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青春主題班會活動方案
上學的時候,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。主題班會需要準備哪些內容呢?以下是小編為大家整理的青春主題班會活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春主題班會活動方案1
一、詩朗誦《品味青春》
《品味青春》
青春是什么?是燦爛明媚的花季?還是纏綿朦朧的雨季?是三月青翠的柳?還是三月艷陽的花?
青春風,輕拂過每個人的面頰,不同的人用不同的筆繪畫著他們不同的生命!
青春是一幅五彩的畫卷。它以綠色為背景,以希望為線條,以拼搏為顏料,以勤奮為蠟筆,盡情構造出一幅充滿活力,充滿幸福,充滿甜蜜的畫卷。
青春是一支動聽的歌謠。它包含了兒時的天真與浪漫,包含了花季的明朗與歡快,也包含了雨季的淡淡憂傷與絲絲懷念。
青春是一首別樣的詩歌。滿載著人生的酸甜苦辣,滿載著生活的喜怒哀樂,滿載著每一次辛勤的跋涉與每一次收獲的喜悅!
青春的音符煥發出優美的旋律,飄蕩在這如畫,如歌,如詩的季節里,散發出迷人的幽香!青春需要奮斗,因為青春是短暫的!沒有誰能抓住時光的飄帶。要是誰在青春之季付諸了行動,揮灑了汗水,那么他將收獲人生的豐美與甘甜!
青春是一種使命。當我們為青春喝彩之時,深深淺淺的皺紋就爬上母親的眼角;當我們為青春驕傲之時,銀白銀白的發絲卻生長在父親的雙鬢。終于明白,小鳥最初的振翅試飛不就是為了明天能夠搏擊長空,履行反哺之義嗎?
帶著對成長的依戀,對成熟的追求,我們悄悄踏上了青春的階梯,邁入青春的大門,于是,我們愛上了陰雨,愛上了憂傷,愛上了幻想,也愛上了感動?誰也無法抗拒,無法回避!品味青春,徘徊于青春的世界里!我渴望與我同齡的伙伴們,會在明天明朗的春天和我一起對著天空吶喊:“青春無悔!”
二、小調查:男生女生的良好形象
男生:我所欣賞的女生特質是
我不欣賞的女生特質是
女生:我所欣賞的男生特質是
我不欣賞的男生特質是
人的一生分成幾個生長階段,從嬰兒到幼兒、兒童、青少年、中年、老年。
青春期時一個人生長發育全過程的一個階段,即有兒童發育到成人的國度時期,是一個生理、心理發育到成人的過度時期,是一個生理、心理迅速發育和日趨成熟的時期,也是決定人一生體格、體質、性格和智力水平的關鍵時期。
三、青春期的生理特點
性的萌發期,11~14歲,
性的成熟期,14~18歲,
處于青春期的中學生,在生理上蓬勃發展,在心理上急劇變化,身心發展面臨關鍵時刻。青春期生理發育主要表現在三個方面:
(1)身體外型劇變,即身高迅速增長,體重明顯增加。
(2)身體機能漸趨健全,即神經系統伴隨腦的發育而不斷健全腦的功能,心臟發展非常迅速,至18歲時,心臟重量等于成人的90%,肺活量顯著增長,身體對疾病的抵抗能力增強,一般很少生病。
(3)男女性征的差異更加顯著,即性發育包括性腺、生殖器官、第二性征的發育和功能的`具備。
四、青春期的生理特點
青春期是大腦從生長發育走向日趨成熟的時期。結構上的成熟保證了功能作用的發揮。因此,青春期心理活動千變萬化,豐富多彩。概括青春期心理發展的特點,大致有以下幾個方面:
1、思維的獨立性和批判性顯著發展。
進入青春期,由于腦和神經系統的發育與成熟,青少年由兒童時期具體的形象思維向抽象的邏輯思維發展,思維的獨立性和批判性有了顯著發展,從而在學習能力方面有明顯的提高,成為發展智力的黃金時期。
2、情緒發展多變。
青春期情緒內容廣泛,既有對現實生活、學習中的各種情緒體驗,又有對未來的幢憬。但是,這些情緒容易波動,帶有明顯的極端性。典型的表現是:或激動興奮,或煩躁不安。而且出現了心境性的情緒特點。
3、自我意識形成和迅速發展。
所謂自我意識,就是人對于自己以及自己和周圍事物關系的一種認識,期中包括自我了解,自我體驗,自我評價,自我控制等形式。
4、性意識萌發
五、青春期的健康問題
1、青春期交往問題
2、中學生“早戀”的危害性
3、預防青少年健康的大地
4、學生心理障礙和不良品德產生
青春主題班會活動方案2
一、活動主要目的:
夢不需要語言,它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢才是屬于現實的,有清醒的感受,有釋放的生活,有始終沒有盡頭地,對遠方和未知的探索。
夢想是青春的寫照,青春則正是各位同學的象征。本次主題班會,以“放飛夢想,激揚青春”為主題來展開活動。讓大家作一回“追夢人”,追尋過去純真的夢,追尋未來理想的`夢。
并借此次活動,來讓大家回顧大學同窗大半年來的心得體會、成長歷程、生活瑣事和趣聞,以及自己的夢想等。讓彼此進行心與心的交流,讓大家更加真實的展現自己的內心世界,加強同學們之間的理解與溝通。
二、活動時間:
20xx年11月16日。
三、活動地點:
造價1304教室。
四、活動安排:
1、由班委先做好初步工作;
2、通過小組討論決定班會形式;
3、制作PPT;
4、班會召開。
五、參加活動人員:
造價1304全體成員。
六、活動內容:
放飛夢想,激揚青春。
七、活動總結:
1、在班會開始前播放班級照片影集。即可一供到場的同學觀看欣賞,還能讓大家在無形中進入到班會主題的氛圍中去;
2、教室布置有序,環境及燈光效果良好;
3、背景音樂的選擇恰當,能輕松調動大家的注意力;
4、班委分工到位,有序地維持好場內秩序;
5、對突發狀況能很好地及時應對處理;
6、主持人主要以一種隨心所欲得方式來主持,讓大家有種放松的心情的感覺,很隨意自在。
7、整個班會過程中大家沉浸在追尋夢想人生的氣氛中,時刻都展現著自己飛揚的青春。
總之,本次“放飛夢想,激揚青春”主題班會獲得預期的良好效果,得到師生的共同認可與好評。希望下次繼續努力,爭取做得更完美,內容更豐富多彩,效果更佳。
青春主題班會活動方案3
地點:五一班教室
教室:羅利珍
一:活動主題:無憾青春
二:活動目的:
①認識青春期發生的一些變化,并體驗從中引發的一些困惑和煩惱。 ②探討正確應對青春期困惑和煩惱的方法和途徑,引導學生順利度過青春期。
③ 幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,形成正確的價值取向,摒棄不健康的生活習慣及行為方式。
三:活動形式:主題班會、小組交流、探討。
四:活動準備:①青春期生理圖片(教師準備)
②青春心情故事(學生準備)
③活動地點布置
五 :活動地點:本班教室
六:活動時間:20xx年4月20日星期二下午第三節課
七:活動進程:共五個環節
第一環節:知識屋------青春期生理知識認知
方式:①小組為單位(應以同性同學4-5人為一小組)進行交流,交流主要圍繞“中學的我們與小學時的我們在身體方面有了哪些變化?”進行。
②在同學交流的基礎上,教師給予正確科學的生理知識的介紹。
第二環節:心情故事-----體驗進入青春期的一些心理變化及困惑 、煩惱。
方式:分享同學準備好的心情故事。可以現在小組內分享,然后每個
小組推選出一位較典型的進行全班交流。
第三環節:智慧屋------集思廣益,尋求解決困惑的方法和途徑。
方式:①小組交流內說說自己曾經運用過什么方法解決過什么困惑、煩惱?
②小組探討總結出有效的方法。
③教師對同學的探討結果給予正確的引導,并根據情況給予一些科學的方法及途徑的指點。
第四環節:未雨綢繆,避免不當行為。
方式:暢所欲言,大家來說。主要圍繞以下問題:
① 青春期的.我們,往往會出現哪些不當行為?
② 對這些不當行為應怎么去糾正?
③ 那么,青春期的我們應當追求什么,崇尚什么?哪些行為才是恰當的行為?
第五環節:要求每小組進行總結整理,把今天的心得收獲寫出來,交一份記錄材料。
結束寄語:美好的青春猶如春天的花兒一樣如期綻放,但秋的收獲卻不一定如期走進每個人的生活;收獲與否的關鍵在于你今天的表現。同學們珍惜青春吧,讓我們的青春無憾!
青春主題班會活動方案4
【活動目的】
面對剛剛結束緊張的中考,步入高中生活的高一學生,舉辦這個主題為“青春如虹夢想在飛”的班會活動。一方面,是為了幫助他們調整狀態,重整旗鼓,讓他們快點適應高中生活;另一方面,可以豐富高一學生的學習生活,展現當代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,積極地營造團結向上的班級風貌,增進班集體的凝聚力,提供展示個人才能的平臺,引導高一學生樹立正確的價值觀和人生觀。
【活動原則】
全班學生參加,活動內容健康活潑,形式豐富多彩,以學生為主體,可邀請指導老師共同參與。
【活動流程】
活動前奏:由主持人的開場白引入本次活動的主題,并請指導老師發表講話。
一、青春篇
1、詩歌朗誦:《青春起航》
通過本環節正式進入本次班會的主題,由三四名同學朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行,我們期望著能長風破浪,但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候,回望漫漫的航程,就會發現,原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內容。無論結果如何,我們的青春,已經起航!
2、數學家的'故事——指導老師提供
讓同學們增進對著名數學家的了解,從中了解到數學學習是要經過艱辛的探求才會有所成就的。
3、流金歲月:《同桌的你》
有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我們會找到更多的知己摯友,但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕相處的昔日好友,在未來的日子里,他們依然是我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時,我們更加要珍惜現在身邊的每一個人,因為緣分,我們成為同一個班集體中的一份子,因為緣分,我認識了“同桌的你”。
二、夢想篇
1、現場討論:“我有一個夢想”
高中,是我們人生中的一個重要轉折點,站在這個十字路口,展現在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰的學習生活。從初中走過來,我們會發現自己正在走向成熟,在經歷了中考的抉擇之后,也許我們曾經失落過、埋怨過、后悔過,但面對著已經開始了的高中生活,我們應該及時地融入到新的學習和生活環境中來,學會自我思考和畢業規劃,為實現自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇。孔子說:不患無位,患所以立。處于花季雨季中的我們,每個人心田里都孕育著一個夢想,期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,當循著奮斗的足跡漸行漸遠時,我們將會發現,其實夢想早已開花,在我們不斷開拓進取的人生旅途上,一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花,成為兩旁一道道美麗的風景。士不可不弘毅,任重而道遠!我們要做一名敢于有夢想,并且敢于為了實現夢想而不懈追求的有為青年!
引導同學們現場闡述自己的夢想和愿望,并鼓勵大家朝著各自既定的目標奮斗。
2、小品表演:一至兩個(待定)
本環節主要是通過同學們的自我創造來展現青春校園里生氣活潑的氛圍,或幽默,或勵志,以提供表現同學創作才能和表演才能的平臺。同時,通過集體智慧的融合以增進同學之間的合作意識,并且可以獲得文藝創作的經驗。
3、全班合唱:《明天會更好》
既然選擇了遠方,就應該風雨兼程。三年磨一劍,相信自己,相信在經過了三年高中學習生涯的磨礪后,我們將會朝著自己的夢想更進一步,我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力,因為我們每一個人都是追夢者,因為我們有一個共同的信念:明天會更好!
三、結語
在節目的最后邀請指導老師對本次活動發表感言,并對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。
青春主題班會活動方案5
一、活動目的的要求:
通過召開本次班會,使學生對青春以及對人生的認識更加全面深刻,與實際生活相聯系,樹立自己的人生目標,并為此去努力、奮斗。
二、活動流程:
(一)主持人講話。
親愛的老師、同學們,大家晚上好!一枝紅梅,獨立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了風景的內容;一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌,青春飛揚,美在它的激情,美在它激起我們為社會奉獻的熱情。飛舞的青春,張揚的個性,生命在激越中奮勇前進。我在晚風吹響的林邊傾聽:風告訴我,青春飛揚是對社會的負責。我駐立在海邊傾聽,滾滾激浪對我說:青春飛揚是對社會的奉獻。我沉默了,天空的星兒對我說:青春的飛揚是對生命的詮釋———勇敢、頑強。當許云峰站在巖石上仰天大笑時,染紅的是憧憬新中國的熱情;當鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時候,飛揚的是報國的豪情。飛揚的青春是一股涼風,只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清,飛揚的`青春是一簇火焰,只有活躍在寒冷的冬晨,才給人溫馨的享受。紅梅綻放,點點花香揉碎雪的晶瑩;雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚的青春,縷縷激情奏起人生樂章。青春,在生命中動起來!
現在我宣布:10市場營銷<1>班“讓青春飛揚,當優秀大學生”主題班會現在開始。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了夢想,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。
(二)觀看相關PPT視頻。
(三)暢所欲言:請同學們上臺談一下看完視頻的感受以及收獲。(演講:讓青春飛揚)
(四)節目。(連權唱歌)
(五)互動性游戲:最佳拍檔
(六)輔導員總結
(七)結束班會。
主持人:青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。全社會都在關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵青年成長,支持青年創業。黨對青年寄予厚望,人民對青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,堅定理想信念,增長知識本領,錘煉品德意志,矢志奮斗拼搏,在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值,讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。今晚的班會,同學們一定收獲不少了吧?希望同學們在以后的學習、生活中能夠積極進取,爭做一名優秀的大學生,讓青春飛揚!現在我宣布,10市場營銷(1)班“青春飛揚,做優秀大學生”主題班會圓滿結束,今晚謝謝大家,祝大家在大學三年里學有所成,萬事如意!
(八)播放歌曲《再回首》
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