廣播活動方案

時間：2023-01-29 07:57:01 活動方案我要投稿

廣播活動方案15篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的廣播活動方案，歡迎閱讀與收藏。

廣播活動方案15篇

廣播活動方案1

　　一、指導思想

　　為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行廣播操《希望風帆》比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與兒童活力，展現學生良好的精神風貌。

　　二、組織機構

　　組長：xxx

　　組員：xxx、班主任及體育教師

　　比賽指揮：xxxx

　　三、比賽內容

　　入場與出場式、廣播體操《希望風帆》

　　四、比賽要求

　　1.各班有領操員一名，要求聲音宏亮；舉班牌一名，要求精神向上。

　　2.比賽從班級走廊排隊出場開始，到比賽結束回班級教室止。

　　3.全體同學參加（以本班實際學生數為準，如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。）

　　4.每班兩路縱隊，出入場安靜、整齊、靠右、讓行，隊列演練規范，行走有序。

　　5.做操時隊列整齊、動作規范，步調一致。

　　五、比賽時間：下周二開始，每天的大課間，每天兩個年級（同年級一起比賽，從六年級開始，最后一年級，雨天順延）。

　　六、比賽地點：學校廣場

　　七、比賽辦法

　　分初賽、復活賽與決賽三個階段進行。

　　初賽：每個年級選五個班級直接進決賽，其余班級進入復活賽。

　　復活賽：未能直接進決賽的'班級參加，元旦后第一周舉行，具體時間另行通知。

　　決賽：進入決賽班級參加評比（時間為一月中旬）。

　　八、比賽評委：

　　參賽各班班主任及任教本年級的體育教師

　　評分匯總：年級組長。匯總好后交陳明亮。

　　九、比賽場地、音響：

　　靠近校門口的后半個廣場（平時三四年級做操的位置，領操員和班牌員并排站在標有數字的那行），每班兩路縱隊，班與班之間空一行的位置。具體由體育組做好劃分和標記。

　　音響：xxxxx

　　十、設獎：

　　1．優秀領操員每年級1名。

　　2．分年級設集體獎：

　　一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：2-6個

　　十一、評分標準

　　領操：10分，舉牌：10分，入場：10分，出場：10分，做操60分（參賽者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）

　　要求：

　　1.學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。

　　2.動作正確、有力、到位，能熟練完成整套廣播操。

　　3.始終做到靜、齊，秩序井然。

　　4.動作自然大方，舒展優美，整體效果好。

廣播活動方案2

　　一、指導思想

　　校園廣播是學校宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優秀引航，全員參與”的原則，成立“幸福成長”廣播站，以此來推進新一輪文化的建設。

　　二、活動目標

　　1、以人為本的管理，體現主人翁的作用。

　　2、主題鮮明弘揚愛國主義精神，體現紅領巾廣播站的特點。

　　3、與時俱進，體現學生的個性。

　　4、參與實踐活動，展現風采，體現我校“誠”文化特色。

　　三、欄目設置

　　1、《新聞直通車》（每天）

　　2、《點歌送祝福》（機動）

　　3、知識百寶箱（星期一）

　　4、佳文賞析（星期二）

　　5、優秀文章選輯（星期三）

　　6、安全前線（星期四）

　　7、開心一刻（星期五）

　　四、欄目介紹.

　　1、《新聞直通車》包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！

　　2、《點歌送祝福》——這個欄目為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

　　點歌方式：

　　（1）通過本班通訊員。每個班的教室內將張貼一張廣播室為大家準備的`歌曲曲目單，同學們可以在本班進行選歌，將選好的歌和點歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統一報至廣播室。

　　（2）通過廣播室，在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學們也可以在那里進行選歌然后將相應的對象和祝福語報到廣播室。

　　3、《知識百寶箱》此欄目將在每周星期一為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

　　4、《佳文賞析》主要是選播中外優秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣，我們會盡可能的滿足同學們對文學作品的渴求。此欄目將會在每周二與大家見面。請大家把你認為好的文章推薦給我們吧！歡迎你的來稿。

　　5、《優秀文章選輯》主要是選播師生自己的優秀作品，每次播音選播兩篇。播出時間定為每周三，希望廣大老師和同學踴躍投稿。

　　6、《安全前線》主要播出一些安全小常識以及自我保護方法和措施，其目的在于希望同學們能增進自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康，快樂的成長。將在每周四播出。

　　五、欄目播出時間：

　　星期一----星期五每天下午14：00——14:10（播出時長10至15分鐘）

　　六、稿件來源

　　1、各班通訊員負責收集本班稿件并交與廣播市

　　2、鼓勵隊員踴躍投稿

　　3、學校小記者投稿

　　4、學校領導、教師來搞

　　5、廣播員、編輯員自備稿件

　　七、廣播站制度

　　1、每次設4名播音員。主播兩名。

　　2、在節目播出前，播音員提前10分鐘到位。

　　3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

　　4、各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿，于每周一上午上交到大隊部辦公室。

　　5、播音員安排、稿件負責班級見附表，所播出的內容在播音結束后上交。

廣播活動方案3

　　活動目的：

　　喜迎奧運，慶祝“六一”兒童節的到來，讓孩子、老師和家長們在歡樂的'氣氛中共歡慶，多交流，增進感情。

　　活動時間：

　　20xx年5月25日（周日）上午9：00—11：00。

　　活動地點：

　　石歧中心小學二樓活動中心。

　　活動安排：

　　1、節目表演：舞蹈《潑水歌》、小品《文明，我的另一張名片》。

　　2、親子廣播操比賽：

　　比賽規則：

　　1）按班級座位分組，分四組進行比賽；

　　2）比賽順序抽簽決定；

　　3）比賽結果由嘉賓評委根據評分標準評出一、二等獎各兩名。

　　3、采訪家長學習廣播操的感受。

　　4、由學校領導為“親子廣播操比賽”獲獎隊伍頒發獎狀。

　　5、給老師鮮花，給父母獻吻。

　　6、親子趣味運動會：

　　（一）親子二人三足迎面接力賽

　　比賽規則：1）按班級座位分成四組，每兩組進行比賽；

　　2）每組20個家庭（2人）參加比賽；

　　3）由裁判根據參賽隊伍的秩序和速度評出一、二等獎各一名。

　　（二）親子運乒乓球迎面接力賽

　　比賽規則：1）按班級座位分組，分四組進行比賽；

　　2）每組10個家庭（2人）參加比賽；

　　3）由裁判根據參賽隊伍的秩序和速度評出一、二等獎各兩名。

　　7、由學校領導為“親子趣味運動會”獲獎隊伍頒發獎狀。

　　8、合影：班級合影、參賽組合影、自由合影。

　　9、活動結束（給孩子們分發六一禮品）。

廣播活動方案4

　　一、活動目的

　　為了活躍校園生活，進一步貫徹落實《學校體育工作條例》和“健康第一”的指導思想，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，促進全校學生的`健康成長。培養學生良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規范、有序發展，我校決定舉行隊形、隊列、廣播操比賽。

　　二、參加對象：

　　1—6年級全體學生。

　　三、比賽時間：

　　初定第七周星期二至四下午一二節課。

　　四、比賽地點：

　　學校操場。

　　五、比賽內容：

　　隊列、廣播操。

　　六、參賽要求

　　1、各班主任要充分重視本次活動，體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認真組織好學生的訓練和比賽，確保學生的活動安全。

　　2、訓練由各班自行組織，所有一至六年級各班級學生均要參加。

　　3、比賽中，集隊要求快、靜、齊；進、退場隊形要求整齊有序，做操動作規范整齊，學生情緒飽滿。

　　4、為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結合自身實際，適度考慮某些細節點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。

　　5、學校組織體育老師帶班示范，各班可參考。

　　七、比賽順序方法

　　1、比賽順序：分年級進行比賽，比賽出場順序按高中低段出場。

　　2、比賽程序：在指定地點集隊→齊步走至比賽地點面向主席臺→隊列訓練→做操→集合整隊退場（退場回到本班觀看場地）。

　　八、計分及獎勵辦法

　　1、按年級段評比；每個年級評出隊列、廣播操綜合成績前兩名。 2。獲獎班級獎勵班主任紀念品一份。

　　九、評比標準（滿分100分）

　　1、出勤率（以班級為單位全員參與，以學校核定人數為準。）（5分）

　　2、體育班長帶隊表現。（10分）

　　3、進退場做到快靜齊。（5分）

　　4、服裝統一、學生精神面貌好。（10分）

　　5、隊列整齊、廣播操動作規范。（20分）

　　注：隊列、廣播操各占50分，標準統一。

廣播活動方案5

　　為迎xx縣20xx年中小學第三套廣播體操比賽，豐富校園文化生活，培養學生體育意識，增強學生體質。提高我校廣播體操的質量，培養學生良好的組織紀律性，學校決定舉行廣播體操比賽。（七年級、八年級）各班務必認真組織，積極參賽，使本活動順利舉行，特制定本實施方案：

　　一、成立體操比賽活動領導小組及分工

　　組長：黃廷金

　　副組長：黃基榮、黃武漢

　　成員：黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和

　　學校領導班子成員跟班安排為：

　　黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學—157班羅勤利—158班

　　梁生聰—151班陸實—152班黃基榮—154班黃武漢—154班

　　要求：每位班子成員和班主任帶好一個班，督促、指導各班學生做好賽前訓練。

　　體育教師分工為：

　　黃穎老師負責七年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓；

　　梁生聰老師負責八年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓。

　　二、比賽方式、時間、地點

　　時間：20xx年5月14日上午7:30～9:00---舉行班際體操比賽

　　20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽

　　地點：學校內操場

　　三、參賽辦法

　　以班為單位參賽，要求班主任積極組織，各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場，進行必要的'體育常規(例如；看齊、報數、報告等)；各班參賽時間要求在8--10分鐘以內完成體操的動作及帶進帶出。要求參賽隊服裝整齊，精神風貌好。

　　四、錄取辦法和頒獎

　　一等獎一名，二等獎二名，鼓勵獎四名。由學校頒發獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。

　　負責宣傳和獎狀制作成員：羅勤利

　　五、評委

　　評分員：黃穎（兼裁判長）

　　許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農偉、黃品彰、梁志才

　　六、音響

　　黃穎負責廣播操的播放與指揮

　　七、廣播操評分要求

　　（一）、人數齊全、服裝統一（5分）

　　要求班主任積極參與并組織本班同學參賽，班級參賽率要達到100％。要求各隊服裝統一整齊，如不整齊扣1—5分。

　　（二）、入場（5分）

　　各隊領操員在預備區整隊集合后，帶入場地中央，領操員跑步向主席臺報告：報告，××班應到××人，實到××人，缺席××人，報告完畢。領操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開，比賽開始。

　　（三）、精神飽滿、士氣高漲（5分）

　　評分要求：每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。

　　（四)、隊伍整齊、紀律嚴明（5分）

　　評分要求：要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明；能認真觀看和學習其它班級比賽，組織紀律好。

　　(五)、廣播操（70分）

　　評分要求：部位準確、到位，動作整齊協調、舒展大方、剛勁有力。

　　(六)、領操員（5分）

　　要求：口令清楚，聲音洪亮，指揮得當。

　　(七)、退場（5分）

　　操畢，領操員整隊向左或向右轉，齊步或跑步帶出會場，要求動作迅速整齊。

　　八、廣播體操比賽具體順序（當場抽簽決定）

　　1、列隊 2、集合、立正、看齊。

　　3、行進間齊步走進場，立定，轉法（面向主席臺），看齊報數。

　　4、成體操隊形散開。 5、每班有一名領操員。

　　6、全隊隨體操音樂節拍完成整套動作。 7、集合、看齊、齊步走離場地。

　　九、場地布置

　　政教處負責

　　十、當日活動議程

　　1、活動主持人----黃武漢

　　2、程序

　　（1）領導致詞 ----黃廷金

　　（2）宣布賽序、比賽開始----黃基榮

　　3、次日頒獎活動

　　（1）宣讀獲獎班級及活動小結----黃武漢

　　（2）頒獎 ----黃廷金、黃基榮

廣播活動方案6

　　為了深入推進“陽光體育運動”的開展，加強青少年體育，增強青少年體質，展現我校學生積極向上的精神面貌，提高體育鍛煉質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，促進學生德、智、體全面發展，經研究決定，舉辦20xx年春季學期《七彩陽光》廣播體操比賽，現將有關事項通知如下。

　　一、比賽時間：

　　20xx年4月6日下午第五、六節課(如遇天氣不適合比賽需要，另行通知)

　　二、比賽地點：

　　學校籃球場

　　三、參賽對象：

　　我校三至六年級全體學生

　　四、比賽項目：

　　第七套廣播體操《七彩陽光》全部項目

　　五、大賽領導組

　　組長：王應平

　　副組長：李巨文、崔杰、張補亮、張建華

　　六、比賽辦法

　　1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。)，設立一人為領操員。進入場地過程中需喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報“x x x班準備完畢，請求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。

　　2、比賽出場次序按抽簽順序進行。

　　3、比賽使用學校校園廣播系統自帶的“七彩陽光”的.音樂伴奏，每班只做一次。

　　4、按規定隊形入場、退場。

　　七、比賽流程

　　(1)班級抽號，到指定位置集合，準備比賽

　　(2)宣布比賽開始

　　(3)廣播操比賽(現場打分)

　　(4)裁判長宣布比賽成績。

　　(5)頒獎

　　八、評分方法

　　1、本次競賽采用百分制。

　　2、裁判員分數匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的平均分數(保留一位小數)為競賽班級所得分。

　　九、評分要求及標準

　　1.進退場：10分(按各項指標要求酌情扣分)

　　(1)進退場應做到“快、靜、齊”，安全有序。(4分)

　　(2)進退場隊伍步伐整齊、有力，精神飽滿。(4分)

　　(3)進場時必須要有口號，口號內容各班自定。(2分)

　　2、隊形、服裝：10分

　　(1)隊容整齊，精神狀態好。(4分)

　　(2)隊形縱橫、斜向成直線。(4分)

　　(3)各班學生應佩帶紅領巾，統一穿校服，不穿校服或不戴紅領巾的，每人次扣0.5分，扣完為止(2分)。

　　3、出勤和紀律：10分

　　(1)學生必須按規定人數參與做操，不得缺席，缺席一人扣0.5分，扣完為止。(5分)

　　(2)比賽等候時間不許走動、講話、打鬧等。(5分)

　　4、領操員：5分

　　領操員動作應準確、到位、優美、規范、有示范性。

　　5、做操過程：60分 (按各項指標要求酌情扣分)

　　⑴動作正確性20分：

　　a.動作是否到位;b.四肢曲直是否正確;c.動作幅度是否達到標準;d.軀干伸曲是否達到標準。

　　(2)節奏20分：

　　a.動作的快慢是否與音樂節拍相符;b.全班動作是否整齊統一;

　　(3)力度20分：

　　a.觀察動作是否協調、連貫、幅度大方自然有力度; b.精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力。

　　6、精神面貌5分

　　整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，個人和班級均要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分。

　　十、獲獎名次

　　三、四年級設立最佳組織獎一個，五、六年級設立最佳團體獎一個，具體設獎方案根據參賽情況確定;比賽結果與班班主任工作掛鉤。

　　十一、大賽評委

　　王應平崔杰李巨文張補亮郝清馮麗霞姚淑華任秀峰

　　十二、活動安排

　　1、主持人：崔杰

　　2、放音樂：李旭峰

　　3、攝像：任秀峰

　　4、報道：馮麗霞

　　十三、其他事宜

　　1、各班級按比賽內容要求準備。

　　2、抽簽決定比賽班級后，不得更改班級或年級，如有更改行為的，不予評獎。

　　3、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。

　　附錄：1.《七彩陽光》廣播體操比賽活動安全預案

　　2.《七彩陽光》廣播操比賽計分表

　　3.《七彩陽光》廣播操比賽總分名次表

　　4.《七彩陽光》廣播操比賽場地平面布局示意圖

　　5.《七彩陽光》廣播操比賽參賽學生統計表

廣播活動方案7

　　一、大賽目的

　　為活躍校園文化生活，培養學生集體主義思想，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的`開展，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展.

　　二、大賽領導組

　　組長：校長

　　組員：各班主任及評委組全體成員

　　三、參加對象：

　　1----6年級全體學生。

　　四、比賽時間：5月12日下午（遇雨順延）

　　五、比賽地點：校園

　　六、比賽內容：

　　踏步、原地轉法、廣播操、扇子舞

　　七、比賽順序：

　　5月11日各班主任在政教處抽簽。

　　八、比賽獎項設置：

　　分為低年級和高年級兩組。一、二、三年級設一二三等獎各1名，四五年級設一、二等獎各1名。單項獎設置：1—6年級扇子舞、廣播操設單項獎一二三等獎各1名。設優秀領操員2名。

　　九、相關要求：

　　1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規范。進場后向主席臺報告班級、應到參賽人數、實到參賽

　　人數，主席臺同意后方可進行比賽。

　　2、各班進退場要動作迅速、安靜、整齊、有個性口號。

　　3、出入場隊形安排為二路縱隊，從低至高排列。

　　4、原地轉法要求統一，廣播操動作要求準確、整齊有力。扇子舞要求有節奏感。

　　5、標準

　　①精神面貌

　　精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（

　　10分）

　　②服裝整潔。統一穿夏季校服、佩戴紅領巾、必須穿運動鞋，但不做款式統一要求（

　　5分）

　　③隊列隊形、原地轉法

　　整齊（15分）

　　④領操員

　　站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范，報告聲音洪亮（10分）

　　⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊、有口號。（20分）

　　⑥廣播操、扇子舞要求：隊伍整齊，精神飽滿。動作準確、協調，統一到位。動作節奏與音樂合拍。（包括動作整齊性，學生精神面貌等）（40分）

　　十、評

　　委

　　評

　　委：xx（組長）

　　統計員：xx

　　沒有安排參加本次比賽工作的老師，請跟班協助班主任維持好紀律。

　　十一、活動工作安排：

　　1、主持人：四年級xx（根據政教處安排提前準備好主持詞）

　　2、比賽場地氛圍營造、放音樂：xx

　　3、攝像、照相：xx安排專人

　　4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

　　十二、會議程序：

　　1、政教處宣布比賽辦法

　　2、介紹評委、計分工作人員

　　3、宣布比賽開始

　　4、比賽

　　5、宣布比賽成績

　　6、頒獎

　　7、總結

　　希望各班認真組織訓練，力爭取得優異成績。

廣播活動方案8

　　為了活躍和豐富我校校園文化，培養優秀的校園廣播主持人，為隊員們提供一個展示才能的平臺，現我少先隊大隊決定舉辦少兒主持人大賽。現將比賽的相關事項安排如下：

　　一、比賽時間：

　　10月10日下午

　　二、比賽地點：

　　學校階梯室

　　三、參賽人員：

　　學校的12名廣播主持人和有意參加學校廣播主持工作的隊員

　　四、評委設置：

　　4—5年級少先隊中隊輔導員及大隊輔導員

　　五、 賽前準備：

　　填寫比賽報名表，于9月29日前上交，

　　六、 比賽要求：

　　a) 請各參賽選手于10月8日下午2時30分抽簽參賽次序。

　　b) 比賽分自我介紹、綜合素質、才藝展示、暢談感受四個環節進行。其中自我介紹1分鐘；綜合素質取用即抽即答的形式抽取要回答的內容，用兩分鐘的時間闡述自己的見解；才藝展示限時3分鐘；暢談感受限時一分鐘，可用一句話進一步推介自已。

　　c) 請各中隊輔導員組織好少先隊干部觀看比賽，每班大約10人左右。

　　七、評分標準：

　　1、聲音（10分）：普通話準確、口齒伶俐，表達清楚、聲音甜美；

　　2、自我介紹（15分）：語言簡潔、表情豐富；

　　3、綜合素質（25分）：思維敏捷，能清楚表達自己的`觀點，具備一定的臨場應變和即興發揮能力。

　　4、才藝展示：（25分）：專長突出，有利于廣播主持工作。

　　5、暢談感受（15分）：富感染力、自信。

　　6、整體形象（10分）：儀表整潔、精神飽滿、形體健美、端莊大方，初步具備親和力、鮮明的主持風格；

　　八、獎項設置：

　　一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。

廣播活動方案9

　　中心小學廣播操比賽活動方案提要：通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與青春活力

　　一、指導思想：

　　為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行小學生第三套七彩陽光廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌。

　　二、領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　三、比賽內容：入場與出場式、隊列變形、第三套廣播體操

　　四、比賽要求：

　　1、各班有領操員一至二名，要求聲音宏亮，指揮規范

　　2、服裝基本統一，穿運動鞋

　　3、全體同學參加，出入場各班有口號

　　4、出入場迅速、整齊，隊列演練規范

　　5、做操時隊列整齊、動作規范，步調一致

　　五、獎項設置：

　　一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：3個

　　評委：z

　　統分：z

　　六、比賽時間及地點：

　　20xx年11月28日

　　學校操場

　　七、評分標準：

　　1、本次比賽采用10分制。

　　2、指揮：1分，服裝：1分，入場：1分，做操6分，出場：1分

廣播活動方案10

　　為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，本著“培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發展，發揚團結友愛、奮發向上的體育精神”的原則，經研究決定舉辦廣播操比賽：

　　一、參加對象：

　　全校各班級學生

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月13日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）

　　三、比賽地點：

　　統一為學校籃球和大操場。

　　四、比賽內容：

　　進退場、隊列、中學生廣播操—韻律操。

　　五、比賽方法：

　　廣播操先由學校體育組組織集體訓練，然后各班自行組織訓、韻律操由各班自行組織訓練；按14、15兩個年級分組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。

　　六、參賽要求及標準：

　　1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學生服裝基本統一、整潔。（總計10分）

　　2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的`入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報"x x x班準備完畢，請求表演。"主持人回答"開始表演"后即播放音樂開始做操。（20分）

　　3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。（20分）

　　4、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計20分。)

　　5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）

　　6、動作節奏感強，自然大方，舒展優美，整體效果好。(總計20分。)

　　七、計分及獎勵辦法：

　　1、評分辦法：由各評委分別打分，去掉一個最高分一個最低分后算均分。

　　2、獎勵辦法：

　　（1）每段評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。

　　（2）全校評出兩個精神文明獎。

　　（3）全校評出兩名優秀領操員。

　　八、比賽評委：

　　由校體育組統一安排。

　　九、活動工作安排：

　　1、主持人

　　2、音樂控制

　　3、攝像

　　4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

　　十、活動程序：

　　1、宣布比賽辦法

　　2、介紹評委、計分工作人員

　　3、宣布比賽開始

　　4、廣播操比賽

　　5、評委負責人宣布比賽成績

　　6、頒獎

　　7、由校長作活動總結

廣播活動方案11

　　一、指導思想：

　　貫徹國家教育方針，落實陽光體育運動，在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活，構建和諧校園。

　　二、活動分工：

　　組長：周貽斌

　　副組長：彭志林楊光前

　　排練：體育老師及各班正或副班主任

　　比賽評委：周貽斌鄧勝國彭紹全田帝兵裴應祥向東方姜桂琴

　　會場布置、音響：黃宏福向東方

　　安全保衛：周一發各班班主任

　　攝影：彭志林

　　三、活動要求：

　　1、幼兒園、學前班一年級學習《好朋友》，二、三年級學習《陽光校園》，四、五年級學習《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學習第三套廣播體操。

　　2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協助排練，協助排練者每周至少有一節體育課到場參與排練，學校給協助排練者每周記一節代課。

　　3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室里跟著電視學習。

　　4、全部學生參加比賽。集體舞比賽，人數為單數的班級可缺1人，比賽要求男女同學配合跳，如男女學生人數不將就，可以將部分同性別學生組合。

　　5、比賽時服裝不作統一要求。

　　6、比賽分進場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進場指導。

　　7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的班級的班主任和體育老師，學校將按未完成工作任務對待。

　　8、本次活動將邀請聯合學區領導及其它單位領導觀看表演并指導工作。

　　四、比賽時間：20xx年6月1日

　　五、比賽順序：

　　由低年級組到高年級組，各組抽簽決定出場順序。

　　六、設獎情況：

　　設獎情況：幼兒園、學前班一年級組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；二、三年級組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；四、五年級組設一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個，各組參與獎不限。六年級組設一、二、三等獎各1個。

　　獎金、獎品：（1）指導老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。（2）學生按班級獲獎等級給每個學生一定的'獎品。

　　七、評分要求：

　　1、采用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結果保留兩位小數為最后得分。

　　2、評委要認真評分，做到最大程度的公平、公正。

　　3、有出入較大的情況，由所有評委商議后裁決。

　　八、評分細則：

　　入場隊伍整齊、口號響亮 0.5分報告主席臺聲音洪亮、動作大方，使用普通話 0.4分

　　出入場隊伍整齊，比賽完畢回指定位置。 0.5分參賽人數每缺1人扣0.1分，集體舞比賽班級人數為單數的班級可缺1人。 0.6分

　　集體舞

　　廣播操

　　動作正確、優美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。 8分

廣播活動方案12

　　一、指導思想：

　　根據廣播電視局黨組“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績，樹一流形象”的總體要求，針對網絡管理中出現的新情況、新問題，以大力推進績效目標責任制考核為契機，以促進網絡健康、協調、可持續發展為動力，以集中解決當前網絡運營中的焦點、難點問題為目標，按照黨組要求，xxx將于x月x日至x月x日扎扎實實開展一次質量月活動。

　　二、活動內容：

　　1、活動期間，xxx重點解決各部門之間的協調問題。要通過廣泛的宣傳教育，在xxx職工特別是各部門負責人中全面樹立大局觀念和全局意識，克服“部門利益”、“本位主義”等錯誤傾向，堵絕工作中職責不明、配合不(來自）主動、互相扯皮、推卸責任、影響工作的'行為。通過換位思考，謀求雙贏，使中心上下、各部門之間加強溝通與協作，形成穩固高效的團隊，提高工作效率。

　　2、各部門圍繞自身工作職責，切實解決目前工作中出現的突出問題。

　　三、采取的措施：

　　1、加強領導。為了使質量月活動收到實效，xxx專門成立了由中心領導和各部門負責人組成的領導小組，加強對此項工作的領導。

　　2、落實責任。根據xxx質量月活動要求，各部門負責人應針對“協調問題”和自身部門突出問題，找出差距、找準根源，采取積極措施，認真加以整改。對本次活動重視不力，行動遲緩，問題突出的部門將嚴格責任追究。

　　3、加強督查。活動期間，領導組將針對排查出的需要解決的重點問題，有針對性地進行督查，同時對各部門活動情況進行嚴格考核，發現問題，及時整改。

　　4、認真總結。活動結束后，xxx將認真總結，嚴格考評，努力鞏固活動成果，推動各項工作正常開展。

　　四、活動目的：

　　通過開展質量月活動，使xxx工作質量、工程質量、服務質量明顯好轉，部門之間配合默契，各項工作井然有序，切實做到管理上上檔次，服務上水平，形象創一流，各項業務有新突破。

　　xxxx

　　x年x月x日

廣播活動方案13

　　一、比賽時間：10月10日下午

　　二、比賽地點：學校階梯室

　　三、參賽人員：學校的12名廣播主持人和有意參加學校廣播主持工作的隊員

　　四、評委設置：4—5年級少先隊中隊輔導員及大隊輔導員

　　五、 賽前準備：填寫比賽報名表，于9月29日前上交，

　　六、 比賽要求：

　　a) 請各參賽選手于10月8日下午2時30分抽簽參賽次序。

　　b) 比賽分自我介紹、綜合素質、才藝展示、暢談感受四個環節進行。其中自我介紹1分鐘；綜合素質取用即抽即答的形式抽取要回答的內容，用兩分鐘的時間闡述自己的'見解；才藝展示限時3分鐘；暢談感受限時一分鐘，可用一句話進一步推介自已。

　　c) 請各中隊輔導員組織好少先隊干部觀看比賽，每班大約10人左右。

　　七、評分標準：

　　1、聲音（10分）：普通話準確、口齒伶俐，表達清楚、聲音甜美；

　　2、自我介紹（15分）：語言簡潔、表情豐富；

　　3、綜合素質（25分）：思維敏捷，能清楚表達自己的觀點，具備一定的臨場應變和即興發揮能力。

　　4、才藝展示：（25分）：專長突出，有利于廣播主持工作。

　　5、暢談感受（15分）：富感染力、自信。

　　6、整體形象（10分）：儀表整潔、精神飽滿、形體健美、端莊大方，初步具備親和力、鮮明的主持風格；

　　八、獎項設置：一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。

廣播活動方案14

　　一、活動目的

　　為了進一步增強學生體質，培養學生集體主義精神，豐富我校的校園活動。

　　二、活動^領`導組

　　組長：**

　　組員：各班主任、體育教師

　　三、參加對象：1-6年級全體在校生。

　　四、比賽時間：20xx年12.月30日下午（遇雪順延）

　　五、比賽地點：學校操場

　　六、比賽內容：武術操

　　七、比賽順序：按照年級從低到高進行。

　　八、獎項設置：分低年級和高年級兩組。低、高年級組設一、二、三等獎各一名。

　　九、評比標準：

　　（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：有備案的`身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。

　　（二）比賽要求：

　　1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規范。

　　2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

　　3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。

　　4、廣播操動作準確、整齊有力。

　　（三）具體要求：

　　1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。

　　2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

　　3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。

　　（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分

　　①精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）

　　②服裝整潔。（5分）

　　③隊列整齊（15分）

　　④領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。（10分）

　　⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。（20分）

　　⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。（40分）

　　十、評委

　　評委：******

　　統計員：**

廣播活動方案15

　　一、活動主題：第一：圣誕，專屬我們的記憶!

　　二、活動目的：溫暖平安夜，狂歡圣誕節。廣播站與大家共度平安夜，狂歡圣誕節。本次活動是廣播站以點歌臺為主打各檔欄目為輔助，推出的活動，廣播站為大家提供最佳的平臺，讓您傳達最溫馨的祝福，替您送出最真誠的禮物。

　　活動時間：20xx年12月19日至25日

　　三、參與活動人員：廣播站全體成員及全校同學

　　四、主辦單位：“工貿之聲”廣播站

　　五、活動指導老師：袁孟輝

　　六、活動總策劃：***

　　七、活動流程：

　　1、宣傳。通過海報與播音的方式，主要由信息廣角、點歌ING、娛樂正飛揚負責。

　　2、采購。根據擬寫好的購物單采購，由黨團之聲、體育前沿、凌美蘭負責。

　　3、信息收集。通過聽眾的來電或留言記錄信息并分類。由黨團之聲、繽紛世界負責。

　　4、發送。廣播站派出一個圣誕老人、從聽眾中選撥一兩個圣誕老人。通過廣播分別送出祝福與禮物，由馨語心愿、點歌ING負責。

　　5、剪切錄音。工貿新聞現場采訪并錄音剪切。

　　八、活動形式：

　　1、圣誕老人送禮物(我們會派出兩位圣誕老人，為大家送賀卡，送禮品。給你的老師，給你的同學，給你的朋友。同樣我們也會為大家提供一個購買的場所，當大家在我們這里買到賀卡時你只需寫上你的聯系方式、姓名以及想要送出的祝福，同時寫下即將收到這份小驚喜的主人的名字及聯系方式。圣誕老人會為你傳達這份禮物和祝福。)

　　2、幸運聽眾5名(同樣我們廣播站也將選出5名圣誕幸運聽眾，在23日18：00-19：00這段時間，最早打進電話點歌送祝福的.前五位朋友，我們會為你送上一個精美的幸運蘋果，并祝福你平安快樂!)

　　3、真人秀(廣播站也將為大家提供一個展示的平臺，在平安夜和圣誕節期間廣播站的祝福大門將為你敞開，如果你想送祝福，如果你想通過廣播將你的歌聲傳遞給某個人，如果您想送出感動，訴說真情，工貿之聲廣播站可以為你做到。一首溫馨的歌，幾句溫暖的話語，傳達的是濃濃的溫情。)

　　4、食堂門口設點(我們將在贊助商家門口設點，同時為大家提供漂亮的便利貼，你可以在便利貼上寫下你最最誠摯溫馨的祝福，我們的圣誕老人會將你的祝福及精美禮品同時轉達。)

　　5、幸運一條街(同時我們有一條幸運街，幸運的圣誕老人將在幸運街收集禮品然后再將禮品一一送給大家。)

　　6跟蹤報道所有收到圣誕老人禮品的同學及老師我們都將記錄，并進行同步采訪，并將采訪錄音經過剪輯，播送出去，我們將這份溫馨與大家分享，如果你想將本次圣誕節的點滴變作最美好的回憶，你還可以與我們聯系，我們會將所有的采訪錄音進行剪輯、加工，然后送給大家。

　　九、活動工作安排及工作人員

　　(一)、宣傳：廣播站全體成員分成2支隊伍。(第1小組進入到各班級各系宣傳;第2小組通過廣播報道宣傳。)

　　第一小組：信息廣角、點歌ING、娛樂正飛揚負責。

　　第二小組：其他欄目所有成員。

　　旅游商務系：黨團之聲

　　經濟貿易系：馨語心愿

　　工程藝術系：體育前沿