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班級主題方案設計
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的班級主題方案設計,歡迎大家分享。
班級主題方案設計1
在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:
一、晚會主題:
青春揚帆,溫暖前行——暨xx迎元旦表彰晚會
二、晚會基調:
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點:
一食堂三樓
四、晚會時間:
根據學校安排確定
五、晚會思路:
1、晚會反映我系半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創輝煌。
2、繼承和發揚我系好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求
1、歌曲類:
(1)能夠反映祖國發展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類);
(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;
(3)與以上主題相關的.原創歌曲。
2、舞蹈類:
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類:
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)、經典的傳統曲藝類節目;
(3)、其它類型的曲藝節目。
4、其他節目
七、節目來源:
全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。
八、晚會參報節目要求:
能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
九、節目報名時間及要求:
時間:12月30日一天時間。
要求:節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。
班級主題方案設計2
【活動目的】
弘揚傳統美食文化,培養動手實踐能力,活躍班級文化生活
【活動時間】
20xx年4月10日(星期五)
【活動地點】
高一(11)班教室
【活動準備】
1、每人利用清明節小長假時間向家長或利用網絡學做一道菜品(食品),熟練掌握制作方法。
2、以個人、組合、小組等方式在生活委員處報名,報名時須告知菜名、數量和現場所需要的用具。報名截止時間:4月9日(星期四)中午。
3、教室布置:將課桌沿墻呈U型排列,2—3張課桌為一節展示臺,制作人在臺內操作,教室中間為學生活動區域。
4、制作人需自行準備食材、成品或半成品、餐具若干套,如需現場加工,用具自備。品嘗的`同學也要自己備好餐具。
5、班級可以提供的支持:白開水、微波爐兩臺、電磁爐一臺、接線板一個
6、制作關于活動的宣傳海報一張
【活動流程】
1、4月10日下午第三節課后按照上面的要求布置好教室。
2、制作人展示、介紹菜品。
3、同學和家長交流、品嘗展品。
4、活動結束后各人收拾展臺,教室恢復原狀,垃圾自己帶走,值日生打掃衛生。
【注意事項】
1、所有食材必須保證干凈新鮮衛生,由家長監督,嚴格把關。現場展示以及與同學分享之前由班主任和家長再次檢查,確保食品新鮮不變質。
2、盡量把菜品做成成品或半成品,減少現場加工程序,如果必須現場加工,無論用刀還是用電都必須注意安全,同時使用的電器不能超過兩個。
3、聘請兩位家長參與活動管理,監督保障、提供幫助。歡迎其他家長觀摩活動,品嘗美食。
4、所有菜品必須自己動手制作,不得購買現成的食品參展。
5、參與活動保持行為舉止文明文雅,勿哄鬧喧嘩,嚴禁推搡打鬧,危及他人及教室安全。
6、未盡事宜,另行通知。
【評價工作】
1、每道菜品均編號,拍照留存,品嘗的同學給菜品打分,評選“最佳菜品”等獎項予以表彰。
2、每一位參與活動的同學均可獲得20個活動積分。
班級主題方案設計3
一、活動主題:
團結互助,增進友誼
二、活動目的與意義:
為了讓同學們更快得適應大學新生活,盡快的融入新的集體生活,彰顯大學生的無限活力與激情!
三、活動對象:
x級酒店管理(1)班學生
四、活動時間:
x年10月24日(暫定)
五、活動地點:
花花大世界
六、地點優勢、劣勢:
(1)優勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園,可進行各類拓展訓練、比賽,十分有利于開展各類團結同學,增進交流的活動、游戲。
也有大型植物園觀賞區,可進行觀賞植物活動。
(注:本人所在班級x年去,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起,做什么都是那么開心,你也可以試試。)
(2)劣勢:路程較遠,乘車耗時3040分鐘,包車費用較貴,來回接送大概需要250元。(具體價格不是很清楚了,請諒解,但一般砍不了多少價格的)
景區內出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。(本人覺得也足夠玩了)
乘車方式:班級集體包車。(強烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間)
七、經費預算:
門票8元/人,乘車元5/元,相機租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準備一些道具吧)。
八、活動具體安排:
(1)組織策劃:
生活委員責聯系景區和購票(也可到了再買,買的時候記得和其他班級一起買,不然沒有團體票,記得團體票要80個人才可以買)。
生活委員負責聯系包車。
文娛委員負責組織同學排練節目(如找人唱歌、彈吉他等)。
團支部準備各類游戲及購買所需道具。
負責相機租賃及照相(有相機就不用租了,但照片還是要照的`,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優秀班級、團支部之類的)。
(2)10月24日早上8:30在x集中乘車,下午5:00在景區大門集中回學校(時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因為它不知是做你一個班的生意,你在3點半的時候就應該和車聯系了)。
(3)9:30~14:00集體活動時間(具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞)
9:30~11:00,利用景區的實施分組比賽
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戲、集體活動
(4)14:00~16:30自由活動時間
同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。
班級主題方案設計4
一、活動主旨:
放松心情、全員參與,促進團結,喜迎新年
二、活動時間:
20xx年12月31日9:00------13:00
三、活動意義:
通過本次聯歡活動,增加同學間的友誼,促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識,豐富了大學生活。
四、活動地點:
教室
五、活動方案:
通過才藝表演與游戲的形式:
1、以小組為單位,進行才藝展示
2、由班委負責請老師過來,進行聯歡,增加師生感情
3、玩益智游戲,拓展思維,猜字謎,獲獎品
時間
活動安排
9:00—9:30
新年感想(班主任致新年詞,每個同學以一句話總結新年感受,暢想未來)
09:00—16:00
9:30—10:30才藝表演(以小組為單位)一小組:李世鑫即興模仿楊煜欽歌唱無地自容二小組:喬穎今天我要嫁給你陳力這該死的愛三小組:李晉濤寂寞才說愛翟天艷原來你也在這里四小組:劉暢七里香沈班凱三人游最后憑出一等獎,二等獎,以及優秀獎給表演者發獎品10:30—11:30請老師過來聯歡,切蛋糕助興11:40—13:00聚餐時間(采用自助式)13:30—15:00益智小游戲(國王游戲、打字謎、抽獎等)猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支15:20—16:00打掃衛生
六、背景布置:
所需物品:汽球、彩帶、窗花、彩紙
七、經費預算:
班級布置:
窗花:20元
彩紙:15元
氣球:12元
獎品:
精致水杯20(1個)
筆記本10元(5x2個)
中性筆15元(1x15個)
小吃:
瓜子:45元
橘子:35元
飲料類:60元
蛋糕:100元
總共需要經費332元
活動目的:促進友誼,張揚青春,激勵學習。
活動環節:知識競答話題辯論主題演講自我挑戰節目表演
活動原則:公正公平透明活潑有序
活動組織結構:主持人組(2人)評委組(6人)組委會(17人)公正組(4人)
審計組(6人)后勤組(不限)紅方藍方
活動內容細則及評分:
活動項目分為五個環節,每個環節十分,共計五十分。
活動內容細則及評分:
知識競答環節
知識競答題共計50道題,每小題0、2分。知識競答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰題。必答題20道,搶答題20道,挑戰題10道。
必答題為紅方藍方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對即可得分。每道0、2分,共4分。
搶答題20道,每道0、2分,共4分。答錯不扣分,搶答時須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無權答題。(主持人評判)。對于連續搶先示意三次而未能打對者倒扣0、2分。搶答題不進行重復性答題,只有一方可答題,無論回答對錯,進入下一題。挑戰題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對獎勵0、2分,答錯扣除0、2分。紅藍雙方各五道選擇權。可以棄權不答。注明:舉手站起后,應在15秒內答題,否則視為無效。進入下一題。
演講競技環節
演講內容要求:內容積極向上,有激情,時間不得短于一分半,不得長于三分鐘。演講內容清晰,主旨明確。
評分細則:
一、演講內容:4分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
二、語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
三、形象風度:2分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
四、綜合印象:1分。由評委根據演講選手的`臨場表現做出綜合演講素質的評價。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權平均就是最后得分。
話題辯論環節
紅藍雙方須持相反觀點,紅方為正方,藍方為反方。
話題辯論分為觀點陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(1分)總結駁斥(2分)
話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團隊觀點,對方隨后提出團隊觀點。然后進去辯論環節,由各個小組的一辯二辯三辯四辯進行辯論駁斥問答,然后有紅藍對方普通成員進行自由提問,最后由各方一名代表作總結駁斥。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權平均就是最后得分。
話題選項:(左邊話題為正方,右邊話題為反方)
人生道路上機遇更重要人生道路上奮斗更重要
注明:觀點陳述時間為限時一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時間為6-8分鐘。自由提問為2分鐘。總結駁斥1分鐘。
節目表演環節該環節穿插于整個活動當中。總分10分。歌曲類紅藍雙方各2個,每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍雙方各2個,每個2、5分。評委小組依據表演特特色和水平可酌情加0、1到0、5分。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權平均就是最后得分。
注明:要求節目表演準備充分,有一定水平。
自我挑戰環節總分10分。挑戰項目分為四個環節,每個環節各一人。挑戰成功即可得2、5分,失敗不扣分。挑戰項目每個環節必須有紅藍雙方公證人監督下進行。結果評判后,像評委組報告,由評委組集體認定評判結果。如有異議,可進行加賽。
查卷子:紅藍雙方選手各有不同數量的卷子,需在60秒內查出數目,并上報公證人,公證人上報評委組。最接近準確數目者獲勝。如結果相同,可進行加賽,加賽要求加時加量。時間為90秒。
踢毽子:公證人計算在一分鐘內的連續踢毽次數,次數多者獲勝。結果相同,可進行加賽,加賽時間為90秒。吹氣球:在公證人監督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進行加賽。
班級主題方案設計5
一、活動目的:
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的'友誼。
二、活動地點:
主會場:階梯教室。
分會場:二(3)班教室。
三、活動準備:
1、布置教室,體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程:
1、儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。
2、班主任致新年賀詞。
3、齊唱《新年快樂》。
4、新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5、游戲:
(1)、甲:成語連珠
(2)、乙:沖破封鎖線
(3)、甲:猜猜看
(4)、乙:小九九游戲
(5)、甲:踩氣球
(6)、乙:報紙時裝表演!
(7)、甲:你開心,我開心
6、儀式:退旗,敬禮。
五、紙條送祝福。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。
六、班主任總結。
小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。
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