尋寶活動方案（精選20篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的尋寶活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　尋寶活動方案 篇1

　　一、活動總則

　　● 活動名稱：

　　20xx年“xx杯”校園尋寶大賽

　　● 活動目的：

　　公司方面：“校園尋寶”活動是華東理工大學每年必定舉辦的傳統品牌活動，也是華理總攻略系列活動的亮點之一。本活動已經在華理校園內產生了相當大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。

　　此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現公司企業文化，展示公司經營理念，并有效地推廣公司的新產品。可以在大學校園內迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產品性能及內涵，提高學生對產品的興趣，培養潛在消費者。

　　學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動，讓華理學子在課業之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。

　　此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

　　● 活動時間：待定

　　● 活動地點：華東理工大學奉賢校區內

　　● 主辦單位：華東理工大學商學院分團委

　　● 承辦單位：華理總攻略委員會

　　● 協辦單位：xxx公司

　　二、準備工作

　　● 準備工作：(4天，時間待定)

　　1、活動申報

　　2、噴繪、海報、橫幅以及宣傳點的申報

　　3、各種活動道具的準備

　　4、工作人員崗位安排

　　5、活動的前期，由工作人員進行彩排

　　三、宣傳計劃

　　● 活動宣傳：

　　(注意：在此，我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內容我們將會在文件夾中的“附件1：宣傳活動相關事宜”中做出詳細說明。)

　　活動冠名：為贊助合作公司提供活動冠名權，如 “xx杯”校園尋寶大賽

　　傳單宣傳：在華東理工奉賢校區，由工作人員逐個寢室發放宣傳單，同時介紹活動相關信息和公司相關信息，保證絕對的宣傳效果。

　　海報宣傳：于校內各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報(保證海報的張貼時間)------張貼于同學們每天的必經之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續性傳遞活動信息，是同學們獲取信息的重要渠道

　　橫幅宣傳：在學校主干道、活動現場或設攤現場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。

　　設點宣傳：活動前期，在校園主干道上或食堂前設宣傳點對活動相關內容和公司相關內容進行宣傳，并在設攤點附近或食堂前廣場分發宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。

　　校園廣播：通過中午及晚上的校園廣播節目播報有關比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。

　　校園BBS: 通過校園BBS(如梅隴客棧，華理人)發布活動信息(注：其日流量與中國排名第一的高校BBS水木清華只相差37人/百萬人);----新梅隴客棧的論壇一向受到廣大同學的關注，宣傳效果明顯。

　　報紙宣傳：《華東理工大學周報》、《商之潮》等校內媒體對活動進行相關報道(如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關產品做宣傳廣告，詳細內容見“附件1：宣傳活動相關事宜”)。

　　活動中宣傳：獎品可由贊助公司提供，活動過程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司LOGO的宣傳品(參賽隊伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司LOGO的臂章)。

　　鳴謝宣傳：總攻略系列的大型活動之一——《新生面對面》中，我們會拍攝屬于學生自己的DV故事《小化的故事》(已連續拍攝四年，反響頗好)。我們可在DV劇結尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。

　　四、活動流程

　　●活動流程：

　　賽事過程的詳細內容請見“附件2：活動流程”。

　　五、活動可行性分析

　　●活動可行性分析：

　　1. 該賽事是華東理工大學每年的傳統活動，以其比賽形式活潑有趣，互動性強的特點吸引了眾多參與者，在本校內及周邊學校已經具有了相當規模的影響力。

　　2. 通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益：

　　3. (1)從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生，并且各種常用宣傳方式(傳單、海報、橫幅)，我們特有的宣傳方式(華東理工大學周報、BBS、校園廣播)和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。

　　4. (2)此次活動的過程，大部分在校園中進行。活動的同時我們又可以對在校學生產生影響，及時的強化公司留給學生的印象。

　　5. 此次活動為迎新活動，新生對學校及上海地區的消費方向并不熟悉。此時給他們灌輸的觀念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培養潛在消費者的最佳時機。

　　6. 此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進行推廣產品，擴大影響的一個好選擇。

　　六、活動經費預算

　　項目 細則

　　;數量 金額 備注

　　宣傳費用

　　(申請、張貼費用) 小傳單 3000份 600元 A4白色打印紙

　　300元成本費，

　　300元人工費

　　海報欄大型

　　宣傳海報 10張ps版

　　1張手繪版 1120元 A0豎版彩色

　　100x10=1000

　　120x1=120

　　噴繪 一個 500元 3mx5m

　　400元成本費

　　100元(懸掛費)x5= 元

　　橫幅 一條 200元 10米

　　100元成本費

　　100(懸掛費)

　　獨家贊助冠名費 5000元

　　小計：7420元

　　尋寶項目費用 設攤場地租借和各游戲點的申請 1天(兩張桌子)

　　食堂門前，其他場地

　　1000元 由我方申請租借

　　具體設攤地點見備注

　　活動用獎金 3份 1050元 一等獎一隊450

　　二等獎一隊300

　　三等獎兩隊300

　　活動用獎品 300元 可由公司提供，具體細則見備注

　　活動工作人員 40人次 600元 由我方提供工作人員

　　道具 800元

　　工作人員與參賽選手飲用水 150 225元

　　小計： 3975元

　　備注——活動細節說明：

　　(一)獎項和宣傳物品設置

　　1、 現場派發紀念品：可由公司提供，也可由公司提供資金我們代為購買

　　2 、參與獎：可由公司提供，也可由公司提供資金我們代為購買

　　3 、比賽獎品：待定

　　(二)道具準備6工作人員統一T恤衫40件

　　xxx公司易拉寶7個

　　在噴繪海報上可注明豐厚獎品,在傳單上可注明豐厚獎品和游戲、報名細則。

　　(三)設攤詳細

　　待定

　　總計11395元

　　若各種宣傳物品，獲獎者獎品，參與者紀念品及現場派發紀念品由公司提供，則不計入總費用中，剩余費用總計為 8125元。

　　若貴公司對上述策劃有所意見，期待與貴公司的進一步的協商合作。

　　附件1

　　宣傳活動相關事宜說明

　　此類活動為校園學生活動，所以與公司有關的宣傳內容需先與學校相關單位進行協商，由雙方共同確定相關事宜。

　　宣傳物品內容的協定

　　傳單要求：傳單一般使用A4紙張，內容與要體現學校近期活動主題(文藝藝術節，思想學術界等)，并對活動的相關內容作出說明。如活動主題、活動時間、活動地點及簡要的`活動方式。傳單內容不能過于商業化，冠名或贊助公司可適當的在傳單上印有本公司名稱、商標或相關產品圖樣，商業宣傳內容不得超過版面的1/5，但傳單最終的形式需要學校與公司雙方協商確定。

　　海報要求：海報內容與要體現學校近期活動主題(文藝藝術節)，并對活動主題、活動時間、活動地點及簡要的活動方式進行說明。冠名或贊助公司可在海報中印有本公司名稱、商標或相關產品圖樣，商業宣傳內容不得超過版面1/5。海報最終的形式需要學校與公司雙方協商確定。

　　橫幅要求：橫幅內容與要體現學校近期活動主題(文藝藝術節)和本次活動主題，內容需雙方協商確定，并通過學校相關組織的審批后方可懸掛。

　　設攤要求：設攤活動需要事先向學校相關部門提出申請，并向學校交納相關費用，取得相關許可證件后方可進行設攤宣傳。設攤活動的舉辦過程中，公司可對自己的相關信息進行宣傳，但不得妨礙學校正常教學工作及學校規章制度。

　　華東理工大學《商之潮》報紙廣告事宜

　　《商之潮》為華東理工大學全校發行報紙，內容側重于校內新聞和商業性學術文章，每期發行量為3500份，每個寢室，報刊閱覽室都有覆蓋，宣傳效果之廣泛可見一斑。

　　如果公司需要在《商之潮》上刊登廣告，我們可以根據公司需要校報上拿出部分板塊來刊登公司廣告。刊登廣告版面分大小可從中縫到八分之一版面。費用由所需板塊的大小而定。

　　附件2：

　　華東理工大學“xx杯”校園尋寶大賽活動流程

　　比賽報名：

　　報名形式：以團隊形式報名

　　組隊方法：自由組隊，每支隊伍有三人，至少一個女生

　　組織機構設置：

　　1、前期活動宣傳人員

　　2、活動現場報到處人員及維持秩序人員

　　3、比賽現場計時人員

　　4、比賽各點工作人

　　5、設攤宣傳處工作人員

　　比賽線路：

　　1、 比賽分為四條線路

　　2、 每條線路的長短基本接近

　　3、 每條線路的起點和重點都為奉賢校區食堂前廣場地帶

　　4、 每條線路分別有3個中間游戲點

　　比賽規則：

　　1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖

　　2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發

　　3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置

　　4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

　　5、計算每隊的用時，根據用時長短排出名次

　　關卡游戲具體內容

　　1、炸藥

　　此游戲分兩個部分進行

　　第一部分：

　　1.每隊派出2名選手

　　2.2人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結束。此處我們給予每隊3次機會

　　第二部分：

　　1.由每隊派出3名選手

　　2.給每組發一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內的空氣量達到其最大容量的75%即可。

　　3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

　　4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

　　5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

　　6.告訴隊員們他們的任務是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。

　　道具準備：氣球100個

　　2、巧過紅外

　　1.每個參賽隊伍派出2名選手

　　2.通過我們為之布置的紅外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順利通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關

　　3.2名選手全部順利過關，則該關通過

　　道具準備：紅色棉線400米，鈴鐺50個

　　3、做鬼臉

　　1.每隊派出1名選手

　　2.要求該選手，臉向上，平躺在地

　　3.要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。

　　4.要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結束比賽后大家分享。

　　道具準備：硬幣10枚，墊子10張，照相機

　　4、頂針傳遞

　　1.給每個隊員發1根筷子。

　　2.給每個小組3個小環。

　　5.讓每個參賽隊伍成員站成一排。

　　6.讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結束。

　　7.把小環交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環套在筷子上。

　　8.每個參賽隊伍要完成的任務是按順序經由每個組員，把小環由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環，不允許用手碰小環。如果有人不慎把小環掉到了地上.只能用筷子把小環揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。

　　9.把三個小環都傳遞完，則游戲過關

　　道具準備：筷子40只，小環30個

　　5、怪味果汁

　　1.每隊派出一名選手。

　　2.隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。

　　3.由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。

　　4.此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為“單項果汁王”。

　　道具準備：榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌(或蘆薈)肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒、攪拌機10臺

　　6、袋鼠賽跑

　　1.將兩根繩子沿著運動場某一邊緣，平行放置，相距10米遠。

　　2.每隊派出2名選手

　　3.給每對搭檔發一個氣球。

　　4.讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上，他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。

　　5.讓帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。

　　6.帶球的隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。

　　7.氣球不爆裂，并順利結束的，則過關

　　道具準備：長繩2根，氣球50個

　　7、發揮想象

　　1.每隊派出1名選手，讓他利用現有的道具取回氣球。

　　2.讓該選手自己吹起一個氣球，不能爆裂。

　　3.把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓所有隊員都能看到。

　　4.讓選手站在“十”字中間，發給他報紙。把氣球放在地上，距木板邊緣4米遠。

　　5.要求選手3分鐘之內取回氣球，但不能離開“十”字。其余隊員只能觀看——不能提議該選手該如何取回氣球。

　　6.3分鐘之內完成任務的，則順利過關，此時快速返回出發地點，至此比賽結束。

　　道具準備：木板10塊，膠帶若干，報紙若干，氣球30個

　　注：實際進行游戲從7個中適當篩選或改動后使用。

　　材料統計

　　1、氣球180個

　　2、紅色棉線400米，

　　3、鈴鐺50個

　　4、硬幣10枚，

　　5、墊子10張

　　6、牙刷40只，

　　7、頂針30個

　　8、榴蓮若干、無花果若干、新鮮仙人掌(或蘆薈)肉若干、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、黃連水、醋、醬油、料酒

　　9、攪拌機10臺，一次性杯子若干

　　10、長繩2根

　　11、木板10塊

　　12、膠帶若干

　　13、報紙若干

　　備注：比賽結束后，攪拌機作為鼓勵獎獎品發給每個參賽隊伍，以示留念。

　　比賽具體線路：

　　1、 食堂——校醫院——外語樓——教師公寓——食堂

　　2、 食堂——北側門——八舍門口——校醫院——食堂

　　3、 食堂——學生超市—信息樓——A200下——-食堂

　　4、 食堂——體育場——外語樓——學生超市——食堂

　　比賽當天流程：

　　1、中午10：30點工作人員食堂前廣場集合，開始布置檢錄處。

　　2、11：00比賽工作人員領取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。

　　3、11：40第一組選手開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。

　　4、之后每5分鐘有一組選手出發。每一輪依次進行，以此類推。

　　5、13：10比賽全部結束，工作人員統計比賽成績

　　6、13：20在食堂門口進行簡短的頒獎儀式。

　　備注：

　　當天活動流程，游戲路線，游戲數量及通關準則，可與公司具體協商而定，爭取在最大程度上吸引同學，增加活動的趣味性，并且以活動為載體，對公司起到良好的宣傳效果。

　　附件3：

　　以往成功活動照片效果

　　尋寶活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　真相，只有一個。

　　二、活動背景

　　春暖花開，萬物復蘇，一切都是新的開始。經過一個寒假的時間，同學們都有了新的變化，新學期，新氣象，為活躍校園氛圍，豐富同學們的課外生活，我系特舉辦一次尋寶活動。

　　三、活動目的

　　本次的尋寶活動主要是為了提高同學們的.身體素質，強化同學們的思維能力以及團隊協作精神，調動同學們的工作積極性，鍛煉同學們的洞察能力。還可以增強校園氣息，豐富同學們的課余生活。

　　四、活動時間、地點及對象

　　時間：待定。

　　地點：學院內部。

　　對象：在校學生。

　　五、承辦單位

　　主辦方：學生會。

　　策劃承辦方：辦公室。

　　六、活動內容

　　首先，我們把學校劃分為四大部分（田徑場不包括在內），然后分別將“寶物”藏在某個地方或某個人身上，參賽人員可以通過與本場地的工作人員溝通，從而獲得部分“寶物”信息，最后通過本團隊的思考與探索，找到“寶藏”。本次活動分為初賽與決賽兩部分，在初賽時選出四組隊伍，進行決賽。決賽時，場地為整個學院，在學院里分別藏四件“寶物”，在規定時間內，哪一組最先找到“寶物”的為冠軍，依次就是亞軍、季軍及“優秀團隊組合獎”。

　　七、具體措施

　　1、報名方式：以班級為單位或以個人名義報名；

　　2、宣傳方式：海報宣傳、部門到各班宣傳；

　　3、分組：總共分為十二組，每個場地三組進行比賽，每組人員4—5人；

　　4、場景布置：每個場景分派十人，負責守護場地、指示等工作；

　　5、經費預算：一等獎：200元二等獎；150元三等獎：100元特等獎：50元。

　　尋寶活動方案 篇3

　　一、活動源起

　　定向越野運動是一種起源于歐洲的新興運動。運動員利用地圖和指北針到訪地圖上所指示的各個點標，以最短時間到達所有點標者為勝。它既是一種戶外休閑、娛樂運動，又是一種競技運動，且對選手的體力和智力要求較高。但定向運動以下幾個特點，使得它指出了幼兒園活動的一種方向：

　　1.定向運動中，沒有對活動場所的硬性限制。可以在森林中舉行，也可以在公園、校園，甚至城市街頭舉行。

　　2.定向運動具有難度可控性。定向運動容易設計出滿足不同年齡、性別、體能和定向技能水平參賽者需要的比賽路線，因此參與定向運動很少受到條件限制。

　　3.定向運動是一種較為經濟的運動項目。除需要地圖和指北針外，不需要特殊的設備。而對針對幼兒進行的定向運動而言，指北針也不需準備。

　　因此，我們在成人定向運動的基礎上，重新思考了幼兒定向運動的要素，探索幼兒定向運動的呈現形式，降低了運動的難度，形成了適合幼兒（幼兒與教師、與家長共同）參與的兒童定向尋寶活動策劃方案。希望能為各園所的營銷活動和主題活動起到建議作用。

　　二、活動目標和意義

　　（一）寓教于樂，鍛煉幼兒能力

　　作為兒童定向運動的一種，定向尋寶活動具有智力和體力并重的特點。孩子們可以在與大自然的接觸中，分享活動樂趣、體會親子溫情，同時提升運動與識圖的能力，增強分析問題解決問題的信心，促進交流合作的溝通。

　　（二）共同探索，培養親子默契

　　在快樂尋寶活動中，家長與孩子一同尋寶，共同分享成長的快樂，在游樂中實施親情影響，在合作中培養親子默契，形成健康的親子關系。

　　（三）密切聯系，提升家園關系

　　幼兒園組織此類親子活動，為家長提供更有附加值的活動，有助于提升家長對幼兒園的滿意度。同時提供了一個家長與幼兒園老師溝通合作、家長了解幼兒園教育理念的機會，有助于增進家長與幼兒園在教育孩子方面的合作默契，促成和諧的家園關系。

　　（四）傳遞理念，擴大品牌影響力

　　幼兒園通過組織有特色的活動，吸引公眾注意力，建立良好的互動關系，促進公眾認知、認可幼兒園的教育理念和特色優勢，進而贏得支持和良好的評價，積累人脈，樹立品牌形象，擴大幼兒園的口碑傳播和品牌影響力。

　　三、活動設計思路

　　根據不同的活動核心目標，配合不同的活動地點和參加人員，定向尋寶活動主要有3類設計思路：

　　（一）教師幼兒，園內尋寶

　　第一類是以提升在園幼兒能力為目標，由園所老師與幼兒進行的園內尋寶主題活動。如配合簡單地圖認知、識別方位尋找繪本故事等主題活動。活動地點為幼兒園教室或整個園內區域，活動參加人員為XX班老師及幼兒。

　　（二）“請進來”——家長幼兒，園內尋寶

　　第二類是以加強親子互動、家園互動，增進家長體驗參觀為目的，由家長與孩子共同參與的園所內尋寶活動。

　　繪制難度適合孩子的尋寶地圖，將期望家長參觀體驗的場所設置為藏寶區，由地圖引導孩子和家長達到園方的活動預期效果。活動地點為幼兒園園內，活動參加人員可為在園幼兒及家長，也可擴大到周邊社區或市內的家庭。

　　（三）“走出去”——家長幼兒，園外尋寶

　　第三類是以擴大口碑傳播和品牌影響力、展現幼兒園重視社會責任的形象為目的，邀請社會大眾參與的'大型尋寶活動。

　　活動定位為面向社區周邊或市區范圍內，活動的場所設計為園外的公共區域，如游人較多的公園、廣場等。

　　本活動策劃方案便是以第三類尋寶活動示例說明的。

　　四、活動設計

　　（一）形式設計

　　在親子尋寶活動中，每支尋寶隊伍可以由2個家庭組成，包括2位6歲以下的幼兒及多位成人。尋寶隊伍根據地圖和尋寶任務書的指示找到各藏寶點，最終成功回到終點。

　　尋寶活動以兒童合作查看地圖、尋找寶藏，父母引導幫助的形式進行。每支尋寶隊伍需全員抵達各個藏寶點，找到數字印章，并在尋寶任務書的對應位置處印上數字以示尋寶成功。然后將印章放回原處，前往尋找下一個藏寶地點。

　　在正確加蓋數字印章的前提下，每隊的成績為“最終回到終點的時間-出發時間”，用時越短，成績越優秀。

　　（二）活動名稱

　　在命名活動時，首先名稱中要涵蓋活動的主題，“尋寶”、“親子”等。

　　進行面向社區及全市的活動策劃時，尋寶活動的場地選擇了幼兒園外的公共場所。針對這一類活動，為了吸引大眾的關注、吸引更多潛在客戶群體的參與，活動命名中不要出現幼兒園的名稱。組織工作呈現出的效果是，活動是為了拓展幼兒、親子運動形式而向社會免費提供的服務，而不是為了幼兒園宣傳招生所舉辦的。因此，活動可命名為“‘xx（市/區/公園/公司名稱）杯’第x屆兒童定向尋寶活動”一類形式，以達到吸引更多未入園幼兒家庭參與的目的，擴大幼兒園的品牌影響力。

　　（三）主辦方及協辦方

　　若活動在園內舉行，主辦方可為幼兒園；

　　但對于在園外舉行的活動，幼兒園應以組織者或志愿者的身份進行活動的組織工作。活動現場，幼兒園人員統一著裝（帶幼兒園名稱、logo等）。

　　（四）時間選擇

　　選擇戶外活動時間時，夏季應當避開高溫及強對流天氣，建議時間安排在上午8:00-11:00，或下午5:00-7:00；冬季應當避開嚴寒及降雪天氣，建議時間安排在上午10:00以后。

　　活動日期選擇的原則是目標客戶即家長的便利。活動要安排在休息日組織，同時不能與家長會參與的當地大型活動的時間發生沖突。

　　示例：

　　活動時間：尋寶活動將于20xx年X月X日（周日）上午08:30開始。屆時尋寶隊伍將分批次出發尋寶。每隊完成尋寶旅程時間約為1個小時。

　　活動地點：寶康公園（東門小廣場集合）。

　　參加人員：2-6歲身體健康、適宜戶外活動的兒童及家長。

　　（五）場地選擇

　　1.根據計劃組織的人數，選擇能夠容納所有參加者的活動場所。不過，由于大型定向尋寶活動執行時，一般安排尋寶隊伍分批分時出發，所以場地面積略微不足的情況下，尋寶活動依然可操作。

　　2.根據場所的人氣指數，選擇合適的活動場所。人流密度過小，起不到宣傳幼兒園的效果；人流密度過大，則會對幼兒的活動體驗產生影響。

　　3.根據幼兒能力，選擇空間結構難度適宜的活動場所。

　　4.根據地圖的可獲取性，選擇合適的尋寶場地。大型定向活動對使用的地圖會有較高要求。在決定選擇某一場所前，須先確認是否可獲取適合兒童的定向地圖，或者清楚指示北方、標明地形和標志物的游覽示意圖。

　　確定進行快樂尋寶活動的場地后，須在活動舉辦前獲準有關機構或公園批準場地的使用權。

　　（六）藏寶區規劃

　　1.避險原則。活動負責人及場地設計員在活動前視察有關場地，在地圖上記錄有潛在危險的區域位置。在設計規劃時，要避免將藏寶點設置在危險區域附近，也要避免危險區域出現在通往藏寶點的路線中。比如，花叢、水池旁等位置不宜設置藏寶點。

　　2.均衡原則。藏寶點應均勻分散安排在活動區域內。尋寶隊伍完成不同任務書時，較佳路線所需時間應基本相當。

　　3.體驗原則。藏寶點應設置在幼兒能夠接觸到或在簡單的幫助下能夠接觸到的位置。規劃藏寶點時，應考慮幼兒的體能，預計完成尋寶活動所需時間（1小時30分鐘內）；也應考慮藏寶點的規劃是否會對其他游人產生干擾。

　　4.便利原則。集合點的設置應遵循醒目、便利、寬敞、易到達的原則，方便參加活動的家庭到達，并能容納參加者及工作組織人員。通常將尋寶旅程的起點及終點均安排在集合點附近。

　　尋寶活動方案 篇4

　　活動目標：

　　1.進行綜合練習活動，發展幼兒的平衡，協調能力。

　　2．在尋寶游戲中，讓幼兒體會身體運動帶來的樂趣。

　　活動過程：

　　一、情景導入，激發興趣

　　1.出示神秘大箱子

　　師：在城堡的一角有個大箱子，箱子里藏了個神秘的寶貝，你們想得到這個寶貝嗎？那我們開上飛機一起去尋寶吧！

　　2.帶領幼兒玩開飛機的游戲

　　小手伸平做開飛機狀，帶領幼兒快快飛，慢慢飛，自轉，降落等。

　　兒歌：飛機飛的穩，飛機飛的快，遇上氣流，慢慢飛，一按電鈕就轉轉轉，轉上三圈停下來。

　　二、根據尋寶圖，練本領攻克難關。

　　出示尋寶的路線圖，了解所要克服的困難，教師與幼兒一起探討怎樣闖過各個關口。

　　第一關：穿越黑森林——閉目前行

　　城堡在山的`另一端，要安全抵達城堡，必須穿越黑森林。

　　帶領幼兒閉上眼睛向前走。

　　第二關：巧渡沼澤地——修橋過路

　　讓幼兒利用已有的材料（平衡木、積木、塑膠板）建構不同的橋，并分別上去走一走，提醒幼兒小心。

　　第三關：遇見大狗熊——金雞獨立

　　城堡的看門是只兇殘的大狗熊，只有堅定的化身為木頭人，大狗熊才不會咬你。

　　帶領幼兒做金雞獨立，看誰站的久，站的穩。

　　第四關：撞開城門奪寶貝——滾坡（重難點）

　　城門很堅固，利用滾坡的沖力把城門撞開，尋得寶貝。

　　帶領幼兒練習滾坡。

　　三、闖關尋寶

　　幼兒分四小組進行比賽，看看哪對能先得到寶貝。

　　四、放松運動結束活動

　　1．小朋友闖關成功啦！取得了寶貝開心嗎？你們是最棒的、最牛的！

　　2．在音樂伴隨下舞《你最牛》結束活動。

　　尋寶活動方案 篇5

　　活動目的

　　開盤密集推廣期已過，加之傳統的銷售淡季6月的到來，為不至售樓部的冷場，帶動現場氣氛，抓住此次父親節的節點辦一次歡樂尋寶的活動，以期達到制造話題，暖場氛圍和促成成交的`目的。

　　1、制造話題再邀約認籌未認購客戶以及意向客戶，感受現場氛圍，制造周末現場銷售氣氛，從而促進成交。

　　2、挖掘潛在新客戶資源擴大恒大帝景的知名度從而帶動來電來訪。

　　3、增加恒大帝景的曝光率，提高產品市場占有率，增強意向客戶對樓盤的信心。

　　4、聯絡老業主感情，形成口碑式傳播。

　　活動主題及形式

　　1、 活動主題：歡樂尋寶之旅

　　2、 活動時間：20xx年6月17日 9:30-11:30/14:30-16:30

　　3、 活動地點：---會所、園林

　　4、 參與對象：重點：恒大帝景成交客戶、認籌未簽約客戶、意向客戶、 其次：現場客戶

　　5、 活動形式：分各參賽家庭，按照藏寶圖上寶藏分布，進行尋寶

　　活動準備工作

　　制定游戲細則：

　　在小區內設置5-8個點，隱藏放置好預先準備的問題紙條，參與家庭憑簡易藏寶圖尋找所有問題紙條，每找到一個需要返回會所進行確認答題，答對繼續尋找下一處，答錯需要排除家庭成員喝一瓶啤酒（礦泉水）方可繼續，如答錯也不愿意喝水，做自動棄權。

　　活動流程：

　　一、 所有參與者進入會所后，在活動登記處登記，領取兩張藏寶圖（園林、會所各一 張）。

　　二、參與家庭憑簡易藏寶圖尋找所有問題卡片，每找到一張卡片需要返回會所進行確 認答題，答對繼續尋找下一處。

　　三、答錯問題者需要派出家庭成員喝一瓶啤酒（礦泉水）方可繼續尋寶，如答錯也不 愿意喝水，做自動棄權。

　　四、進行尋寶成果統計。以在規定時間范圍內，家庭答題正確多少為依據，如果題數相同，則以完成時間先后為依據。

　　五、游戲獎品設置：共設獎項四個等級，分別是：

　　一等獎（ 1名）—— 皮包一個 （價值約 800 元） 二等獎（ 2名）—— 保險卡一張 （價值約 600 元） 三等獎（ 3名）—— 紅酒一瓶 （價值約200 元）

　　幸運獎（10名）—— 紀念品一個 （水杯約10 元）

　　物料制作:

　　藏寶圖、藏寶卡、展架畫面6月14日全部設計完畢

　　藏寶圖、藏寶卡、展架畫面、條幅、拱門6月16日全部制作完畢，送到現場 所有獎品、水果、糖果等6月16日全部送到營銷辦公室

　　1、活動信息發布時間：6月13日——6月16日

　　2、發布形式：網站論壇、硬廣報紙附帶活動信息、電話邀約；

　　3、報名方法：電話邀約參與：參加活動的客戶，6月13日、14日首次邀約 電話確認：6月16日對所有報名參加活動者進行回訪確認

　　4、宣傳途徑：報紙軟文（進行全程信息發布和跟蹤報道）、網絡廣告（活動網頁進行鏈接）、短信（向新老客戶發布活動信息，激發其積極參與.）

　　5、活動當天安排

　　（1）上午9:30（下午2點30）：活動正式開始。

　　（2）上午9:30-11:20（下午2:30-4:30）：活動中。

　　（3）上午11:20（下午4:30）：根據完成情況，工作人員核實，排定名詞。

　　（4）上午11:30（下午4:50）：分發禮品與資料袋，活動結束

　　活動注意事項：

　　人工湖旁，需要安排2位保安人員，防備可能參加活動的孩子落水發生意外！

　　效果預估：

　　1、當天增加來訪客戶30組，約60人以上，邀約來電來訪客戶、認籌客戶等。

　　2、發動形式：報紙軟文加短信等傳播途徑等方式邀約，通過現場活動，帶動現場人氣及銷售氛圍。

　　3、成交評估：在6月17日當天來訪30組以上，認購5個，并帶動項目后續成交預計3個認購。

　　尋寶活動方案 篇6

　　活動時間地點：

　　11年10月22星期六早上8:30校園內

　　活動背景：

　　在這秋高氣爽的季節，我們協會完成了招新并完美的召開了第一次新成員見面會。我們社里的每一個人都是充滿朝氣的人。為了身心的愉悅，我們決定開展一個尋寶游戲。

　　活動目的：

　　新成員見面會剛剛結束，各個成員之間的聯系還不夠密切。這個活動是為了加強各成員之間的.親密感，消除陌生感。也更是為了讓大家身心愉悅，度過一個愉快而有意義的一天。

　　活動的主要內容：

　　1、活動準備:

　　A:由每個大家長聯系自己的家人，確定參加的人數。

　　B：確認分組，分組的原則上以自己的家庭為主，人數不協調可以稍做調整。C:活動由會長來動員。

　　D：副會長準備材料清單及策劃。

　　E:組織部部長購買材料。

　　F：宣傳部準備相機，拍下精彩的瞬間。

　　2、活動主要流程:

　　A.分組。共分6組。每個對都有自己的隊號。（預設為紅橙綠青藍紫，也可自己決定）

　　B.每對分派5個信封。每個信封分別標上12345的編號。

　　C.給每個組45分鐘的時間去把信封藏起來。第一個信封寫的內容是第二個信封的藏匿地點，信封里有張小紙張，各組可以發揮自己的聰明才智，在小紙張上寫上一些提示語。提示語必須有第二個信封藏匿處的信息。提示不主張太難，但可以有新意。

　　D.45分鐘后，在教學前集中。各隊把自己表注1號的信封交給會長，E.每個組選出一名代表抽簽，抽中那個組就要尋找哪個組的所有信封。

　　F.回所有信封的組，回到教學樓處。把信封交給到時的負責人。用的時間最短，5個信封都在手的隊出勝。

　　G.集合所有人員進行頒獎。

　　3、活動技巧：

　　A.注意分工合作，發揮自己的智慧。

　　B加強聯系，各抒己見。找到最有效的解決方法。

　　C密切注意周圍的情況。

　　4、活動注意事項：

　　A要保持校園的清潔。廢紙張不要亂丟。做好保潔工作。

　　B切忌注意安全，太危險的地方不要去，太危險的動作不要做。安全第一。

　　尋寶活動方案 篇7

　　一、活動名稱：

　　運動休閑，登山尋寶歡樂聚。

　　二、活動主題：

　　鍛煉身體；團結協作；發揮智慧；體驗歡樂。

　　三、活動規則：

　　具體規則如下：

　　1、藏寶人（不參與本次尋寶活動者）事先將寶藏藏在本次登山活動的路途。活動當日，活動總指揮根據參與人員的`體能狀況，把實際參加人員均衡分成3個組。

　　2、為活動過程中人身安全起見，每組由活動總指揮指定組長一名，組員一切活動聽從組長指揮。

　　3、活動開始后，要求每個隊員必須登上山頂，到達本次活動開始之前裁判指定的山頂標志處。本組隊員全部登頂后，由組長向裁判報告，得到了裁判確認后才算該組登山成功。

　　4、以藏寶點為中心，半徑10米內為藏寶點。在該范圍內，將再隱藏5個運氣貼，找到該標貼并交給裁判者可獲得運氣獎。

　　5、在規定的尋寶活動截止時間到后，裁判宣布尋寶活動停止，此時，無論是否找到寶盒，各組隊員必須以組為單位下撤到活動出發點。提前找到寶盒的組可以提前以組為單位返回到活動出發點，組內個人不得單獨行動。

　　6、成績計算規則：

　　登山第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。

　　尋寶第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。

　　未找到寶盒的組0分。

　　登山中途每退出一名隊員，扣該組總成績1分。

　　每打開錦囊信封1個，扣該組總成績2分。

　　每找到一個運氣貼，該組總成績加1分。

　　活動結束，總分第一名的組獲得本次活動冠軍。

　　四、活動地點：

　　崇州市街子游山道

　　五、活動日期：

　　20xx年5月4日

　　六、活動日程（暫定）：

　　（1）上午8：45——在集合，領導宣讀登山活動注意事項。

　　（2）9：00——開始登山。

　　（3）11：00——11：30集合，領導頒獎。

　　（4）11：30——14：00中餐（碧泉山莊）。

　　（5）14：00自由活動。

　　七、獎項設置：

　　團體獎3個

　　八、獎品設置：

　　第一名：

　　第二名：

　　第三名：

　　尋寶活動方案 篇8

　　一、準備工作：

　　1、活動申報：所需教室和場地。

　　（1）中德的階梯教室或者健身房。

　　（2）風雨操場。

　　（3）圖文信息中心。

　　（4）H3號樓空教室一間。

　　（5）食堂(借用時間到晚上八點)。

　　2、活動預告：

　　海報、宣傳欄通知。

　　3、各種活動道具的準備：

　　至少5個相機，兩包100支氣球，輪滑器材（創業社提供），世博問答題若干。

　　4、工作人員崗位安排：

　　5個照相的同學，5個安排活動的同學，5個維持秩序的同學，5個活動記錄的同學。

　　二、活動人員。

　　1、社團內部人員，徐匯校區同學。

　　2、以廣告形式進行招募。

　　三、報名形式：

　　以團隊形式報名四人一組。

　　四、組隊方法：

　　自由組隊，每支隊伍至少一個女生。（人數做多200人）

　　五、組織機構設置：

　　1、前期活動宣傳人員。

　　2、活動現場報到處人員及維持秩序人員。

　　3、比賽現場計時人員。

　　4、比賽各點工作人。

　　六、比賽線路：

　　1、比賽可分為多條線路（具體幾條線路可按照參加的'的人數設定）

　　2、每條線路的長短基本接近

　　3、活動的起點和終點都為食堂正門口

　　4、分別有4個中間游戲點。（例：地點：食堂—風雨操場—中德—h3—圖文—食堂）

　　七、比賽規則：

　　1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖。

　　2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發。

　　3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。（信封里可裝“校園一角”或設置字謎游戲等其他方案，回答問題環節可取消）。

　　4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

　　5、計算每隊的用時，根據用時長短排出名次。

　　尋寶活動方案 篇9

　　一、主辦單位：

　　共青團鄭州大學委員會

　　鄭州大學學生會

　　二、協辦單位：

　　鄭州大學各院系團委、學生會

　　三、活動主題：

　　夢的探索

　　四、活動時間：

　　4月20日至4月21日

　　五、活動地點：

　　鄭州大學新校區

　　六、活動對象：

　　鄭州大學全日制在校本科生

　　七、活動內容：

　　校園尋寶

　　八、宣傳準備：

　　隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

　　九、活動流程策劃：

　　1.活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號。

　　2.校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖。

　　3.于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。

　　4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

　　5.憑所找到的'上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。

　　6.4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

　　十、活動規則

　　1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

　　2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。

　　3.一個尋寶者只能領取一份獎品。

　　4.如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

　　十一、人員安排

　　1.活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。

　　2.安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

　　3.微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。

　　4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。

　　5.根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

　　十二、所需物品：

　　所需物品數量

　　海報50張

　　獎品50個

　　筆記本電腦1臺

　　桌子1張

　　椅子2張

　　食品保鮮袋(大號)5卷

　　透明膠帶5卷

　　剪刀5把

　　尋寶活動方案 篇10

　　活動時間：

　　20xx年11月12號下午

　　活動地點：

　　濰坊北辰濕地

　　活動流程及注意事項

　　集合

　　一、集合分組，發放隊旗(4個戰隊)，領取藏寶圖(標記著藏寶地點)，布置任務內容，藏寶圖中蘊含著4個藏寶密碼，全部找到才能獲取解開寶藏的密碼。

　　二、4個隊長分別帶領4個分隊，活動不分先后，寶藏先到先得!

　　通過4條路線分別探尋藏寶密碼，全部闖關完成，才可以尋得藏寶密碼并獲得寶藏!條線路不同，但是闖關的關卡會合地點是相同的!

　　活動流程

　　第一站：COPY不走樣

　　軍體拳熱身活動，獲得第一份實景藏寶線索圖，隊長領著孩子探尋藏寶路線!

　　第二站：腦力大考驗

　　腦筋急轉彎，智力題，每人通過智力考驗獲得一個漢字密碼。

　　第三站：字母海洋

　　本環節每隊抽取中文提示詞進行表演，表演完成完整提示語。每人在字母密碼箱獲取字母完成一句英文，成功后獲得一個單詞音標!

　　第四站：舞林達人

　　根據獲得的音標，表演所代表的手勢操!

　　回答不出來的.，表演一個節目給大家看，獲得藏寶圖拼版跟膠水!

　　第五站

　　將獲得的所有字母拼成藏寶圖，找到寶藏“成長鑰匙”!，合影留念!

　　活動準備

　　1)天氣目前逐漸變冷，請家長根據情況酌情穿衣。所有孩子需要一個家長陪同方可參加。

　　2)本次活動是家委會自發發起，活動方不對參與人員活動期間擔負出險及意外保障責任，請參與家長自行保證人身安全。

　　3)其他事情請隨時微信留言或電話咨詢家委會成員。

　　XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)

　　XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)

　　4)如因天氣等原因改變計劃，將另行通知!敬請隨時關注群動態!

　　尋寶活動方案 篇11

　　設計思路：

　　兒童多元智能教育理論是由美國哈佛大學著名教育學家加得納提出,將人的智能分為8個方面，即語言智能、音樂智能、邏輯智能、數學智能、空間智能、肢體動覺智能、內省智能、人際智能和自然觀察智能。理論指出0—7歲是幼兒各個智能發育的關健期，這一階段幼兒的智能能否全面平衡地發展直接關系到幼兒的一生。

　　通過翻蓋樂活動并結合《二期課改》的整合要求和多元只能教育，利用集體、分組等形式進行教學動靜結合，并創設尋找寶藏的一系列游戲活動來激發幼兒學習運用“翻蓋樂”的興趣,提高幼兒各項智能。活動中通過找小動物、找金鑰匙、過小橋、穿山洞等環節（即：找相同的`、找不同的、配對等形式）培養幼兒的觀察力、識別力、判斷能力，提高幼兒觀察智能和肢體運動智能。整節活動中通過隊 “翻蓋樂”學具的 操作,使幼兒的 內省智能、邏輯智能、數學智能、人際智能都 有 一定的 發展。

　　活動目標：

　　１、通過活動，激發幼兒對“翻蓋樂”的興趣，并從中體驗到 成功的快樂。

　　２、在游戲中發展幼兒的多元智能。

　　活動準備：

　　“翻蓋樂”人手一套、動物貼子一套、獎牌人手一份、藏寶圖５張、拼版４份、翻圖一套、學習方向的教具一套、場景布置（小橋、山洞、寶箱）。

　　活動設計：

　　一、創設情景

　　引出藏寶的 故事

　　二、找出去尋寶的小動物

　　１、結合“翻蓋樂”讓 幼兒在翻牌中找出小動物。

　　２、 將幼兒按小動物分組：小兔隊、小魚隊、小老鼠隊、小企鵝隊。

　　三、尋找金鑰匙

　　１、習鑒別方向

　　（1）出示小木屋尋找方向標

　　（2）幼兒學習煙的方向和箭頭的方向相配對。

　　（3）幼兒練習配對。

　　２、 集體練習操作“翻蓋樂”鞏固配對方法。

　　３、出示藏寶圖尋找金鑰匙

　　（1）教師引導幼兒拼圖

　　（2）幼兒分組合作完成拼圖（注意：數圖對應

　　（3）找到金鑰匙。

　　四、尋寶去

　　引導幼兒 過小橋。

　　五、寶藏找到啦

　　找到寶藏出示金牌和國王的話，教育幼兒最大的寶藏就是智慧。

　　尋寶活動方案 篇12

　　一、活動總則

　　活動名稱：

　　濟南大學經濟學院20xx年校園尋寶大賽

　　活動目的：

　　濟南大學依山而建，校園環境優美。占地面積2500畝，校舍面積88萬余平方米 ，校園布局復雜，為使同學們加強對學校了解，增進交流，健身益智，特舉辦本次豐富生活、精彩

　　校園的學生互動活動。相信本次活動會讓濟大學子在課業之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是充滿挑戰和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。

　　此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。集趣味、益智、健身、交友等眾多目的于一身的校園尋寶是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。在趣味交流的同時又彰顯了全運精神。

　　主辦：經濟學院記者團

　　活動時間：

　　待定

　　活動地點：

　　濟南大學西校區內

　　活動參與對象：

　　經濟學院大一新生及經濟學院學生會，自律會，青年志愿者協會，藝術團，心理協會，團總支，記者團等學生組織。

　　參與方式：

　　本次活動以小組為單位，每組六人，至少有女生兩人。為加強交流，大一兩個班組合一個尋寶小隊，七個學生組織各出一個尋寶小隊，每個小隊需給自己起一個有特色參賽名稱。

　　二、準備工作：

　　校園海報和宣傳板的制作。(記者團策劃部制作展板)

　　外聯工作展開本次大型戶外活動，具有相當好的宣傳效果，外聯部與校內校外各個有意向的店鋪聯系，可以向我們提供現金，優惠券，會員卡，棒棒糖，等相關小獎品。我們幫助其作相關宣傳。

　　條幅宣傳(條幅懸掛在校園主干道和活動現場周圍)

　　根據活動流程和活動規劃準備相關道具和小獎品

　　聯系各班班長和組織負責人，并召開一次簡單說明會。

　　三、活動簡介：

　　簡介：本次活動以新西門為起點，以升華廣場為終點，起點和終點之間設若干條路線，每條路線設置相應的數目相同的關卡和尋寶點，尋寶小隊需運用自己的智慧和團隊合作在最短的時間內從起點到達終點并在尋寶過程中找到盡可能多的寶藏。屆時將根據時間長短排出名次，在過關過程中和尋寶過程中也會得到相應的獎勵。

　　活動流程：

　　三條線路起點均為新西門，屆時參賽小隊抽簽決定自己的參賽路線|然后將會得到一張校園尋寶記錄，尋寶記錄將由各個關卡負責人記載該尋寶小隊參與比賽的經歷，同時也會作為通關憑證。尋寶小隊須在裁判宣布開始后根據自己抽簽得到的結果尋找自己需要通過線路關卡所在，到達正確地點后，完成該關卡的提出的`兩項要求，將會得到關卡的通關憑證和相應獎品。若玩不成則要受到相關懲罰，懲罰結束方能繼續進行游戲。直至終點，計算每隊的用時，最短獲勝。在每條線路上都會有黃絲帶以及卡片等“寶物”，尋寶小隊注意收集，最后到達終點后會根據尋寶數目頒發獎品。由于參賽隊較多，比賽分為第一批次和第二批次進行在第一批次出發十分鐘后第二批次出發，最后以時間計算比賽成績。

　　游戲類型：(此內容尋寶小隊賽前不能得知)

　　1. 尋寶。告訴尋寶小隊寶物相應的地方范圍，然后讓尋寶小隊在規定時間找回來，兩人尋找，留下4人答題，每答對兩道題，關卡負責人可以給縮小尋寶范圍，直至找到為止。每個小隊必須最少經過一個這樣的環節。也可以讓尋寶小隊在規定時間和規定范圍收集物品個數由關卡自己決定。此環節也可將答題改成投籃等。

　　2. 羽毛球。羽毛球若干，箱子兩個。尋寶小隊出兩人，在規定的兩分鐘內打入箱子至少8個球可完成要求。

　　3. 投牙簽。啤酒瓶若干，牙簽若干。關卡負責人規劃好起點和終點，終點放上瓶子并在瓶子斜上方40厘米處拉一條線作為投擲標準線尋寶小隊輪流上鎮采取接力方式從起點線奔向終點將牙簽丟進瓶子，在規定3分鐘內丟進 根可完成要求， 丟進 根有獎勵。此游戲可能受風影響，比賽當天關卡負責人根據情況調整標準線高度。

　　4. 吃氣球。在規定時間內吹規定大小的氣球若干可完成要求。

　　5. 運送氣球。此游戲可以與游戲3結合。尋寶小隊出男女各兩人背靠背將氣球運送的另一地點，不能將氣球擠破。在規定時間3分鐘內運送 可完成要求， 運送 有獎勵

　　6. 頂針傳遞

　　給每個隊員發1根筷子。給每個小組3個小環。讓每個參賽隊伍成員站成一排。讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結束。把小環交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環套在筷子上。每個參賽隊伍要完成的任務是按順序經由每個組員，把小環由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環，不允許用手碰小環。如果有人不慎把小環掉到了地上.只能用筷子把小環揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。 把三個小環都傳遞完，則游戲過。

　　7. 回答問題，回答出關卡提出的10個問題，正確率達到60%可完成要求。

　　8. 猜謎語，猜出相應的謎語完成要求可過關。若猜不出要接受懲罰。

　　9. 大字典，告訴尋寶小隊下一關的地名在字典的多少頁第幾行，然后尋寶小隊自己根據搜尋結果向下一個地點進發。比如說八食堂，就將八、食、堂所在的相應的行告訴尋寶小隊。

　　10. 要求尋寶小隊在路上選擇一位同學幫助完成游戲。然后可以給紀念獎品。

　　11. 正話反說。要事先準備好一些詞語。說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如"新年好"，游戲者要立刻說出"好年新”連續順利說出6個則可過關。

　　12. 聞"歌"起舞。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、"春"字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。

　　13. 其他游戲(各準備者盡量按照以上題目設關，也可自己想出新穎的創意游戲)

　　處罰方式：

　　1. 跳繩30個不間斷

　　2. 踢毽子20個不間斷

　　3. 排球顛球10個不間斷

　　4. 在15秒鐘之內吃掉一個蘋果，在5秒鐘之內吃掉一個香蕉或橘子。

　　5. 挑選果凍序號。然后接受放糖，芥末，或者鹽的果凍吃掉

　　6. 其他處罰方式。處罰方式也可作為游戲進行。

　　四、尋寶點及路線設置：

　　一食堂，三食堂，八食堂，九食堂，青春廣場，綠泉廣場，二教，十教，至善亭，齊園，黃土高坡，濟大超市

　　路線：

　　1. 黃土高坡，至善亭，八食堂，綠泉廣場，一食堂，齊園

　　2. 三食堂，十教，濟大超市，二教，九食堂，八食堂

　　3. 青春廣場，黃土高坡，濟大超市，二教，九食，八食堂

　　4. 八食堂，齊園，黃土高坡，一食堂，二教，青春廣場

　　5. 綠泉廣場，九食堂，三食堂，一食堂，至善亭，十教

　　6. 濟大超市，九食堂，三食堂，綠泉廣場，十教，齊園

　　7. 第一食堂，至善亭，二教，青春廣場，濟大超市，十教

　　8.九食堂，綠泉廣場，三食堂，黃土高坡，至善亭，齊園

　　路線確定好后，各個點的負責人做好關卡出題工作和聯系工作，每個關卡需要起出符合自己特色的名字，注意各個關卡之間的聯系。

　　初步決定：

　　關卡 、關卡名字、 負責人、 設卡成員

　　三食堂、 記者部

　　八食堂、 記者部

　　一食堂、 記者部

　　九食堂、 編輯部

　　二教、 編輯部

　　十教、 秘書處

　　濟大超市、 秘書處

　　至善亭、 外聯部

　　齊園 、外聯部

　　綠泉廣場、 策劃部

　　青春廣場 、策劃部

　　黃土高坡和主席團

　　起點終點和主席團

　　各關卡設卡成員盡快將自己的游戲準備和獎懲措施及物品準備以電子稿形式報給秘書處統計。另外，每個關卡需準備一個相機，記錄精彩瞬間。(西門工作人員，在所有小組出發后，到升華廣場準備接待和頒獎事宜)

　　三種尋寶模式：

　　注意，尋寶與過關沒有聯系，尋寶時間算在總時間之內

　　1. 濟南大學小樹林，一樹林內不定點位置放置卡片若干，尋寶小隊經過可以收集，最后將根據尋找卡片多少確定獎品。

　　2. 濟大各主干道，周圍各處系上黃紅絲帶，尋寶小隊搜尋黃絲帶效果和卡片一樣。

　　3. 通關時得到的關卡負責人的肯定，可以得到卡片和絲帶獎勵。

　　物品準備：個關卡負責人根據自己相應題目將需要準備的物品上報校園尋寶組委會(組委會由主席團暫時代，秘書處盡快統計)除各關卡需要準備的，還需準備：紅黃絲帶200條，尋寶卡片50張，尋寶記錄20張(硬質卡片)

　　部門安排：

　　除完成比賽中關卡任務外，各部門在活動準備中還需完成以下分工：

　　秘書處：負責統計比賽當天用到的各項用品(登記表，簽到表包含在內)，并匯總交由編輯部策劃部準備。并做出經費預算，完善策劃案。負責與參賽尋寶小隊聯系，統計比賽小隊名稱，和賽隊成員。且通知比賽時間和集合地點。

　　編輯部：策劃部負責采購和準備各關卡及比賽所有用品及宣傳用品。

　　記者部：外聯部負責在比賽當天8：30之前，將絲帶，卡片放置到指定位置。并在前一天將比賽宣傳用到條幅宣傳用具。(放置絲帶需根據參賽隊路徑放置)

　　比賽當天流程：

　　1、上午8：30工作人員西門前集合，開始布置檢錄處和簽到處。發放活動需要的物品

　　2、9:00比賽工作人員領取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。

　　3、9:15第一組選手開始比賽，六條線路同時進行，記時人員記錄出發時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間和相關游戲，需做到周詳仔細。

　　4、10分鐘后第二組選手出發。

　　5、12：00比賽全部結束，工作人員統計比賽成績。

　　6、12：15在升華廣場進行簡短的頒獎儀式。時間根據比賽情況。

　　尋寶活動方案 篇13

　　一、活動名稱：

　　傳承五四薪火，展現青春風采，登山尋寶歡樂聚

　　二、活動主題：

　　鍛煉身體；團結協作；發揮智慧；體驗歡樂。

　　三、活動形式：

　　以團支部的形式集體參與。

　　四、活動參與者：

　　公司全體團員（當天在崗除外）

　　五、活動地點：

　　林寺山

　　場地概況：山高150米左右，樹木茂盛，大自然氣息濃厚，山體起伏不大，有登山道路。

　　六、活動時間：

　　5月5日

　　七、活動日程：

　　8:10公司辦公樓前集合；

　　8:10-8:20公司黨委書記講話；

　　8:20-8:30重申活動規則及相關要求說明；

　　8:35發車；

　　9:05開始登山；

　　9:45全部到達山頂，統計出登山競技賽的成績； 9:50將“藏寶圖”交付給各小組，開始尋寶智慧賽； 10：50宣布尋寶活動結束。統計出尋寶冠軍組及各組得分情況。（“鑫泰”幸運賽同時進行）；

　　10:55進行總冠軍頒獎，合影留念；

　　11：45在山腳下坐車返回公司；

　　12：20吃飯（餐廳大禮包）；

　　13：00—15：00可進行籃球賽、游藝中心活動；

　　15：00全部活動結束。

　　八、前期準備工作：

　　1、各支部將參與活動人員名單報至團委；

　　2、團委相關人員前去現場考察活動場地；

　　3、活動組織者拍好藏寶地點照片，并做好照片密文提示及密文解釋的編寫。

　　4、做好活動所需物品的準備工作。所需物品：對講機6部、“鑫泰”幸運標簽40個、信封8個、礦泉水4箱。

　　5、獎品：尋寶大獎，餐廳大禮包（根據每支部參與人數而定，10元/人）；移動、電信30元充值卡各6張，計12張；水晶鑰匙鏈16個；水晶筆筒12個；水晶獎杯1個

　　九、活動規則：

　　本次活動由三個環節組成：

　　一是分組登山競技賽；二是分組尋寶智慧賽；三是“鑫泰”幸運賽。三個環節綜合得分最高支部將被授予“鑫泰公司第一屆登山尋寶賽總冠軍”水晶獎杯。

　　具體規則如下：

　　（一）登山競技賽：按支部分為4個比賽小組，活動開始后，要求每個組員必須登上山頂，登上山頂后迅速找到活

　　動總指揮辛明禹（提前登上山頂）做確認登記，予以計分。積分規則是按照參與人員登山先后予以計分（如參加活動共50人，第一個到達者50分，第二個49分??依次類推，最后到達者1分），未到達山頂者扣除所在小組10分/人。統計完成后，確定出各支部登山競技賽的得分情況，計入總成績。

　　（二）尋寶智慧賽：

　　1、尋寶時間：1小時

　　2、活動策劃者（不參與本次尋寶活動）事先將4張寶箋藏在本次登山活動的山頂某處，并把每個藏寶地點實拍兩張照片（一張全景，一張按照報名參加人數剪成n份，n=該組實際人數）。

　　3、活動當日，按支部分為4個比賽小組，各組隊員全部登上山頂后。活動總指揮辛明禹當眾出示這4個藏寶地點的信息照片，并將事先分別分割成n份的這4張照片、照片密文錦囊交給各組組長（各支部書記），后宣布尋寶活動開始。

　　4、各組長召集本組隊員將被剪成n份的照片拼成一張完整的“藏寶圖”。藏寶點中心位置的文字提示（密文）在拼合成的照片背后，文字提示將可能是一組或多組密文，只有破譯了密文才能明白正面照片的含義。如果確實破譯不了，在尋寶規定時間內可拆開錦囊，打開錦囊者從總成績中扣除30分。活動總指揮用對講機宣布尋寶結束后，不能向裁判交回未開封的錦囊信封，視同該錦囊信封已經被打開。

　　5、自裁判發出活動開始的命令后，先找到寶箋的組員應立即向本組所有成員報告，由組長將寶箋交付活動總指揮并現場打開寶箋。先找到寶箋并得到總指揮確認后，為第一名，依次類推為二、三、四名。

　　6、在規定的尋寶活動截止時間到后，總指揮用對講機宣布尋寶活動停止，此時無論是否找到寶箋，各組隊員必須以組為單位回到山頂集合處。提前找到寶箋的組可以提前以組為單位返回到活動出發點，組內個人不得單獨行動。

　　7、尋寶智慧賽計分規則：

　　（1）尋寶第一名100分、第二名80分、第三名60分、第四名40分；

　　（2）在尋寶智慧賽中未尋到寶盒的小組記為0分；

　　（3）打開錦囊信封，扣該組總成績30分。

　　以上計入總成績。

　　（三）“鑫泰”幸運賽：

　　總指揮宣布尋寶活動開始后，各組在尋寶的'同時，將會在各組藏寶點為中心，半徑10米的范圍內，再隱藏10個印有“鑫泰”標記的標貼（幸運貼），找到此貼交與總指揮者將獲得幸運獎，貼上將標記所中幸運獎品。

　　“鑫泰”幸運賽計分規則：每找到一個幸運貼給所在組加上10分。

　　（四）藏寶地點的說明：

　　為避免在尋寶過程中尋寶人可能毀壞農田、農作物、果樹和其它農、林保護設施，藏寶地點將會避開這些地方。同時，為防止發生尋寶人的人身意外傷害，藏寶地點也會避開陡壁、深坑和可能有蛇、毒蟲出沒的陰暗地點。藏寶地點采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。

　　（五）總成績計算規則：

　　登山第一名50分，第二名49分??以此類推,最后一名為1分，登山中途每退出一名隊員，扣該組總成績10分；

　　尋寶第一名100分、第二名80分、第三名60分、第四名40分，未尋到寶盒的小組記為0分，打開錦囊信封，扣該組總成績30分；

　　在幸運賽中每找到一個幸運貼給所在組加上10分。 活動結束，總分第一名的組獲得本次活動冠軍。

　　十、獎項及獎品設置：

　　登山尋寶總冠軍：特制水晶獎杯1個

　　尋寶智慧獎：餐廳大禮包（10元/人餐補）尋得者得，未尋得者不得；

　　幸運獎：移動、電信30元充值卡各6張，計12張；水晶鑰匙鏈16個；水晶筆筒12個；水晶獎杯1個。

　　尋寶活動方案 篇14

　　一 、活動名稱

　　“我尋，我Young”大學生校園尋寶活動推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關，親身參與集智力與體力挑戰于一體的'校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經驗的積累，會員之間也能更會進一步認識了解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學業之余的校園生活。

　　二、 活動目的

　　三、 主辦單位

　　鄭州航院Fever Dream推理協會

　　四 、參賽對象

　　鄭州航院全體師生

　　五 、活動地點

　　鄭州航空工業管理學院東校區

　　六 、活動時間

　　12月4日 10:00~15:00

　　七、 活動獎勵

　　一等獎：一組 三國殺標準版一套/人/組

　　二等獎：兩組 名偵探柯南劇場版CD一份/人/組

　　三等獎：四組 《歲月推理》雜志一本/人/組

　　八 、活動準備

　　1.活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對協會內宣傳；

　　海報 彩色 20張

　　大展板 彩色 1個

　　小展板 黑白 2個 2K/個

　　條幅 紅底白字 1幅

　　(以上均由宣傳部負責)

　　2.于11月25日前完成海報、展板的制作，并于報名開始前三天進行宣傳，11月25日~26日進行報名，對報名人員進行統計后整理。（以上由秘書處負責）

　　3.于11月30日之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。

　　九、 活動流程策劃

　　1.上午8:00~8:30 工作人員進行工作安排；

　　2.8:30~9:00 參賽人員到場；

　　3.9:00~10:00進行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發言；

　　4.10:00 活動正式開始：

　　（1）謎題分發至各組人員手中，現場答題，完成題目的小組領取第一條線路線索，并根據線索尋找下一個迷題；

　　（2）相應的線索點有各組人員值守。

　　5.最先完成比賽者為社團第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點數最多，時間按最短者為優；

　　6.比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成；

　　7.比賽時由技術部實時發送最新戰況和特殊聯絡；

　　8.活動結束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。

　　十 、活動方式

　　根據報名人數分為4~5人一組，各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個線索點，個別線索點設有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。

　　十一 、后續活動

　　為擴大協會影響力，并使所有同學了解當日的活動情況，后續舉行一次展示會，給出所有迷題答案，并將當日所拍攝照片進行展示，供同學們繼續解謎或交流之用。

　　十二、 活動要求

　　1. 當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務，以保證此次活動圓滿完成；

　　2. 比賽務必做到公平公正，本協會參賽選手無特殊對待。

　　十三、活動預算

　　1.宣傳： 海報：彩色A3紙 1.5元/張x20張 共計30元

　　條幅：2幅 5m+10m 共計67.5元

　　展板制作： 共計20元

　　共計117.5元；

　　2.獎品預算600元；

　　3. 其他

　　抽簽紙條:A3照片紙 3x4

　　工作人員飲用水 1x40

　　地圖 0.1x50

　　共計57元；

　　所有預算總計774.5元。

　　十四 、活動預案

　　因天氣原因造成當日活動無法進行的，則推至下周同一時間進行。若發生意外傷害，自然災害等威脅到參賽同學安全的，由工作人員緊急聯系所有參賽人員，視事態嚴重程度實施安全警告，暫停活動，緊急疏散撤離等措施。

　　十五 、其他

　　1. 本次活動受社團指導中心監督，保證活動公正順利的舉行；

　　2. 本活動最終解釋權歸FD推理協會所有；

　　3. 本活動由《推理世界》雜志社和上海網智科技有限公司贊助。

　　PS：已報名181人，預設40組

　　尋寶活動方案 篇15

　　一、活動名稱：

　　青格達湖冰雪定向尋寶徒步比賽。

　　二、活動主題：

　　健康讓生活更美好、環保讓青格達湖更美。

　　三、活動時間：

　　2012年1月15日

　　四、活動計劃：

　　2012年1月15日（車輛統一安排各俱樂部、領隊無需另行安排車輛）。

　　9：00在南湖廣場家樂福旁停車場統一集合。

　　9：30出發，謝絕遲到，過時不侯！請各位準時到達！

　　10：30左右抵達青格達湖景區。

　　11：00開賽儀式后，各隊隊長領取任務書。

　　11：30開始比賽。

　　14：30比賽結束，各隊休息。

　　15：00頒布成績，給獲勝隊頒獎。

　　16：00各隊隊長帶領隊員乘車返回烏魯木齊，活動圓滿結束！

　　五、報名：

　　1、方法：

　　（1）每隊按10人為一隊參賽報名，每隊必須設立一名隊長。

　　（2）各個俱樂部可組多隊參加，鼓勵各俱樂部配帶本俱樂部徽標和旗幟。

　　（3）各個領隊可自己組隊參加比賽。

　　（4）個人組隊滿十人方可報名參賽。

　　2、報名費用：30元/人（參賽隊員自帶午餐）。

　　3、聯系咨詢電話：東東136xxx。

　　六、活動構成

　　1、本次活動由三個環節組成：

　　a、分組領取每隊任務書；

　　b、分組尋寶智慧賽；

　　c、偶然所得運氣賽。

　　2、具體規則如下：

　　任務點聯絡人（不參與本次活動者）事先派駐6人在本次活動的某6個任務點，活動當日，活動總指揮根據參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成30個組，每組10人，由裁判向每個隊的隊長發放任務書，各組參加活動的隊各持有本組任務書一份。

　　七、活動日期：

　　2012年1月15日

　　八、獎項設置：

　　1、冠軍獎1個

　　2、亞軍獎1個

　　3、季軍獎1個

　　4、參與獎：若干個

　　九、獎品設置：

　　1、冠軍獎：（按人數頒發）

　　2、亞軍獎：（按人數頒發）

　　3、季軍獎：（按人數頒發）

　　4、參與獎：（按人數頒發）

　　十、環保、消防要求：

　　活動過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。

　　十一、電臺使用規則：

　　每隊允許使用對講機（400mz業余頻道）。

　　十二、活動費用：

　　所有車輛的費用、獎品費、制作道具材料費。

　　十三、組織機構：

　　1、活動總策劃：東東（不參與尋寶活動）

　　2、總指揮：

　　3、后勤負責：

　　4、環保負責：

　　5、活動裁判：東東

　　6、活動策劃人職責：負責整體活動的策劃。

　　7、活動總指揮職責：負責本次活動報名人員的統計、車隊來回路程和整個活動的管理和調度。

　　8、后勤負責人職責：負責收、支本次活動費用和飲料、伙食的'安排。

　　9、環保負責人職責：負責監管本次活動的各人環保行為。

　　10、活動裁判的職責：負責宣布活動規則和裁判勝負。

　　十四、免責聲明：

　　1、本次活動為自發、自愿參與的一次業余生活戶外活動，活動過程各人發生的意外，本次活動的組織機構不承擔負責。

　　2、參加活動的人員如在整個活動中帶有未成年人同行，應對自己所帶的未成年人承擔一切監護責任。

　　十五、風險評估

　　活動期間有可能出現滑倒、凍傷或扭傷等狀況。

　　風險預案：

　　1、每隊隊長負責隊員統一行動，冰雪路面全體慢行通過，隊員需穿防滑登山鞋或徒步鞋，防寒衣物必須符合保暖要求，裁判有權拒絕不合服裝、鞋類要求的隊員參賽，建議隊員攜帶保溫壺和熱飲。

　　2、所有參賽隊員不得在比賽期間在大理石地面行走，裁判有權警告！

　　3、如有條件配備120急救車一輛待命。

　　尋寶活動方案 篇16

　　活動背景：

　　戶外尋寶活動中的野外定向，是一項高度發揮個人智慧和體能、并強調集體合作和幫助的野外運動。每位參賽人員需憑個人定向技術、地圖閱讀能力、指南針運用以及自己思考判斷，在陌生環境中，尋找組織人員預先安放的控制點。參賽人員憑其經驗、技術、體能來判斷，選出最適合的路線，尋找及完成所需到達之控制點后，必須返回終點報到。考慮到是網友們第一次獨立完成戶外游戲，把活動安排在相對安全的公園內。

　　活動目標：

　　1、鍛煉網友的判斷能力、定向能力和丈量能力，考驗網友的知識能力，同時培養網友的團隊意識及合作能力。

　　2、以活動為載體，提供網友們相互學習、交流的機會，達到共同提高的目的

　　商家利益：

　　商家可以提供服裝贊助，和獎品贊助。從而來達到商家的一個宣傳效果！

　　活動內容：

　　1、首先把網友們先召集起來，然后在由抓鬮的形式來分組，首先會給每個組的組長一張尋寶圖，只是小部分，他們隊通過這個小地圖找到下一關的提示，我們還會設置一些比較棘手的管卡，但是絕對安全，看哪個隊最先找到寶藏，最先找到的隊將會得到由某商家提供的神秘大獎。其他的隊也會有安慰獎。

　　2、比賽裝備

　　服裝方面：以輕便、舒適及易于活動的裝束為佳。交通工具：主要是徒步。

　　3、比賽規則

　　（1）起點為參賽者等候區和出發區。

　　（2）參賽者30人，每5—6人一組，共分5組。最先找到寶藏的隊伍為獲勝隊。

　　（3）賽區內每組要求找到5個控制點，每個控制點均有下一個藏寶的信息。

　　開賽出發前，每組參賽者收到第一控制點的線索（不同顏色的信封里的.照片），找到第一控制點后需要回答土地爺（工作人員）的問題，再根據信封上的提示線索，繼續找尋第二個控制點；在第二控制點必須回答土地爺的五個問題后獲得通行證，然后向第三個控制點進攻，以次類推。在第五個控制點，網友們將會找到寶藏（一張預先放在那里的粘紙）。最后找到寶藏。

　　4、比賽過程

　　（1）出發后須在公平情況下進行比賽，尋找所有需要到訪的控制點。

　　（2）每組需要1名工作人員負責攝像拍照、監督和負責網友們的安全、協調和控制，但不能干涉網友的行為。

　　（3）控制點需要土地爺（工作人員）負責確保控制點線索的完備不遺失、智能問題的提問和線索的發放。

　　5、游戲地點：公園，古城，樹林，比較復雜但安全的地方都行，這個會由荊州社區的工作人員來策劃。

　　活動宣傳：

　　1、網絡宣傳。

　　2、網吧宣傳。

　　3、QQ群宣傳。

　　4、活動當天的一個戶外宣傳。

　　尋寶活動方案 篇17

　　一、 活動背景

　　新的大學生活已經步入正軌，順利卻又平淡，作為青春的代言人，同學們充滿了活力與激情，渴望更多新奇刺激的挑戰，如此，福爾摩斯協會為同學們提供一次鍛煉自己展示自己的機會，舉辦特色活動—趣味校園尋寶。

　　二、 活動目的、意義、和目標

　　通過此次趣味校園尋寶活動，提升會員及同學間友誼；增強個人素質以及團隊合作能力；提高對推理的興趣并提高邏輯思維能力；增進與友好協會的友好關系；加深同學們尤其是大一新生對校園的熟悉；宣傳消防安全知識。

　　三、 活動主題（活動背景）

　　破碎的藏寶圖

　　四、 活動時間地點

　　20xx年11月23日

　　重慶科技學院校內

　　五、 活動組織者和參與者

　　組織者：福爾摩斯協會干部及各部門干事

　　參與者：重慶科技學院全校同學

　　六、 活動主要負責人及任務

　　總負責人：史學猛、張瑩瑩。

　　組織部負責人：劉艷。活動所需物品的.準備，聯系外聯部和財務部共同準備，活動中攝影和拍照。活動所需物品：協會宣傳展板3塊（需鐵架做支撐），兩張桌子，五個凳子，一個傘，獎品，水，擴音器，相機。要求：所有物品的活動前一小時準備完整。

　　宣傳部負責人：劉永誠。負責海報的制作，活動宣傳海報，海報內容見附。還有活動期間照片的采集。

　　秘書處負責人：王躍。負責臂章的制作、隊伍小旗的制作和活動報名以及分組的處理。負責所有財務的整理。臂章樣式內容見附。 外聯部負責人：楊金花。負責本次活動贊助，以及所有對外的交涉。 007部負責人：李靜。負責所有的題目方面的事宜。要求：絕對保密。

　　站點負責人：盧振中。共設立就6個站點，5個部門的干部分別負責五個站點。一個總站，由會長和部分干事負責。

　　各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責人另具體工作按活動流程執行。

　　七、 活動安排流程

　　1、20xx年11月16日晚九點，協會所有干部干事召開會議，落實工作。

　　2、20xx年11月16日至20xx年11月19日報名。在容園食堂下設立報名點及咨詢點，分為：現場報名、電話短信報名方式（姓名，聯系電話）。

　　3、20xx年11月20日，王悅負責活動相關的所有申請（經費審批，活動地點審批，素質拓展認證申請），海報、橫幅、臂章、藏寶圖、隊伍小旗制作完成。

　　4、20xx年11月19日，掛出橫幅，貼出宣傳海報和展板。

　　5、20xx年11月21日，007部確定題目，并在校園內踩點進行站點的選擇，確定站點后通知各站點的負責人進行站點位置的確認。強調：007部人員嚴禁向任何人透露題目。所有站點的負責人，嚴禁事先向任何人透露自己所在站點的位置。

　　6、20xx年11月21日中午停止報名，下午秘書處整理人數并分組。晚9點，在教室（借）召集所有參與活動的同學進行動員大會，進行活動過程的詳細講解和活動注意事項的講解。把分組的情況發布下去，確定能夠到場參加活動的人數，做分組的確定工作，選出組長，留下無錯誤的聯系方式。

　　7、20xx年11月21日，007落實題目。把題目和提示放在信封里，并密封，在密封口寫上“福爾摩斯協會”字樣，然后在信封表面寫上標題，以便區別。晚上九點召集所有站點負責人開會，詳細講解尋寶過程。

　　8、20xx年11月23日下午一點，所有活動組織成員到容園食堂下面集合，做最后的準備工作，站點負責人需攜帶書包，007部發給各個負責人站點信封（強調：在尋寶者來獲取信封前，必須保證信封密封的完整性）。一點半至兩點，參與者到場，進行簽到工作，佩戴臂章。兩點，在容園食堂下面，舉行尋寶活動啟動儀式，由會長盧振中講話，然后宣布活動開始。在講話的時候，各站點負責人迅速到達各自站點。總站負責人協助維護現場秩序。講話完成后，在總站領取第一封提示題目，然后尋寶活動正式展開。

　　9、20xx年11月23日下午，在參與者尋寶過程中，各站點負責人只需做好各自的本職工作即可。總站負責處理咨詢、突發狀況的處理。尋寶完成以后，前三強獲得獎勵，其他的隊伍獲得參與獎。組織部人員靈活跑動進行照片的拍攝。

　　10、20xx年11月23日下午五點，尋寶完成后，現場發獎，宣布活動圓滿結束。全體人員收拾活動現場。各個部門進行活動總結，三日內交給秘書處，以便日后更好的開展類似的活動。

　　八、尋寶活動流程

　　1、20xx年11月23日下午兩點，參賽隊伍在容園食堂前按隊集合，進行尋寶活動開幕式，開幕式結束后，由保衛處綜合科尹科長宣布活動開始，宣布完畢，活動計時開始，所有參賽隊統一在現場總線索點領取一張學校地圖，一封信（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片），參賽隊伍按提示前往下一站；

　　2、當到達下一關卡，尋寶隊闖關，內容為邏輯題或者是小游戲，由關卡人員判定通過時，尋寶隊會獲得下一個信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）；

　　3、就這樣依次類推，通過一種方式讓尋寶隊作相應的題目，作出后獲得一個信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）。

　　尋寶活動方案 篇18

　　時值中春，陽和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好時節，為讓所有干部職工走向美麗的大自然，共同觀看花開成海的美景，營造和諧融洽、團結向上的工作氛圍，xx局(公司)第xx屆工會委員會將組織全體工會會員開展一次春游活動。現制定方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年4月 日下午5：30以前到xx處報到(4月xx日伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿)，4月xx日(星期 )全天集中活動。

　　二、活動地點

　　待定。

　　三、活動目的

　　通過踏青效游，沐浴春光，讓所有干部職工共同領略春潤萬物的魅力，激發干部職工的朝氣和活力。

　　通過開展各類競賽活動或游戲節目，進一步豐富干部職工的業余生活，提高干部職工的團結協作精神。

　　四、組織部門

　　xx局(公司)第xx屆工會委員會。

　　五、參加人員范圍

　　xx局(公司)全體干部職工，不允許帶家屬。

　　六、活動內容

　　文體活動、野炊。

　　七、活動準備

　　(一)分組情況：

　　將參加活動的.全體人員隨機分為xx組，由xx局(公司)領導班子成員每人各帶一組參加活動(具體分組情況詳見附件1)。

　　(二)文體活動項目及負責人：

　　以上xx項活動比賽規則及獎品設置由各項活動主持人現場說明。獎品、紀念品采購工作由xx、xx負責。

　　(三)野炊活動及負責人

　　總負責人：xx，協助負責人：xx、xx、xx。

　　第一組，聯絡員xx，負責準備塑料椅、土灶、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。

　　第二組，聯絡員xx，負責準備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設備等物品。

　　第三組，聯絡員xx，負責準備佐料、調料、米飯、酒水等物品。

　　第四組，聯絡員xx，負責準備豬肉、牛肉、雞肉、各類蔬菜等物品。

　　第五組，聯絡員xx，負責準備若干垃圾袋，負責活動結束后回收產生的垃圾，保持環境衛生。

　　……

　　八、活動過程

　　(一)所有參加活動人員4月xx日上午8：00于xx集中出發，乘車統一聯系公交車乘座，不允許任何人開私家車參加活動。

　　(二)到達活動現場后，自由踏青領略春景半小時，10：30開始以組為單位參加各類文體活動。文體活動結束后即進入自助野炊燒烤環節。

　　(三)下午7：00返程。

　　(四)活動中，請各組安排專人照相，拍攝活動過程及集體照，待活動結束后將所攝照片命名后交工會委員會宣傳委員存檔。

　　九、注意事項

　　(一)各組需提前購買或準備好所需物品，盡量提前洗好菜。

　　(二)活動期間所有人員應做到準時、守時，做到酒后不開車，開車不喝酒。

　　(三)注意野外用火安全，須在規定的范圍內才能點燃火。

　　(四)在活動過程中，要互幫互助，男職工應積極主動地承擔比較繁重的任務。

　　(五)野炊活動未盡事宜，另行通知，如遇雨天活動順延。

　　尋寶活動方案 篇19

　　一、活動目的

　　1、豐富學校校園文化生活，培養學生拼搏向上、團結奮進的精神。增強學生健身意識。

　　2、增加學生會之間的`交流，促進團委以及各部聯系。

　　3、增加學生會團委的凝聚力。

　　4、促進學生與學校的交流。

　　二、組織機構：

　　學校團委

　　三、活動地點與時間：

　　滿頂界植物園，時間另定

　　四、活動項目：

　　本次活動為學生會、團委登山尋寶活動

　　五、領隊：

　　李永勝、袁龍

　　六、組長：

　　袁文平、徐華波、唐彩云

　　七、成員：

　　第一組：學生會主席、副主席、秘書長

　　第二組：學習部全體成員

　　第三組：體育部全體成員

　　第四組：衛生部全體成員

　　第五組：紀檢部全體成員

　　第六組：文藝部全體成員

　　第七組：生活部全體成員

　　第八組：校團委全體成員

　　八、活動要求：

　　1、參加本次活動的同學必須聽從老師的安排和指揮，按要求行事，不搞特殊和個人主義。

　　2、在本次活動過程中，每個同學需增強安全防患意識，確保本次活動不出任何安全事故。

　　九、尋寶規則：

　　1、寶藏在4個不同的地點，寶藏號分別為：民、族、中、學4個字組成。分別集齊這4個字且速度最快到達裁判席的為第一名，依次類推。

　　2、活動開始后，要求活動開始后，要求每個隊員必須登上山頂，到達本次活動開始之前裁判指定的山頂涼亭處。

　　3、以藏寶點為中心，半徑10米內為藏寶點。在該范圍內，將再隱藏5個印有“好運”標記的標貼（運氣貼），找到該標貼并交給裁判者可獲得運氣獎。

　　4、藏寶點說明：藏寶地點采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。

　　5、活動過程中的放棄原則：為各隊員人身安全起見，登山環節要求各組內成員相對集中在一起攀登。任一隊員在登山過程中因故放棄，應立即報告組長，由裁判確認其是否可單獨返回，如不能單獨返回，由裁判指定同組一人陪同返回。

　　6、登山中途每退出一名隊員，該組扣一分，每找到一個幸運帖，加一分。

　　十、獎設置：

　　一、二、三名各組成員發給不同獎品，所有參加活動的成員發紀念品一份。

　　十一、開餐

　　十二、經費預算

　　1、獎品100元。

　　2、開餐費用500元。

　　3、水100元。

　　尋寶活動方案 篇20

　　主題活動：

　　沙灘尋寶

　　活動目標：

　　1.在分享閱讀活動中觀察畫面，尋找故事的線索，感受故事的趣味。

　　2.學說故事中的形容詞，嘗試用一問一答的句式表述故事的內容。

　　活動準備：

　　1.課件《沙灘尋寶》。

　　2.用掛圖《沙灘尋寶》裝訂成的大書。

　　活動過程：

　　一、談話引入，激發閱讀興趣。

　　1.播放課件【圖片欣賞】，回顧經驗，暢談感受。

　　教師：小朋友們，你去過海邊嗎？在海邊沙灘上玩耍過嗎？在海邊你是怎么玩的？玩了什么？

　　（可以分組討論、自由地交流自己在沙灘玩耍的經歷）

　　教師：沙灘好玩嗎？沙灘上有什么寶貝？沒有去過沙灘的小朋友也猜想一下，沙灘上會有什么

　　寶貝？

　　2.教師：今天，老師帶來了一本書，書的'名字叫——《沙灘尋寶》。

　　二、教師播放課件【分享閱讀】，師幼共同閱讀，猜測故事中的寶貝。

　　1.教師翻頁播放至前半部分，幼兒傾聽。

　　教師：貝貝在海邊沙灘上看到了什么？做了什么有趣的事情？

　　2.教師邊播放故事后半部分，幼兒邊觀察畫面，猜測故事中的寶貝，體會其中趣味。

　　教師：我們一邊看一邊猜，貝貝發現了什么寶貝？（分別點擊按鈕“咦！這是什么呀？”）

　　三、師幼完整閱讀，重點學習尋找寶貝的段落。

　　1.教師再次播放【分享閱讀】，幼兒欣賞。

　　師幼再次共同閱讀，教師生動、完整地講述故事。

　　2.學說形容詞，師幼用一問一答的句式表達故事。

　　教師請幼兒觀察畫面，根據幼兒的回答點擊畫面，出現貝殼等。

　　幼兒嘗試回答：噢！原來是XX的XX。

　　四、嘗試擴編故事。

　　1.教師：除了我們在故事里尋找到沙灘上這么多的寶貝。

　　你們再想想看，沙灘上還有什么寶貝？

　　2.引導幼兒相互交流、分享。

　　教師：請你和好朋友說說吧！

　　3.教師將幼兒創編出來的內容編到故事中里。

　　活動延伸：

　　1.將活動延伸到語言區，可以讓幼兒繼續擴編。

　　2.在美工區將自己擴編的《沙灘寶貝》畫下來。

　　3.在益智區給貝殼排排隊，學習有規律地排列

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