中學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案（通用10篇）
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
中學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案 1
一、主題
增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)
二、活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容
1、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文化的利與弊，學(xué)會(huì)健康上網(wǎng)，規(guī)范上網(wǎng)行為。
2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識(shí)和安全意識(shí)，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻"。
3、提高學(xué)生的道德文化素質(zhì)和水平。
三、活動(dòng)對(duì)象
李海務(wù)中學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式
以做好的“課件”為依托，加入日堂生活中的事件，與學(xué)生開展交流，并目以教師的日堂規(guī)范為學(xué)生起到榜樣引導(dǎo)作用。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)內(nèi)容主要包括、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個(gè)人品德建設(shè)。
1.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心。
2.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
3.個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心
（二）以班級(jí)為單位宣傳本次活動(dòng)的目標(biāo)和意義:（課件展示）
（1）講解《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》等法律文件，使學(xué)生明白文明上網(wǎng)、信息道德培養(yǎng)的內(nèi)涵和必要性。
（2）日常生活中遇到的缺乏網(wǎng)絡(luò)信息道德的'事例。
（3）不文明上網(wǎng)、沒有信息道德的危害。
（4）培養(yǎng)學(xué)生信息道德的方法措施。
（5）討論并明確學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的信息道德，如何文明上網(wǎng)。
（三）利用班會(huì)、板報(bào)、宣傳園地等場(chǎng)合和陣地進(jìn)行宣傳。
（四）進(jìn)行以“培養(yǎng)信息道德、做文明學(xué)生”為主題的演講比賽，讓學(xué)生深切明白信息道德培養(yǎng)的必要性。
（五）進(jìn)行小組討論，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，形成班級(jí)信息道德的倡議書，并在班內(nèi)公示。
2、規(guī)范道德講堂流程:開展“我和祖國共成長”活動(dòng)。
（1）唱一首愛國主義歌曲:每次少先隊(duì)講堂開講前，唱一首愛國主題歌曲。
（2）誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典“三字經(jīng)”或“弟子規(guī)”。
（3）講一個(gè)故事:講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
（4）作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng):評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
六、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生。
七、日常教學(xué)
培養(yǎng)學(xué)生信息道德首先要做好示范，教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò)
八、活動(dòng)環(huán)境
多媒體教學(xué)環(huán)境。
九、準(zhǔn)備工作
提前搜集網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞、不實(shí)信息的危害等資料準(zhǔn)備“課件”。
中學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案 2
為進(jìn)一步增強(qiáng)校園信息安全意識(shí)，提高信息安全防護(hù)技能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定xxxx年校園信息安全宣傳周活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞活動(dòng)主題，深入學(xué)習(xí)貫徹網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想，通過組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識(shí)和防護(hù)技能，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全。
二、活動(dòng)主題
信息安全為人民，信息安全靠人民
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日—xx日
四、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識(shí)，提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)信息危險(xiǎn)的基本能力。主要活動(dòng)如下：
1、開展一次致學(xué)生的'一封信活動(dòng)從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將愛國付諸行動(dòng)。
2、開展一次手抄報(bào)評(píng)選。以班級(jí)為單位，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽，并以班級(jí)為單位開展評(píng)比活動(dòng)。
3、開一次信息安全宣講在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請(qǐng)法制領(lǐng)導(dǎo)到校，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識(shí)主題講座，進(jìn)一步普及信息安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)，提升學(xué)生信息安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4、利用LED屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容制作電子版信息安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
5、多渠道宣傳信息安全知識(shí)在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識(shí)，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等。
六、活動(dòng)要求
高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視，精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì)。突出主題，注重工作實(shí)效要緊緊圍繞活動(dòng)主題，利用群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。加強(qiáng)協(xié)作，建立長效機(jī)制以信息安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機(jī)制。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善信息安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
中學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案 3
【目標(biāo)與內(nèi)容】
在日常教學(xué)中，注重對(duì)學(xué)生信息安全意識(shí)和行為的培養(yǎng)，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)安環(huán)境的安全性，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性，提升信息安全意識(shí)，有效的保護(hù)個(gè)人隱數(shù)據(jù)隱私，養(yǎng)成電腦殺毒、防毒和信息備份的習(xí)慣。識(shí)別和抵制不良信息，了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對(duì)人的危害，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)違規(guī)違法行為的鑒別能力，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時(shí)空和現(xiàn)實(shí)世界關(guān)系。
【對(duì)象】
全體在校學(xué)生。
【活動(dòng)形式】
教師可以通過日常教學(xué)、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)站。案例教學(xué)、演講比賽等多種形式形式開展專題教育。如果學(xué)生已經(jīng)具備了一些信息安全保護(hù)的知識(shí)，教師除了教授信息安全知識(shí)和技能外，也可以讓學(xué)生在討論過程中達(dá)成共識(shí)和理解。例如，學(xué)生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)應(yīng)該注意的安全問題以及保護(hù)措施等。此外，學(xué)生信息安全意識(shí)的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的，滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中的。因此，教師應(yīng)注意在教育教學(xué)中潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的`信息安全意識(shí)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際。采用多種形式進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的信息安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識(shí)，提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的基本能力。主要活動(dòng)如下：
開展一次國旗下信息安全意識(shí)講話，利用周一升國旗，舉行一次關(guān)于信息安全意識(shí)的國旗下講話，教育學(xué)生科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空。
開展一次手抄報(bào)評(píng)選，以年級(jí)為單位，開展以信息安全，關(guān)乎你我為主題的手抄報(bào)。比賽并以年級(jí)為單位開展評(píng)比活動(dòng)。
開展一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)。在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，班主任要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周學(xué)生知識(shí)讀本，開展一次信息安全意識(shí)主題班會(huì)，進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范。
四、多渠道宣傳信息安全意識(shí)，制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面，懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及擺放宣傳板，在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群增加網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識(shí)，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，政策文件，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)方案等，校園廣播，廣播站廣播有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識(shí)，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
中學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案 4
一、指導(dǎo)思想
通過開展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
二、活動(dòng)安排
1.廣泛深入開展宣傳。班級(jí)各結(jié)合實(shí)際，充分利用周會(huì)升旗、道法課、信息課及黑板報(bào)，班隊(duì)會(huì)等廣泛開展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會(huì)、手機(jī)短信(家校通)、致家長一封信等形式，爭取社會(huì)、家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心、支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍。
3.切實(shí)加強(qiáng)信息法制和道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息道德教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計(jì)
劃，有目的、有步驟地開展好活動(dòng)。
4.突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，尤其是對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息道德的正確認(rèn)知，增強(qiáng)道德判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
5.注重總結(jié)，形成班級(jí)管理長效機(jī)制。及時(shí)對(duì)班級(jí)此次教育活動(dòng)中存在的問題、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實(shí)效性,.并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的班級(jí)長效機(jī)制。
三、活動(dòng)內(nèi)容及方式
1.積極開展“文明網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí).觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
2.以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的.警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.開展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
4.通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
中學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案 5
主題：
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)
目標(biāo)與內(nèi)容：
培養(yǎng)良好信息安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
活動(dòng)形式：
班會(huì)
活動(dòng)環(huán)境：
通過開展信息安全教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
1.廣泛深入開展宣傳。班級(jí)各結(jié)合實(shí)際，充分利用周會(huì)升旗、道法課、信息課及黑板報(bào)，班隊(duì)會(huì)等廣泛開展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會(huì)、手機(jī)短信(家校通)、致家長一封信等形式，爭取社會(huì)、家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心、支持學(xué)生信息安全教育的良好氛圍。
3.切實(shí)加強(qiáng)信息法制和安全教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息安全教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計(jì)劃，有目的、有步驟地開展好活動(dòng)。
4.突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的`需要，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，尤其是對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的正確認(rèn)知，增強(qiáng)安全判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
5.注重總結(jié)，形成班級(jí)管理長效機(jī)制。及時(shí)對(duì)班級(jí)此次教育活動(dòng)中存在的問題、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的實(shí)效性，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的班級(jí)長效機(jī)制。
（1）積極開展“安全網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
（2）以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
（3）開展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
（4）通過致家長的一封信，爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
中學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案 6
一、指導(dǎo)思想
信息道德培養(yǎng)不僅是中小學(xué)生信息素養(yǎng)和思想道德培養(yǎng)的重要組成部分，目前幼兒階段也提前進(jìn)入了信息時(shí)代，手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)電視等成為幼兒生活的主要部分，因而幼兒信息道德培養(yǎng)也是勢(shì)在必行的事情，我們應(yīng)通過信息道德教育促使學(xué)生遵守信息行為規(guī)范，并使其信息行為能與社會(huì)行為和社會(huì)的文明和進(jìn)步的總目的相協(xié)調(diào)。
二、活動(dòng)主題
西澗幼兒園信息道德培養(yǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)初步的網(wǎng)絡(luò)禮儀，正確使用手機(jī)電腦等網(wǎng)絡(luò)工具。
2、培養(yǎng)幼兒正確判斷、恰當(dāng)選擇、合理傳遞、有效網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用信息的能力。
2、增強(qiáng)幼兒對(duì)“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”危害的認(rèn)識(shí)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用集體教學(xué)活動(dòng)讓幼兒知道簡單的網(wǎng)絡(luò)禮儀，使用完網(wǎng)絡(luò)信息工具；學(xué)會(huì)正確識(shí)別網(wǎng)絡(luò)不良信息；告訴幼兒要充分利用其廣闊的輔助學(xué)習(xí)功能；要深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用范圍非常廣，在人類社會(huì)發(fā)展中起的巨大推動(dòng)作用，不要只注重其娛樂、消遣功能；使用電子產(chǎn)品的時(shí)間不能過長。
2、利用角色游戲時(shí)間，讓幼兒在游戲時(shí)與其他幼兒討論電腦、手機(jī)等的正確使用方法。
3、在家長微信群發(fā)布信息道德培養(yǎng)知識(shí)，宣傳正確使用手機(jī)、電腦、電話手表、Ipad等信息化工具等。
五、活動(dòng)對(duì)象
西澗幼兒園中2班幼兒
六、活動(dòng)環(huán)境
多媒體教學(xué)與角色游戲活動(dòng)相結(jié)合。
附：（大家可以從中選擇活動(dòng)內(nèi)容）
1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)信息和非正常網(wǎng)絡(luò)交往方面危害的認(rèn)識(shí)，互聯(lián)網(wǎng)的開放性、隱匿性，決定了網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，網(wǎng)絡(luò)交往中隱藏著大量違法犯罪活動(dòng)。就成了提高中小學(xué)生信息道德的'核心內(nèi)容。
2、培養(yǎng)學(xué)生尊重、互助、合作的精神。尊重精神，即培尊重他人勞動(dòng)成果，尊重他人人格和隱私等；互助精神，即培養(yǎng)中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)資源共享，面對(duì)來自現(xiàn)實(shí)生活和網(wǎng)絡(luò)的各種求助盡自己力量予以幫助；合作精神，即培養(yǎng)中小學(xué)生正確處理與他人的關(guān)系，樹立協(xié)作工作、共同進(jìn)步的觀點(diǎn)。
3、完善學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)功能和互聯(lián)網(wǎng)功能的認(rèn)識(shí)。目前中小學(xué)生把計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)視為娛樂、消遣的工具和場(chǎng)所，熱衷于計(jì)算機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)交友等。因此，需向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：要充分利用其廣闊的輔助學(xué)習(xí)功能；要深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用范圍非常廣，在人類社會(huì)發(fā)展中起的巨大推動(dòng)作用，不要只視其的娛樂、消遣功能。
4、培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)屬于開放空間，不攻擊別人的同時(shí)要學(xué)會(huì)預(yù)防來自別人的攻擊。如：進(jìn)行網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)要保密身份和聯(lián)系方式，利用銀行帳號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交易時(shí)要格外謹(jǐn)慎，切忌與網(wǎng)友見面等。
5、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”危害的認(rèn)識(shí)。
6、培養(yǎng)學(xué)生的自律精神。用道德和制度的力量去引導(dǎo)、約束學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，使他們養(yǎng)成道德自律的習(xí)慣，自覺地遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，使中小學(xué)生的信息行為由他律向自律演進(jìn)。
中學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全·遵守網(wǎng)絡(luò)道德
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和緊迫性；
2、情感目標(biāo)：正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，不沉溺其中，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響；
3、行為目標(biāo)：學(xué)會(huì)文明上網(wǎng)，革除網(wǎng)癮。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、警鐘長鳴：借助網(wǎng)絡(luò)支持和電子白板演示，展示網(wǎng)癮危害觸目驚心的案例。
2、網(wǎng)癮的危害：提出諸多負(fù)面事件，通過討論網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)隱的危害。
3、什么叫網(wǎng)癮：分析網(wǎng)癮的特征和判斷方法，防范網(wǎng)絡(luò)成癮的方法。
4、未成年人上網(wǎng)指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。
四、參與對(duì)象：
七年級(jí)各班
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集網(wǎng)癮危害的案例和計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的報(bào)道，并進(jìn)行資料分類整理、制作PPT。
2、準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)教室。
六、活動(dòng)環(huán)境：
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室
七、活動(dòng)形式：
探究式
八、活動(dòng)過程
（一）警鐘長鳴
1、提出問題，學(xué)生自己搜索網(wǎng)癮危害案例。
2、學(xué)生介紹案例。
3、教師通過廣播教學(xué)功能展示網(wǎng)癮危害案例。
4、現(xiàn)場(chǎng)搜索網(wǎng)絡(luò)危害的負(fù)面報(bào)道。由同學(xué)提出有待查詢的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)搜索。
（二）網(wǎng)隱的危害
1、教師提出網(wǎng)癮的危害，由此引發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的討論。討論主要集中在以下幾個(gè)方面：
（1）不是我不想走，實(shí)在是欲罷不能——對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的討論。
（2）還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——對(duì)損害身體健康的討論。
（3）虛擬世界中，我是誰，你又是誰？——對(duì)網(wǎng)上散布謠言，網(wǎng)絡(luò)購物騙買騙賣現(xiàn)象的討論，實(shí)質(zhì)是對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德、責(zé)任的討論。
2、學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果，談?wù)剬?duì)網(wǎng)癮危害的`認(rèn)識(shí)。
3、教師通過PPT歸納總結(jié)。
（三）什么是網(wǎng)癮
1、學(xué)生分組討論：網(wǎng)癮的特點(diǎn)？怎么判斷上網(wǎng)成癮？如何防范于未然？
2、網(wǎng)絡(luò)搜索。
3、小組匯報(bào)。
4、教師通過PPT歸納總結(jié)。
（四）未成年人上網(wǎng)指導(dǎo)
1、學(xué)生回答：如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)？
2、教師講解
（1）遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，保護(hù)自身安全。未成年人在上網(wǎng)時(shí)，要遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，同時(shí)保護(hù)好自身安全。做到：①保守自己的身份秘密；②不隨意回復(fù)信息；③收到垃圾郵件應(yīng)立即刪除；④謹(jǐn)慎與網(wǎng)上“遇見”的人見面；⑤如果在網(wǎng)上遇到故意傷害，應(yīng)該尋求家長、老師或者自己信任的其他人幫助；⑥不做可能會(huì)對(duì)其他人的安全造成影響的活動(dòng)。
（2）學(xué)會(huì)目標(biāo)管理和時(shí)間管理，提高上網(wǎng)效率。做到：①不漫無目的地上網(wǎng)。②上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標(biāo)和要完成的任務(wù)；上網(wǎng)中圍繞目標(biāo)和任務(wù)，不被中途出現(xiàn)的其它內(nèi)容吸引；可暫時(shí)保存任務(wù)之外感興趣的內(nèi)容，待任務(wù)完成后再查看。③事先篩選上網(wǎng)目標(biāo)，排出優(yōu)先順序。④根據(jù)完成的任務(wù)，合理安排上網(wǎng)時(shí)間長度。⑤不要為了打發(fā)時(shí)間而上網(wǎng)。
（3）積極應(yīng)對(duì)生活挫折，不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。未成年人要認(rèn)識(shí)到成長的過程不會(huì)一帆風(fēng)順，遇到困難和挫折要積極應(yīng)對(duì)，向家長、老師和其他人請(qǐng)教解決辦法，不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。
3、齊讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息
要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空
中學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案 8
一、主題：培養(yǎng)學(xué)生信息道德，共建文明網(wǎng)上環(huán)境
本節(jié)課主要是介紹在信息活動(dòng)中存在的一些不良行為以及由這些行為所帶來的不良影響，進(jìn)而引發(fā)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的教育。本課旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的網(wǎng)上道德意識(shí)，使他們能在日后的網(wǎng)絡(luò)信息活動(dòng)中按照所學(xué)內(nèi)容規(guī)范自己的行為，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，做一個(gè)信息社會(huì)的好公民。
二、目標(biāo)與內(nèi)容
通過開展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。通過靈活多樣的.形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
三、對(duì)象
高中生對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中充斥的各種各樣的信息的辨別能力還需加強(qiáng)；他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中存在的道德問題有一定的了解，但并不全面、深入，加上中學(xué)生缺乏自制力，因此需要培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)上道德意識(shí)。所以開展了一次網(wǎng)絡(luò)道德為主題的主題班會(huì)。
四、具體活動(dòng)
1、問題設(shè)置
你覺得你身邊的人有哪些是不道德的行為？同學(xué)之間討論。
2、案例分析
通過具體案例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是網(wǎng)絡(luò)上不道德行為。觀看視頻，頭腦風(fēng)暴：討論視頻講述了一個(gè)什么事件，你覺得符合道德嗎，為什么？通過案例的講解，引起學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
3、展示教學(xué)
舉例網(wǎng)上主要的不道德行為：
①傳播謠言、散布虛假信息
②論壇、聊天室侮辱、謾罵等
得出結(jié)果我們應(yīng)該遵守網(wǎng)絡(luò)道德。
4、共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的“三未二不”。由一位同學(xué)帶領(lǐng)全班同學(xué)讀以下內(nèi)容：
（1）未經(jīng)允許，不進(jìn)入他人計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)或者使用他人計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息資源。
（2）未經(jīng)允許，不對(duì)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行刪除、修改或者增加。
（3）未經(jīng)允許，不對(duì)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中存儲(chǔ)、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進(jìn)行刪除、修改或者增加。
（4）不故意制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。
（5）不做危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的其他事。
在認(rèn)真的態(tài)度下引起學(xué)生的重視，讓學(xué)生全面提升上網(wǎng)時(shí)遵守網(wǎng)絡(luò)道德的意識(shí)。
五、班主任總結(jié)，學(xué)生思考并寫出感想
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息比較雜，學(xué)生難以分辨真假，我們既要凈化社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，更要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的教育與引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，使他們能夠最大限度的抵制不良信息的誘惑，養(yǎng)成良好的網(wǎng)上道德行為習(xí)慣。
中學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題
本次學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)主題是“文明上網(wǎng)，自尊自律”。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)和宣傳《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策。
2.倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，自尊自律，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
3.號(hào)召青少年學(xué)生以積極態(tài)度促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展，承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，樹立社會(huì)主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
三、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1.印發(fā)《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。
2.開展“文明上網(wǎng)，自尊自律”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，倡議文明上網(wǎng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，自尊自律；不隨意約會(huì)網(wǎng)友，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。自覺養(yǎng)成上網(wǎng)的良好行為習(xí)慣，爭做網(wǎng)絡(luò)文明的小小宣傳員、示范員，與同學(xué)們一起共同營造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3.邀請(qǐng)法制宣傳員來校講座，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
4.開展“文明上網(wǎng)，自尊自律”征文活動(dòng)，倡導(dǎo)師生樹立社會(huì)主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)精神文明建設(shè)；鼓勵(lì)師生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，喚起師生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注，倡導(dǎo)大家共同營造一個(gè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)。
5.通過致家長的一封信，爭取家長與學(xué)校一起有效的監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)、電腦和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
6.利用道德與法治課、信息課、班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳櫥窗等廣泛開展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，不沉溺虛擬時(shí)空，把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的`尺度，文明上網(wǎng)。
五、活動(dòng)環(huán)境
現(xiàn)在，學(xué)生在手機(jī)、平板、電腦上可以隨時(shí)上網(wǎng)了。但是，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源，真是良莠不齊，泥沙俱下。由于網(wǎng)絡(luò)具有全球性，虛擬性和交互性等特點(diǎn)，各種各樣的資源可以共享，各種價(jià)值觀念在這里沖突，改變著中小學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
青少年容易接受新事物，但由于他們正處于人生觀和價(jià)值觀的形成期，對(duì)是非的判斷能力低，一旦缺乏指導(dǎo)，很容易迷失自我。各種信息道德問題由此逐漸暴露出來，如頻繁地刷視頻，醉心于交友聊天，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，瀏覽黃色網(wǎng)頁，甚至信謠傳謠，頹廢消沉，厭學(xué)逃學(xué)等。不少案件在青少年階段就有萌芽的跡象，如機(jī)房設(shè)備損壞、零件失竊，同學(xué)機(jī)上作業(yè)被刪改，網(wǎng)上侵權(quán)、抄襲，非法為計(jì)算機(jī)設(shè)置口令，改變計(jì)算機(jī)的使用環(huán)境等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些負(fù)面因素影響了網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展，尤其對(duì)我們青少年的身心健康造成極大危害。互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)一度成為中小學(xué)生道德問題的罪魁禍?zhǔn)祝蔀槿巳撕按虻摹斑^街老鼠”。
中學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案 10
為了推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非能力，文明上網(wǎng)，促進(jìn)“和諧校園”建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，制定活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、主題：
學(xué)生信息道德培養(yǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生良好的信息道德意識(shí)與信息道德責(zé)任感，樹立正確的信息道德行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀，培養(yǎng)平等、互助、合作的精神增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
三、活動(dòng)環(huán)境：
今天，信息以前所未有的迅猛之勢(shì)滲透于社會(huì)的方方面面，影響著我們的生活。作為信息傳播的重要媒介，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活提供了便利和快捷。然而信息網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們生活帶來便利的同時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)，特別是對(duì)中小學(xué)生，年齡較小，辨別是非能力差，自制力弱，很容易受負(fù)面信息的影響。因此，在中小學(xué)生信息技術(shù)課程中開展相應(yīng)的道德教育，讓學(xué)生明確是非觀念、規(guī)范行為，是一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
信息道德的發(fā)展史，上網(wǎng)文明公約，職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)和個(gè)人品德建設(shè)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生。
六、活動(dòng)形式：
1、通過廣播、視頻等形式向?qū)W生宣傳講解信息道德的發(fā)展史，讓學(xué)生真正理解“信息道德”的重要性。
2、在日常教學(xué)中主動(dòng)對(duì)學(xué)生信息道德意識(shí)和行為的培養(yǎng)，從而幫助學(xué)生樹立正確的`信息道德觀;
3、開展“信息道德”主題班會(huì)。
(1)學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》(要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息：要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人：要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。）
(2)合理合法地使用數(shù)字工具和資源：在數(shù)字資源使用中保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán);
(3)尊重和保護(hù)自我和他人的數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀;
(4)學(xué)習(xí)信息道德的發(fā)展史，正確理解信息行為的道德判斷標(biāo)準(zhǔn)，提升鑒別能力;
(5)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時(shí)空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。
4、推舉“班級(jí)道德”宣講員，每周讓學(xué)生講一個(gè)親身經(jīng)歷或者所見所聞的信息道德小故事，讓信息道德在每一個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
5、每月舉行一次以“信息道德”為主題的手抄報(bào)比賽，并進(jìn)行評(píng)選。
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