有關活動方案模板匯總10篇
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動目的：
秉承公司“創新”的企業文化，為鼓勵員工用發現的眼光尋找創造非凡的契機，激發員工愛崗敬業的工作熱情，公司特制定員“金點子”創意獎活動，凡涉及公司管理、工作流程、成本控制、人力資源等方面的改革舉措、創新手段、改進方案等均可視為“金點子”合理化建議，特別是公司新品開發方面，利用技術、流程、材料、管理等方面的創新及改進，公司品牌或管理效能的提升，使之成為一種長期可持續發展的公司文化。
二、活動時間：
20xx年7月1日起
三、活動內容：
向公司全體員工征集好點子、好建議、好辦法、好措施，可用于新產品開發、銷售、工作流程、公司管理、制度等與公司運營相關的任何合理化建議。
四、征集要求
一事一議、一事一策，有獨立見解和原創建議。
五、活動渠道
1、金點子郵箱：
2、金點子信箱，設置在打卡機旁邊的意見箱，投遞時須署名。
六、實施流程：
1、活動啟動
20xx年7月1日，通過意見箱、電子郵箱啟動“金點子”活動。
2、宣傳及點子收集
向公司全體員工征集好點子、好建議、好辦法、好措施，對收集到的'第一個有效的點子進行分享，同時進行每月點子分享。
七、點子評審
1、評審團由總經辦與各部門主管組成，每月20日人事部將對以上兩個渠道所征集到的“金點子”及建議進行收集匯總，篩選出有實操性，可行性建議作為入圍作品。
2、評審結束后，以郵件及通知形式分享評審結果，并對每位參與者給予反饋及獎勵。
3、評審標準：所有點子將按照分類遞交對應專業評審會評審，并按照以下標準進行評審，未通過評審的點子反饋給其本人。
1）創新性。從具體實施、人力管理、點子本身等方面看是否創新；
2）可行性。從公司內外部管理、能力條件、資金和人力等資源，是否具有可執行性；
3）公司效益：考慮人力、資本的投入與其產生的可預見的社會價值之間的比例。每個項目產生的社會價值，包括對現實問題的解決和同時起到的宣傳、帶動等作用；
八、評審辦法
1、打分制。由評審會按照以上五個評審標準進行評分，每個標準滿分為10分，每個點子平均分30分以上即為金點子；
2、投票制。評審會直接以投票方式得出，評審員2/3通過即為金點
子。
九、獎勵方案
1、員工只要提出“金點子”建議，無論建議是否采納都能收到公司小禮物。
2、如建議重復，只獎勵第一次提出建議的員工，如相同建議在同一時段多名員工提出，則獎勵平分。
3、對于“金點子”獎勵獲得者，公司給予現金或實物獎勵。
活動方案 篇2
為了展示我班對幼兒的教育教學成果，讓家長了解我園的教育教學、全方位發展情況，了解自己孩子在幼兒園的發展和表現情況，取得家長對幼兒園工作的 支持，實行家園合作。共同和培養幼兒積極的學習態度和良好的行為習慣，促進幼兒身心各方面健康發展。我班舉辦九月份幼兒學習成果展示活動，實施方案如下：
一、時間：9月29日上午
二、地點：大班活動室
三、成果展示程序：(集體或分組展示)
1、歌曲表演：《開鎖》《請你唱歌個吧》《我的老師像媽媽》
2、識字：荷花、出來、白、黃河、思、山、多、春、不、桃花、發、秋思、相思、國旗、我們、天空、紅紅的、黃黃的、
高高的`、甜甜的、出塞、物、最、廣、幾
3、詩歌表演：《謝謝老師》《全世界兒童是一家》《我愛國旗國徽》
4、古詩誦讀：《秋思》《相思》《涼州詞》《越女詞》《贈汪倫》《望廬山瀑布》《出塞》《秋風引》
5、三字經：從人之初到此六谷人所食。
6、繪畫《小手畫畫》《菊花》剪紙：《五角星》
7、英語：兒歌：《日常用語》《水果》
手指律動：《LittleBee》
歌曲：《Happybirthdaytoyou》
《老師老師我愛你》《娃哈哈》《國旗國旗紅紅的哩》
活動方案 篇3
一、指導思想
認真貫徹上級文件精神，把開展“清潔校園”主題活動作為提高學生文明健康向上素質的重要內容。完成“校容校貌整潔優美”的工作目標。
二、實施措施
1、成立活動領導小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
2、建立長效機制
為活動高效開展提供制度保障，進一步強化環境育人的觀念切實把“清潔校園”作為教育教學工作的重要內容和任務。并在思想教育和課堂教學中強化，促進學生養成良好的習慣，整體提高學生文明素養。強化校園清潔衛生工作的檢查力度，提高衛生評比的標準，通過檢查來促使學生轉變衛生觀念。提高清潔意識，自覺將衛生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環境的高度上來。
3、廣泛發動，形成共識，產生合力，大力宣傳“清潔校園”的重要性和必要性，我校將充分利用各種宣傳工具，加大“清潔校園”的宣傳力度，使此項活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網站、校廣播站、宣傳欄開展“清潔黃埔，美化深圳”的宣傳，營造濃郁氣氛。利用主題班會、少先隊和學生課外活動等方式，真正讓學生參與到活動中來，用實際行動感受活動的意義。通過懸掛主題橫幅標語、發放以搞好清潔衛生預防疾病為主要內容的宣傳資料，擴大學生知識，開拓學生視野。
4、開展形式多樣的活動
�。�1）利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式，廣泛開展宣傳清潔衛生知識。在此活動月里，我們安排出一期宣傳展板，通過每周1課時的健康教育課，對全校教職工進行一次活動有關知識宣傳，利用各種形式宣傳，形成人人參與的氣氛。
�。�2）結合本校的實際繼續搞好衛生清潔工作，堅持搞好每天的衛生值日工作，特別要組織好4月18日的全校衛生大掃除活動。每班設立衛生監督崗以保證全校衛生的保潔。對衛生檢查中發現的問題，進行整改。做到環境衛生全面達標。
�。�3）認真做好食堂衛生工作，加強食品衛生監督，切實保障食品的安全和衛生。
�。�4）結合我校實際，重點培養學生良好的衛生習慣，增強除害防病意識，從我做起，杜絕隨手扔紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現象；發揚你丟我揀的高尚品質；人人動手，清理衛生死角（包括課桌內、學校各個角落）；自覺擔負起維護清潔校園的責任，充分認識改善環境衛生面貌對促進健康、提高生活質量的積極意義和重要作用，倡導建立健康、科學、文明的生活方式和行為規范。提高師生身體健康水平。
四、活動安排：
�。ㄒ唬┙M織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動。
1、學校利用紅領巾廣播站、宣傳欄等載體進行宣傳教育。
2、利用隊活動課時間，各班加強環保教育，同時結合實事，對學生進行預防禽流感，人人講衛生、講健康、勞動最光榮、從我做起、除害防病、增強體質教育。杜絕學生隨手扔紙屑的現象。
3、全校成立一支“紅領巾義工小隊”，積極開展清潔校園活動。
4．組織好一次全校師生參加的全校清潔大掃除活動。
�。ǘ┳龊铆h境整治工作：
1、全校師生除按堅持平時常規清掃外，在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除（包括各辦公室、各功能室）。
2、加強周邊環境的`整治力度，全體黨員教師，對校園及周邊環境進行清理，對學校綠化帶進行一次整修。
3、每周一次對每個教室進行全面消毒。
�。ㄈ┳龊眯麄鲌蟮拦ぷ鳎�
1．各班小記者及時、主動對班級清潔深圳月活動進行投稿。
2、紅領巾廣播室宣傳表揚清潔深圳月活動中作出貢獻的新人新事，批評不良的衛生習慣，形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。
（四）總結評比
舉行各類衛生工作評比。并在每天進行值日反饋，對當天的活動情況進行小結。引發學生、班級、年級之間的競爭，全面提升活動績效。
一、時間：20xx年9月3日上午8:00開始
二、地點：學校足球場
三、參加人員：全校師生
四、相關準備負責人員：
總負責：xx
場地標識及進退場：體育組
鼓號隊：xxx
升旗手：xx
主持人：xx
音樂音響：xx
標語：辦公室
攝影攝像：藝術組
五、活動議程及相關內容：
�。ㄒ唬g迎新生入場（大手拉小手）
�。ǘ┬键S埔小學開學典禮開始
�。ㄈ┥靸x式
（四）陳校長致開學典禮辭
�。ㄎ澹┬冀Y束，各班退場
六、活動要求
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律著白色鞋，穿夏禮服，佩戴紅領巾（一年級不戴紅領巾）。
2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。
3、班主任在活動前對學生加強安全、文明禮貌教育，檢查衣著及紅領巾配戴情況，并負責學生活動時的紀律。
七、補充說明
1、教師站隊位置在全校學生隊伍兩側，按任課年級采取就近原則，分高低年部各站一列。（具體見站位圖： 因站位圖不不方便錄制，已省略）
2、如遇下雨，各班在教室上課，典禮時間另行通知。
一、指導思想：
秉承學校“德育為首，學生發展第一”的德育理念，結合《黃埔小學各年段學生養成教育目標》，通過有趣的比賽，增強學生的集體榮譽感，培養學生的生活自理能力，提高自我管理水平。
二、活動時間：4月8日班會課時間。
三、比賽項目：
一年級：系紅領巾、整理書包；
二年級：系紅領巾、系鞋帶、整理書包；
三年級：系紅領巾、系鞋帶、疊衣服、整理書包。
四、比賽地點：
一年級：足球場；二年級：籃球場；三年級：智慧艙。
五、比賽要求：
1、各班比賽項目由班主任提前通知學生，并要求學生在家長指導下練習。4月1日隊會課時間各班組織初賽，并選出優秀選手6名（3男3女），參加學校比賽。
2、比賽用品由學生個人準備好。書包內有語、數、英、音、美教材、語數英同步練習、作業本3本及鉛筆盒。比賽前由評委將書包內的物品打亂放在地上，整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內。二、三年級學生要穿有鞋帶的運動鞋，三年級學生還要自備一套夏季運動服。
3、比賽分年級同時進行，各年級按男女分成兩組比賽。各年級評出一等獎2人，二等獎4人，三等獎8人，頒發獎狀。獲得一等獎的同學可以獲得一枚健康章，二、同學可以獲得5個皇冠章印，三等獎的3個皇冠章印。
4、評比方法：選手以最快的速度做好各項整理工作，最后以穿戴整齊、動作迅速為標準。
六、人員安排
略
七、未盡事宜，另行通知。
活動方案 篇4
一、活動目的：
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人，我校擬舉行慶祝建隊日系列活動。
二、活動內容：
1、舉行隆重的升旗儀式。
10.XX早晨，我們全校師生在操場舉行隆重的升旗儀式，增強隊員身為中國人的自豪感。
2、大隊輔導老師講話。
國慶六十周年盛大慶�；顒忧闆r。
3、少先隊知識學習活動
作為新時期的少先隊員，必須對自己的.組織有深入的了解。首先，利用廣播，對全校師生進行少先隊知識教育。
其次，各中隊開展形式多樣的學習活動，四~六年級學生側重了解少先隊的簡史，二、三年級了解中國少年先鋒隊章程。選派大隊干部給一年級的小朋友上隊課，講解有關少先隊的基本知識等。
4、班隊會活動
各中隊利用班隊會課介紹少先隊歷史，弘揚民族精神。開展“舉隊旗、戴隊徽、敬隊禮、唱隊歌、過隊日”活動。 5、宣布進行讀書活動
加強學生熱愛學習教育，培養學生的讀書習慣，倡導學生為了建設自己的祖國，奮發向上多讀書，讀好書，好讀書，做一個有知識文化的人，將來成為祖國的棟梁之才。
6、新隊員入隊儀式
決定在10.XX下午舉行少先隊大隊活動。
�。�1）舉行一年級學生入隊儀式。
（2）聘任各大隊干部。
�。�3）分發隊干部標志。
(4)召開中隊輔導員會議
活動方案 篇5
今年10月13日是第27個國際減災日，根據xx市減災委員會《關于開展20xx年國際減災日主題宣傳活動的通知》(x市減發[20xx]x號)文件要求，在全市教育系統開展“國際減災日”主題宣傳活動。
一是結合自然災害的新規律、新特點，進一步明確防災減災主題，加大防災減災力度。
二是高度重視防災減災科學知識和技能的宣傳教育，注意總結自然災害應對過程中的經驗和教訓，逐步提升全民防災減災意識。
三是牢固樹立災害風險管理意識，因地制宜，科學施策，切實提升基層綜合防災減災能力。
活動主題：一是強調在災害風險管理過程中，注重運用防災減災科學知識，提升使用符合當地實際情況防災減災知識和技能的意識;二是強調在落實《20xx-2030年仙臺減輕災害風險框架》過程中，鼓勵當地社區和居民積極參與，采取適合當地社區和居民的防災減災措施，保護人民群眾生命財產安全。
為確保國際減災日主題宣傳活動順利開展，各縣(市)區教育局和各級各類學校，要高度重視，抓好落實，把做好“國際減災日”相關工作，作為維護師生利益和保障生命財產安全，促進校園安全穩定的重要舉措，抓緊制訂針對性和操作性較強的活動方案，明確職責分工，提供必要的'人力、物力和經費保障，保障宣傳活動順利實施。10月13日當天，各單位要通過在顯要處張貼標語、設立展板、分發資料、利用電子屏幕宣傳減災知識、以應急疏散演練等方式開展“掌握防災減災知識，保護生命安全”主題宣傳活動，提高師生防災減災意識和自救互救技能。
“國際減災日”宣傳活動當天，市減災委員會將聯系電臺、電視臺、報社等新聞單位進行采報道。宣傳活動后，各單位要認真總結活動的經驗和取得的成果，并形成書面報告，于10月15日將紙質版和和電子版報市教育局安全教育科。
活動方案 篇6
活動目的：
通過活動，使學生認識到學習交通法規的重要性，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，做文明行人。
活動內容：
根據《青少年法制教育讀本》行為規范篇中《道路交通管理條例》有關內容編排。
活動準備：
1、準備有關交通安全教育的錄像、課件。
2、排練快板、小品、講故事等節目。
3、活動用具：道路交通標志。
活動過程：
一、全體立正、各小隊整隊
二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊歌
五、主題活動開始：
(一)行騎坐有規矩
主持人：隨著交通事業的發展，道路上來往的車輛越來越多，交通安全問題嚴峻地擺在每一個人面前，引起了大家的重視。請看《王誠過馬路》。
(播放《王誠過馬路》后)
甲：哎，原以為走路誰不會，想不到王誠失去了一條腿。
乙：據說，今年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億。交通安全已向我們敲響了警鐘!
丙：看來，遵守交通規則是多么重要啊!
丁：是呀，就拿我們鎮海來說，現有汽車xx多輛，加上摩托車、電瓶車、自行車……
還有步行人，不遵守交通規則，不注意交通安全，隨時都可以發生交通事故，造成生命財產的損失。
甲：我提議，把怎樣走路告訴大家，讓大家都遵守《道路交通管理條例》規定，好不好?
乙、丙、�。汉�!
甲、乙、丙、丁表演快板：《走路守“規矩” 》。
馬路是虎口，
大意禍臨頭。
走路守“規矩”，
大家須牢記:
綠燈行，紅燈停，
綠燈閃閃快快行。
橫穿馬路危險大，
千萬不能行。
主持人：同學們說得真好!走路應該守“規矩”，可騎車也有“規矩”呀!
甲、乙、丙、丁(齊聲說)：這個我們懂，未滿12歲的兒童，不準在道路上騎車。
主持人：好，我考考大家，什么是安全騎車“四必須”?
甲：騎符合安全要求車，剎車不靈、無鈴、無牌車不騎。
乙：騎車集中思想，不戴“隨身聽”，不心謹慎。
丙：過陡坡、機動車道或彎道時，下車推行。
丁：轉彎或下車時擺手勢。
主持人：一點不錯，了不起!你們懂得可真多呀!
甲、乙、丙、丁(齊)：我們還懂坐車的“規矩”。
主持人：好，請大家說一說。
甲、乙、丙、丁(齊)：未滿12歲兒童不準坐在摩托車后座，輕便摩托車不準載人。
主持人：對，這是為了特別保護小朋友的安全而規定的，如果違反了坐摩托車的法律規定，就有可能付出血的代價。請聽《亮亮坐摩托》。
老爺爺講《亮亮坐摩托》故事。
(二)和交通標志交朋友
主持人：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標志交朋友。
1、 出示以下標志名稱及標志圖案。
禁止掉頭標志 禁止貨車通行標志 禁止非機動車通行標志
非機動車道標志 人行橫道標志 停車場標志
步行標志 地點識別標志 方向、距離識別標志
交叉路口標志 反向彎路標志 注意危險標志
禁止行人通行標準 事故易發路段標志 慢行標志
2、活動方法：
選出30位同學組成15對，一人拿標志名稱，另一人找到相應的標志圖案，站在一起，檢查后，對的同學大聲說出標志名稱。
(三)擦亮眼睛辨是非
主持人：這些同學真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的`，請大家“擦亮眼睛辨是非”。
(全體隊員分為四小隊，進行搶答。)
播放鏡頭一：
在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線，猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。
不遵守交通法規的行為有以下幾點：
1、突然改變行走路線，猛跑、后退。
2、倚坐在人行道、車行道護欄上休息。
3、從車行道的護欄上跨過去。
播放鏡頭二：
幾位高年級同學檢查好自行車剎車出去了，遇到紅燈，其中甲同學一直往前騎，綠燈亮后，乙同學拼命追趕前面同學，另二個同學扶著肩慢悠悠地并行，旁邊的丙同學提著東西，曲折行駛。丁同學看到前面有車擋著，從快車道超車而過。
1、 哪些行為有交通安全意識?(檢查剎車)
2、 哪些行為沒有交通安全意識?
①闖紅燈 ②拼命追趕 ③扶肩并行
�、苁痔釚|西騎車 ⑤曲折行駛 ⑥自行車走快車道
主持人統計得分，表揚優勝隊。
(四)紅綠燈下文明人
主持人：同學們的眼睛真亮呀!大家學法、知法，更是守法的好公民，請看《紅綠燈下》。
學生表演：
行人道上，人人有秩序行走;
車道上，車輛分道行駛;
十字路口，小交警在指揮交通;
紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;
綠燈亮了，車輛和行人才通行;
…………
表演在音樂的伴奏下配音：
瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，做文明行人!
六、輔導員講話：
同學們，今天的中隊活動很成功，有深刻的教育意義，內容豐富，形式多樣，寓教于樂，增強了大家的安全意識。愿我們今后人人遵守交通規則，做文明行人，成為交通小衛士。
七、呼號
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動結束
活動延伸：
1、組織學生參觀交通安全教育圖片展。
2、結合“小學生日常行為規范”第 16 條，開展遵守交通規則活動。
活動方案 篇7
一、活動目標：
學校心理健康教育的宗旨是維護學生心理健康、增強學生心理素質，解決學生心理問題，其具體目標為：
(一)培養學生學會做人，使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德，促進學生優良品德的形成。
(二)培養學生學會學習，樹立敬學、勤學精神，養成自覺自愿學習的態度，促進學生學業的成功。
(三)培養學生學會生活，增強學生人格協調能力，生活適應能力，社會交往能力和競爭能力，促進學生生存能力的發展。
二、活動時間：
5月4日、5月5日
三、活動地點：
X教室
四、活動內容：
根據學生生理、心理發展的特點，運用有關心理教育方法和手段，培養學生良好的心理素質，促進學生身心發展和素質全面提高的教育，其教育內容主要有以下幾個方面：
(一)傾聽心靈的聲音——做情緒的主人
小學生年齡小適應能力差，他們的情緒是多變的，學習成績不好，與同伴之間的交往或在學校中受到戲弄、諷刺、不平等的待遇都會產生各種情緒。他們的情緒具有很大的沖動性，不善于掩飾，不善于控制自己的情緒，所以讓學生掌握正確的調節情緒的方法是十分必要的`。
活動目的：
1、懂得調控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。
2、學會合理宣泄不良情緒，保持積極、樂觀、向上的情緒狀態。
3、逐步掌握一些情緒調節的有效方法，形成自我調適、自我控制的能力，繼而能夠較理智地調控自己的情緒，做自己情緒的主人。
(二)送上一縷陽光——學會寬容
現在大多數小學生是倍受父母驕寵的寵兒，較為優裕的生活條件也滋長著他們驕縱任性的行為作風。因此，在家里不知寬容父母，在學校不會寬容老師、同學，往往以自我為中心，導致人際關系緊張。因此，培養學生學會寬容，與他人和睦相處，提高學生人際交往能力是至關重要的。
活動目的：
1、引導學生思考心胸狹窄給自己帶來的不良情緒，理解寬容的實質是為了讓自己快樂。
2、通過參與活動，學會正確運用寬容、友愛的心態和情感，與同學、老師以及他人和諧相處。
(三)生活對我說——做一個自信的小學生
自信是一種重要的心理素質。隨著年齡的增長，學生有時會遇到很多困惑，不能夠正確認識自己，缺乏自信心，導致失望、消極、自卑，心理負擔很重。希望通過各種形式的活動，充分挖掘學生的潛能，幫助學生樹立起自信，在“我自信，我能行”的心態中，健康快樂地成長。
活動目的：
1、讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發展，正確看待生活中的成功與失敗。
2、使學生掌握樹立自信心的方法，不斷調整自己，樹立自信，健康快樂地生活。
活動方案 篇8
好鈴聲企業版宣傳方案（V1.0）
愛音樂團隊 20xx年1月
一、背景
企業彩鈴產品從近兩年的銷售情況分析，屬于用戶需求強度高，特別在節假日成為宣傳企業品牌，傳達企業營銷信息的有效手段。
但產品存在宣傳推廣的規模�。ò俣热账阉髁坎怀^200次），渠道推廣意愿低，產品受理及使用不便捷，用戶被動消費等一系列問題，導致市場需求得不到有效滿足。目前互聯網上對該產品的銷售，僅停留在為用戶錄制鈴音，制作費50元-300元不等。20xx年3月好鈴聲企業版與網站的.基本建設完成，如何快速提升用戶對產品的認知，經由產品使用實現收入提升，并培養用戶使用習慣是本宣傳方案設計原則。
二、產品介紹
�。ㄒ唬┊a品介紹
好鈴聲企業版：國內首款官方企業彩鈴應用APP，提供一站式自助企業彩鈴服務，下載好鈴聲企業版即可在線管理企業彩鈴（內容編寫、鈴音試聽、自助換鈴、群組管理等），為企業增添一張有聲名片。
�。ǘ┊a品SWOT分析 從SWOT分析上看，產品總體前景還是明朗的，我們優勢與機會暫時大于弱勢與威脅，而我們最大的優勢就是：官方正品，手機方便靈活，全行業首創自助彩鈴服務。
三、宣傳目標
�。ㄒ唬┢放菩麄鞯哪繕耍嵘⻊罩龋嵘放浦�
�。ǘ┳尨媪坑脩袅私忖徱糇灾芾淼男峦緩胶蛢灮葙Y費政策，實現價值導高
�。ㄈ⿲撛谟脩舾嬷髽I彩鈴的作用，提升用戶安裝及使用量
四、傳播策略
總體思路：
一、線上線下相結合對產品進行宣傳，線下側重品牌宣傳，起引流作用；線上側重用戶導入。
二、借力宣傳，借渠道商已有的資源優勢、借相關行業協會資源實現快速推廣。
三、經由產品滲透實現產品宣傳推廣。
（一）線上：百度系（競價排名、百度知道）、自媒體（電子郵件）、軟文
1、 百度競價排名：百度競價排名是百度首創的一種按效果付費的網絡推廣方式。每天有超過 1 億人次在百度查找信息，企業在百度注冊與產品相關的關鍵詞后，就會被查找這些產品的潛在客戶找到，用戶購買關鍵字時期使其搜
�。ǘ┚�下：產品推介會（客戶答謝會）、小區、辦公樓電梯廣告、DM宣傳單、話費賬單
1、產品推介會、客戶答謝會(根據28法則，世上百分之八十的財富掌握在百分之二十的人手上，因此抓住這百分之二十的人（重要客戶）尤為重要。）
2、寫字樓電梯廣告
3、DM宣傳單
4、營業廳海報
活動方案 篇9
一、 指導思想：
中華文化源遠流長，經典詩文內容廣泛，語言精辟，思想深邃。經典古詩文凝聚著中華民族的文化精髄，是中華無數古圣先賢智慧結晶的文化寶典。一首首詩作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會生活。為扎實有效地開展古詩文誦讀活動，傳承中華文化，誦讀經典詩文，開發少年各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，使學生閱讀經典，增強文化底蘊，享受閱讀的'樂趣，獲得智慧的啟迪，提升人文素養。
二、 活動目的：
1、 弘揚中國優秀傳統文化，教育學生從小熱愛祖國傳統文化，了解祖國優秀文化，提升人文素養。
2、 以經典詩文，陶冶學生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學生養成良好的學習行為習慣，培養開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。
3、在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量，使學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學生語文素養。
4、通過開展經典誦讀活動，營造和諧、人文的校園文化。
三、活動時間:
報名：12月24日至12月27日
抽簽：12月28日下午第三節課
比賽：20xx年1月3日下午第三節課
四、活動地點：
小禮堂
五、參加人員：
7、8年級各班選一名選手，9年級自愿參加。
六、活動內容：
古詩詞、近現代詩文等的朗誦
七、參賽選手要求：
1.選手必須提前準備好比賽稿,時間為4~6分鐘2.選手上場必須遵守順序3.參賽詩文自選。
八、評分細則
滿分100分
1、印象分（20%）①儀表端莊，衣著整潔②表情自然，動作大方得體
2、朗誦內容分（20%）①主題鮮明②突出“傳統經典”
3、朗誦技巧分（50%）①口齒清晰，普通話標準②表達流暢、生動，飽含感情③感染力強，整體效果良好 ④節奏把握準確，能準確表現詩歌的內涵
4、時間掌握（10%）朗誦時間3-5分鐘，以四分鐘為佳，超過或不足酌情扣分。
九、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。
西陽中學團委
20xx年12月22日
活動方案 篇10
一、工作目標
貫徹中央、國務院和省委、省政府惠農惠民有關政策精神，通過開展全面、集中、有效的宣傳活動，讓家電下鄉和以舊換新政策內容輻射到全省每個鄉鎮、村組和農戶，讓廣大干部群眾深入了解政策，讓各生產企業、銷售商家準確理解政策，真正把黨和國家的“惠民”、“強農”政策落實到位，讓廣大人民群眾真正得到實惠，有效地刺激消費，拉動內需，推進家電行業持續、健康發展。
二、實施時間
20xx年5月1日至6月1日。
三、活動主題
滿意消費惠萬家
四、宣傳重點
�。ㄒ唬┘译娤锣l和以舊換新政策的重要意義、主要內容和實施以來的主要成效。
�。ǘ┎扇《喾N形式，以農民最關心的補貼對象、產品品牌、補貼標準、補貼資金申報和兌付方法以及中標產品的品牌優勢、售后服務為重點，大力宣傳從今年4月1日起實行的由 “銷售網點代辦申領并墊付”的家電下鄉補貼資金兌付方式，為家電下鄉補貼兌付工作的組織管理和補貼兌付方式改革順利推進提供良好的輿論氛圍。
�。ㄈ└鞯貐^在家電下鄉和以舊換新政策實施過程中的成功經驗和做法。
�。ㄋ模┗貞译娤锣l和以舊換新政策實施過程中反映的熱點、焦點問題，解疑釋惑，闡明政策。
（五）及時發現并分析典型事例，宣傳家電下鄉和以舊換新政策對于促進企業發展、改善農民生活、促進循環經濟發展的現實意義。
（六）加強家電下鄉“9＋1”新增產品（電動自行車）的宣傳，讓更多的農民消費者及時了解家電下鄉優惠政策，購買優惠產品，真正得到實惠。
五、工作任務及分工
（一）新聞宣傳
各級各類新聞媒體組織記者深入基層、深入銷售一線，采訪基層干部、生產企業、銷售企業、城市及農村消費者，采寫編發政策解讀系列稿件，制作播出專題節目，正面宣傳家電下鄉和以舊換新政策取得的成效。
1、圍繞人民群眾得實惠，在全省選取家電下鄉和以舊換新產品購買踴躍、銷售業績突出的社區、鄉鎮、村莊進行采訪，反映家電下鄉和以舊換新給農村消費者和城市消費者生活帶來的變化，廣大農村和城市消費者的親身感受等。
2、圍繞企業得市場，在中標企業中選取銷量大、服務好、質量有保證的幾家企業采訪，介紹其經驗做法及通過家電下鄉和以舊換新克服當前國際金融危機的積極作用。
3、圍繞經濟得發展，選取家電下鄉和以及換新銷售總量排在全省前列的市、縣，對家電下鄉和以舊換新促進經濟發展的作用進行分析報道。
4、圍繞家電下鄉和以舊換新政策不斷完善，補貼程序更加簡化，正面回應此前家電下鄉和以舊換新過程中各有關方面反映的突出問題。
�。ǘ└鞑块T主要任務
各部門要根據工作分工，加強領導、明確責任、強化監督、確保宣傳月各項活動的順利實施。
1、各級宣傳部門組織新聞媒體開展集中宣傳，確保新聞宣傳效果。
2、各級商務主管部門要加大對家電下鄉和以舊換新中標銷售企業和銷售網點的宣傳力度，讓群眾知道應當去哪里購買家電下鄉產品和交售舊家電；大力宣傳“12312”舉報投訴中心的功能和作用，通過網絡、媒體等向社會公告銷售網點違規信息以及舉報投訴處理等情況。
3、各級工商行政管理部門要積極宣傳開展的執法檢查和專項整治情況，執法數據和典型案例要通過新聞媒體向社會公布，欺騙性較強的要及時向公眾發布警示；充分發揮“12315”消費者申訴舉報網絡的作用，為消費者提供咨詢和維權服務；利用好消費者協會投訴站和12315申訴舉報聯絡站（簡稱“一會兩站”）的宣傳教育功能，增強廣大消費者識假防騙的意識和能力。
（三）各地主要任務
1、組織人員培訓。3月下旬，省商務廳組織各市家電下鄉相關負責人及主要中標流通企業的聯絡人進行培訓。各地要對參與家電下鄉工作的基層干部、生產企業、銷售商家進行政策培訓，培養宣傳骨干力量，加強政策宣講工作。
2、發放宣傳材料。印發家電下鄉和以舊換新宣傳小冊子及相關資料。內容要簡單明了，通俗易懂，操作性強。
3、提供咨詢服務。定期組織基層干部與農民面對面交流，尤其是充分利用集市、商場等農民集中的地方開設咨詢點，提供政策咨詢服務。開設專門的家電下鄉和以舊換新咨詢熱線電話，為廣大消費者釋疑解惑。
4、張貼橫幅標語。在縣（市）主要街道、縣域主要干道、家電經銷網點、鄉鎮、村組打出家電下鄉和以舊換新的橫幅、標語、廣告牌，形成立體式、全方位、廣覆蓋的宣傳格局。
5、開展政策宣講。積極組織本地報紙、電臺、電視臺等新聞媒體，制作電視公益廣告或綜藝節目，加大對家電下鄉和以舊換新政策內容以及《家電下鄉操作細則》的宣傳力度。各縣（市、區）要配備宣傳車，定時分片到各鄉鎮、各村組播講家電下鄉和以舊換新政策。
6、組織形式多樣的各類活動。結合本地實際，開展形式多樣、貼近群眾的宣傳活動。比如：評選家電銷售狀元活動，縣（市）或者鄉鎮推舉家電銷售狀元，舉行發獎狀、戴紅花儀式等。
六、組織實施
宣傳月活動由省委宣傳部、省商務廳、省工商局、省物價局共同組織，省商務廳負責統籌和協調，省家電行業協會協助。
各市要科學制定宣傳月活動方案，并轉發到各縣（市、區），部署各縣(市、區)宣傳月的.具體推進工作，要具體抓一個典型縣（市、區）的宣傳月落實工作，并進行監督指導。
各縣（市）要制定各鄉鎮的宣傳月的具體實施方案，確保一個典型鄉鎮的具體落實和監督指導工作。
各中標企業要制定家電下鄉和以舊換新宣傳月的宣傳、推廣方案，制定具體工作措施，積極與各市、縣（市、區）商務主管部門做好銜接和配合工作。
整個活動分為四個階段：
（一）20xx年4月25日前，工作籌備階段。各單位要根據本方案的統一要求，結合各自實際情況，科學規劃，統籌安排，詳細制定各部門、各縣（市、區）、各企業的宣傳月活動方案和工作計劃。
（二）20xx年5月1日—5月30日，全面實施階段。根據工作方案，穩步推進各項宣傳工作，各地市商務主管部門做好各項宣傳工作的指導和檢查，確保各項工作按計劃順利實施。
�。ㄈ�20xx年6月1日—6月5日，收尾總結階段。各部門、地市要及時總結先進經驗，梳理、歸納不足之處，提出合理化建議，形成書面總結報告。
七、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I導。各地、各部門要高度重視，加強領導，精心組織，抓好落實。各市、縣（市、區）商務主管部門要明確專人負責宣傳月活動的組織領導工作。各部門、各市、縣（市、區）、各企業必須確定聯絡人，于4月24日前將聯絡人信息報省商務廳（市場體系建設處）。
�。ǘ┟鞔_責任，精心組織。各地市商務主管部門要按照本方案的總體部署，統籌規劃、結合自身實際情況，科學制定宣傳活動方案，確定一個典型縣（市、區）作為主抓點，重點做好宣傳月活動的方案細化、組織指導、新聞宣傳、工作監督。
確定海爾、海信、澳柯瑪、移動、電信、日日順、三聯、國美、蘇寧、格力、美的、創維、長虹、新飛、聯想、皇明、力諾瑞特、桑樂等18家企業為重點配合單位，各企業要指定專人負責，認真制定宣傳月工作方案（4月24日前報省商務廳），精心組織，加強協作，配合各級部門做好家電下鄉和以舊換新政策宣傳，其他中標企業自愿參與。
各中標流通企業及其銷售網點要按照要求，懸掛家電下鄉和以舊換新授權標示牌；在單位門口公告欄張貼家電下鄉和以舊換新等信息，在顯著處懸掛宣傳橫幅、條幅、氣球，烘托現場氣氛；指派專人發放宣傳資料、提供政策和信息咨詢、為消費者解疑答惑；積極協助顧客辦理相關手續。
�。ㄈ┙y一行動，務求實效。各地要整合力量，上下聯動，按照統一安排，充分利用電視、網絡、報紙、電臺等多種媒體集中進行宣傳報道，形成宣傳合力，營造良好氛圍。
�。ㄋ模┤婵偨Y，鞏固提高。宣傳月活動結束后，各部門、各地市要全面分析活動安排、宣傳報道、活動效果等情況,認真總結取得的經驗、存在的問題，并提出工作建議，于6月6日前將宣傳月活動總結報送省商務廳。
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