措施，確保學生的安全。

　　4.各班接到通知后，合理安排時間排練。

　　學校紅歌活動方案 8

　　一、活動目的：

　　為了陶冶隊員的愛國情操和感恩的.心，豐富我校校園文化生活，少先大隊部組織全校師生舉行一次慶“唱紅歌”比賽。

　　二、活動安排：

　　1.活動時間：20xx年4月28日下午

　　2.活動地點：汊河小學五（3）門口

　　3.主持 人：

　　4.評委：

　　5.統 計 員：

　　6.音響：

　　7.后勤：

　　三、活動程序：

　　1、升國旗 唱國歌

　　2、王國泉校長講話

　　3、比賽開始

　　四、說明：

　　1、評分以及設獎辦法：實行評委現場打分制。最低分8.5分，最高分10分。每班最終得分以五位評委去除最高分和最低分后的平均分為準（得分保留2位小數）。 各年級設一等獎1名，二等獎若干名。

　　2、比賽順序：由低年級到高年級按班級依次進行。

　　3、參賽辦法：各班全員參與，在《父親》、《母親》和《每當我走過老師窗前》三首歌曲中任選一首，采取合唱或表演唱等形式。

　　4、各班主任與28號下午一點半進班組織學生進入指定場地，做好本班的秩序維護和場地清潔工作

　　5、未盡事宜，另行通知。

　　學校紅歌活動方案 9

　　一、組織機構：

　　為保證活動順利開展和圓滿成功，成立紅歌暨六.一活動組織領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　二、活動時間：

　　20xx年5月31日全天，6月1日早上午。

　　三、活動程序：

　　（一）31日上午，8時全校師生集合，升旗，全體學生溫習“入隊誓詞”

　　（二）9時，游行。（路線：新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街，紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾）

　　（三）下午1時“紅歌”比賽。

　　（四）6月1日上午，游戲活動。

　　1、摸象鼻子；

　　2、筷子夾彈珠；

　　3、投乒乓球；

　　4、猜字謎語。

　　四、紅歌大賽活動要求：

　　(評分采用100分制，去掉一個最高分和一個最低分)

　　1、內容：思想健康，主題分明（10分）

　　2、隊形：編排整齊，進、退場秩序良好（10分）

　　3、演唱：吐詞清、節奏穩、聲音亮、不走調、感情真（50分）

　　學校紅歌活動方案 10

　　為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的'愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

　　一、成立組織：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、參賽對象：

　　1——6年級各班學生

　　三、活動時間：

　　20xx年4月11日下午

　　四、比賽地點：

　　學校籃球場。

　　五、比賽要求：

　　1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

　　2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　5、每班全體學生都要參加。

　　6、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生

　　六、評分標準

　　1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。（30分）

　　2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）

　　3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

　　4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）

　　5、設參賽人數分，若參賽人數全部到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

　　注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該班的平均分。

　　七、 獎勵辦法：

　　按年級評選：一、二、三等獎若干名。

　　八、評委名單：

　　九、具體分工：

　　1、場地布置及入場協調：

　　2、分數統計：

　　3、攝影攝像：

　　4、后勤保障：

　　學校紅歌活動方案 11

　　一、指導思想：

　　為了營造“班班有歌聲、人人唱經典”的濃郁校園文化氛圍，我園將圍繞“紅歌嘹亮大家唱”主題而開展幼兒園拉歌比賽活動，全校師生及家長廣泛傳唱紅色經典歌曲。通過幼兒獨唱、小合唱、及大合唱等多種形式開展，引導教師和幼兒感受傳統文化的魅力，弘揚傳統文化，增強全園師生的愛國主義情感，促進校園文化建設，在活動中促進幼兒健康、快樂的成長。

　　二、活動價值：

　　活動宗旨：營造“班班有歌聲，人人唱經典”的濃郁校園文化氛圍；全園師生、參與紅歌傳唱，引導教師和幼兒感受傳統文化的魅力，感受藝術活動帶來的愉悅情感體驗。

　　活動目標：

　　1、陶冶全園師生的藝術情操，培養幼兒健康的`審美情趣和良好的藝術修養。

　　2、培養幼兒敢于表現，大膽展示自己的藝術才能，展現藝術風采。

　　3、家園聯動共同分享藝術的歡樂，活躍校園文化生活。

　　三、活動對象：

　　幼兒園全體師生

　　四、活動開始時間和地點：

　　20xx年10月27日星期二2:30幼兒園大操場

　　五、活動細則與要求：

　　1、本著全園幼兒參與藝術節的宗旨，各班必須保證有兩首歌曲，體現全園幼兒廣泛參與。

　　2、選擇內容健康活潑、積極向上的優秀紅色經典歌曲；

　　3、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間控制在2-3分鐘左右。

　　4、要求音高、節奏準確，吐詞清晰，基本能把握歌曲演唱風格和情感，服裝整齊。

　　學校紅歌活動方案 12

　　為了貫徹落實吉安市教育局、井岡山市教育局關于“1+1”素質教育精神，促進我校紅色教育活動的開展，努力打造紅色學校，經校務會研究決定，在我校小學部開展實現中國夢——唱紅歌活動，并制定如下方案：

　　一、目的意義

　　以歌頌革命先輩的高尚品格，歌頌黨的豐功偉績，歌頌國家建設成就，歌頌改革開放，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，營造喜慶、熱烈、昂揚、振奮的校園文化氛圍。通過生動廣泛的歌詠活動，增強廣大師生的愛黨愛國熱情，珍惜現在來之不易的'幸福生活，展現新時期我縣廣大師生銳意進取、奮發有為、堅持改革開放、努力實現中國夢的壯志豪情。使紅歌傳遍學校每一個角落，達到個個受熏陶、人人受教育的目的。

　　二、內容形式

　　以黨的建設和新中國建設進程為主線，從建黨以來的每個歷史時期有代表性的紅色歌曲中分別選取若干首主題突出、節奏明快、昂揚奮進的歌曲，作為基本演唱曲目。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月～20xx年6月

　　四、活動內容和形式

　　1、每周上2節紅歌專題音樂課：音樂任教老師利用課時，向全校各班介紹紅歌的意義、為什么要唱紅歌以及教唱適合各年齡段的紅歌，以及教唱適合各年級年齡段的紅歌（負責人：各年級音樂教師）。

　　2、各班開展“紅歌進校園”主題活動。采用校園廣播的形式，營造濃厚的學、唱紅歌氛圍，讓紅色歌聲響徹校園。各班自行搜集有關紅色歌曲的磁帶，利用上午大課間兩操后的時間進行校園播放。各班選出2～3名同學專項負責此項工作。每周每名同學要學唱一首紅歌。（負責人：各班主任）

　　3、學校開展“紅歌伴我成長”為主題的合唱比賽，時間定于20xx年元旦前后。每班任選2首歌曲。屆時學校將組織有關教師擔任評委進行評比，分別評出一、二、三等獎并進行表彰。（負責人：少先隊輔導員、音樂教師）

　　4、每班評選出1名同學參加學校組織的“圓夢行動——優秀紅歌手”歌唱比賽，每名同學選唱1首歌曲，時間定于“六一”前后舉行。屆時學校將組織有關教師成立評委會進行現場打分，評出優秀選手進行表彰和獎勵。

　　（負責人：少先隊輔導員、音樂教師）

　　學校紅歌活動方案 13

　　一、活動目的

　　為了弘揚民族精神，再現新中國改革開放40多年來巨大的變化和建設豪情，在開學之際，在全校開展“牢記光榮使命，唱響時代旋律，紅歌比賽”主題活動，唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好的時代主旋律，要求全體學生用心、用情、用行動歌唱，在重溫經典歌曲的同時，創建健康向上的校園文化，增強學校文化的凝聚力和戰斗力。現結合學校實情制定“歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱”活動實施方案。

　　二、活動宗旨

　　在傳唱這些歌曲過程中加深對紅色經典歌曲的認知和理解。促進他們對紅色經典歌曲的熱愛和理解，培養愛國主義精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活環境。

　　三、活動時間

　　20xx年8月30日下午

　　四、活動對象

　　全體高二學生

　　五、參加的`領導

　　副校長

　　高二年級組長

　　六、活動安排

　　1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽簽、比賽。

　　2、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

　　3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，如果超時或不足，評委將適當扣分。

　　4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

　　七、評分標準 滿分10分

　　1、精神飽滿，服裝整齊。（2分）

　　2、人數符合規定，臺風端正、上下場良好。（2分）

　　3、節奏準確、音準好、合唱藝術效果好。（2分）

　　4、演唱與指揮、伴奏之間配合默契。（2分）

　　5、歌曲藝術處理得當，有一定藝術感染力。（2分）

　　八、其他注意事項

　　全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

　　九、曲目表

　　牢記光榮使命，唱響時代旋律，紅歌比賽推薦歌曲如下 1班：《保衛黃河》2班:《中國中國鮮紅的太陽永不落》 3班：《歌唱祖國》 4班：《大中國》 5班：《大中國》 6班：《歌唱祖國》 7班：《我們走在大路上》 8班：《七子之歌》 9班：《走向復興》、10班：《保衛黃河》11班：《歌唱祖國》 12班：《祖國》

　　十、領導講話

　　余文梅副校長最后做總結講話

　　十一、獎項設置

　　一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名 十二、評分人員：

　　老師記分員：

　　學校紅歌活動方案 14

　　金秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽74歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”， 我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動，讓幼兒在活動中唱響熟悉的經典紅歌，感受國慶的熱鬧氣氛，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

　　活動時間：

　　20xx年9月28日上午

　　活動地點：

　　室外大操場

　　活動對象：

　　全體教師、幼兒

　　活動目標：

　　1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。

　　2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節日的.感 受，并能愉快地參加節日的環境創設中。

　　3、激發幼兒積極參與各項活動，培養幼兒的合作意識，集體榮譽感。

　　活動準備：

　　1、音響設備、音樂磁帶、攝像設備等。

　　2、準備相關器械和禮品。

　　活動流程：

　　一、(8：50——9：00)播放進場音樂，各班幼兒進場。

　　二、(9：00——9：05)升旗儀式。

　　三、(9：05——10：00)紅歌贊祖國(穿插知識問答、答對了獎勵一面自制小紅旗。) 歌曲表演：托班組：xx小五班：xx小六班：xx小七班：xx

　　中六班：《大中國》 中七班：《今天是你的生日》

　　大六班： 《我愛天安門》

　　詩歌朗誦：大六班

　　四、(10：00——10：50)各班慶國慶活動

　　托班組：欣賞有關國慶的視頻、故事，感受國慶節的熱鬧氣氛。

　　小班組：欣賞視頻、故事，了解國慶節的相關知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。

　　中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，制作燈籠，裝飾班級環境，感受國慶節的節日氣氛。 大班組

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