【熱門(mén)】活動(dòng)方案集錦10篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的:豐富校園藝術(shù)文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情,通過(guò)人與人之間的交流,情緒的互動(dòng),增進(jìn)彼此間的了解和友誼,迸發(fā)出激情的火花,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌,全面的展現(xiàn)建工院學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。
豐富廣大同學(xué)的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)的興趣,有效地為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采地舞臺(tái),讓學(xué)生用英語(yǔ)演繹日常生活中的.各種活動(dòng)。展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌,為當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。
活動(dòng)開(kāi)放對(duì)象:建工院學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):小白樓306活動(dòng)形式及內(nèi)容:活動(dòng)形式及內(nèi)容:從大的方面來(lái)說(shuō)分為初賽和決賽。比賽內(nèi)容自定,主題主要為幽默搞笑,也可用感人等方式打動(dòng)觀(guān)眾。初賽在小白樓306舉辦,確定決賽名單后將進(jìn)行第二輪篩選,之后在一周后進(jìn)行精彩而激烈的決賽。
比賽流程大致如下:初賽:各班依據(jù)抽簽順序按順序表演,每班節(jié)目控制在10-15分鐘,表演后由評(píng)初賽委打分,按平均分確定名次,賽后公布進(jìn)入決賽的班級(jí),并與一周后進(jìn)行決賽。決賽:進(jìn)入決賽的班級(jí)按序號(hào)表演,表演后由評(píng)委打分,決出最后的優(yōu)勝和各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得班級(jí),最后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):
1.要求服裝盡量精美并貼合本班表演內(nèi)容,并設(shè)有最佳服裝獎(jiǎng)。
2.話(huà)劇表演不必用全英語(yǔ)形式,那樣不僅難度高,觀(guān)賞性也不強(qiáng)。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的追逐、躲閃能力。
2、培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
平坦較大的活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程:
又稱(chēng)“老鼠老鼠一月一”。多個(gè)兒童手拉手向內(nèi)圍成一圈,一個(gè)兒童站在圈外扮“貓”,一個(gè)兒童在圈內(nèi)扮“鼠”。游戲開(kāi)始,大家齊唱“老鼠老鼠一月一,早來(lái)!老鼠老鼠二月二,早來(lái)!……”一直唱到“老鼠老鼠九月九,逮住老鼠咬一口!”此時(shí),“鼠”自圈內(nèi)竄出,“貓”趁勢(shì)追捉。若“鼠”連鉆數(shù)“洞”未被捉住,則輪換。若被捉住,停止游戲一次。
跳房
目標(biāo):
1、初步培養(yǎng)幼兒雙腿跳、單腿跳的技能。
2、培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
準(zhǔn)備:各種樣式的'方格
過(guò)程: 玩法多樣。一般先在地上劃一“田”字形的“房”,在“田”字一端或幾端劃一半圓形(俗稱(chēng)“饃饃頭”)。游戲時(shí),把“瓦兒”(磚塊、瓦塊、石塊等均可)擲于“饃饃頭”內(nèi),玩者單腳跳入,并將“瓦兒”踢入下一格,依次轉(zhuǎn)下一圈即可將“瓦兒”擲于第二格內(nèi),如此類(lèi)推,跳完一圈便可“占房”一間。跳至自己的房?jī)?nèi)可雙腳落地,別人則須跨過(guò)該“房”。玩時(shí),不能另一腳落地、不能“壓杠”(“瓦兒”壓在劃線(xiàn)上)、也不能“踩杠”(腳踩在劃線(xiàn)上),否則都算犯規(guī),犯規(guī)者出局等待下一輪。最后,誰(shuí)占的“房”多誰(shuí)為勝者
“剪子包袱錘”
俗稱(chēng)“賊幺賊”、“將軍寶”。玩時(shí),食指與中指同時(shí)伸出代表“剪子”握拳代表“錘子”、五指伸開(kāi)代表“包袱”。規(guī)則是:剪子勝包袱、包袱勝錘子、錘子勝剪子。游戲人數(shù)不限,大家一起喊:“將軍……寶”或“賊幺……賊”,并同時(shí)伸手決出勝負(fù)。
跳拉拉秧
玩時(shí),3人以上,先由兩人相對(duì)而坐,腳板抵著腳板。其他人則跑步跳過(guò),并唱:“一步拉拉秧,二步喝面湯,三步吃韭菜,四步摞起來(lái)。”每唱一句要跳四次完成一個(gè)過(guò)程,坐著的人就摞高一只腳,直到四只腳全摞起來(lái)高度仍能過(guò)去為勝,若跳者碰到坐者的腳,則輪換。
丟手絹
又稱(chēng)“丟手巾兒”。玩時(shí),眾人圍圈向內(nèi)坐,選一人拿手絹在圈外繞行,邊走邊與眾人一起唱:“丟、丟、丟手絹,輕輕地放在小朋友的后邊,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)兒抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他!”行進(jìn)中,悄悄將手絹丟于一人背后。如果此人發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即撿起手絹?zhàn)分饋G手絹者。若追上,丟者需重丟;若追不上或丟者轉(zhuǎn)一圈仍未被發(fā)現(xiàn)已將手絹丟下,則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個(gè)節(jié)目。然后,輪換再來(lái)。
木頭人
“木頭人” 參加者兩人念兒歌,兒歌念完后,立刻靜止不動(dòng),不說(shuō)不笑地對(duì)視,誰(shuí)先忍不住動(dòng)或笑了,就算輸。
兒歌:山山山,爬高山,山上有個(gè)木頭人,不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束
小朋友一起回教室。
活動(dòng)方案 篇3
為進(jìn)一步落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,以及國(guó)家有關(guān)部委對(duì)中小學(xué)開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題教育的精神和《上海市中小學(xué)專(zhuān)題教育整合實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》的要求,引導(dǎo)廣大未成年人在暑期中通過(guò)相關(guān)體驗(yàn)活動(dòng),調(diào)整身心,健康成長(zhǎng),過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的暑期。上海市電教館擬舉辦“綠色網(wǎng)上行”活動(dòng),為中小學(xué)生開(kāi)辟綠色網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)通道,體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)樂(lè)趣,在玩玩樂(lè)樂(lè)中學(xué)知識(shí)、增見(jiàn)識(shí),為他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
一、活動(dòng)主題
體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)之魅,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)達(dá)人
二、參與對(duì)象
擁有本市學(xué)籍的中小學(xué)生。學(xué)生登錄學(xué)習(xí)時(shí),賬號(hào)是身份證號(hào);密碼是身份證最后6位數(shù)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
通過(guò)登錄上海市中小學(xué)專(zhuān)題教育平臺(tái),本市中小學(xué)生可自主進(jìn)行專(zhuān)題教育網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)。每門(mén)課程一般有4個(gè)模塊,每個(gè)模塊學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為:小學(xué)10—15分鐘,初中20分鐘,高中25分鐘。學(xué)生每完成一個(gè)模塊的學(xué)習(xí),即可得到一個(gè)學(xué)分。
屆時(shí)將有50門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程(課程名稱(chēng)見(jiàn)附件)供全市中小學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),這些網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容涉及公共安全、健康教育、文明禮儀、心理輔導(dǎo)等多個(gè)主題,貼近學(xué)生生活實(shí)際,表現(xiàn)形式活潑,多采用動(dòng)畫(huà)和互動(dòng)游戲的形式,具有較強(qiáng)的'趣味性。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)設(shè)2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)小達(dá)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。其中,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)小達(dá)人獎(jiǎng)共分3個(gè)組別,分別是小學(xué)組、初中組和高中組;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)共分2個(gè)組別,分別是區(qū)縣優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
五、組織管理
1.本次活動(dòng)的歸口管理屬教委德育處,上海市電教館負(fù)責(zé)活動(dòng)的過(guò)程管理,各區(qū)縣教育行政部門(mén)做好活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)工作。
2.活動(dòng)安排
7月1日— 8月20日,中小學(xué)生登錄上海市中小學(xué)專(zhuān)題教育平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí);
8月21日— 8月31日,電教館根據(jù)后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總學(xué)生學(xué)分獲得情況,并將信息反饋給相關(guān)教育行政部門(mén)。
9月初,召開(kāi)“綠色網(wǎng)上行”活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞故事,初步理解文學(xué)作品的意思。
2、通過(guò)替換作品中的動(dòng)物形象,理解為什么小狗、小貓找不到刺,而螞蟻找到了刺。
3、知道小小的動(dòng)物也有自己的用處的。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)方面:幼兒用書(shū)人手一冊(cè),小螞蟻、小蜜蜂的圖片
2、經(jīng)驗(yàn)方面:幼兒有初步的閱讀經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示小螞蟻圖片,激發(fā)幼兒欣賞故事的興趣,引導(dǎo)幼兒初步感知故事的前半段情節(jié)。
1、教師:這是誰(shuí)?今天老師就要給大家講一個(gè)《螞蟻拔刺》故事,請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)故事里有誰(shuí),他們做了一件什么事?
2、教師有表情地講述故事前半段,然后提問(wèn):
1)故事里有誰(shuí)?
2)寶寶被花盆怎么樣了?誰(shuí)幫助他拔刺?
二、幼兒通過(guò)猜猜講講的方式來(lái)感知、理解故事的后半段。并嘗試替換故事中的小動(dòng)物。
教師:哪個(gè)小動(dòng)物能幫來(lái)寶寶拔刺呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)猜一猜、說(shuō)一說(shuō)。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)形象的大小,遷移故事中的.情節(jié)大膽講述。
三、學(xué)說(shuō)故事中小螞蟻的話(huà)。提醒幼兒注意觀(guān)看書(shū)上的畫(huà)面。
1、教師:小螞蟻看見(jiàn)刺,他說(shuō)了什么呀?讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。
2、教師:小螞蟻?zhàn)詈笤趺礃影汛贪纬鰜?lái)的呢?我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。
四、知道任何事情不論大小都有自己的用處。
1、教師:螞蟻那么小,它有用嗎?你知道它會(huì)做什么嗎?還有許多小動(dòng)物它們也很能干的,出示蜜蜂圖片,讓幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)。
2、教師小結(jié):不管動(dòng)物多大多小,他們總是有自己的用處的,就像我們小朋友一樣,雖然小,但是也會(huì)有許多本領(lǐng),也有很多用處。
活動(dòng)方案 篇5
一到節(jié)假日,我們就可以看到美發(fā)店門(mén)前的促銷(xiāo)廣告語(yǔ),如今圣誕節(jié)已過(guò),美發(fā)店又該準(zhǔn)備元旦促銷(xiāo)活動(dòng)方案,來(lái)吸引眾多顧客的眼球。到底20xx年美發(fā)店元旦活動(dòng)方案如何策劃呢?下面盤(pán)點(diǎn)了20xx年美發(fā)店元旦促銷(xiāo)活動(dòng)方案,供美發(fā)店經(jīng)營(yíng)者參考!
20xx年美發(fā)店元旦促銷(xiāo)活動(dòng)方案
活動(dòng)主題:
喜迎元旦,好禮大派送
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月28日—20xx年1月5日
活動(dòng)目的:
1、利用節(jié)日促銷(xiāo),提升美發(fā)店年末業(yè)績(jī);
2、通過(guò)一系列促銷(xiāo)活動(dòng),拉近與顧客之間的感情,鞏固顧客忠誠(chéng)度;
3、節(jié)日促銷(xiāo)帶動(dòng)顧客的消費(fèi)欲望,開(kāi)拓新客源,維護(hù)老顧客。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、冬季項(xiàng)目促銷(xiāo)
冬季,頭發(fā)經(jīng)常干燥難打理,很多顧客都喜歡去美發(fā)店給頭發(fā)做一個(gè)護(hù)理,以便頭發(fā)看起來(lái)更加有光澤。在此元旦活動(dòng)之際,美發(fā)店順應(yīng)顧客的需求,針對(duì)性的.做頭發(fā)護(hù)理項(xiàng)目促銷(xiāo),比如專(zhuān)業(yè)補(bǔ)水、保濕等,讓顧客真正感受到節(jié)日促銷(xiāo)帶來(lái)的實(shí)惠。
二、100元大變樣
很多顧客都喜歡在臨近年末換個(gè)發(fā)型,回家給家人一個(gè)驚喜的感覺(jué)。所以,美發(fā)店在元旦活動(dòng)期間,推出“100元大變樣”的促銷(xiāo)活動(dòng),幫你打造一個(gè)20xx年最時(shí)尚的發(fā)型;該“100元大變樣”項(xiàng)目中包括洗剪吹+燙染護(hù)理,讓你花的放心,造型效果滿(mǎn)意。
三、0元義剪
0元義剪活動(dòng),重在幫助那些需要幫助的60歲以上的老人,讓他們感受到生活的美好及他人的關(guān)愛(ài)。美發(fā)店在舉辦0元義剪活動(dòng)時(shí),先在自己店前設(shè)置一個(gè)宣傳展架,增加知名度。然后美發(fā)師可以去一些敬老院幫助老人剪頭發(fā),這項(xiàng)活動(dòng)不僅可以增加美發(fā)店的知名度,同時(shí)促進(jìn)公益發(fā)展。
四、附加值促銷(xiāo)
圣誕節(jié)、元旦都是顧客消費(fèi)熱情很高的時(shí)段,因此,美發(fā)店針對(duì)顧客的刺激消費(fèi)的促銷(xiāo)手段不可少。在美發(fā)店元旦促銷(xiāo)期間,針對(duì)顧客消費(fèi)滿(mǎn)200元后,即可獲得美發(fā)店贈(zèng)送的附加值產(chǎn)品或是禮品,讓顧客開(kāi)心選購(gòu)。
活動(dòng)注意事項(xiàng):
(1)信息跟進(jìn)反饋
美發(fā)店在做完每次促銷(xiāo)活動(dòng)后,都需要及時(shí)進(jìn)行信息反饋,了解本次活動(dòng)的不足,避免下次活動(dòng)能夠更加完美。
一般美發(fā)店可以通過(guò)進(jìn)行電話(huà)拜訪(fǎng)或是短信告知等途徑,來(lái)了解本次促銷(xiāo)活動(dòng)的成果。
(2)活動(dòng)總結(jié)
美發(fā)店元旦促銷(xiāo)活動(dòng)后,可以總結(jié)每位員工的業(yè)績(jī),給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)員工更好的工作;同時(shí),每位員工也可以根據(jù)此次的活動(dòng),總結(jié)自己的得與失,為下一次活動(dòng)取得更好業(yè)績(jī)做鋪墊。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)思想:
為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng),更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請(qǐng)貴家長(zhǎng)們隨孩子一同入園,觀(guān)摩孩子的半日活動(dòng),向家長(zhǎng)介紹今天上午的所有活動(dòng)安排,讓家長(zhǎng)們了解來(lái)幼兒園的主要目的,讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育與家庭教育是分不開(kāi)的,更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。
二、活動(dòng)目的:
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān),讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。
2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情,感受本園的'園本特色及文化氛圍,體驗(yàn)兒童世界的快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
4、通過(guò)本次活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出寶貴建議。
5、與家長(zhǎng)拉近距離,讓家長(zhǎng)了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績(jī),并提出今后需要家長(zhǎng)配合的幾方面工作。
三、活動(dòng)重點(diǎn):教學(xué)活動(dòng)、晨操、親子互動(dòng)、需要家長(zhǎng)配合的工作
四、活動(dòng)流程:
入園--律動(dòng)--早操(前操場(chǎng))--副餐 --教育活動(dòng)(各班教室)---區(qū)域游戲(各班)---親子活動(dòng)(二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室)---幼兒回班午餐/家長(zhǎng)留下會(huì)議、滿(mǎn)意度調(diào)查、交流---活動(dòng)結(jié)束
五、活動(dòng)注意事項(xiàng):
為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作:
1.每個(gè)家庭至少有一人參加活動(dòng),最好是爸爸、媽媽都參加。
2.請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢眉鞍嗉?jí)參加活動(dòng).
3.活動(dòng)過(guò)程中,不要隨意走動(dòng)、喧嘩,請(qǐng)注意保持秩序!不要訓(xùn)孩子,一切聽(tīng)從老師的安排。
4.請(qǐng)您和孩子共同保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的整潔。
5.時(shí)間:20xx年11月18日上午8:30—11:30 地點(diǎn):園內(nèi)
孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合,孩子們的快樂(lè)將與您共同分享!讓我們與孩子們共同度過(guò)難忘而美好的半日活動(dòng)日吧!
6.每人自備一支水筆,填寫(xiě)家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查表
7.大班制作貼畫(huà)(材質(zhì)不限家長(zhǎng)自選稻草、樹(shù)葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備)、中班親子繪畫(huà)(每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來(lái)親子作畫(huà))小班自制水果娃娃(材質(zhì)不限可選蘋(píng)果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及雙面膠自備)。
8.所有親子作品一律放美工室,待參加比賽。
六、(附)邀請(qǐng)函:
家長(zhǎng)您好:
為進(jìn)一步做好家園共育工作,我園將于20xx年11月18日,向全園家長(zhǎng)舉辦半日開(kāi)放活動(dòng),現(xiàn)誠(chéng)摯邀請(qǐng)您來(lái)園看一看孩子的在園情況。同進(jìn)也希望您觀(guān)摩了半日活動(dòng)后,對(duì)我園的保教工作提出寶貴意見(jiàn),以利于不斷提高我們的保教水平,從而使家園真正達(dá)成共識(shí),形成合力,共同為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
活動(dòng)方案 篇7
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,強(qiáng)化全體教職工的服務(wù)意識(shí),優(yōu)化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng),維護(hù)好新都小學(xué)教師的良好形象,積極落實(shí)市教育局關(guān)于開(kāi)展暑期家訪(fǎng)工作的通知要求,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究,決定今年暑假開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。具體工作如下:
一、開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)的目的
家訪(fǎng)工作是一種重要的教育形式和教育方法,是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,教師關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的`根本體現(xiàn),具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。因此,開(kāi)展暑期家訪(fǎng)活動(dòng)不僅促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、教師之間的溝通了解,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的理解與支持,而且可以促進(jìn)學(xué)校與家庭的教育和諧,有利于學(xué)校和家庭聯(lián)系制度的進(jìn)一步規(guī)范和完善,有利于構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)的三維一體的學(xué)生教育體系。增強(qiáng)廣大教師“了解學(xué)生、教育學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的責(zé)任感和使命感,贏得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解和支持,共同創(chuàng)造科學(xué)和諧的育人環(huán)境。
二、家訪(fǎng)的時(shí)間
本次集中家訪(fǎng)活動(dòng)時(shí)間 20xx年*月*日
三、家訪(fǎng)的內(nèi)容
1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃。
2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),與家長(zhǎng)一起交流教育觀(guān)念和教育方法,共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,共享科學(xué)的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、了解掌握情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積,極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)。
4、 講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)等安全常識(shí)教育和心理健康教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力,尤其要教育家長(zhǎng)做好暑期安全監(jiān)護(hù)工作。
5、向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)校發(fā)展情況、征求家長(zhǎng)對(duì)我校辦學(xué)以及教育發(fā)展的建議和意見(jiàn)。
四、家訪(fǎng)要求
1、班主任牽頭,與任課教師共同商議,每班確定5名家訪(fǎng)對(duì)象。
2、家訪(fǎng)過(guò)程中要態(tài)度謙虛誠(chéng)懇、介紹全面客觀(guān)、記錄詳盡認(rèn)真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。
3、家訪(fǎng)過(guò)程中,一律不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物等。如有違反,學(xué)校核實(shí)后作出嚴(yán)肅處理。
4、學(xué)校為保證本次活動(dòng)的時(shí)效性,印發(fā)了“新都小學(xué)*****家訪(fǎng)記錄表”,現(xiàn)已分發(fā)到各位班主任手中,請(qǐng)大家在家訪(fǎng)中認(rèn)真按要求填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄,(如能有圖片資料更好)開(kāi)學(xué)后按數(shù)量上交學(xué)校德育處。
新都小學(xué)
活動(dòng)方案 篇8
20xx年4月是第29個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。今年是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)開(kāi)展65周年,按照全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)部署積極開(kāi)展主題為《歷史與展望——為了人民健康的65年》的主題宣傳活動(dòng)。根據(jù)榕教體[20xx]39號(hào)文件《福州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)20xx年福州市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)方案的通知》的精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定活動(dòng)方案如下:
一、目標(biāo)任務(wù)
1、以“清潔校園、除害防病、促進(jìn)健康”為主題,營(yíng)造一個(gè)干凈、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,在全校進(jìn)行除“四害”為主的各類(lèi)環(huán)境整治行動(dòng),預(yù)防和控制春夏季各類(lèi)傳染性疾病的發(fā)生。
2、開(kāi)展以“適宜體重保健康”為主題的健康教育活動(dòng)。在全校倡導(dǎo)健康生活方式,宣揚(yáng)保持健康體重理念,推廣普及科學(xué)的減重方法,提高師生身體素質(zhì)。
二、具體措施
1、落實(shí)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的宣傳工作。利用學(xué)校的廣播、校宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站宣傳等形式向師生宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的'基本常識(shí),衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí),提高全體師生的參與意識(shí),創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。
2、加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的清掃。在各班級(jí)學(xué)生宿舍開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng),主要包括宿舍門(mén)窗玻璃的清理,床下衛(wèi)生清掃以及床下物品擺放,宿舍地面的擦拭,室內(nèi)物品的擺放,宿舍垃圾的及時(shí)清理,食物殘?jiān)那謇恚呃刃l(wèi)生的清理以及保持。倡導(dǎo)每一位同學(xué)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,包括路面,宿舍前后的以煙頭和塑料袋為主的白色污染物,被風(fēng)吹亂的殘肢敗葉等等。
3、加強(qiáng)學(xué)校食堂和超市的食品衛(wèi)生安全管理,預(yù)防腸道傳染病的發(fā)生與流行。
4、督促物業(yè)落實(shí)校園衛(wèi)生保潔工作。“學(xué)校是我家,清潔靠大家”,倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生包括學(xué)校路面、教室、自習(xí)室、教室走廊、各校園景點(diǎn)、各宣傳欄以及路邊路燈桿和樹(shù)上的衛(wèi)生。
5、做好春季流行病的防控工作。春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),除了做好相關(guān)知識(shí)的普及外,還要做好學(xué)生因病缺勤的登記工作,做到疾病的早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。
6、搞好學(xué)校除“四害”活動(dòng)。組織消殺公司在全校開(kāi)展除“四害”(老鼠、蒼蠅、蟑螂、蚊子)內(nèi)環(huán)境大消殺行動(dòng)。消殺范圍以學(xué)校所屬建筑(走廊、樓道、衛(wèi)生間等)、學(xué)生宿舍及師訓(xùn)樓房間、草地、綠化帶、下水道、污水處理池、垃圾集中處。
7、認(rèn)真總結(jié)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),把好的衛(wèi)生習(xí)慣貫徹到日常管理。
三、時(shí)間安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:4月1日至4月10日為愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)宣傳動(dòng)員時(shí)間。
(二)環(huán)境整治階段:4月11日至4月30日為開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生環(huán)境整治和“除四害”時(shí)間。
(三)督導(dǎo)總結(jié)階段:5月1日至5月5日,愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)結(jié)束后,適時(shí)開(kāi)展督導(dǎo)檢查工作。
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想:
健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開(kāi)展好學(xué)生的課外體育活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生的身心健康,發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),特制訂此實(shí)施方案。
二、組織機(jī)構(gòu):
組 長(zhǎng):葉兆忠
副組長(zhǎng):林發(fā)、吳昌杰、黃敦有、劉小光
成 員:劉立敏、謝新發(fā)、彭修建、班主任、體育教師
三、組織形式和具體內(nèi)容:
1、全校性體育活動(dòng):
(1)組織形式:下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,以年級(jí)或班級(jí)為單位進(jìn)行的課外體育活動(dòng),具有一定的指令性,是課外體育活動(dòng)的主體。
(2)具體內(nèi)容:開(kāi)展健身跑活動(dòng),另可根據(jù)學(xué)期計(jì)劃制訂出體育節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(如以年級(jí)為單位開(kāi)展班級(jí)籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等),提前下達(dá)各年級(jí)組織參賽。
2、班級(jí)體育活動(dòng):
(1)組織形式:一般安排在全校性體育活動(dòng)之余進(jìn)行。是以班級(jí)為單位,在班主任和體育教師指導(dǎo)下,由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動(dòng),是全校性體育活動(dòng)的重要補(bǔ)充。
(2)具體內(nèi)容:籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,由各班自定、自選。
3、個(gè)人體育活動(dòng):在完成全校性體育活動(dòng)及班級(jí)體育活動(dòng)之后,學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,自覺(jué)地進(jìn)行體育鍛煉。教師,特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動(dòng)。
4、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練:普及與提高要相結(jié)合。體育競(jìng)賽是展示學(xué)校體育活動(dòng)的一個(gè)窗口,相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,教練員要盡好自己的職責(zé),不斷提高訓(xùn)練的成效,完成學(xué)校下達(dá)的競(jìng)賽指標(biāo)。
四、檢查與考核:
1、必須高度重視課外體育活動(dòng)的組織工作,并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核工作(考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù)、集隊(duì)、跑步隊(duì)形、徒手操、紀(jì)律等方面),要把各班課外體育活動(dòng)實(shí)施情況作為專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容列入班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽之中,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動(dòng)。
2、校值周班級(jí)協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。
3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對(duì)班級(jí)跑步活動(dòng)進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收,同時(shí)把成績(jī)納入班級(jí)考核和學(xué)生個(gè)人體育課成績(jī)?cè)u(píng)定。
五、其它要求和說(shuō)明:
1、要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;
2、課外體育活動(dòng)內(nèi)容要多樣化,使不同興趣愛(ài)好的學(xué)生都能參加;
3、各班應(yīng)認(rèn)組織學(xué)生參與課外體育活動(dòng),科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,輪到活動(dòng)班級(jí)應(yīng)提前到場(chǎng)地準(zhǔn)備,不得無(wú)故不參加課外體育活動(dòng);
4、各班在完成全校性體育活動(dòng)后,應(yīng)根據(jù)本班實(shí)際科學(xué)合理規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容,分班認(rèn)真組織開(kāi)展(若有體育類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)安排時(shí)除外);
5、班主任為各班參加課外體育活動(dòng)直接責(zé)任人,要做好督促和組織管理工作;
6、體育教師須按時(shí)參與課外體育活動(dòng)的'組織和指導(dǎo)工作。
對(duì)學(xué)生的管理:
1、除雨天(地面潮濕)和放假時(shí)間外,沒(méi)有非常特殊的情況,全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排開(kāi)展活動(dòng),未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項(xiàng)目。
3、各班每天活動(dòng)前后均要集合,清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù),不得遲到、早退和不參加活動(dòng)。
4、體育委員活動(dòng)前后,必須向本班班主任簡(jiǎn)要匯報(bào)參加活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)開(kāi)展情況,組織部分學(xué)生歸還體育器材。
5、愛(ài)護(hù)公物,不能損壞體育設(shè)備,對(duì)故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育、記過(guò)、賠款等處分。
6、活動(dòng)中發(fā)生意外,應(yīng)立即報(bào)告班主任和體育教師,盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
課外體育活動(dòng)時(shí)間安排表如下:
注:課外活動(dòng)時(shí)間周一至周四為每天下午17:00——17:25,各班須按時(shí)組織參加,活動(dòng)內(nèi)容各班級(jí)根據(jù)場(chǎng)地安排自定,若遇天氣不適合室外活動(dòng)等特殊情況,活動(dòng)暫停。
活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
校本研修最大特點(diǎn)是它的開(kāi)放性與互動(dòng)性,更強(qiáng)調(diào)全員參加、全程參與、多元互動(dòng)。把教學(xué)實(shí)踐中共性的問(wèn)題作為切入點(diǎn),引導(dǎo)教師積極參與校本研修,交流不同的.思想、觀(guān)念、教學(xué)模式、教學(xué)方法,在各種觀(guān)點(diǎn)的碰撞下達(dá)成共識(shí),進(jìn)而指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
二、活動(dòng)組織
總策劃:教科室
協(xié)調(diào)組織:教導(dǎo)處、工會(huì)
三、具體活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月3日下午2:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):音樂(lè)室
3、活動(dòng)對(duì)象:全校教師
四、活動(dòng)流程
1、教師進(jìn)場(chǎng)隨機(jī)分成五組,一組五人,組員編號(hào)一至五號(hào)。
2、開(kāi)場(chǎng)小游戲:(1)排隊(duì)游戲;(2)趣味名字接龍
3、各小組選出一名組長(zhǎng)。
4、活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)
(1)組長(zhǎng)上臺(tái)隨機(jī)抽取圍繞主題研討的教學(xué)小問(wèn)題,在小組內(nèi)充分交流討論并派代表回答。問(wèn)題預(yù)設(shè)如下:
l為了促進(jìn)有效教學(xué),你的教學(xué)目標(biāo)如何制定?
l為了促進(jìn)有效教學(xué),你的教學(xué)內(nèi)容如何選擇?
l為了促進(jìn)有效教學(xué),你采取了哪些教學(xué)策略?
l為了促進(jìn)有效教學(xué),你怎樣設(shè)計(jì)課堂練習(xí)?
l為了促進(jìn)有效教學(xué),你在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面有什么好的方法與建議?
……
(2)小組成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下交流自己平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴困惑,再選取自己組在教學(xué)上的一個(gè)問(wèn)題向其他小組隨機(jī)提問(wèn),并指定編號(hào)人員回答。
5、校領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)做簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前,老師們仔細(xì)閱讀活動(dòng)方案,提前思考預(yù)設(shè)的問(wèn)題,并搜集平時(shí)教學(xué)中的一些困惑。
2、教導(dǎo)處、工會(huì)配合布置活動(dòng)教室。
星五小學(xué)教科室
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