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世界環(huán)境日小學活動方案

時間:2023-01-11 14:49:09 活動方案 我要投稿

世界環(huán)境日小學活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的世界環(huán)境日小學活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

世界環(huán)境日小學活動方案

世界環(huán)境日小學活動方案1

  活動目的:

  一、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

  二、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。

  三、提高學生的環(huán)境保護責任感。

  四、增強環(huán)保實踐活動的能力。

  活動內容:

  一、成立領導小組

  成 員:各班班主任

  二、開展系列活動

  1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。

  六月五日下午第二節(jié)課王校長主講

  2、開展一次環(huán)保宣傳繪畫

  六月四日上午在學校中門廳展出,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,王尉老師負責

  3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調查

  面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,

  五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”

  4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報

  班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由劉鑫負責

  5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會

  各班主任老師負責,保存好資料

  6、利用信息技術課程上網了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容

  7、提出一項改善環(huán)境的建議

  8、開展一次以“循環(huán)利用,變廢為寶”為主題的'回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動 姚曉光負責

  三、活動總結。

  1、學生的活動感想。

  2、學校的活動總結。

世界環(huán)境日小學活動方案2

  一、活動宗旨:

  為了更好的.響應今年“六·五世界環(huán)境日主題“同呼吸 共奮斗,積極參與到環(huán)境保護和生態(tài)自貢建設的行動中,營造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時尚,成為一種生活狀態(tài)。結合市環(huán)保局相關活動,現將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下。

  二、活動內容

  1。環(huán)境教育社會實踐活動

  2。世界環(huán)境日宣傳活動

  三、活動安排

  (一)大中小學環(huán)境教育社會實踐活動

  1、活動時間: 20xx年5月31日下午13:00——17:30

  2、活動內容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農村生活污水處理站。

  3、參加人員

  (1)教師3名

  (2)七八年級有一定寫作能力的學生10人。

  4。活動要求

  ①5月31日下午1:00在學校小學部校門集合。

  ②自帶相機。

  ③帶好筆和筆記本。

  (二)六五世界環(huán)境日宣傳活動

  1、活動實踐:20xx年6月5日上午9:30

  2、活動地點:東方廣場大戲臺

  3、活動準備

  (1)文藝匯演

  ①童話劇《森林爺爺》 負責人:

  ②二胡獨奏《江河水》 負責人:

  (2)被污染的江河視頻,負責人:

  (3)環(huán)保宣傳

  ①宣傳展板、宣傳單制作 負責人:

  ②宣傳點教師:

  ③宣傳點學生:5人,由沈鵬程負責落實。

  (4)出行安排

  ①交通工具:

  ②演出學生:

  (5)宣傳短片

  ①文本:

  ②視頻編輯:

  ③材料提供:

  四、活動宣傳

世界環(huán)境日小學活動方案3

  一、活動目的:

  1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為“同呼吸,共奮斗“)

  2、強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。

  二、活動時間:

  20xx年6月5日至6月22日

  三、參加對象:

  全校師生

  四、活動內容:

  1、成立領導小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:10位中隊輔導員

  2、開展系列活動

  (1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識。

  (2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,六年級征集“”作品。

  (3)開展一次“綠色校園風環(huán)保我先行”的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的'習慣,具備環(huán)保的意識。

  (4)利用信息技術課程上網了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容。

  (5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳,觀看《河長》教育影片。

  五、獎勵:

  1、對在整個世界環(huán)境日表現突出的學生,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。

  2、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。

世界環(huán)境日小學活動方案4

  一、活動目的:

  1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為 “同呼吸,共奮斗“)

  2.強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境。

  二、活動時間:20xx年6月5日至6月22日

  三、參加對象:全校師生

  四、活動內容

  1.成立領導小組:

  組長:紀華

  副組長:張曉飛、江寧

  組員:10位中隊輔導員

  2.開展系列活動

  (1)圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。

  (2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,六年級征集“變廢為寶”作品。

  (3)開展一次“綠色校園風 環(huán)保我先行”的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的`意識。

  (4)利用信息技術課程上網了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容。

  (5)利用各個陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。

  五、獎勵方法

  1.對在整個世界環(huán)境日表現突出的學生,授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。

  2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文,報街道環(huán)保辦參加評比。

世界環(huán)境日小學活動方案5

  一、活動目的:

  20xx年6月5日是世界環(huán)境日,值此契機我校決定開展xx縣實驗中學“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動,旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

  二、活動時間:

  20xx年6月5日—6月10日

  三、活動安排:

  (一)活動啟動儀式(6月5日)

  1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環(huán)境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

  2、6月5日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求:

  1)熟記活動口號,懂得潔凈校園是我責;

  2)落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;

  3)勸說同學不亂丟垃圾;

  4)只要發(fā)現果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動等。

  (二)活動實施階段(6月5日-10日)

  1、各班主任要經常利用午會、班會認真做好宣傳鼓動工作,使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,每個學生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。

  2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的.基礎上推薦一位同學加入流動崗,要求工作認真負責、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。(工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)保活動。)

  3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。

  4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報,對于違紀行為第一天只通報不扣分,活動開展的第二天開始,將記入班級紀律衛(wèi)生評比。

世界環(huán)境日小學活動方案6

  一.活動目的

  1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

  2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。

  3、提高學生的環(huán)境保護責任感。

  4、增強環(huán)保實踐活動的'能力。

  二、活動內容

  (一)、成立領導小組組長:王艷榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等

  (二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

  2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

  六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

  六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負責。

  4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調查。

  面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐潔焱負責組織。

  5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

  班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環(huán)境日活動方案

  6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

  各班主任老師負責,保存好資料。

  7、利用信息技術課程上網了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容8、提出一項改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。

  三.活動總結。

  1、學生的活動感想。

  2、學校的活動總結。

世界環(huán)境日小學活動方案7

  活動目的:

  地球是人類共同的家園,海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間,是開展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識的有利時機。我們以此為契機,開展“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環(huán)境日”活動。目的是讓師生了解海洋,認識海洋,關心海洋,不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國,既是一個內陸國家,也是一個海洋國家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣,海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻,是我們民族的.一筆巨大財富。

  活動主題:

  “我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環(huán)境日”

  活動時間:

  20xx年5月14日下午2:30——3:15分

  活動地點:

  各中隊教室

  活動形式:

  中隊活動

  活動內容:

  1、 各中隊以“我愛藍色海洋”為主題,開展“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環(huán)境日”活動啟動儀式。

  2、 讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。(找資料)

  3、 通過活動讓學生提出建議。(如何保護海洋)

  4、 每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁,要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)

世界環(huán)境日小學活動方案8

  今年6月5日,是世界環(huán)境日”,聯合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經濟,你參加了嗎?”,我國環(huán)境保護部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費,你行動了嗎?”。為配合相關活動,提高在校師生的海洋環(huán)境保護意識,在我校營造參與生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的氛圍,制定主題活動方案如下。

  一、活動宗旨

  通過“六五”世界環(huán)境日宣傳活動,教育廣大師生關心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境,關注地球生態(tài),積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中,提高海洋環(huán)境保護意識,營造學校、家庭、社區(qū)聯動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的氛圍。

  二、活動主題

  綠色航運,你行動了嗎?

  三、活動時間:

  20xx年6月

  四、活動內容

  活動一:利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,積極進行環(huán)境保護宣傳教育。

  活動二:在校園內(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標語等,宣傳環(huán)保理念,倡導綠色消費。

  活動三:組織各系、處室、班級開展以“綠色航運,你行動了嗎?”為內容的`主題班會。

  活動四:開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。

  五、活動要求

  1、各部門結合自身實際,做好傳教育工作,提高本次活動的影響力。

  2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作,將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔,并將活動信息及時報至學校辦公室。

  3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。

世界環(huán)境日小學活動方案9

  一、活動目的

  1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

  2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。

  3、提高學生的環(huán)境保護責任感。

  4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

  二、活動內容

  (一)成立領導小組組長:xxx等

  (二)開展系列活動

  1、圍繞今年的.世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課x校長主講。

  2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

  六月三日上午8:30——11:30,xx公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:xxx;開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

  六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,xxx老師負責。

  3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調查。

  面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",xxx負責組織。

  4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

  班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由xxx負責。

  5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

  各班主任老師負責,保存好資料。

  6、利用信息技術課程上網了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容

  7、提出一項改善環(huán)境的建議

  8、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。

  三、活動總結

  1、學生的活動感想。

  2、學校的活動總結。

世界環(huán)境日小學活動方案10

  一、活動目的:

  通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動,旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

  二、活動時間:

  20xx年6月——7月

  三、活動安排:

  (一)、活動啟動儀式

  1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的`學習環(huán)境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。

  2、x月xx日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。

  班主任可以從以下幾方面提出要求:

  ①熟記活動口號,懂得潔凈校園是我責;

  ②落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;

  ③勸說同學不亂丟垃圾;

  ④只要發(fā)現果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。

  在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動等。

  (二)、活動實施階段(6月——7月)

  1、各班主任要經常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作,使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下,每個學生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。

  2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗,要求工作認真負責、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。

  (工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)保活動。)

  3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。

  4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報,對于違紀行為第一周只通報不扣分,活動開展的第二周開始,將記入班級紀律衛(wèi)生評比。

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