團日活動方案

時間：2023-01-30 05:12:39 活動方案我要投稿

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團日活動方案(精選14篇)

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的團日活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團日活動方案(精選14篇)

　　團日活動方案篇1

　　活動主題：慶祝教師節主題團隊活動

　　求真務實，戰勝自我

　　報送單位：昌平區大東流中學共青團

　　報送時間：20xx年9月

　　“求真務實，戰勝自我”慶祝教師節聯歡會

　　自1996年9月開始，大東流中學每年開展慶祝教師節、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔，從節目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統也屬少有。

　　隨著北京市人事制度改革，這所農村初中從擁有教職員工56人到現在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用，使聯歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。

　　因此，校長鄭維杰為聯歡會確定主題“求真務實，戰勝自我”，號召全體教師發揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

　　在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。

　　本次聯歡會節目包括歌曲、小品、相聲、朗誦，中間穿插3個游戲，“繞口令”、“猜詞”和“嗑瓜子”。聯歡會開始第一項是奏國歌，在這個自己動手裝飾的兩間屋子的簡陋禮堂里，雄壯的歌聲下教師們堅定的表情，是對于祖國的深深情誼。第二項由工會吳主席代替學校致辭，帶去對于教師及默默支持教師工作的`家庭成員的祝福。第三項是教師們自己編的節目，雖然人少，掌聲不能顯得特別熱烈，但是心情是無比快樂的，為臺上演出教師送去的我們從校園中自己采摘的鮮花，代表我們的心意。歌曲“朋友”、“打靶歸來”，朗誦“卜算子_詠梅”、“雪化的快樂”，小品“你酸我也酸”，相聲“猜字”等把聯歡會一次次推向高潮，最后共青團集體為所有老師獻上了合唱“明天會更好”，祈禱教師們擁有更加美好、燦爛的明天。

　　青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環境中升華而驕傲。

　　團日活動方案篇2

　　一、 活動背景：

　　新學期開始了，為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通，同時為發展我院的體育文化事業，增強同學們的體質。化工學院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。

　　二、 活動目的：

　　本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行，，為了進一步豐富我班各同學的課余生活，促進同學之間的交流。同時充分展現我院同學的'活力和體育運動之美，加強同學們之間的合作精神，增強同學們之間的凝聚力和合作精神，增進兩班之間友誼發展。

　　三、 活動時間：XX年10月12號

　　四、 活動地點: XXXXXXX校區籃球場

　　五、 活動成員：XXXXXXXXXXXX

　　六、 比賽項目: 男子籃球賽

　　七、 比賽細節：

　　一、 比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。

　　二、 上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替

　　三、 全場比賽雙方都有5次的暫停機會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。

　　四、 在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停（或換人），場上的球員不能直接向裁判請求暫停。

　　五、 如果比賽中出現人員受傷，立即停止比賽，情況嚴重者立即送往校醫室。

　　六、 在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權。

　　七、以上規則未定之處按中國籃協近年制定的競賽規則執行。

　　八、人員分配和資源備置：

　　a) 人員分配：

　　1) 宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳

　　2) 生活委員負責申請本次活動所需的資金

　　3) 由高分子103班負責選派2名裁判，計分員1名，計時員1名

　　b) 資源配置：

　　1) 活動所需用品及器材

　　名稱數量

　　比賽用球 2

　　比賽口哨 2

　　記分牌 1

　　秒表 1

　　比賽用紙若干

　　比賽用水 1箱

　　注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決

　　2) 活動資金預算：

　　農夫山泉飲用水1箱 45元

　　團日活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　在建黨90周年的背景下，為了更好地跟著黨的步伐走，建設特色社會主義中國。舉行題為“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”的團日活動，以此來加強支部的建設，從而為祖國黨的建設貢獻出支部自己的一份力量，在自己能力所能及的范圍內，為祖國的.建設錦上添花。通過這次團日活動，希望能更有力的激起共青團員的愛國心，加強他們對黨的了解、認識。同時，也讓團員更好的掌握祖國的發展，堅定對黨的信念。跟著黨的步伐往前走上共產主義社會。

　　二、活動時間與地點：

　　(1)活動時間：xxxx年11月6日

　　活動地點：廣外教學樓A棟201(2)活動時間：xxxx年11月10日

　　活動地點：廣州黃花崗七十二烈士墓園、中共三大遺址

　　三、人員安排：

　　2)室外活動

　　①黃花崗七十二烈士墓園：策劃：張愷欣李曉美

　　宣傳：陳麗平

　　后勤：李曉美

　　組織：黃桂盛(具體見后面活動流程)

　　②中共三大遺址：策劃：周振銳鐘婉瑩

　　宣傳：劉偉豪林韶宏

　　記錄活動情況：王宇航(具體見后面活動流程)

　　四、活動組織單位：

　　廣東外語外貿大學財經學院10級會計5班團支部全體成員

　　五、活動內容形式：

　　本次團日活動將舉辦一系列的活動，旨在讓同學們充分了解黨的而發展，并且增加同學們對黨的熱愛之情，更好的為黨服務，系列活動有：

　�、攀覂鹊模�

　　●“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”之書法繪畫競賽

　　●“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”之詩歌朗誦競賽

　　●“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”之歌唱競賽

　　●“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”之黨知識競賽

　　⑵室外的：

　　●“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”之黃花崗七十二烈士墓園

　　①緬懷先烈②知識問答

　　●“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”之中共三大遺址

　�、賲⒂^中共三大遺址，了解歷史

　�、谥R問

　�、壅障嗔裟�

　　六、活動流程：

　　(一)室內活動

　　(1)“頌愛黨華章，鑄青春輝煌”之書法繪畫競賽

　　①前期準備

　　團日活動方案篇4

　　為進一步增強廣大團員青年的愛國愛校意識，促進我校團員青年響應黨的號召，校團委決定在全校團員青年中開展“升國旗”主題團日活動。經調研各校區旗桿操作條件的實際情況，現組織xx校區各學院支部開展團員青年“升國旗”主題團日活動，具體事項通知如下：

　　一、活動時間

　　自20xx年10月8日起，每周一舉行升國旗活動，具體安排詳見附件一。

　　二、活動地點

　　XX大學xx校區圖書館前廣場旗桿處。

　　三、活動參與人員

　　各學院組織團員青年以團支部為單位參與開展“升國旗”主題團日活動。具體參與升旗活動的`支部由各學院根據年級分布的實際情況自行安排。國旗班負責協助各團支部完成升旗儀式。

　　四、活動要求

　　1、升國旗儀式須在早上7：30之前結束。

　　2、校團委安排兩名負責人，負責學院交接、保管升國旗儀式活動器材，保證升國旗儀式的正常運作。

　　3、升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇，詳見附件二。

　　4、參與活動的團支部要精心組織，認真準備，嚴格按照升旗儀式的程序組織開展活動，以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。

　　5、升旗儀式結束后，各團支部應及時將新聞宣傳稿件報送至XX大網站，同時借助自身平臺進行宣傳。XX大(網站、微博、公眾號)將在后期擇優匯總報道。

　　團日活動方案篇5

　　一、活動背景：

　　共青團工作要點之一即全面推動志愿服務與社會實踐工作，從服務社會的角度引導廣大團員青年。“學雷鋒”活動則是服務社會的很好表現。在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，把公民道德建設不斷引向深入，為推動科學發展、促進社會與諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來，我班團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召，開展“學雷鋒傳溫情男生女生一家親”的主題團日活動。

　　二、活動目的：

　　弘揚雷鋒精神是知與行相統一、教育與實踐相結合的過程。通過此次主題團日活動，讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內形成互幫互助、勤儉節約的與樂氛圍。

　　三、活動對象：

　　法學院14級02班團支部團員青年

　　四、活動時間：

　　20xx年03月06日晚6點

　　五、活動地點：

　　xx學生公寓

　　六、活動形式：

　　本次活動將采用更為新穎、更貼近生活的活動形式。活動將在男女同學之間展開。由女同學為男同學縫補衣物，并教男同學一些簡單的針線本領，而男同學則為女同學的寢室搬運桶裝水與整理一些笨重的行李物品。團日活動不再局限在教室里看視頻，聽講座，看表演，也可以走入現實生活。真正做到引導、組織、服務青年工作。

　　七、活動前期準備

　　1。場地準備：確定開展活動的時間，并提前通知女生寢室做好準備。

　　2。材料準備：提前準備針線，收集男同學需要縫補的衣服，制作海報所需的畫紙畫筆。

　　3。宣傳工作：就這次活動的主題制作優質海報展板，在學院展出；團支書在班上、Q群、博客等進行宣傳；在法學院電子屏幕上發布消息。

　　4。篩選參與的同學，包括縫補衣物的女同學等。

　　5。合理安排好各個位置上的人手，例如：引導同學入場，維持現場秩序，做好攝像記錄，打掃現場衛生等方面。

　　八、活動具體流程

　　1。召集男生在女生寢室樓下集合，通知女生，并于宿管處登記。

　　2。男生從宿管處取桶裝水，為有需要的女生寢室搬運。

　　3。運水完畢后，集中同學到402寢室客廳。

　　4。女生做示范，為男生講解基礎縫補。

　　5。男生動手學習，女生在旁邊指導。

　　6�；顒咏Y束。

　　九、活動注意事項

　　1。因為是支部第一次嘗試在寢室活動，涉及寢室同學的隱私問題，所以事先一定要通知到位，并組織女同學打掃寢室衛生，力求干凈整潔。

　　2。這次的活動希望我們的宣傳工作一定要做好，不僅僅要有海報、展板等硬件的展出，最重要的是一定要在班上做好宣傳工作，避免在活動當天，因為參與人數的不足而要從班上強制性的拉人；

　　3。活動結束之后，一定要安排好同學來收拾與打掃會場，注意會場的.保潔，爭取有一個好的開頭，也有一個好的結尾。

　　十、活動具體要求

　　1。活動前期宣傳工作一定要做好，讓同學們深刻知道這次活動的意義，主動參與到活動中來。

　　2�；顒又惺褂玫尼樉€與需要縫補的衣物都要事先備好。

　　十一、活動預期效果

　　希望通過此次活動讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內形成互幫互助、勤儉節約的與樂氛圍。

　　團日活動方案篇6

　　5年的耕耘，5年的拼搏，5年的輝煌，5年的收獲，5年的求實創新，5年的建設發展，北京郵電大學世紀學院走出了一條獨具特色的`發展之路。在此，即將迎來5周年生日慶典。08級電子信息工程3班將舉行相關活動。

　　一、活動主題：慶北京郵電大學世紀學院5周年校慶

　　二、活動主題：我們的母校

　　三、活動形式：

　　1．班級座談會。

　　座談會主題：為迎接北京郵電大學世紀學院校慶5周年，與同學們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

　　2．組織班級同學參加學校校慶活動

　　四、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。

　　五、活動的時間：（商定后再確定）

　　時間約為：20xx年4月16日~18日

　　六、活動的地點：北京郵電大學世紀學院教室以及戶外

　　七、活動的流程：

　　1、班級座談會：

　　大家一起看人民日報社《大地教育參考》以“世紀旋律學院風范——探尋北京郵電大學世紀學院五年發展歷程”為題報道了我院五年穩步發展、潛心育人、打造品牌的特色奮斗歷程。

　　討論自己進入大學以來的點點滴滴，對班級改革的建議，以及大家一起生活的小故事等等。

　　2、組織班級同學參加學校校慶的一系列活動

　　八、活動的參加人員：電子信息工程3班

　　團日活動方案篇7

　　為了紀念偉大的“五四”運動93周年，宏揚“愛國為民”的五四精神，我們學校團支部決定在五月四日這天開展一系列紀念活動，共慶這個屬于我們青年人的節日。

　　時間：5月4日下午2時

　　參加人員名單：優秀團員，大約為50名

　　活動途經地點：城隍廟，市三女中

　　活動詳述：

　　早上在市三女中門口集合，全員著校服，通訊員暫定為團組織委員，拍照者暫定為團宣傳委員。人員到齊后從地鐵二號線江蘇路站上車，坐四站至南京東路站下車，換乘10號線至豫園站下車。費用約為三元，由參加同學自行承擔。

　　下地鐵后至點春堂這一段路程內，由團支書簡單介紹小刀會起義的.相關事件。

　　到達點春堂后進行參觀。在那之后于城隍廟附近稍作逗留，在城隍廟吃中國小吃，費用由參加同學自行承擔。隨后便返程回到市三女中。

　　團日活動方案篇8

　　一、活動主題：

　　外國人眼中的商務

　　二、活動目的：

　　隨著經濟全球化的日益加深 , 國際商務活動日益頻繁，中國加入wto以后，國內經濟對外開放力度不斷加大，中國與世界其他國家在經濟、文化等方面的聯系越來越緊密，特別是中國的對外貿易。而商務英語對于外貿的重要性，猶如路杖對于盲人。沒有路杖，盲人的行走會很艱難，而沒有商務英語，外貿也很難有效的開展。作為以商務英語為專業的在校大學生，要積極提升自己的綜合能力，成為高素質的涉外經貿人才。這就要求我們具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務”為主題的活動。期望通過本次活動能提高同學們的英語口語、臨場應變等綜合能力，并且了解不同國度的風土人情。

　　三、活動意義

　　(一)、鍛煉自我信心

　　商務英語人才，除了需要具備扎實的專業技能，還需要具備較強的溝通能力。而本次活動要求與外國人面對面交談，所以同學們需要克服自己的心理恐懼，自信地與外國人交談。圓滿完成問卷后，提高了自信心，利于日后英語口語的學習。

　　(二)、提高綜合素質

　　職場對于商務英語專業人士的要求是具有英語翻譯能力，能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作；掌握與國際業務有關的社交禮儀，具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語具有良好的身體心理素質、人文素質；具有較強的交際能力與應變能力，具有較強的團隊精神。而本次活動中，與外國人的溝通鍛煉了同學們的交流能力；遭拒絕的.狀況鍛煉了同學們的心理承受能力；在規定時間內完成問卷任務則需要同學們提高工作效率鍛煉了業務素質。同學們吸收經驗教訓，提高綜合素質，用實踐為同學們以后進入職場打下基礎。

　　(三)、了解風土人情

　　本次活動利于同學們了解國外風土人情，了解外國人對于商務的見解，從而了解外國人的思維模式。這次活動對于同學們日后掌握與國際業務有關的社交禮儀，熟悉各種涉外接待、談判業務是有一定幫助的。

　　(四)、增強協作能力

　　活動中有兩至三人的分組，而這就鍛煉了同學們的溝通協調能力。對于商務英語專業的學生，要求具有較強的交際能力與應變能力，具有良好的創新創業素質，具有較強的團隊精神。活動中，同學們的交際能力、應變能力以及團結協作能力得到一定程度上得提高。同學們加強了溝通交流，使情意更深厚，讓班級更加團結。

　　四、活動時間：11月27日10：:00～12:30

　　五、活動地點：廣西桂林陽朔西街

　　六、活動參與人員：廣西師范大學外國語學院xx級商務英語第二團支部全體成員

　　七、活動流程

　　(一)、同學們統一在校門口集合，搭乘小巴至陽朔西街。

　　(二)、同學們統一在陽朔西街肯德基門口集合，分成兩至三人小組。

　　(三)、由團支書介紹與外國人交流技巧及注意事項等，然后分發調查問卷，解答同學們的提問，最后宣布活動開始。

　　(四)、同學們在規定時間內西街上詢問外國人，并完成調查表的填寫。

　　(五)、同學們在肯德基門口集合，然后聚餐，最后搭乘小巴返校。

　　八、注意事項

　　(一)、要明確通知好時間地點，確定好參與人員。

　　(二)、有每個參與活動人員詳細的通訊方式以方便聯系。

　　(三)、要提醒同學們小心財務的保管，注意安全。

　　(四)、注意在與外國人溝通時的禮儀問題。

　　(五)、與同學們溝通交流，及時解決在任務中出現的問題。

　　九、活動經費預算

　　項目名稱單價數量合計

　　調查問卷 0.1元 26 2.6元

　　車費 3元26 78元

　　合計80.6元

　　團日活動方案篇9

　　一、活動主題：

　　我與湖南同發展·我為四化兩型作貢獻系列主題團日活動之學習篇：四化兩型我先知主題團日活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月30日

　　三、活動地點：

　　樹達樓203教室

　　四、參與人員：

　　樹達學院外語系10級英語一班團支部全體成員

　　五、活動策劃：

　　史艾麗思

　　六、活動主持：

　　史艾麗思、陳婷

　　七、主要內容：

　　1、將支部全體成員及邀請的嘉賓分為5個小組，每組6人，邀請本系其他班級的同學參加我們的團日活動；

　　2、團支書上網收集資料，做好人員分配。組織委員和宣傳委員購買活動所需物品，收集大家做好的活動道具；

　　3、團支書搜集并整理了我國瀕危物種的圖片，將其打印好，剪開作為拼圖。全體支部成員自己動手，將身邊的廢舊物品重新利用，做出精美的手工藝品和活動用具；

　　4、四化兩型小講臺由團支書和組織委員為大家普及湖南省四化兩型建設的重大戰略決策、具體行動以及十二五規劃的相關知識，大家都認真投入地做好筆記，加深同學們對四化兩型建設的理解與認識；

　　5、知識競答環節激烈緊張，我們以抽簽的'形式決定每個小組的答題順序，然后以擊鼓傳花的形式確定每一輪競答時回答問題的組員。大家在熱烈的氣氛中加深了對四化兩型建設及十二五規劃的相關知識的理解與認識；

　　6、游戲拼圖環節使大家深刻認識到我國野生植物面臨資源銳減、生境惡化、分布區域萎縮、部分物種瀕危程度加劇等嚴峻形勢。保護身邊的一草一木，通過我們的舉手之勞，便能為環境友好貢獻自己的一份力量。這一活動得到了同學們的一致贊揚；

　　7、在你的舊寵，我的新愛跳蚤市場，活動推向了高潮。我們將事先做好的等額虛擬紙幣發給每個人用作競拍金，大家都拿出自己平時用不著，又舍不得丟的小物件開始拍賣。最后所有物品都找到了新主人，我們發現生活中那些用不著的東西并不是廢品，而是我們沒有利用起來的寶物。這一活動，在班級營造了非常好的資源節約氛圍；

　　8、整場活動高潮迭起，學習階段大家都認真聽講，嚴肅嚴謹，競賽環節緊張刺激，游戲環節笑聲不斷，大家都學有所獲；

　　9、活動結束后召開支部總結大會，由團支書對本次活動進行總結。充分肯定了本次活動的積極影響，也指出了本次活動存在的不足之處。

　　團日活動方案篇10

各基層團委、直屬團支部：

　　第一屆“先鋒杯”主題團日活動大賽的成功舉辦，在我�；鶎訄F支部中產生了良好的效果。一年來，我校各基層團支部紛紛以獲獎團支部為榜樣，通過開展內容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導青年學生、服務青年學生，為學校的校風、學風建設做出了積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創造力和生命力，努力打造我校團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，以實際行動迎接建團85周年，經校團委研究，決定在全校各團支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團日活動設計大賽，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　爭做時代先鋒，創建和諧校園。

　　本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結合各團支部特點，銳意創新，大膽實踐；緊密圍繞構建和諧校園的主題和基層團支部建設；倡導有利于青年學生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學生的素質拓展和創新能力的培養，促進廣大學生綜合素質的'全面提高。

　　二、活動內容

　　本次“先鋒杯”團日活動設計大賽，面向全校學生，積極組織開展各種有益于支部建設，有益于大學生身心健康，有利于大學生成才就業和社會進步的公益性活動，體現廣泛參與性和不斷創新性。主題團日活動形式應多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業特色相結合的基礎上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化，強調團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的凝聚力、創造性和戰斗力。

　　三、實施辦法

　　1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位范圍內自行開展，決賽由校團委統一舉行。

　　2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。

　　3．各基層團委（直屬團支部）根據初賽結果評選出1個優秀團支部，推薦到校團委參加決賽。

　　4．活動結束后，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設計方案、活動總結及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。

　　四、具體實施步驟：

　　第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發動與方案設計

　　各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調動廣大團員的積極性，引導各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設計。

　　第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩

　　各團支部根據設計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院（系）團委申報，經基層團委同意后，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結，要有書面材料及相應的文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導，現場觀摩，考核實效。

　　第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦

　　活動的評比采用申報制，各團支部將《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結合實際觀摩的考核效果進行評定，根據最后結果，于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學校的決賽。

　　第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰

　　校團委根據各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團支部，并進行賽前培訓。進入總決賽的團支部要求將總結材料制作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。

　�。ù疝q時間和地點另行通知）。

　　五、活動要求

　　1．活動設計方案包括：

　　（1）活動主題；

　�。�2）預計及實際活動時間；

　　（3）計劃參加人數；

　　（4）活動創意人；

　�。�5）活動負責人；

　　（6）活動目的；

　�。�7）活動形式；

　�。�8）活動步驟；

　�。�9）活動宣傳。

　　2．參加學校總決賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內容應包括活動設計方案、《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責人的評語、同學的反響等等，應配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。

　　六、評分細則

　　1．活動設計方案（30分）

　　要求主題突出，形式新穎，能夠聯系實際，體現時代特色，反映廣大團員的良好精神風貌，具有較強的可操作性。

　　2．活動組織實施（30分）

　　活動組織得力，按照設計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。

　　3．活動總結材料（20分）

　　總結材料應真實、具體、詳細、全面。

　　4．活動效果（20分）

　　宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學的認可，能提高學生對主題團日活動的關注程度，產生良好的活動效果。

　　七、獎項設置

　　一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，優秀組織獎 8個。

　　團日活動方案篇11

各團支部：

　　學校將于4月份接受本科教學工作審核評估，這是對我校辦學定位、辦學思路、辦學條、師資隊伍、科研水平、管理服務、校風學風、育人化等各個方面的綜合檢閱，是關系南審發展進程的重要戰役。全校團員青年應當團結一致，努力為學校審核評估貢獻力量，傳遞南審青年的溫暖、力量、卓越。應校團委要求，現潤園書院組織開展“我為審核評估做貢獻”主題團日活動，具體安排如下：

　　一、活動對象

　　南京審計大學潤園書院全體團支部

　　二、活動時間

　　20xx年月-4月

　　三、活動主題

　　“我為學校代言、我為評估做貢獻”

　　四、活動內容

　　書院各團支部可結合審核評估工作實際情況，組織開展內容豐富、形式多樣、新穎有趣的主題團日活動�？蓢@以下內容展開，也可以根據實際工作自行選擇相關主題：

　　1、組織進一步學習了解校情校史，學習本科教學工作審核評估基本知識，可以利用問答類、競賽類形式多樣的學習方式。

　　2、開展“無餐飲、無手機”堂活動，打造團支部良好的堂氛圍，以本科教學工作審核評估為契機，加強良好的.堂紀律建設。

　　3、開展“講禮儀、樹風采，展面貌”活動，展現“南審人”優秀的良好風貌，給專家展示不一樣的“南審人”精神面貌。

　　4、堅持“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的“三走”活動，積極組織團員青年開展有益于身心健康的體育鍛煉活動。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。本次主題團日活動是我校加強基層團組織建設的重要組成部分，也是在學校迎審核評估重要時期的青年擔當。各團支部要高度重視，認真部署，緊扣主題，拓寬思路，做好主題團日活動的方案策劃并組織實施，團日活動的成效將與本學期五四評優直接掛鉤。

　　2、立足實際，注重實效。各團支部要努力擴大活動的覆蓋面，使主題團日活動成為引領青年、服務青年、凝聚青年的有效載體，真正做到每一位南審青年為審核評估貢獻自己的力量。

　　3、廣泛宣傳，創新形式。各團支部要加大宣傳力度，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮。要充分整合有效資，廣泛利用網站、微博、微信、QQ等媒體平臺，積極營造氛圍，努力擴大活動的參與面和覆蓋面。

　　六、上交材料

　　1、一份活動策劃表（電子稿）：內容包括活動背景，活動目的，活動對象，活動主題，活動時間地點，活動形式，活動流程，注意事項等。

　　2、一篇活動總結（電子稿）：字數要求20xx字以上。內容上反映本次團日活動在班級取得的反響，并對此次團日活動存在的不足提出改進意見和措施。

　　3、三篇活動感想（電子稿）：每篇字數要求800字以上。情感真摯，具有一定思考深度。

　　4、其他多媒體活動材料：活動照片或視頻若干。

　　七、材料上交時間地點

　　電子稿活動策劃表、活動總結、活動感想以及其他多媒體活動材料（如照片、視頻等）打包于月19日晚12點前發至組織部新公郵。

　　如有疑問，請聯系分團委組織部范同學：xx

　　團日活動方案篇12

　　一、活動背景：

　　五四運動是20xx年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了條件。轉眼間，走過了九十三個春秋，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的.時代精神，提高團員意識。

　　二、活動目的及意義：

　　為了紀念五四運動開展xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們院的良好精神風貌。并進一步加強團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日下午兩點至四點

　　四、活動地點：

　　xx財經大學

　　五、活動開展：

　　1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內容。通過現場的介紹從而使同學們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠實現本次活動的目的奠定基礎。

　　2、播放五四運動歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學們能夠更好地理解和發揚五四精神。

　　3、才藝展示。同學們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之后以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。

　　4、組織同學們有序地在“青春·暢想·印記”展板上許下自己的心愿。

　　5、活動經驗交流。

　　六、活動人員安排：

　　組織部負責策劃、組織、布置、主持團日活動

　　七、經費預算：

　　海報、飲用水、教室租用等

　　八、活動中應注意的問題和細節：

　　1、活動中必須注意同學的人生安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學生的行為準則，不破壞公物，不做損害學校名譽，不損害他人的事。

　　2、活動宣傳工作注意環保，節能。

　　4、工作過程中，大家要團結互助，分工合作

　　九、拓展知識：

　　如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。93年前——20xx年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

　　五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。

　　五十七年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環境里，在暗無天日的監獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。

　　團日活動方案篇13

　　活動主題：走下網絡，走出寢室，走向操場

　　活動目的：解放雙手!解放手機!

　　活動時間：20xx.3.27

　　活動地點：食堂、中央公園

　　活動成員：國貿1403班團員

　　活動形式：團隊活動

　　前期準備：

　　A.班委討論確定主題以及大致活動內容

　　B.團支部最后確定活動環節以及細節

　　C.通知下達分兩次(一次一周前確認時間騰出時間;第二次確定活動環節以后，統計人數)

　　D.購買材料(風箏、零食等)

　　活動后期：由團支部整理后期材料，整理照片成合集，搜集同學的活

　　動感想

　　活動意義：三走活動是共青團中央對當代大學生的號召，擁有強健的體魄更是每個大學生夢寐以求的目標。生命在于運動，讓我們每一個人行動起來，走下網絡，走出寢室，走向操場。

　　活動后期：

　　由團支部整理后期材料，整理照片成合集，搜集同學的'活動感想。

　　活動意義：

　　三走活動是共青團中央對當代大學生的號召，擁有強健的體魄更是每個大學生夢寐以求的目標。生命在于運動，讓我們每一個人行動起來，走下網絡，走出寢室，走向操場。

　　團日活動方案篇14

　　團日活動目的：

　　1、在豐收的季節里，xx航天之光農業觀光園內碩果累累，青年教師在享受采摘的快樂過程中，感受到只要憑借拼搏和努力，每一個人都可以開墾出一片神奇的土地，在教育的田地里亦然，也會有成果，也會有豐收，從而意識到青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。

　　2、此次活動打破了傳統的參觀模式，青年教師們可以親身參與其中。通過戶外體育競技活動進行體能、心理、生理、智力、愛心等方面的綜合測試，從而使青年教師們在融入大自然的互動運動中測試自己、了解自己，在運動中享受健康快樂！

　　創意實施：

　　基于青年教師多是80后，有著朝氣蓬勃、敢拼敢闖的特點，希望選擇一種活動模式既可以鍛煉健康的體魄又不失教育意義。xx航天科普教育基地是很好的選擇，既可以增長航天知識又可以在戶外競技活動中體驗恒心、耐心和勇氣，在感受青春美的同時也感受了青春的奮斗，從而為青年教師更好的立足教育崗位，為xx新城建設貢獻力量做好準備。

　　xx航天科普教育基地(xx航天之光農業觀光園)位于風景秀麗的xx市大興區龐各莊梨花莊園萬畝梨園之中，占地385畝地，是一個以梨文化為底蘊，以航天科技為主題的綜合性園區。曾經與我校合作過學生的德育參觀活動，深受師生的好評。

　　主題：時間：xx年10月23日

　　內容：參觀xx航天科普教育基地(xx航天之光農業觀光園)，了解中國航天起步、發展、飛躍的詳細過程以及世界航天發展歷程、未來航天發展方向，親身體驗航天科技的震撼。

　　形式：參觀游覽戶外體育競技

　　經費：1500元左右

　　步驟：

　　前期：校團委召開青年教師的思想動員大會，說明活動的'目的意義。

　�、�7:20學校集合 7:30 學校出發

　�、谛F委組織集體參觀中國航天及世界航天詳細發展歷程圖文展覽、實物模型展示，嘗試電子觸摸互動。

　�、坌F委組織集體參加“快樂天地”素質體驗測試。

　�、軅€別活動：進行航天農業觀光采摘。

　�、�15:00 組織老師們回學校會餐。