少先隊隊會隊課活動方案

時間：2023-06-25 00:32:10 網站活動方案我要投稿

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少先隊隊會隊課活動方案（精選11篇）

　　為了確保活動扎實開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的少先隊隊會隊課活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

少先隊隊會隊課活動方案（精選11篇）

　　少先隊隊會隊課活動方案篇1

　　活動意義：

　　通過本次主題隊會，讓隊員們重新回顧一下博愛禮儀教育以來，所取得的成績，通過自己的親身體驗，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。

　　活動準備：

　　詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。

　　活動過程：

　　一、整隊、報告人數

　　二、出旗（奏出旗曲、全體隊員敬禮）

　　三、唱隊歌

　　四、中隊長講話，宣布活動開始

　　五、活動開始

　　（輕音樂）

　　主持甲：當我們踏著第一縷晨光，走進校園，會迎來紅領巾服務隊員最燦爛的微笑，

　　主持乙：當我們踩著輕快的節拍，漫步校園，會感受到同學們朝氣蓬勃的活力，

　　主持甲：當我們沉浸博愛的課堂，精彩互動，會領略到師生極致發揮的魅力

　　乙：這就是我們博小文明校園，

　　主持甲：這就是博小禮儀少年。

　　主持乙：今天，就讓我們一起暢游博愛文明禮儀的世界！

　　合： “博愛禮儀伴我行”——主題隊會現在開始！

　　主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，

　　主持乙：五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

　　主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。

　　主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。

　　1、請聽《新三字經》四（1）班

　　為人子方少時尊長輩習禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融

　　手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養兒多苦辛報春暉寸草心

　　親有教兒恭聽做錯事繼改正家務事樂承擔洗碗筷掃門庭家愛我我愛家

　　推此心愛中華

　　主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。

　　乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的'文化遺產。

　　甲：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

　　乙：我們學校在這三年的博愛禮儀教育中，不斷繼承和發揚禮儀的優良傳統，下面也來聽一聽我們的校園禮儀開始吧!

　　２、三句半: 《校園禮儀》四（4）

　　我們四人臺上站！要把禮儀常規談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！

　　穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！鮮艷領巾天天戴！講儀表！

　　校園內外不亂跑自覺排隊往右靠危險游戲不要做別忘掉！

　　自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規守紀勤學習要記牢！

　　天天來把衛生搞貴在保持習慣好遇到廢紙不放過重環保！

　　預備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙！

　　升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓呼號要響亮要有力！

　　同學之間要友愛互幫互助樹新風不打架來不罵人講文明！

　　校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧！

　　甲：還依稀記得三年前，我們中午的用餐情況很不樂觀，總有人吵吵鬧鬧。

　　乙：在學校禮儀教育活動開展后，大家用餐的情況有了明顯的改善，看，同學排隊拿飯盒多有秩序呀，瞧，大家吃飯多安靜呀，聽，同學們更想誦一誦自己寫的用餐童謠呢！

　　３、用餐童謠（四1）

　　甲：在我們的校園里，真因為有了大家的文明禮貌，也擁有了團結友愛，還發生著許多的動人故事呢！

　　5、《博愛小故事》四4

　　6、主持甲：我們在這三年中，開展了許多豐富多彩的禮儀活動呢，下面我們就來考考大家，你知道有哪些活動？（學生舉手回答）

　　7、乙：是呀，在這些禮儀活動的教育下，我們的同學在學習和生活中，體現了不俗的風范。（出示大屏幕）看我們四（2）班的同學，在同學生病的時候，用自己的真情折下一只只紙鶴，傳遞著自己的愛心；在陽光伙伴的活動中，我們五年級的大姐姐、大哥哥們，憑著團結協作，靠著堅強毅力，在賽場上揮灑出了博愛的風采；音樂劇的〈小雪人〉，小演員們在美輪美奐的意境中，把友誼推向了最高境界。

　　甲：這樣的感人細節在我們身邊無處不在，作為博小人，我們應該我們怎樣作出禮儀的表率呢？（學生表決心回答）

　　合：讓我們聽一聽同學們的誓言吧

　　8、詩朗誦《誓言》（四3）

　　（女領）禮儀是首詩

　　（女齊）一首沒有結尾的詩

　　（男領）禮儀是股泉

　　（男齊）一股清澈透亮的泉

　　（合領）禮儀是首歌

　　（合齊）一首煥發向上的歌

　　（女齊）遵守禮儀，是你生活中的亮點

　　（男齊）學會禮儀，預示你正走向成熟

　　（女領）用真誠去澆灌

　　（男領）用熱情去哺育

　　（合領）用理解去培養

　　（合齊）讓禮儀在你我心中成長

　　（女領）讓我們把春雷藏進隊鼓

　　（男領）讓它敲出響亮的鼓點

　　（合領）告訴祖國媽媽

　　（女齊）雨露下我們播撒文明的種子

　　（男齊）陽光里我們要打扮出一個春天

　　（合齊）讓我們將誓言裝進氣球

　　（合齊）讓它飛在高高的云天（男領）告訴太陽

　　（女領）告訴月亮

　　（合齊）中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來

　　少先隊隊會隊課活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

　　2、了解一些有關《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識，以及了解身邊的不良因素對人的危害，從而使學生做一個遵紀守法的好學生。

　　3、讓學生懂得促進心理素質提高才是心理健康教育的主要目標。

　　4、讓學生明白心理健康教育是心理素質的教育和培養，是促進學生全面發展的重要方面，是素質教育的具體體現。

　　二、活動準備：

　　1、《心理健康教育手冊》

　　2、心理健康咨詢臺。

　　3、心理健康教育咨詢網站

　　4、利用黑板報的形式，宣傳心理健康教育的重要性。

　　5、大屏幕展示心理健康教育。

　　6、辦心理健康手抄小報。

　　三、活動過程：

　　1、班主任介紹隊會內容。并宣布大會開始。

　　2、中隊長講這次隊會的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態度來認識和看待學生和學生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發現并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡單地進行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。

　　因此，心理健康教育真正體現出了對學生的尊重、一種對“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關系的前提，也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說，心理健康教育是師生的.共同責任。

　　3、教師講解健康教育的重要性近年來，由于社會發展帶來的種種變化，我國學校教育和兒童發展事業受到了沖擊和挑戰。調查表明，在我國中小學生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內隱的心理行為問題。

　　這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發展，而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾，直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現。因此，開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

　　4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應該怎樣做？

　　5、讓學生從心理健康教育網站獲取信息，增長知識。

　　6、教師總結講話

　　7、主題隊隊會結束。

　　少先隊隊會隊課活動方案篇3

　　活動目標：

　　1、讓少先隊員明白“創綠”與“創模”的宗旨是一致的，鼓勵積極參與環保活動，提高環境意識；明白綠色學校并非綠化學校，而是與環境友善的學校。

　　2、通過班會，讓少先隊員理解：節約資源，必須從我做起；平時的點點滴滴中，應注意減少污染，關注環保，關注生命，善待自然。

　　活動方式：

　　把主動權交給少先隊員，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中體驗“創綠”與“創模”的意義。

　　活動流程：

　　1、主持人（李竣邦）以較為正式的語言宣布班會開始。

　　2、輔導員講話

　　創建綠色學校（幼兒園）和綠色社區等活動，我們統稱之為“創綠”，而創建國家環境保護模范城市則稱其為“創模”。早在1998年３月，我市就提出了創模的目標并付諸實施，取得很好的進展。結合我們“創綠”的宗旨目的，與“創模”相對照，其實兩者都屬于打造綠色廣州的工作。素有花城美譽的廣州，是一個國際化大都市，因此，我們更應該保護它、美化它。為了美化廣州，政府實施了“三年一中變”的整治工程，廣州的環境衛生有了明顯的改善。綠化帶多了，珠江水清了，垃圾堆少了……但除了政府強力的措施外，作為廣州的小市民，我們也要為創建環保模范城市出力，從身邊的小事做起。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護和創造，我們應該為廣州的'“創模”添光彩。

　　現在你們就把自己排練的豐富多彩的節目展現出來，表示你們對“創模”的決心和信心。

　　(主持人：梁啟政、阮喆伊上)

　　第一部分：小品表演

　　下面請欣賞宋世鈺小組的小品表演《請不要砍樹》

　　(主持人：段蔚、李峻邦上)

　　是啊！失去森林，將失去人類生存的基礎，失去一切……沙塵暴，它像惡魔一樣折斷樹木、掩埋草地、吞噬生命，毀壞家園，給自然和人類造成巨大的損失。我們一定要記住這個教訓。

　　下面請大家觀看動畫：消失的若爾蓋

　　(主持人：梁啟政、阮喆伊上)

　　接下來大家欣賞和浩宇小組的表演：《請不要亂扔垃圾》

　　看了他們的表演，我覺得我們真的要好好改變自己了，要改掉這些不良習慣，要從自己身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，做一個講文明、講衛生的好市民。

　　(主持人：段蔚、李峻邦上)

　　接下來請欣賞歌曲：《春天在哪里》,由陳昭圻同學表演

　　主持人：段蔚、李峻邦上

　　一曲美妙的歌把我們帶到了一個美妙的世界。

　　第二部分：散文詩朗誦

　　下面我們請欣賞散文詩朗誦《在大樹下成長》，從中感受綠樹在環境中所起的作用。

　　第三部分：合唱歌曲

　　《好大一棵樹》

　　（主持人：梁啟政、阮喆伊上）

　　其實環保問題無處不在，希望通過此次班會，喚起全體同學對環境教育重要性的認識，增強環境保護意識，自覺得愛護環境、保護環境，切實地從身邊的小事做起。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護和創造，我們應該為廣州的“創模”添光彩。

　　活動結束：

　　在海報《為了綠色的夢想》下簽名，表明大家對綠色的渴望和“創綠”“創模”的信心。

　　少先隊隊會隊課活動方案篇4

　　10月13日是少先隊建隊日，為了激發同學們對紅領巾的熱愛，增加他們對紅領巾的了解，培養少先隊員立志報效祖國，為紅領巾爭光彩的思想感情。

　　一、活動時間：

　　少先隊建隊日——10月13日下午。

　　二、活動地點：

　　學校操場

　　三、參與人員：

　　全體師生

　　四、領導機構：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、活動過程：

　　預備部分：

　　1、集合整隊，

　　（2）隊員才藝表演

　　主持人：隊員們，作為新時代的紅領巾，我們應該從小學習本領，磨練翅膀。從小為紅領巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。這一方面，我們中隊的xxx、xxx等表現比較突出，請他們為我們露一手吧！（隊員表演：彈琴、舞蹈、武術、書法、繪畫等）

　　主持人：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸前飄動得更紅更艷。請聽詩朗誦——世紀宣言。（略）

　　（3）合唱：《我們是共產主義接班人》

　　主持人：隊員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。（合唱：《我們是共產主義接班人》）

　　主持人：請大隊輔導員為我們的'活動做總結：

　　今天，我們全體少先隊員歡聚一堂，舉行了少先隊建隊日的慶祝活動。在活動中，表彰了一部分優秀的德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員，吸收了一部分新隊員加入了少先隊。隊員們知道了紅領巾的來歷。我們要更加珍愛胸前的紅領巾，天天佩帶，讓它整潔、干凈，并且用實際行動為紅領巾添光彩。本次活動比較完整地執行了主題大隊活動的程序。我們各班的主題中隊活動也要嚴格按這個程序進行，讓隊員們自主參與，自主表演。使隊員在活動中培養能力，鍛煉才干，受到教育。下面，請表演了精彩才藝的少先隊員上臺領獎。

　　（4）呼號。（準備著：為共產主義事業而奮斗；時刻準備著。）

　　（5）退旗，宣布活動結束，全體退場。

　　少先隊隊會隊課活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動，xx區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的'吸引力與凝聚力，提升輔導員專業研究能力。

　　二、活動對象：

　　全區少先隊員，各中小學

　　三、活動時間：

　　20xx年9月——10月

　　四、活動內容：

　　1.海報設計征集。面向全區少先隊員征集海報，通過學校推薦，每校可推薦5件作品送交區少工委，我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報，并在現場活動展示。

　　內容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20xx年10月9日，填寫匯總表和作品電子稿以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節海報。

　　2.大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題，突出隊的教育，富有創意，講求實效，具體可行，受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含：活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。

　　每校推薦1份校級活動方案，入圍的方案將進行現場匯報展示，由專家評委和隊員評委共同評選，匯報時間嚴格控制在3——5分鐘以內，可以視頻或ppt形式或其他創新形式。

　　送交截止日期：20xx年9月21日;填寫表格(附件2)以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節方案。

　　3.活動體驗項目評比。各校圍繞主題，廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動點子或活動方案，要求突出隊的教育，富有創意，具有實踐體驗性，受隊員喜愛。

　　少先隊隊會隊課活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　創建屬于我們班自己的文化，擁有屬于自己的特色，充分發揮學生的主體意識，鼓勵學生人人參與，在活動中對學生加強集體教育、班容班紀教育，使班班級文化充分地融入每位學生的心田。

　　二、隊會儀式：(略)

　　中隊長講話：

　　親愛的少先隊員們：

　　你們好！為了讓大家認識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里；為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“中隊有我更精彩”主題中隊會，希望大家在這次隊會中積極發言、積極展示自我。我宣布：“中隊有我更精彩”主題中隊會活動現在開始。

　　三、活動過程：

　　甲：走進四二中隊，迎接您的是46張淳樸、可愛的笑臉。

　　乙：今天我們四二中隊，要舉行“中隊有我更精彩”主題中隊會，大家是興高采烈，昨天晚上我興奮的一夜沒合眼。

　　甲：太夸張了吧！是怕今天主持不好吧？

　　乙：那哪能呀？我自信，我是最棒的！隊員們說是嗎？（齊：對！我自信，我最棒！）

　　甲：瞧見了吧，我們四二中隊就是這樣，時時處處都充滿著自信。

　　乙：我們中隊有一個響亮的名字，那是——雛雁中隊。

　　甲：隊員們特別喜歡這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。下面就請隊員們說說這雛雁中隊的含義。

　　隊員1：大雁是最守紀律，最懂得團結合作的動物。我們就像那正在長大的雛雁一樣，守紀、團結，同心協力，以自己的實際行動遵守班級的各項制度，維護班級的榮譽。

　　隊員2：我知道當大雁鼓動雙翼時，對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排開成V字型時，比孤雁單飛增加了百分之七一的飛行距離。從中我得到了這樣的啟示：與擁有相同目標的人同行，能更快速，更容易地到達目的地，因為彼此之間能互相推動。

　　隊員3：不論何時，當一只雁脫離隊伍時，他馬上會感受到一股動力阻止他離開，借著前一只伙伴的“支撐力”他很快便能重新回到隊伍里。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們就會留在與自己目標一致的隊伍里，而且樂意接受他人的協助，更愿意協助他人。

　　隊員4：當帶頭的雁疲倦了，他會退回隊伍，由另一只取代他的位置。從中我知道了在從事困難的任務時，要輪流擔任是有必要的，也是明智的，因為我們都是互相依賴的。

　　隊員5：隊伍中后面的雁，會以叫聲鼓勵前面的伙伴繼續前進。我們要互相鼓勵共同進步。

　　隊員6：領頭雁是最強壯的，我要時刻努力，鍛煉、提高、充實自己，為能勝任領頭雁的工作而做好充分的準備。

　　隊員7：當有一只雁生病或受傷時，其它兩只會由隊伍飛下協助及保護他，這兩只雁一直到他康復或死亡為止，然后他們自己組成隊伍再開始飛行，或者去追趕上原來的雁群。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們也會伸出援助之手，互相扶持，共同進步。

　　乙：說得太好了！我們根據大雁的精神確定了我們的班風是——團結、協作、進取。

　　甲：就在我們有了班名時，我們每一個隊員心中也有了自己的計劃。下面就請聽一聽隊員們的計劃。

　　隊員1：我代表第一小隊隊員，我們一小隊要做勤勞的雛雁，在學習上要勤于思考、勤于動手，學到科學知識。在勞動中，我們要臟活累活搶著干，把教室打掃的干干凈凈，讓大家在明朗的教室里舒心的學習。

　　隊員2：我代表第二小隊發言，我們要做健壯的雛雁，有了好的身體才能更好的投入到學習中去。我們要發揮我們小隊的優勢帶領大家參加各項體育活動。每周三下午四點到五點，我們會舉辦多種趣味體育活動。希望隊員們積極參加，讓我們健健康康的成長。

　　隊員3：我們第三小隊的隊員要做學習上的領頭雁。那是因為領頭雁是為雁群服務的，有奉獻精神，就像雷鋒叔叔一樣“全心全意為人民服務”。在學習上，只要大家有疑問，我們都會熱心解答，我們不會的可以一起請教老師。希望我們的雁群里的每一只雛雁都能扎實的學到最好的本領。請隊員們放心，我們一定能做到！

　　隊員4：我們第四小隊要做快樂的雛雁。因為我們隊每天都非常的快樂，學習快樂、讀書快樂、成長快樂，所以我們要把這種快樂帶給每一位同學。希望每一位隊員都可以天天開心、天天快樂，跟我們一樣快樂的學習、快樂的讀書、快樂的成長！

　　乙：大家說得太好了，我們就是一家人，是“相親相愛的一家人！”（音樂起，齊唱）

　　甲：家的榮譽，家的美麗與我們每個人息息相關。

　　乙：家的和諧，家的溫馨要*我們共同創造。

　　甲：這個大家庭*你、*我、*他。

　　乙：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會更精彩。

　　詩朗誦：《我們和我》

　　甲：現在我要告訴大家一個好消息：我們的班徽在眾多優秀方案中脫穎而出，這枚班徽的`設計最貼切的代表了我們四二中隊的特色。下面有請它的設計者王卓為大家展示。

　　班徽含義：這枚班徽是有幾只大雁與初升的太陽組成的。這綠色的大雁象征著我們每一個朝氣蓬勃的同學，這太陽升起的方向就是我們努力的方向。讓我們一起團結協作，搏擊長空，朝我們共同的目標努力。讓我們一起飛越夢想，超越自我！

　　乙：隊員們，你們有沒有發現，我們的班級體正在朝著一個共同的方向前進。

　　甲：在前進的道路中，要想走得更快、更穩，就要有一套利于我們發展的制度。在隊員們的獻計獻策中，我們自己制定了中隊公約。公約如下：

　　1、班級成員人人平等，人人享有班級權利和履行班級義務。

　　2、尊敬老師，熱愛班級，關心學習或生活有困難的同學。

　　3、不拖拉作業，讓老師放心、省心，不斷提高作業的質量。

　　4、少說閑話，不口吐臟言，課堂上多發言。

　　5、課間活動有秩序，不亂沖、亂跑，注意課間安全。

　　6、展示特長，發揚個性；敢于表現自己，敢于批評自己。

　　7、尊重同學，關心集體，為班級的騰飛盡自己的最大努力。

　　8、誠實守信，不說謊話，做了錯事要敢于承認。

　　9、敢說、敢言、敢當，抵制不良作風，維護一身正氣。

　　10、保持環境整潔，從我做起，珍惜他人的勞動成果，樹立優秀形象。

　　乙：相信在“班級公約”的提醒下，我們的雛雁中隊可以飛得更高、飛得更遠。

　　甲：如果說，中隊是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。我們將撲進你的心窩，隨著你的脈搏生生不息，起起落落。

　　乙：如果說，中隊是遼闊的土地，而我們就是一粒種子。將在你的懷抱中生根、發芽，結出碩果，作為回報。

　　甲：我們的回報就是以我的精彩來成就中隊的精彩，因為中隊有我才會更精彩。

　　乙：最后讓我們齊呼奮斗目標：“飛越夢想，超越自我！”

　　輔導員講話：觀看了這次主題隊會后，蔡老師深有感觸。如果說集體是一條船，同學們便是那水手，你們用汗水架起了帆，讓它乘風破浪，揚帆遠航！如果說集體像那高大的皂莢樹，那么同學們便是那枝干和樹葉，撐起那一片碧綠的天空。而集體更像一個火爐，在那溫暖的包圍中，同學們更多的是學會了關心，懂得了奉獻。如果說集體是一隊雁群，那么，你們就是那擁有堅實羽翼的雛雁，共同構成了互助的“人”字圖案。那么，我們還等什么，每個人再努力一點點，41個同學就會創造出更加精彩的四二中隊。

　　少先隊隊會隊課活動方案篇7

　　一、活動目的

　　通過活動使學生了解今天的幸福生活來之不易，培養學生從小熱愛黨，熱愛祖國的思想感情，，引導學生樹立理想，放眼未來，自信自強，勇敢前進，做新世紀的接班人。

　　二、活動形式

　　以中隊主題隊會的形式，現場表演、多媒體展示等反映主題。

　　三、活動時間

　　星期五班隊活動課

　　四、活動準備

　　搜集資料、小記者采訪、爸爸媽媽講故事、歌曲合唱、創作配樂朗誦等。

　　五、活動重點

　　發揮學生的主體作用。隊會前人人是策劃者；隊會上人人有表現的機會，從而培養學生的綜合素質及熱愛黨、熱愛少先隊組織、熱愛祖國的思想感情。

　　六、活動材料

　　隊旗圖片、黨旗圖片、音樂、背景、道具、課件、演示文稿等。

　　七、人員安排

　　活動主持人：何鑫源劉科巖中隊長：李建寧

　　九、活動過程

　　一中隊長講話。（親愛的同學們，今天我們在這里舉行自己的班會，了解我們偉大的中國共產黨，熱愛我們偉大的祖國。我們是正在成長的一代，是祖國的未來、祖國的希望。讓我們以祖國為榮，以先輩為榜樣，發揮自己的特長，展示出自己的風采，希望大家積極勇躍地參加活動。下面我宣布四年級2中隊“重溫黨史，牢記使命”主題班會現在開始。有請主持人。祝班會圓滿成功。）

　　二中隊活動開始。（主持人何鑫源、劉科巖上場）何：火紅的隊旗飄起來，

　　劉：歡樂的歌兒唱起來。何：我們在隊旗下成長進步，劉：感受著老師無比的關懷。何：新一代的少先隊員，劉：沐浴著黨的陽光雨露，何：學習科學文化知識，劉：傳承著先輩的高尚品德。

　　合：藍天、白云可以作證，高山、大海可以作證，火紅的'隊旗可以作證，飄揚的紅領巾可以作證！

　　劉：今天，我們將以《重溫黨史，牢記使命》為主題了解我們偉大的黨。

　　何：讓我們進入今天隊會的第一部分——普及黨的知識。

　　（一）普及黨的知識

　　何鑫源：同學們，我們先來看一幅圖片，這是黨旗劉科巖：看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們為我們祖國的繁榮富強而高興，我們為國旗的再一次升起而激動。

　　小記者甲：可是過去的中國并不是像今天這么富強，讓我們來看一組圖片（舊中國）（配詞）

　　小記者乙：看了之后，大家有什么想說的嗎？（采訪同學答舊中國貧窮落后等）

　　小記者甲：那么，為什么我們的祖國會發生這么大的變化呢？

　　小記者乙：我們祖國今天的繁榮昌盛，離不開中國共產黨的領導，是共產黨將一個貧窮落后的舊中國帶上了富裕的道路，成為了欣欣向榮的新中國。

　　小記者甲：中國共產黨，那是什么啊？

　　小記者乙：別急，別急，請一位同學來向我們介紹！黨的生日是哪一天？黨的領導人有哪些？

　　隊員1：在黑暗的舊中國，我們黨的創建成長如日出東方，肩負著中華的歷史使命，歷經難以想象的艱難困苦，無數的革命先輩用他們的生命和鮮血解放了災難深重的窮苦大眾，染紅了鮮艷的黨旗。（詩朗誦：懷念先烈）隊員2：1949年，一位偉人帶領中國人民站起來了。他就是毛澤東！（看短片：新中國成立）

　　隊員3：新中國成立后，心系國家強盛和情牽百姓苦樂的中國共產黨帶領全國人民開展了大規模的社會主義建設，取得了令人矚目的成就。（錄像改革開放的總設計師——鄧小平）

　　隊員4：時間過得真快，我們進入了21世紀，中國有了翻天覆地的大變化。（請聽三句半：偉大的中國人）

　　小記者甲：此時此刻，你想對關心我們健康成長的黨和政府說些什么呢？

　　（采訪同學答沒有共產黨就沒有新中國等）

　　陳：是啊，沒有共產黨就沒有新中國，是中國共產黨給我們帶來了幸福的生活，下面請同學們跟隨大屏幕學唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》。（學唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》）

　　趙：同學們，沒有黨的陽光雨露我們就不可能幸福生活、健康成長。下面，讓我們進入今天隊會的第二部分——“人物專訪”。

　　（二）人物專訪

　　陳：今天的隊會，還特地邀請了我們的幾位大朋友。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場。（起立鼓掌）

　　趙：同學們，我向大家介紹今天參加我們隊會的有李珂萱的媽媽、魏子千的爸爸、還有杜坤宇的媽媽。歡迎他們的到來。

　　陳：下面就請這幾位爸爸、媽媽講一講他們小時候的故事。（小主持人訪問：幾位父母聲情并茂地講述自己小時候的成長經歷和感受。）

　　趙：了解了爸爸媽媽的童年，同學們，你們都有什么感受呢？下面請同學們說說自己的心聲。

　　（三）我和爸爸媽媽比童年

　　隊員1：李珂萱媽媽小時候的學習條件很差，沒有電腦，沒有彩色電視機，也沒有學習機。而這些東西我都有了，我覺得很幸福，我應該珍惜現在，學好知識。

　　隊員2：我爸爸小時侯是走路上學的。沒有玩具玩，回家還要干活。我覺得爸爸小時候比我辛苦，以后我回家也要幫助爸爸媽媽干些家務活。

　　隊員3：爸爸媽媽小時候上學要自己走路，而我有專車接送，我多幸福啊！

　　隊員4：我現在每到周末可以去公園玩，吃肯德基，還有玩具玩，我要好好學習，來報答父母給了我這樣一個美好的童年。

　　隊員5：我現在的生活比爸爸媽媽的童年幸福多了，我要認真讀書。

　　陳：同學們說得多好呀！黨和政府就像那泥土、陽光，我們少年兒童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才會長大；

　　趙：有了陽光，春芽才會開花。

　　合：我們的成長離不開您呀，黨啊——親愛的媽媽……陳：下面請欣賞歌伴舞《黨啊，親愛的媽媽》演唱：尹俐婕（歌伴舞：《黨啊，親愛的媽媽》

　　（四）做黨的好孩子

　　陳：和爸爸媽媽比起來，我們現在的生活是多么幸福啊。趙：中國共產黨就象媽媽一樣給我們創造了幸福的童年，讓我們的生活充滿陽光，

　　陳：唐代詩人孟郊曾經寫過一首《游子吟》，讓我們一起背背這首詩吧！（“……誰言寸草心，報得三春暉。”）

　　趙：我們是共產主義的接班人,建設祖國、建設家鄉的責任就落在了我們身上，我們現在應該怎么做，長大才能擔負起這個光榮而又艱巨的任務呢？

　　隊員1：愛親人、愛同學、愛老師、愛集體、愛學校、愛家鄉做起，養成優良的品德。

　　隊員2：上好每一堂課，完成好每一次作業，參加好每一次實踐活動做起，培養過硬的本領。

　　隊員3：認真參加每一次體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，克服每一個困難做起，鍛煉強健的體魄。

　　隊員4：從每一天的努力做起，向著遠大的理想邁進。（同學們紛紛發言）

　　陳：同學們你們覺得自己幸福嗎？（幸福）是誰給我們帶來了幸福的生活呢？（齊答黨）讓我們做黨的好孩子，一起來跳舞吧《幸福拍手歌》。

　　（大屏幕顯示：播放音樂，全班跳起來）

　　（五）我向黨媽媽獻禮物

　　趙：每年我們生日的時候，媽媽都會給我們送很多禮物，我們的黨媽媽給我們創造了幸福的生活，我們應該怎么感謝她呢？

　　陳：我們也可以給黨媽媽送祝福，送禮物啊

　　趙：這辦法好，下面，請同學拿出自己帶來的小賀卡，寫上一句祝福的話給黨媽媽。

　　隊員1：親愛的黨，你就是我們的媽媽。隊員2：媽媽，我永遠愛您！隊員3：好好學習，長大報效祖國。

　　（部分同學朗讀卡片內容，其他同學把卡片貼在祝福墻上。背景音樂《黨啊，親愛的媽媽》）

　　三、班主任講話

　　同學們，今天的主題隊會開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊會，我們深深地感到，我們偉大的中國共產黨了不起，我們偉大的祖國了不起，生長在祖國的懷抱里是多么的光榮、自豪。今后，我們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，刻苦學習科學文化知識，全面提高自身素質，以實際行動回報黨和政府的關懷，好好學習，天天向上，做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強！

　　四、呼號

　　中隊長：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體隊員：時刻準備著

　　五、合唱《沒有共產黨就沒有新中國》

　　六、宣布班會結束

　　少先隊隊會隊課活動方案篇8

　　活動目標：

　　通過開展交通安全隊會活動，進一步強化我校的安全教育工作，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障孩子們健康成長，確保我校全體學生在安全的環境中健康快樂成長。

　　活動準備：

　　各班主任老師按要求準備隊會：

　　一中隊：交通安全兒歌背誦

　　二中隊：交通標識標記的認識。

　　三中隊：交通安全手勢操。

　　四中隊：交通法律法規知識競賽。

　　五中隊：交通安全文藝節目。

　　六中隊：交通安全演講。

　　活動過程：

　　一、全體立正、各小隊整隊。

　　二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。

　　三、出旗、奏樂、敬禮。

　　四、唱隊歌。

　　五、主題活動開始：

　　生活中有了交通法規，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都學交通法規，守交通規則，珍愛生命，注意安全。

　　（一）請聽由一年級同學帶來的交通安全兒歌背誦。（一年級）

　　一中隊的隊員們背得可真認真，讓我們再次把掌聲送給她們。

　　（二）下面請看二中隊為我們帶來的交通標識標記的認識。

　　大家長見識了吧？讓我們再次把掌聲送給她們。

　　（三）下面請欣賞三中隊為我們帶來的交通安全手勢操。

　　瞧她們，簡直就像一個個小交警，讓我們再次把掌聲送給她們。

　　（四）聽了這么多，看了這么多，下面我們來個交通法律法規知識競賽吧。有請四年級

　　的同學們。

　　讓我們把掌聲送給她們，同時送給自己。

　　（五）下面請欣賞五中隊為我們帶來的交通安全文藝節目。

　　確實，自從趙校長進校園以來，我們的'交通安全教育收到了很大的成效。在此，也衷心的感謝趙校長。

　　（六）下面請欣賞六中隊為我們帶來的交通安全演講。

　　隊員們，讓我們和交通標志交朋友，擦亮眼睛辨是非，學交通法律法規，用交通法律法規，珍愛生命，做個文明交通的使者。

　　六、輔導員講話：

　　隊員們，今天的大隊活動很成功，我們學到了很多交通安全知識。也真誠地希望在家在生活中能自覺遵守交通規則，注意交通安全，安全行路、安全騎車、安全乘車，為創建安全校園，從我做起，從現在做起！

　　七、呼號

　　八、退旗、奏樂、敬禮

　　九、活動結束

　　少先隊隊會隊課活動方案篇9

　　一、活動目的：

　　1.了解中華民族的風俗文化，養成尊老敬老的好習慣。

　　2.隨著中國進入老齡化社會的速度加快，讓學生從小就認識到尊敬老人、愛護老人是中華民族的傳統美德，更是我們未來一代的責任和使命。

　　3.老人的人生經驗是豐富的，人類正是靠著有經驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續、發展和壯大。

　　二、舉行儀式，活動準備開始：

　　中隊長：起立，各小隊報告人數

　　各小隊長站在隊列前整隊，各小隊報數

　　各小隊匯報人數!

　　小隊長(敬禮)報告中隊長,第一小隊應到14人,實到14人,報告完畢!(敬禮)

　　中隊長:接受你的報告!(敬禮)

　　中隊長:(敬禮)報告輔導員老師,五六中隊應到58人,實到58人,今天我們準備舉行>的中隊活動,請求您的批準!(敬禮)

　　輔導員(敬禮)接受你的報告，同意你們的請求。十月是敬老月，尊老愛幼是我國的傳統美德。老人是我們的長輩，沒有他們的辛勤勞動就沒有我們的幸福今天，沒有他們的精心培育就沒有我們的健康成長。老人為社會做過貢獻，值得我們尊敬和愛戴。今天我們召

　　開尊老敬老主題班隊會，希望我們每個人都成為一個敬老愛老的好學生。預祝我們這次活動取得圓滿成功。

　　中隊長:謝謝輔導員老師!

　　中隊長:五六中隊>活動現在開始!

　　第一項：中隊長：全體肅立，出旗!敬禮!

　　（旗手出旗，伴奏）

　　中隊長：禮畢!

　　第二項：中隊長：唱

　　中隊長：全體請坐!

　　第三項：中隊長講話

　　中隊長：有請主持劉韻晴、張其、李文君。

　　第四項：活動正式開始

　　進入主題:主持人出場

　　三、過程：

　　（一）宣布開始

　　主1：中國有句古話：“百善孝為先”意思是說孝敬父母是各

　　種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就無法報答祖國和人民。

　　主2：古人也曾說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”意思是說我們不僅要孝敬自己的父母，還應該孝敬別的老人，愛護年幼的人，讓社會形成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代的責任。

　　（二）詩歌朗誦：

　　主3：首先請欣賞黎怡同學的詩歌《敬老愛老，愛心閃爍》

　　古代敬老故事

　　主1：是呀，古往今來，多少個春夏

　　主2：多少個秋冬

　　主3：一代又一代人由小孩到老人，不管是處于盛唐，還是當今社會，有一點是共同的

　　齊：那就是弘揚尊老愛老的優良傳統

　　主3：你們知道古時候的人們都是怎么做的？請聽劉韻晴同學的敬老故事《鹿乳奉親》。

　　（四）主1：請欣賞郭嘉俊同學的鋼琴獨奏《洋娃娃的舞蹈》

　　（五）小品《小明改錯了》

　　主2：通過同學們的.發言我們知道了每個時代都在用具體的行動表達著對老年人的尊敬與愛戴。下面讓我們再看看下面這些人又是怎么做的。請欣賞小品《小明改錯了》

　　（六）搶答

　　主3：是呀，敬老愛老需要我們從每一件小事做起。無論為國為家，老年人都做出了巨大的貢獻，我們怎樣才會做的更好呢？你對你家的爺爺奶奶外公外婆了解了多少呢？下面進入搶答時間：你知道你爺爺最愛吃什么嗎？奶奶今年的年齡是多少？外婆的全名是什么？外公最大的心愿是什么？……

　　（七）舞蹈《小烏鴉愛媽媽》

　　主1：無論是感人的故事，還是同學們精彩的搶答，都觸動了我們的心弦，因為尊老敬老不僅是我國優良傳統的精華，更是人類敬重自己的表現。作為晚輩的我們不是更應該去時時刻刻關心他們嗎？

　　齊：請欣賞舞蹈《小烏鴉愛媽媽》

　　（八）詩朗誦兩首

　　主2：但愿我們的愛能無微不至

　　主3：但愿我們的愛能長長久久，真真切切。

　　請欣賞詩朗誦《歲月》

　　主2:請聽邱燕婷同學詩歌朗誦《我們可以做的還有很多》

　　（九）《敬老愛老的好少年——馬鵬飛》

　　主1：同學們，有這樣一個感人的現代敬老故事，你我聽后，一定會印象深刻，深受感動。請聽《敬老愛老的好少年——馬鵬飛》

　　（十）主3：請欣賞李堯同學的鋼琴獨奏《D大調奏鳴曲》

　　（十一）主2：請欣賞小組唱——歌曲《外婆的澎湖灣》

　　四、結束語

　　主1：尊老愛幼是中華民族的美德

　　主2：尊老愛幼能使家庭更加和睦

　　主1：尊老愛幼能體現一個人的品德

　　主2：尊老愛幼重在關愛

　　齊：讓我們從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬長輩，尊重老師，善待同學。讓我們拉起手來，共同創建這個美好的社會。

　　四．輔導員總結：

　　同學們今天的班會開得十分成功，你們的精彩表演深深打動了

　　我，從你們的表演中，老師感受到了你們那一顆顆赤誠的心。相信在生活中，你們會做得更好。

　　呼號：

　　老師：準備著，為共產主義事業而奮斗！

　　學生：時刻準備著！

　　五、退旗，活動在〈〈常回家看看〉〉中結束。

　　主持人（合）：五六中隊>到此結束！

　　少先隊隊會隊課活動方案篇10

　　【活動背景】

　　“滴水之恩，涌泉相報”這句名言已流傳千古，然而現代社會對“感恩”越來越忽略。孩子們一味的享受父母的愛，社會的愛，是那么的理所當然。“回報”對于孩子們似乎只是一個遙遠而陌生的詞語。本次主題隊會的目的就是給同學一次體驗感恩的機會，以“心懷感恩擁抱幸福”為主題，通過活動讓學生知道在自己成長的過程中，有很多人付出了努力和關愛，從而學會感恩感激同學，感激父母，感激老師……懷著一顆感恩的心對待周圍的一切。

　　【活動目標】

　　1、引導隊員了解感受父母親人、教師學校以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、通過活動的開展，培養學生懂得做人的責任，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

　　3.培養隊員感恩的價值觀，促進隊員的主體性的發展，激發隊員的自我要求。

　　【活動時間】

　　20xx年11月

　　【活動地點】

　　學校多媒體教室

　　【活動準備】

　　制定活動計劃，排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》，制作好班隊活動所需的音樂，以渲染氣氛等。

　　【活動過程】

　　一隊會儀式

　　1、整隊，報告人數，出旗，唱隊歌

　　2、中隊長宣布主題中隊會開始。

　　二活動開始

　　序幕：感恩的節日

　　甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為大海給了它生命。

　　乙：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

　　甲：花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養育之恩。

　　乙：白云把美麗的畫卷送給藍天，感謝藍天對它的哺育之恩。

　　合：落花有情，白云有義，讓我們用行動表達我們的感恩之情吧！甲：自古以來，人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的。

　　乙：你們知道感恩節源自哪個國家？在哪一天嗎？（感恩節源于美國，每年11月的最后一個星期四是感恩節。今年的感恩節在11月24日。）

　　甲：母親節在什么時候？你來回答（5月的第二個星期日）

　　乙：父親節呢？請你回答（6月的第三個星期日）甲：重陽節呢？你來回答（農歷九月初九）

　　乙：教師節在什么時候？

　　第一樂章：感恩父母與親人

　　1、小品《生日禮物》乙：有兩個人，

　　甲：他們愿意用自己的一生去愛你。乙：他們是誰？

　　甲：他們就是我們的爸爸、媽媽。乙：有一種愛，它讓你肆意地索取；

　　甲：有一種愛，它讓你肆意地享用。

　　乙：這種愛是什么？甲：這就是父母那深深的愛！

　　合：請看小品《生日禮物》2、理解家庭的含義

　　乙：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。甲：是啊！我們的成長過程凝聚了父母多少的心血。

　　乙:爸爸、媽媽和我組成了一個“家庭”。同學們，你們知道“家庭”用英語怎么說嗎？全體隊員：family。

　　乙：那你們知道這單詞里的6個字母分別代表什么意義嗎？

　　我來告訴大家吧！fafather，anand，momother，iiI，lolove，yoyou，連起來就是：（全體隊員說）FatherandmotherIloveyou。爸爸媽媽，我愛你們！

　　3、回報親人，葫蘆絲演奏《媽媽的吻》

　　甲：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。父母是愛我們的，他們以自己的行動來愛，平時我們也要用實際行動來回報父母的愛。請看最美女孩孟佩杰的故事：（出示視頻）

　　乙：同學們，你們心里一定有許多感觸，讓我們暢所欲言，說說親人對你的愛，你準備怎樣回報親人呢？

　　甲：是啊！心動不如行動，請欣賞葫蘆絲演奏《媽媽的吻》

　　第二樂章:感恩老師與學校

　　1、歌曲《每當我走過老師窗前》

　　甲:父母的愛像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

　　乙：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的成長，是父母的心愿。甲：咦，對了，你們說在我們的生活中還有誰象父母一樣關心我們、愛護我們呢？乙：老師是紅燭，燃燒了自己照亮了我們；甲：老師是火種，點燃了我們的心靈之火；乙：老師是園丁，培育桃李遍布天涯海角。

　　合：在此，讓我們用歌聲表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當我走過老師窗前》掌聲歡迎。

　　甲：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能健康快樂地成長。老師，您辛苦了！讓我們向老師致以誠摯的敬意，（敬禮）全班齊說：“老師，您辛苦了！”2、感恩學校的美好

　　甲：是誰，激起了我們對知識的渴望？乙：是誰，助我們成材，助我們飛翔？甲：是誰教會了我們贈人玫瑰，手留余香？乙：是誰教會了我贈人微笑，心留愉悅？

　　合：是您我最親愛的四小。讓我們通過大屏幕一起感受學校帶給我們的快樂與幸福。（觀看）

　　甲：漫步在校園，聽到教室里朗朗的讀書聲，看到操場上生龍活虎的`游戲場景，您是否感受到了我們的快樂：欣賞著走廊里一幅幅精美的圖畫，您是否感受到了我們的幸福。

　　乙：這幸福，這快樂來自于校領導和老師們對我們的無微不至的關懷，來自于那份深深的愛。4.18書香節讓我們暢游書海，與經典同行。10.18墨香節讓我們書寫快樂，與書法共享。實施“一大四好”，推行素質教育，第二課堂讓我們快樂成長。

　　甲：親愛的學校領導，老師，我們愛這個校園，像愛自己的家一樣。乙：因為它是那樣的溫馨，因為它滲透了你們多少心血，多少愛！合：我們想說：“四小是我家，我們都愛她！”

　　第三樂章:感恩他人與社會

　　1、詩朗誦《感激》

　　乙：父母給了我們生命，老師給了我們智慧，學校給了我們快樂……在我們身邊，還有許許多多值得我們感激的人。請讓我們一起朗誦《感激》2、歌曲《感謝你》

　　甲：是呀！我們要感謝的太多太多，讓我們伴《感謝你》的歌聲去感受人間最美最真的情感。

　　3、真情告白，送感恩卡

　　乙：常懷感恩之心的人是最幸福的甲:常懷感恩之情的生活是最甜美的

　　乙:心懷感恩，我們無比幸福。在活動前，同學們都精心制作了感恩卡。來，展示你們的禮物。

　　甲：讓我們來聽聽他們的真情告白。

　　乙：如果你感激的人就在這里，那就送上你的禮物，訴說你的感激之情吧！

　　尾聲：感恩的心

　　甲：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。乙：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。甲：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。乙：擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。

　　甲：擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。乙：擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁抱幸福。合：讓我們一同唱響《感恩的心》，讓感恩之花越開越燦爛！

　　三、中隊輔導員講話：

　　四、呼號。

　　五、退旗（奏樂，敬禮。禮畢）。

　　六、宣布主題中隊會結束。

　　少先隊隊會隊課活動方案篇11

　　活動目的：

　　1、突出音樂學科特點，以音樂為載體，通過歌唱表演，體會、理解和歌頌媽媽對孩子無私、偉大的愛，從而教育自我，學會感恩。

　　2、通過“愛的旋律——唱給媽媽的歌”主題隊會，使學生由愛媽媽做起，成為一個尊重父母、知孝敬的具有丁香小學學生風范的好少年。

　　活動準備：

　　1、排練媽媽愛我、我愛媽媽和歌唱媽媽的歌曲及詩歌朗誦。

　　2、準備我和媽媽的合影若干張。

　　3、準備媽媽對我的期望的電話錄音及錄像。

　　4、人人制作一朵小花和寫給媽媽一封信。

　　活動過程：

　　1、宣布：三（3）班“愛的旋律——唱給媽媽的歌”主題隊會現在開始！

　　2、出旗，敬禮！旗手：楊世麒。護旗手：戴文哲、何雨瀟。

　　3、禮畢，唱隊歌。指揮：楊旋。

　　4、進行活動：（主持人：何雨瀟、劉艾亭）

　　五月的鮮花，五月的歌，歌聲里流淌著愛的河。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是偉大的。每個人都有媽媽，媽媽愛我們，我們更愛媽媽。讓我們聚集在這里，用歌聲把愛的旋律，獻給我們親愛的媽媽吧！

　　一、感悟媽媽對我的愛：

　　（一）欣賞和媽媽的快樂瞬間，感受媽媽對我的細心呵護。（老師點擊鼠標，出示學生兒時與媽媽的合影照片15張。）

　　（二）讓我也當一次媽媽吧！我也要哄我的小寶寶進入甜美的夢鄉。請聽周詩宣同學的表演唱：《小寶寶睡著了》。

　　我們今天的健康成長，離不開媽媽無微不至的關懷；我們今天的幸福、快樂，離不開媽媽辛勤的汗水。媽媽的愛是清涼的風，媽媽的愛是遮雨的傘。媽媽把生命給了我，把全部給了我。請聽：何雨瀟等同學的詩朗誦《媽媽的愛》，共同回憶媽媽愛我們的點滴片段。（背景音樂《懂你》）。

　　（三）請劉子宣同學講一講《照片背后的故事》。（背景音樂《懂你》）。[互動]

　　現場采訪劉子宣的媽媽。（何雨瀟迎上前）。阿姨，您好！其實劉子宣這次外出旅游，是跟除了您之外的其他家人在一起，按說您應該非常放心，但您還是如此的牽腸掛肚。那我想問問您，您為什么這樣呢？請您跟我們在座的同學講一講。（劉子宣的媽媽發言）。[互動]（背景音樂《懂你》）。

　　（四）媽媽對孩子的愛真令我們感動。是呀，無論我們怎樣，媽媽那充滿撫愛的眼睛總是圍繞著我們，我愛媽媽的眼睛。（老師播放歌曲〈我愛媽媽的眼睛〉的音樂，請楊璇等表演者上場）。

　　二、表達對媽媽的愛：

　　今天，很多的媽媽來參加我們的主題隊會。請劉依雯的媽媽到前面來聽女兒給媽媽寫的信。（背景音樂《感恩的心》）[互動]

　　請劉依雯的媽媽現場說說對孩子的期望。

　　謝謝阿姨！希望我們大家也記住劉依雯媽媽的話！其實，我們班的每個同學都給自己的媽媽寫了一封信，還親手制作了一朵小花，表達我們對媽媽的感謝之情。雖然有的同學寫的信很簡短，但也同樣表達了我們愛您的心聲。今天我們已經漸漸長大，媽媽為我們付出了太多的心血，我們也會竭盡全力去做力所能及的事情，來回報親愛的媽媽！下面就讓我們用最美的歌聲，來表達我們的心聲吧！請聽歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》。

　　雖然我們只是個小孩子，但我們會努力練習，替媽媽分擔一些家務，為媽媽送上一句祝福的話語。請聽詩朗誦〈我只能是個小孩子〉。

　　一件小花襖，輕輕地披在媽媽的肩上，一杯溫暖的香茶遞到媽媽的手中。我們幸福、快樂的成長，離不開親愛的好媽媽。請聽歌曲，《好媽媽》。

　　小動物們也非常熱愛自己的媽媽，讓我們一起欣賞一首感人的歌曲《小烏鴉愛媽媽》吧。

　　三、媽媽對我的期望：

　　1、劉艾亭的`媽媽出差在外，通過電話傳來對孩子的期望。（放劉艾亭媽媽的錄音）（背景音樂《eyes on me 》）[互動]

　　2、王文媛的媽媽也通過電波送來對孩子的期望。（背景音樂《eyes on me 》）[互動]

　　3、用熱烈的掌聲，歡迎現場的劉紫微和她的媽媽到臺前來！全體同學靜聽劉紫微的媽媽對劉紫微的期望。（[互動]。

　　劉紫微，媽媽對你提出的期望你記住了嗎？同學們，劉紫微的媽媽對她的期望，同樣也代表著我們所有媽媽的心聲，我們一定要銘記在心那！

　　4、我們班徐超然的媽媽也從海外打來了電話，下面請大家看著大屏幕，仔細聽一聽她的媽媽對她說了些什么？（放徐超然的媽媽錄音）[互動]

　　四、歌頌媽媽對孩子的無私的、偉大的愛。

　　同學們，無論你走到哪里，都有媽媽的牽掛；無論媽媽走到哪里，那份對孩子的牽掛還是放不下。媽媽，親愛的媽媽，我在您的眼里永遠長不大。媽媽，親愛的媽媽，牽著您的手，風雨不害怕！請聽歌曲<<媽媽格桑拉>>。

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