2022小學國慶節活動主題方案（通用16篇）

　　為了確保活動科學有序進行，常常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編為大家整理的2022小學國慶節活動主題方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學國慶節活動主題方案 篇1

　　一、活動目的

　　今年是中華人民共和國成立73周年，為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國的`熱愛。在國慶節到來之際，我校積極響應上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶祝活動，表達對偉大祖國的美好祝福。

　　二、活動時間

　　9月29～10月31日

　　三、活動對象

　　xx中心小學全體師生、家長

　　四、活動內容

　　1.9月29日～10月15日，三至六年級學生由信息老師組織登錄“中國文明網”，找到“xx”，選擇地區“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。

　　2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。

　　(1)升旗儀式。

　　(2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》，大隊委成員演講。

　　(3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關知識以及升國旗時的要求。

　　(4)詩歌朗誦，城北校區304班，xx校區307班。

　　3.各班在十月份開展跟國慶有關的班隊課或者有儀式的中隊活動課。

　　4.國慶假期間，如有外出游玩計劃的家庭，家長和孩子一起關注、了解家鄉的巨大變化。

　　五、活動安排

　　1.9月30日，上學和放學時，校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第73個國慶節”的圖片或文字，城北校區：xx，xx校區：xx。

　　2.國旗班訓練。城北校區：xx，xx校區：xx。

　　3.“向國旗敬禮”網上寄語由兩校區信息老師負責，相關照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。

　　4.國旗下講話和國旗知識由xx負責。

　　5.主持稿和主持人。城北校區：xx，xx校區：xx

　　6.拍照。城北校區：xx，xx校區：xx

　　7.信息報道：xx

　　8.微官網：xx

　　小學國慶節活動主題方案 篇2

　　一、活動目的：

　　運用新中國成立73周年這一重要節點開展活動，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動，引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

　　二、活動主題：

　　祖國發展我成長

　　三、活動安排：

　　1.組織開展網上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網、央視網等網站（活動期間，濰坊文明網將鏈接相關頁面，也可通過濰坊文明網登錄）參加網上簽名寄語，此項活動的'圖片和寄語截圖及內容的電子版，于10月8日上交德育處

　　2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。

　　3.紅領巾廣播站9月29日，進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領巾廣播，請各班組織積極投稿。

　　4.利用9月29日班隊會，各中隊開展“祖國發展我成長”主題班隊會。

　　5.十一放假期間，3年級開展“我和國旗合張影”活動；4年級開展“愛我家鄉”繪畫活動；5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動；6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節后上交德育處。

　　小學國慶節活動主題方案 篇3

　　一、活動目的

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：

　　懷感恩之心，唱祖國贊歌

　　三、活動日期：

　　20xx年9月25日—20xx年10月9日

　　四、活動安排：

　　1.手抄報創作比賽活動

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

　　參與對象：1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。

　　活動要求：

　　(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

　　(2)8K紙，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的.美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間：20xx年9月28日

　　2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

　　參賽主題：感恩祖國感恩學校

　　參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

　　活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。

　　要求各班必須在黑板上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。

　　比賽時間：20xx年9月29日下午，具體時間另定。

　　比賽地點：各班教室

　　3.“感恩祖國”主題班隊活動課

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1—6年級全體學生

　　活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽

　　競賽方式：每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

　　時間地點：20xx年9月29日下午

　　其他事項：班主任利用9月25日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。

　　小學國慶節活動主題方案 篇4

　　一、活動目的

　　為了加強愛國主義教育，培養學生良好的愛國情操及敬重老人、關心老人的良好品質，結合本學期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動，以增強學生愛國熱情，讓他們懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

　　二、活動時間

　　9月28日——10月7日

　　三、活動內容

　　迎國慶篇

　　活動一：黑板報評比活動

　　黑板報是一個班級集體文化交流的平臺，為了加強愛國主義教育，增強學生對祖國的了解和熱愛，特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。

　　評比時間：9月30日

　　活動二：“愛國情懷我表達”活動

　　1、做文明公民：不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不損壞公共設施，不信封建迷信；說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行為，做一名合格的文明公民。

　　2、展愛國情懷：插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地了解我國的發展歷史，激起自己更濃厚的愛國情懷。

　　度重陽篇

　　活動一：“別樣的親情”親情公益活動

　　“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

　　時間：20xx年9月28日下午1：30—4：00

　　參加對象：教師黨員代表、團委及少先隊學生代表等50人

　　活動地點：敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區老年協會

　　活動說明：在校黨支部的.帶領下，教師黨員代表及團委、少先隊學生代表50人組成慰問團，以敬老愛老小分隊的形式，組織前往敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社區老年協會三地看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目，送上慰問金及禮物。

　　活動二：“今天我當家”親情回報活動

　　1、說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、做感恩事：為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個湯，陪他們看一場電影，留下與他們、……為他們減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　小學國慶節活動主題方案 篇5

　　活動主題：

　　祖國媽媽，生日快樂！

　　活動目的：

　　1、通過活動，知道今年的十月一日是中華人民共和國第72個國慶日；并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能學習漢語而感到自豪。

　　2、學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本領，慶祝祖國的生日。

　　活動時間：

　　9月30日第4節課。

　　活動過程：

　　甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢？

　　乙：當然有！明天，10月1日就是中國的生日！

　　甲：她今年幾歲了？

　　乙：讓我算算！從1949年10月1日毛澤東在北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現在2021年10月1日，哦，中國要迎來第72個生日了！

　　甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”！

　　（歌曲：世上只有媽媽好）

　　乙：大家的歌聲真動聽！的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。

　　（出示：祖國媽媽）在媽媽的懷抱中，人們才會感到快樂幸福！

　　甲：我們是一群小生，但是我們都是龍的傳人，中華兒女！中國是我們的祖國！

　　乙：你說的沒錯！我們的`祖國——中國，是一個幅員遼闊的國家，擁有960萬平方公里！

　　（出示中國地圖）中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞！你到過中國的哪些省市？

　　甲：這個問題還是邀請同學們一起參與吧！

　　（同學們進行交流。老師可以幫助學生將所講的地域在地圖上標明，并可適當的補充講解當地的特產、風俗！如首都北京的萬里長城，故宮；“東北三寶”；新疆大草原“風吹草低現牛羊”；海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……）

　　乙：同學們去過的地方還真不少呢！

　　甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶！等我長大了，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍！

　　乙：哇，那得花上好幾年的時間吧！

　　甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久！

　　乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久！

　　甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢！

　　乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史！

　　甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與現在完全不同：用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術——，還出現了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些可是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢！

　　甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習的？

　　（生回答）

　　乙：這真是“一份耕耘，一份收獲！”

　　甲：學校是個快樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂！（補全主題，出示：生日快樂。）

　　乙：你有什么祝福的話語要對祖國媽媽說嗎？

　　甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂！

　　小學國慶節活動主題方案 篇6

　　活動目標：

　　1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛國旗。

　　2、知道五星紅旗是中國的國旗，識別五星在旗幟上的正確位置。

　　活動準備：

　　1、升國旗視頻。

　　2、制作五星紅旗材料（紅紙，五星，固體膠，塑料棍）

　　3、國歌。

　　活動過程。

　　一、活動導入

　　二、活動過程

　　1、向各位老師問好。

　　2、出示國旗，讓幼兒觀察，想一想這是什么？在哪里見過？

　　3、觀看錄像，體驗升旗儀式

　　（1）請幼兒回憶，在什么地方看見過升旗儀式。

　　師：“紅旗飄呀飄，在每一個地方都高高飄揚，很多地方都插起紅旗，有的地方還會舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請你想一想，你在什么地方看見過升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）

　　（2）觀看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。

　　提問：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們在升國旗時是怎么樣的？（引導幼兒懂得升國旗時要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動也不動，行注目禮。）

　　教師小結：小朋友們，國旗是我們國家的象征，我們要愛護國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時候，不可以嬉戲玩鬧，要認真莊嚴地看著國旗升起，這樣才是尊重國旗的表現。

　　4、出示五星紅旗，讓幼兒觀察。

　　（1）國旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的`？

　　（2）為什么要愛護國旗？

　　（3）升旗時你會怎么做？請你來演示。

　　教師總結：我們的國旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的，大的代表媽媽，小的圍繞著大的，代表保護媽媽的孩子。愛護國旗要像愛護我們的媽媽一樣；尊重國旗，從升旗儀式行注目禮開始，做個熱愛祖國的好孩子。

　　升國旗時要莊嚴，嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現，當聽到國歌響起的時候，表示升旗儀式開始了，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國旗慢慢升起，這樣才是尊重國旗的表現。

　　5、升國旗儀式過程：全體起立，教師播放國歌，幼兒看電視屏幕進行升國旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國歌響起時，有沒有做到原地不動，不說話、不嘻笑，態度要嚴肅認真，立正站好、眼睛看著國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表揚。

　　三、制作五星紅旗

　　1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。

　　2、展示作品。

　　小學國慶節活動主題方案 篇7

　　活動主題：

　　彩旗飄揚迎國慶

　　活動形式：

　　主題班會

　　活動對象：

　　全體隊員及中隊輔導員

　　活動目的：

　　通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。

　　通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。

　　活動準備：

　　1、編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

　　2、制作PPT。

　　3、準備歌曲：《歌唱祖國》。

　　活動說明：

　　全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。班會中所需設備有計算機、大屏幕、音響以及PPT。

　　活動部分：

　　第一項：活動開始

　　甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。

　　乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

　　合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

　　甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

　　乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”

　　合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

　　合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

　　甲：雖然我們對國慶節已經熟悉的不能再熟悉了，但在這個特殊的日子里，我們應重溫一下國慶節的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。

　　乙：下面，有請徐依依和吳婷婷來為我們介紹國慶節。

　　（國慶節介紹）

　　甲：瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的'脊梁，河川是你的長發。

　　乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。

　　乙：你想看看他們的氣勢嗎？那么，就請王睿安和管其寅來為我們朗誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！

　　（詩朗誦：《黃河頌》）

　　甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞由馬樂平和符家俊給我們帶來的相聲：《祖國在我心中》。

　　（相聲：《祖國在我心中》）

　　乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲：擊鼓傳花。游戲規則是：由一個人蒙眼放音樂，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂停時，手里拿著東西的人要表演節目。

　　（游戲：擊鼓傳花）

　　甲：也許，大家還想聽點笑話，對嗎？下面，就有請陸玉婷等，他們為我們帶來了小品—：《同學之間》。

　　（小品：《同學之間》）

　　乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，請出劉雪蓮演唱：《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。

　　（歌曲：《歌唱祖國》）

　　合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。本次主題班會到此結束。

　　小學國慶節活動主題方案 篇8

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

　　3、激發幼兒對泥工活動的'興趣。

　　活動準備：

　　有關國慶節的圖片、橡皮泥

　　活動過程：

　　1、談話導入，激發幼兒學習興趣。

　　“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢！”（帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。）

　　“小朋友，開不開心呀？”

　　“那你知道因為什么放假？”

　　2、教師通過各種圖片介紹國慶節。

　　小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。（祖國媽媽生日快樂！）

　　3、請幼兒討論：

　　A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物？”

　　B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？

　　4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。

　　“看看這個生日蛋糕是用什么做的？”

　　5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

　　6、幼兒制作，教師輔導。

　　7、展示幼兒作品，教師評價作品

　　小學國慶節活動主題方案 篇9

　　一、主題導引：

　　從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解，增強民族自豪感，萌發作為一名中國人的的'驕傲和自豪。

　　二、環境創設：

　　（一）室外環境（走廊）：長卷畫《我們是一家》材料：布條、卡紙、彩筆、剪刀。

　　（二）主題版面：

　　1、以安全為主創設《假日安全我知道》

　　2、以民族、習俗為主創設《中國之最》

　　（三）室內環境：

　　1、在室內懸掛各個民族習俗的圖片（特產）。

　　2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。

　　3、懸掛中國地圖，引導幼兒了解祖國的偉大。

　　三、區域活動：

　　（一）線描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡紙、藍色記號筆

　　（二）線描：《中國結》：材料：小型碟片、紅色記號筆

　　（三）水粉畫：《不一樣的京劇臉譜》：材料：吹好的氣球、報紙、白乳膠、不同顏色的水粉。

　　（四）美工：《北京天安門》材料：各種衣服上的掛牌、素描紙、剪刀。

　　（五）手工：《五星紅旗》材料：立體的五角星

　　（六）抽象畫：《假日旅行記》材料：素描紙

　　（七）美工：《我給祖國媽媽過生日》材料：卡紙、刮畫紙

　　（八）水粉：渲染《我設計的絲巾》材料：宣紙、水粉

　　（九）創意：《我設計的民族樂器》材料：各種小型盒子、一次性紙杯、大碗面盒等等。

　　（十）益智區：拼擺《中國地圖》

　　（十一）創意：《我設計的民族服裝》布條、報紙、剪刀、各類包裝紙。

　　（十二）泥工區：《特產小吃》材料：橡皮泥

　　（十三）積木區：搭建長城

　　四、家園互動：

　　1、通過看電視、上網、圖書等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向幼兒介紹各民族的風土人情和節日習俗。

　　2、引導家長在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃。品嘗特產。體驗一下各民族的飲食文化。

　　3、收集不同民族人們日常生活的圖片、地區自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并認真回答幼兒的問題。讓幼兒從不同的角度了解偉大的祖國。

　　4、利用書報、網絡、參觀市博物館等方式，擴展幼兒對祖國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

　　5、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝（自選一個），帶到幼兒園中。

　　6、在家可以和幼兒一起制作民族的特產小吃，帶到幼兒園中一起分享的吃。

　　五、集體活動：

　　（一）了解十月一的由來，以及國慶節成立的時間。

　　（二）知道祖國有不同的民族（56），每個民族的不同（衣服、特產小吃、注意的'事情）

　　（三）繪畫：《祖國真美麗》

　　（四）了解祖國的特色（青花瓷、臉譜等等）

　　（五）兒歌：《我愛國慶節》《我的家》

　　（六）知道祖國最基本的知識：

　　1、祖國的全名

　　2、主題國歌《義勇軍進行曲》

　　3、國家的特征代表：《五星紅旗》

　　4、祖國的首都：北京

　　5、根據地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里。

　　6、知道中國文字的演變、以及四大發明。

　　小學國慶節活動主題方案 篇10

　　一、活動主題

　　慶國慶促和諧，爭當青年先鋒

　　二、活動時間

　　9月中旬至10月。活動從9月中旬開始，按照上下聯動、扎實推進、逐步升溫的思路，國慶節期間形成活動高潮。

　　三、活動安排

　　1、深入開展“我與祖國共奮進”青少年愛國主義主題教育活動。以國慶節和省運會為契機，通過組織開展升旗儀式、主題團日、主題隊日、演講比賽、形勢政策報告會、座談會等形式多樣的活動，加強愛國主義教育，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

　　2、廣泛開展公益廣告創意大賽。以謳歌新中國成立72年來全市經濟社會發展取得的巨大成就為主題，通過動漫、DV、書畫、攝影等方式，開展公益廣告創意大賽，引導青少年愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉。

　　3、組織開展“創先爭優、青年當先”演講比賽。圍繞正在開展的創先爭優活動，以慶祝新中國成立72周年為主題，以主題演講比賽的形式，號召動員廣大青年立足本職工作崗位，爭當推動科學發展、促進社會和諧的。主力軍。比賽于9月下旬舉行。

　　4、組織舉辦首屆中學生“模擬聯合國”活動。“模擬聯合國”由中學生們扮演各國外交官，以聯合國大會的形式，通過闡述觀點、政策辯論、投票表決、做出決議等親身經歷。活動旨在培養學生的綜合能力和領袖氣質、拓寬學生的'國際視野、提高跨文化意識、豐富經歷、拓展素質，激發熱情、充分發揮自己的才能、提升學生的社會責任感。活動于10月初舉行。

　　四、有關要求

　　1、加強領導，精心組織。各單位要加強對活動的領導，精心策劃，認真組織，周密安排，落實措施，制定切實可行的活動方案，確保各項活動落實到位。學校可根據自身實際情況，自主設計開展各類活動。

　　2、創新形式，務求實效。要針對不同年齡層次的學生特點，堅持分類教育引導，科學設計具有鮮明時代特點、學生廣泛參與、深受學生歡迎的活動。同時要注重務求實效，既要體現隆重熱烈，又要注意勤儉節約，確保活動實際效果。

　　3、廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用電視、電臺、報紙、網絡等宣傳媒介，集中宣傳報道活動的有關情況，形成良好的輿論宣傳氛圍。

　　各單位要結合當前重點工作，廣泛開展相關活動，10月15日前將活動開展情況報市教育局。

　　小學國慶節活動主題方案 篇11

　　活動目的：

　　通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

　　活動形式：

　　朗誦、演講、演唱。

　　活動過程：

　　一、導入：

　　1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

　　2、國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢？

　　二、了解國旗的由來和象征意義

　　1、72年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？

　　2、理解國旗的象征意義

　　中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨；環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

　　三、了解國徽的由來和象征意義

　　1、國徽的由來及象征意義：國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

　　2、國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱，象征億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。

　　四、知道會唱國歌也是愛國的'表現

　　1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

　　2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

　　五、總結：

　　我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。

　　小學國慶節活動主題方案 篇12

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日（暫定）

　　二、參賽對象

　　王曲中心小學全體學生

　　三、比賽地點

　　學校北院（暫定）

　　四、比賽要求

　　1、人數要求：此次合唱比賽要求學生全員參與；

　　2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。

　　3、鼓勵演唱形式的創新。

　　五、評比標準

　　1、符合本次合唱比賽活動的.選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。

　　2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。

　　3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。

　　4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。

　　5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現較好。

　　六、評獎辦法

　　本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，并頒發獎狀。同時，設優秀指導教師獎5名，并頒發證書及獎品等。

　　七、報名及辦法

　　各班請于x月x日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等）上報學校。

　　小學國慶節活動主題方案 篇13

　　一、參賽對象

　　全校在職教師全員參加

　　二、時間、地點

　　20xx年x月x日（具體時間待定）在教學樓門廳前

　　三、活動規則：

　　1、本次比賽以各樓層所在年級組為單位，具體分為：領導組、高年組、中年組、低年組、幼兒園組五個組

　　2、演唱的形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，自行設計動作和準備道具，體現出本組的特點。

　　3、每首參賽曲目總時長不得超過5分鐘。

　　4、采用抽簽的形式決定本次比賽的出場順序。

　　5、演唱的內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲。

　　四、活動標準

　　1、參賽曲目內容健康向上，具有一定的表現力和感染力。

　　2、教師精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，上下場秩序井然，充分顯示教師的朝氣和熱情。

　　3、歌聲嘹亮，表情豐富，音高、節奏準確，具有一定合唱藝術效果。

　　4、編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的'精神面貌。

　　5、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱配合默契。

　　五、相關要求

　　為保證本次合唱比賽有序開展，全校教師要積極參與、通力合作，認真組織排練工作，確保教師以高度的熱情投入到唱歌活動中去，賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。

　　歌曲排練由各辦公室負責人負責組織，利用課前、午自習等時間進行練習，達到一定的合唱效果。

　　小學國慶節活動主題方案 篇14

　　一、指導思想

　　圍繞慶祝建國72周年、紀念辛亥革命110周年，通過在開展唱紅歌愛國主義教育活動，以熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌迎接中國共產黨成立100周年這個偉大的日子。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月下旬至x月中旬

　　三、組織機構

　　為加強對此次活動的組織領導，決定成立活動領導小組，組成人員如下：

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在公明宣傳文化辦公室，負責此項活動的組織、協調等相關工作。

　　四、比賽要求

　　（一）參賽人員需在公明居住、工作或學習，性別不限；

　　（二）每支合唱隊人數30～60人（不含指揮和伴奏）；

　　（三）伴奏形式為鋼琴或無伴奏、少量色彩樂器，可選擇高質量的CD格式伴奏碟；

　　（四）每支隊伍在規定曲目內選擇一首合唱作品參賽，另一首為自選；

　　（五）合唱形式為混聲、男聲、女聲合唱。

　　五、工作安排

　　（一）工作分工

　　1、團工委、公明總工會、后勤服務中心：承辦機關事業單位專場，由團工委牽頭，負責活動的組織開展，發動各機關事業單位組織參賽，比賽地點設于商會；

　　2、婦女聯合會：承辦社區專場，負責活動的組織開展，發動各社區組織參賽，比賽地點設于某社區；

　　3、教育辦：承辦教育系統專場，負責活動的組織開展，發動各學校（幼兒園）組織參賽，比賽地點設于某學校；

　　4、宣傳文化辦：負責此項活動的組織、協調及宣傳報道等工作；

　　5、經科辦：承辦企業專場，商會、臺商協會協助，負責活動的組織開展，發動各企業組織參賽，比賽地點設于某企業；

　　6、文化體育中心：承辦紅歌大賽總決賽，舉辦合唱培訓班；協助宣傳文化辦及各專場做好比賽工作，總決賽地點設于廣場（或紅花山公園北門）。

　　（二）工作步驟

　　1、籌備發動階段（4月15～5月中旬）：制定活動方案，并下發到各部門；

　　2、培訓階段（5月中旬）：舉辦合唱指揮培訓班；

　　3、排練及審查階段（5月10日～7月10日）

　　（1）選定曲目，隊伍組織排練；

　　（2）對各參賽隊伍進行節目審查。

　　4、比賽階段（7月11日～7月15日）

　　此階段分為兩部分進行。

　　（1）首先分組比賽，進行企業專場（不少于10支代表隊）、機關事業單位專場（不少于10支代表隊）、社區專場（不少于15支隊）和教育系統專場（不少于10支隊）等系列專場比賽，分別評選出前三名代表隊。

　　（2）由各專場前三名組成的十二支代表隊，參加主題為公明辦事處慶祝建黨100周年“迎大運〃唱響公明”紅歌大賽總決賽暨千人紅歌會。

　　六、獎項設置

　　本次活動設演出獎、組織獎。

　　（一）演出獎：根據各參賽隊伍的'分數以高分次序排列，分別評選出金獎2個，銀4個，銅獎6個；

　　（二）優秀組織獎：本次合唱活動中評出4名優秀組織獎。

　　凡獲得以上獎項的單位，將頒發獎牌、證書并給予適當的演出補貼。

　　七、經費來源

　　（一）由財政撥付每專場5萬元補貼，其余由各承辦單位自籌解決。

　　（二）演出節目所需經費由各參演單位自行解決（包括服裝、道具、排練餐費等）。

　　八、工作要求

　　㈠、提高認識、加強領導。

　　通過舉辦此次活動，在全辦事處范圍內營造和諧穩定的社會氛圍，推動和諧社會建設。為此，要求各相關單位高度重視，加強領導，落實責任，廣泛發動群眾，組織市民群眾積極參與，確保活動圓滿成功。

　　㈡、精心策劃、規范動作。

　　各承辦、協辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認真實施，廣泛發動，要以高度的社會責任感，確保任務順利完成，并力求取得更好的社會效果。

　　㈢、制定預案，確保安全。

　　各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案，防患于未然，確保活動安全有序地進行。

　　小學國慶節活動主題方案 篇15

　　一、指導思想：

　　紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵斗志。為了進一步弘揚愛國主旋律，提高孩子的愛國意識、增強愛國情感、陶冶愛國情操，從而激發全體師生的'愛國熱情，特舉行“慶國慶唱紅歌”活動。

　　二、演唱形式

　　1、演唱曲目：各班在備選曲目中挑選的2首紅歌曲目進行演唱。

　　2、演唱形式：小、大、中班集中活動室進行紅歌演唱。（教師根據本年齡段孩子的特點組織不同的展現方式）。

　　三、時間安排

　　11月11日上午9點開始。

　　四、活動要求：

　　1、全員參與。沒有特殊情況必須全體參與演唱。

　　2、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏，園部不做統一要求，但在展示時須做好一切準備工作。

　　3、各班要高度重視，確保孩子以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去。

　　五、演唱順序

　　從小1班開始，到大5班結束，依次上臺表演。

　　小學國慶節活動主題方案 篇16

　　活動時間：

　　20xx年x月x日上午

　　活動地點：

　　室外大操場

　　活動對象：

　　全體教師、幼兒

　　活動目標：

　　1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。

　　2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節日的感受，并能愉快地參加節日的環境創設中。

　　3、激發幼兒積極參與各項活動，培養幼兒的合作意識，集體榮譽感。

　　活動準備：

　　1、音響設備、音樂磁帶、攝像設備等。

　　2、準備相關器械和禮品。

　　活動流程：

　　一、（8：50——9：00）播放進場音樂，各班幼兒進場。

　　二、（9：00——9：05）升旗儀式。

　　三、（9：05——10：00）紅歌贊祖國（穿插知識問答、答對了獎勵一面自制小紅旗。）歌曲表演：托班組：xx、小五班：xx、小六班：xx、小七班：xx、中六班：《大中國》、中七班：《今天是你的生日》、大六班：《我愛天安門》、詩歌朗誦：大六班

　　四、（10：00——10：50）各班慶國慶活動

　　托班組：欣賞有關國慶的..視頻、故事，感受國慶節的熱鬧氣氛。

　　小班組：欣賞視頻、故事，了解國慶節的相關知識，感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。

　　中班組：國慶知識問答賽，觀看視頻，制作燈籠，裝飾班級環境，感受國慶節的節日氣氛。

【小學國慶節活動主題方案】相關文章：

小學國慶節主題活動方案11-01

國慶節活動主題方案09-29

國慶節主題活動方案09-28

大班國慶節主題活動方案08-15

2022國慶節主題活動方案09-29

國慶節主題活動方案202207-26

中班國慶節主題活動方案07-04

國慶節主題珠寶活動方案02-24

開展國慶節主題活動方案01-30

社區國慶節主題活動方案10-08